《中華經典碑帖彩色放大本》是中華書局新推齣的一套珍賞級彆的碑帖普及本。特色如下:
超大八開,釋文準確。
嚴選版本:萃取颱北故宮、北京故宮、東京國立博物館、紐約大都會博物館等海內外館藏碑帖珍品。
印製精良:力邀彩印巨頭雅昌藝術共同打造,四色還原,用紙考究,傳統書跡珍品與現代印刷工藝交相輝映。
精選精編:精選重要且極具代錶性的書傢名跡,以備書法初學者、愛好者選擇。標點釋文,精審精校,幫助讀者結閤文本品味書法。
《石門頌》,全稱《司隸校尉楗為楊君頌》,又稱《楊孟文頌》。漢中太守王升撰文,頌揚原司隸校尉楊孟文復修棧道之事。隸書,二十二行,行三十、三十一字不等,漢建和二年(一四八)刻於陝西褒城東北褒斜榖石門崖壁,現藏漢中博物館。 此碑曆來為世人推崇,或言其“高渾”,或言其“疏秀”,或言“縱橫勁拔”“雄厚奔放”“行筆如野鶴閑鷗,飄飄欲仙”,總之很好地統一瞭雄渾肅穆與自然秀逸這兩種對立的美感,甚為難得,是學習隸書的範本之一。
說實話,我買過不少碑帖,但很多要麼是掃描件質量不高,要麼是色彩失真,看起來總覺得少瞭點“味道”。但這本《石門頌》的彩色呈現,確實讓我感到驚喜。它不僅僅是簡單地把黑白拓片變成瞭彩色,而是巧妙地利用瞭色彩的層次感來區分原碑文的結構和風化痕跡。你看那些飽經風霜的邊緣,以及字裏行間那種曆史的滄桑感,通過這本的色彩處理,得到瞭很好的還原。這對於理解“金石味”至關重要,書法的美感不僅僅在於結構,還在於它承載的時間印記。我特彆喜歡它對碑文底色的處理,那種略帶土黃或灰褐的底色,讓整篇作品顯得古樸而厚重,仿佛真的能觸摸到石頭錶麵的粗糲。對於研究碑刻技法的人來說,這種細節的真實再現,價值無可估量。它不是簡單地復印,而是一種基於現代印刷技術的“再創作”,使得古典藝術煥發齣瞭新的生命力。
評分這本《石門頌》的彩色放大本,真是讓人眼前一亮。我一直對碑帖類的書籍情有獨鍾,尤其是那些流傳韆古的經典之作,總希望能收藏一本能細細品味的。這次入手這本,首先吸引我的是它的開本和印刷質量。對於書法學習者來說,細節決定成敗,而這本書的放大效果,恰到好處地展現瞭原碑文的筆觸和氣韻。那種刀刻的力度感、綫條的起承轉閤,在放大後的版本中看得尤為清晰。特彆是那些細微的飛白和轉摺處的微妙變化,以前在普通尺寸的拓片上總覺得有些模糊不清,現在幾乎可以感受到當年書寫者落筆時的心境。這對於臨摹者來說,無疑提供瞭極大的便利,不再需要過度依賴想象力去揣摩筆意,而是可以直接從“實物”的放大影像中去捕捉神韻。紙張的質感也很棒,厚實且有一定的啞光度,使得墨色顯得沉穩大氣,不會有那種廉價的反光感。裝幀設計也比較典雅,看得齣齣版方在製作上是下瞭功夫的,讓人在翻閱時有一種莊重而寜靜的感覺,非常適閤靜下心來反復摩挲揣摩。
評分從收藏價值的角度來看,我認為這本書的裝幀和內容的完整性,決定瞭它在同類産品中的地位。市麵上很多碑帖是簡化版或者選擇性收錄的,但這一本似乎是力求完整呈現《石門頌》的精髓。而且,對於這種經典碑帖,一個好的版本是值得反復品味的,它不僅僅是工具書,更是一種藝術品的收藏。這本書的尺寸和重量拿在手裏,就給人一種“有分量”的感覺,這可能也是一種心理暗示,讓你更願意去珍視它。我把之前收藏的一些普通尺寸拓片放在一邊,再來看這本,那種視覺衝擊力是完全不同的。它就像把文物從曆史的塵封中輕輕拂去,呈現在我們眼前,讓我們能夠以一種更親近、更深入的方式去“閱讀”那位古代書傢的心聲。這種高品質的再現,使得它不僅僅是學習資料,更是一件值得陳列的藝術品。
評分我最欣賞的是這本冊子所傳遞齣的一種對傳統文化的敬畏感和現代齣版的創新性之間的完美平衡。它沒有為瞭追求炫酷而過度地進行數碼處理,保持瞭對原作精神風貌的尊重,但同時又利用瞭現代的彩色印刷技術,將我們帶入瞭一個更接近原作情境的視覺體驗中。我感覺這本書的編者和設計者非常理解碑帖學習者的需求,知道我們真正想要看到的是什麼——是那種穿越時空的對話感。當我沉浸於這些蒼勁的筆畫之中時,會不自覺地忘記自己身處的時代,仿佛能聽到石刻時工具與岩石碰撞的聲音。這種沉浸式的學習體驗,是普通影印本難以給予的。總而言之,這是一次非常成功的嘗試,它讓《石門頌》這一瑰寶,以一種更清晰、更具感染力的方式,走進瞭當代讀者的視野。
評分作為一名業餘書法愛好者,我更看重的是學習的便捷性和直觀性。很多時候,我們學習碑帖,最怕的就是不得要領,光看形似而不得其神。這本放大本在這方麵做得非常到位。我嘗試用它來對照練習瞭幾次,發現它能有效地幫助我矯正一些長期形成的錯誤習慣。比如,某些筆畫的起筆收筆,以前總覺得應該重按,但放大後對比原碑,發現其實很多地方是輕盈提按的瞬間變化。尤其是“頌”文中的那些長綫條和連帶筆,通過清晰的放大圖,我能更清楚地看到運筆的提速和節奏變化。這種清晰度上的優勢,使得學習過程中的“頓悟”機會大大增加。它讓原本有些高深莫測的魏晉風度,通過現代技術變得觸手可及,極大地降低瞭初學者的學習門檻,同時也為高水平的研修者提供瞭更精細的參考樣本。
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