经典小提琴教材的品质升级
多声部音乐思维训练,充分开发儿童大脑
一对二、一对多教学、舞台演出必选教材
二维码音频即扫即听
开启有趣的小提琴重奏之旅
ECC教育理念即“Every Child Can learn Music”(每个儿童都能学好音乐),这也是亚洲铃木协会的教育理念。《铃木小提琴二重奏集》系列图书将ECC教育理念和音乐创作相结合,将枯燥的技法和单旋律练习融于快乐的ECC音乐教育理念中,把铃木小提琴教材的单旋律内容用二重奏的形式编写,为提琴爱好者找到一条不同的学习之路。适用于开展提琴集体课、教师和学生的一对二、一对多教学、舞台演出等。并辅以精心录制的二维码音频,让小提琴“教”与“学”更快乐、更科学、更高效。
申明鹤,中国铃木教育协会会长,有丰富的小提琴教育经验。中国铃木教育协会是亚洲铃木教育协会下属中国仅有官方机构,旗下有全面而系统的教师培训体系,培训小提琴教师遍布中国多个省市。
目 录
1. Gavotte
加沃特舞曲
2. Minuet No.3
第三号小步舞曲
3. Gavotte in g minor
G小调加沃特舞曲
4. Humoresque
幽默曲
5. Gavotte
加沃特舞曲
6. Gavotte in D Major
D大调加沃特舞曲
7. Bourree
布列舞曲
对于一个长期以来沉浸在单人练习中的小提琴爱好者来说,找到一本既能拓展音乐视野,又能促进合作学习的教材,实属不易。而这本《ECC铃木小提琴二重奏集(3)》恰恰填补了我的这一需求。翻开这本书,首先映入眼帘的是其精美的排版和清晰的乐谱,这为我的学习之旅打下了良好的基础。让我印象深刻的是,书中对于不同音区和音色的运用,设计得十分巧妙。有的乐章,一个声部负责悠扬的旋律,另一个声部则以更低沉、更稳定的音色进行衬托,这种音响上的对比,极大地丰富了音乐的表现力。我尤其欣赏的是,书中不仅关注旋律的优美,更注重对位技巧的引导,让我在练习过程中,能够逐渐理解不同声部之间如何相互独立又相互依存,共同构建起一首完整的音乐作品。这不仅仅是简单的“两个人一起拉琴”,而是对音乐理解的深度拓展。我能感受到,通过这本书的练习,我的听觉辨别能力、对位意识以及与他人合作演奏的协调性,都将得到显著的提升。这绝对是一本能让我从“一个人拉小提琴”跃升到“一群人奏响音乐”的里程碑式教材。
评分我一直以来都觉得,小提琴的魅力不仅仅在于个人技艺的展现,更在于它能够与他人和谐共鸣,奏响动人的二重奏。而这本《ECC铃木小提琴二重奏集(3)》正是为实现这一梦想而生的。这本书的设计非常具有启发性,它并非简单地将两首独立的旋律叠加,而是通过精妙的编排,让两个声部在音乐发展中形成有机联系。我尤其欣赏的是,书中对于旋律线条的流畅性以及和声结构的稳定性把握得相当好。它引导着演奏者去关注音乐的整体走向,而非仅仅沉溺于各自的声部。有些段落,一个声部如同主唱,演唱着动人的旋律,而另一个声部则以其丰富的和声色彩,为旋律增添了无穷的魅力。这种“你中有我,我中有你”的音乐编织方式,让我深深着迷。我相信,通过这本书的系统练习,我不仅能提高对位演奏的技巧,更能培养出敏锐的音乐感知能力,学会如何在合奏中倾听、配合、以及共同塑造音乐的情感。这不仅仅是一本教材,更是一次关于音乐合作的深刻探索,让我对未来的二重奏表演充满期待。
评分长久以来,我都在寻找能够真正激发我与他人合作演奏热情的音乐素材,而《ECC铃木小提琴二重奏集(3)》无疑给了我最令人振奋的答案。这本书不仅仅是一堆乐谱的集合,它更像是一本精心编排的音乐剧本,为两位小提琴演奏者量身打造了无数精彩的对白。我特别喜欢它在音乐处理上的细腻之处。比如,在某些段落,作曲家巧妙地将长音和短句在两个声部之间进行呼应,使得音乐仿佛有了呼吸,充满了生命的律动。同时,书中对于力度和表情记号的运用也相当到位,它引导着演奏者去思考如何在整体音乐效果的前提下,去展现各自声部的独特魅力,又如何在合奏中达到高度的统一。我发现,通过这本教材的练习,我不仅能更深入地理解音乐的织体和和声,更能学会如何细腻地感知合作伙伴的情绪和音乐走向,从而达到一种心意相通的演奏状态。这是一种超越技巧本身的享受,是将音乐的灵魂注入到合作中的过程。这本教材为我打开了一扇新的音乐之门,我迫不及待地想和小提琴伙伴们一起,用它来创造更多属于我们的音乐时刻。
评分我曾几何时,在小提琴的二重奏之路上迷失过方向,总觉得一个人拉得再好,终究是孤单的。直到我偶然翻阅到这本《ECC铃木小提琴二重奏集(3)》,才如同拨云见日,看到了通往和谐乐章的崭新路径。这本书的设计简直是为有追求的音乐学习者量身定制的。它并非简单粗暴地将两部分乐谱堆叠,而是处处展现出对音乐结构和声响层次的深刻理解。我惊喜地发现,书中对节奏的运用极其考究,同一段旋律在两个声部之间交织、呼应,时而紧密配合,时而又以巧妙的错位产生出令人回味的张力。它教会我如何倾听,如何不仅仅是演奏自己的声部,更是要融入整体的音响织体中,去感受合作伙伴的呼吸和律动。而且,我发现书中对于一些经典作品的改编,非常注重保留原作的精神,同时又为二重奏的形式注入了新的活力,让熟悉的旋律焕发出别样的光彩。它不仅仅是一本教材,更像是一位经验丰富的导师,循循善诱地引导着我,如何在二重奏的语境中,挖掘出更多音乐的可能性。我已经迫不及待地想和我的学习伙伴们一起,用这本教材开启一段充满挑战与惊喜的音乐旅程。
评分这本《ECC铃木小提琴二重奏集(3)》简直就是我小提琴学习生涯中的一道曙光!我一直以来都梦想着能和小伙伴们一起奏响美妙的二重奏,但苦于没有合适的教材,每次的尝试都显得有些零散和缺乏系统。直到我发现了这本铃木系列的二重奏集,才真正看到了希望。从第一页开始,我就被它严谨的编排和由浅入深的难度设计所吸引。它不仅仅是简单的两声部叠加,而是巧妙地将旋律与和声、主奏与伴奏有机地结合起来,让每一个音符都充满了生命力。我特别喜欢其中一些设计,比如在某些段落,一个声部会采用更富有表现力的旋律线条,而另一个声部则以轻柔的和弦烘托,这种对比和呼应,极大地提升了音乐的层次感和感染力。更让我惊喜的是,书中很多作品的选择都非常经典,旋律优美动听,即便是不懂音乐的人也能轻易地感受到其中的愉悦。我迫不及待地想和小提琴老师一起,或者找一位志同道合的朋友,来共同探索这些美妙的乐章。我相信,通过这本教材的练习,我们不仅能提升各自的演奏技巧,更能培养出绝佳的合作默契,真正体会到二重奏的乐趣与魅力。这绝对是一本值得我反复研习,并向所有热爱小提琴的伙伴们强烈推荐的宝藏!
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