传染病学(人卫八版/本科临床/十二五规划)供基础.临床.口腔医学类专业用 新华书店官方正版书籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 人民卫生出版社

ISBN：9787117171205

商品编码：12744355422

内容简介

　　《“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·卫生部“十二五”规划教材：传染病学（第8版）》为全国高等学校五年制临床医学专业第八轮卫生部规划教材，全国高等医药教材建设研究会规划教材，是我国医学教育领域起步早、历史悠久、修订版次多的规范、科学、经典的国家级规划教材。适合基础、预防、临床、口腔医学类专业使用。

目录

第一章 总论 
第一节 感染与免疫 
一、感染的概念 
二、感染过程的表现 
三、感染过程中病原体的作用 
四、感染过程中免疫应答的作用 
第二节 传染病的发病机制 
一、传染病的发生与发展 
二、组织损伤的发生机制 
三、重要的病理生理变化 
第三节 传染病的流行过程及影响因素 
一、流行过程的基本条件 
二、影响流行过程的因素 
第四节 传染病的特征 
一、基本特征 
二、临床特点 
第五节 传染病的诊断 
一、临床资料 
二、流行病学资料 
三、实验室及其他检查资料 
第六节 传染病的治疗 
一、治疗原则 
二、治疗方法 
第七节 传染病的预防 
一、管理传染源 
二、切断传播途径 
三、保护易感人群 
第二章 病毒性传染病 
第一节 病毒性肝炎 
第二节 病毒感染性腹泻 
第三节 脊髓灰质炎 
第四节 流行性感冒病毒感染 
一、流行性感冒 
二、人感染高致病性禽流感 
三、甲型H1N1流感 
第五节 麻疹 
第六节 水痘和带状疱疹 
一、水痘 
二、带状疱疹 
第七节 流行性腮腺炎 
第八节 肾综合征出血热 
第九节 流行性乙型脑炎 
第十节 登革热与登革出血热 
一、登革热 
二、登革出血热 
第十一节 传染性单核细胞增多症 
第十二节 巨细胞病毒感染 
第十三节 狂犬病 
第十四节 艾滋病 
第十五节 传染性非典型肺炎 
第十六节 手足口病 
第十七节 新型布尼亚病毒感染——发热伴血小板减少综合征 
第三章 立克次体病 
第一节 流行性与地方性斑疹伤寒 
一、流行性斑疹伤寒 
二、地方性斑疹伤寒 
第二节 恙虫病 
第三节 人无形体病 
第四章 细菌性传染病 
第一节 伤寒与副伤寒 
一、伤寒 
二、副伤寒 
第二节 细菌性食物中毒 
一、胃肠型食物中毒 
二、神经型食物中毒（肉毒中毒） 
第三节 细菌感染性腹泻 
第四节 霍乱 
第五节 细菌性痢疾 
第六节 布鲁菌病 
第七节 鼠疫 
第八节 炭疽 
第九节 白喉 
第十节 百日咳 
第十一节 猩红热 
第十二节 流行性脑脊髓膜炎 
第十三节 结核病 
第十四节 人感染猪链球菌病 
第十五节 败血症 
第五章 深部真菌病 
第一节 新型隐球菌病 
第二节 念珠菌病 
第三节 曲霉病 
第四节 肺孢子菌病 
第六章 螺旋体病 
第一节 钩端螺旋体病 
第二节 梅毒 
第三节 回归热 
第四节 莱姆病 
第七章 原虫病 
第一节 阿米巴病 
一、肠阿米巴病 
二、阿米巴肝脓肿 
第二节 疟疾 
第三节 黑热病 
第八章 蠕虫病 
第一节 日本血吸虫病 
第二节 并殖吸虫病 
第三节 华支睾吸虫病 
第四节 姜片虫病 
第五节 丝虫病 
第六节 钩虫病 
第七节 蛔虫病 
第八节 蛲虫病 
第九节 旋毛虫病 
第十节 肠绦虫病 
第十一节 囊尾蚴病 
第十二节 棘球蚴病 
一、囊型棘球蚴病 
二、泡型棘球蚴病 
第十三节 蠕虫蚴移行症 
第九章 朊粒病 
第十章 其他 
第一节 医院感染 
第二节 感染性休克 
第三节 感染微生态学简介 
第四节 k菌药物的临床应用 
一、k菌药物的定义与范畴 
二、k菌药物的临床应用原则 
第五节 人工肝脏 
第六节 感染性发热的诊断思维 
一、发热特点 
二、伴随症状 
三、实验室检查 
四、感染性发热的诊断 
附录 
附录一 传染病的消毒与隔离 
一、传染病的消毒 
二、传染病的隔离 
附录二 预防接种 
附录三 中华人民共和国传染病防治法 
第一章 总则 
第二章 传染病预防 
第三章 疫情报告、通报和公布 
第四章 疫情控制 
第五章 医疗救治 
第六章 监督管理 
第七章 保障措施 
第八章 法律责任 
第九章 附则 
中英文名词对照索引 
英中文名词对照索引

精彩书摘

　　第一节 感染与免疫 
　　一、感染的概念 
　　感染（infection）是病原体和人体之间相互作用、相互斗争的过程。引起感染的病原体可来自宿主体外，也可来自宿主体内。来自宿主体外病原体引起的感染称为传染，传染主要指病原体通过一定方式从一个宿主个体到另一个宿主个体的感染。构成传染和感染过程必须具备三个因素，即病原体、人体和它们所处的环境，三者之间此消彼长。在漫长的生物进化过程中，病原体与宿主形成了相互依存、相互斗争的关系。有些微生物、寄生虫与人体宿主之间达到了互相适应、互不损害对方的共生状态（commensalism），如肠道中的大肠埃希菌和某些真菌。但是，这种平衡是相对的，当某些因素导致宿主的免疫功能受损（如应用大剂量皮质激素或抗肿瘤药物、放射治疗及艾滋病等），或大量应用k菌药物引起的菌群失调症（dysbacteriosis），或机械损伤使寄生物离开其固有的寄生部位而到达其他寄生部位（如大肠埃希菌进入泌尿道或呼吸道），平衡就不复存在而引起宿主损伤，这种情况称为机会性感染（opportunisticinfection）。这些共生菌斗争过程中，宿主逐步形成了特异的免疫防御机制。 
　　20世纪70年代以来，相继出现一些新的病原体，如人免疫缺陷病毒（HIV）、SARS相关冠状病毒（SARS．Cov）、甲型H1N1流感病毒等，分别引起艾滋病、传染性非典型肺炎、甲型H1N1流感等“新发突发传染病”；一些已经被控制的传染病，如性病、登革热、结核病等，由于种种原因又在局部地区流行，即所谓的“再现传染病”。广谱抗生素的滥用诱发葡萄球菌、肺炎链球菌等病原菌发生耐药基因突变，引起难治性耐药菌株感染。 
　　临床上可碰到多种形式的感染情况。人体初次被某种病原体感染称为首发感染（primaryinfetion）。有些传染病很少出现再次感染，如麻疹、水痘、流行性腮腺炎等。人体在被某种病原体感染的基础上再次被同一种病原体感染称为重复感染re-infeetion），较常见于疟疾、血吸虫病和钩虫病等。人体同时被两种或两种以上的病原体感染称为混合感染（co-infection），这种情况临床上较为少见。人体在某种病原体感染的基础上再被另外的病原体感染称为重叠感染（supcrinfection）），这种情况临床上较为多见，如慢性乙型肝炎病毒感染重叠戊型肝炎病毒感染。在重叠感染中，发生于原发感染后的其他病原体感染称为继发性感染secondaryinfection），如病毒性肝炎继发细菌、真菌感染。此外，住院患者在医院内获得的感染称为医院获得性感染（hospitalacouircdinfection），即医院感染（noocomialinfection），这类感染的来源不同，有医院内通过患者或医护人员直接或间接传播引起的交叉感染（crossinfection）、患者自己体内正常菌群引发的自身感染或内源性感染（endogenousinfection）以及诊疗过程中或因医疗器械消毒不严而造成的医源性感染（iatrogenicinfeotion）等。医院感染包括在住院期间发生的感染和在医院内获得但在出院后发生的感染，但不包括人院前已开始或人院时已存在的感染，后者称为社区获得性感染communitvaoquiredinfection），指的是在医院外罹患的感染，包括具有明确潜伏期而在入院后平均潜伏期内发病的感染。 
　　二、感染过程的表现 
　　病原体通过各种途径进入人体后就开始了感染的过程。在一定的环境条件影响下，根据人体防御功能的强弱和病原体数量及毒力的强弱，感染过程可以出现五种不同的结局，即感染谱（irlfectionstectrum）。这些表现可以移行或转化，呈现动态变化。 
　　（一）清除病原体（eliminationofpathogen） 
　　病原体进人人体后，首先可被机体非特异性防御能力所清除，这种防御能力有皮肤和黏膜的屏障作用、胃酸的s菌作用、正常体液的溶菌作用、组织内细胞的吞噬作用等。这些综合性的能力就是所谓人体的非特异性免疫，是人类在长期进化过程中，不断与病原生物斗争而逐渐形成的，并可遗传给后代。同时，亦可由事先存在于体内的特异性体液免疫与细胞免疫物质（特异性免疫球蛋白与细胞因子）将相应的病原体清除。特异性免疫功能（specificimmunization）叫通过疫苗接种或自然感染而获得主动免疫（aetiveimmunity），也可通过胎盘屏障从母体获得或注射负疫球蛋白而获得被动免疫（passiveimmunity）。 
　　……

《临床检验基础与实践》 内容简介 《临床检验基础与实践》是一本集理论深度与实践指导于一体的医学检验专业教材，旨在为医学院校本科生，特别是医学检验、临床医学、基础医学等相关专业提供全面、系统、深入的学习资源。本书充分汲取了国内外临床检验领域的前沿进展，结合我国医疗卫生事业发展的实际需求，以其严谨的科学态度、清晰的逻辑结构、丰富的实践案例，成为培养高素质医学检验人才的必备读物。 一、 科学理论体系的构建：夯实专业根基 本书在理论体系的构建上，力求科学、完整、前沿。 精选基础知识，循序渐进： 开篇从医学检验的概述、实验室基本知识、生物安全与质量管理等基础概念讲起，为读者建立起医学检验工作的基本框架和职业素养。内容涵盖了标本的采集、保存、运送原则，常用的实验室仪器设备原理与操作规范，以及生物安全防护措施和实验室质量控制的重要性。这些基础知识是后续深入学习的基石，本书将其讲解得条理清晰，易于理解。 深入剖析各专业学科： 本书重点系统阐述了医学检验的各大专业分支，包括临床生化检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验、临床血液学检验、临床寄生虫学检验、临床细胞学检验以及分子生物学检验等。 临床生化检验： 详细介绍了各种重要生化指标的检测原理（如酶学法、免疫比浊法、荧光法等）、临床意义、影响因素以及常见异常情况的分析。内容覆盖了肝功能、肾功能、血糖、血脂、电解质、心肌标志物、肿瘤标志物等核心检测项目，并对新技术的应用进行了展望。 临床免疫学检验： 深入讲解了免疫学的基本理论，包括抗原、抗体、免疫应答等。重点介绍了各类免疫检测技术（如ELISA、免疫荧光、化学发光、胶体金等）在感染性疾病、自身免疫性疾病、变态反应性疾病、器官移植等领域的应用，例如传染性疾病的血清学诊断、类风湿因子、抗核抗体等。 临床微生物学检验： 全面涵盖了细菌、真菌、病毒、寄生虫的形态学、致病性、分离培养、鉴定方法以及药物敏感性试验。重点介绍了呼吸道、消化道、泌尿生殖道、血液、脑脊液等标本的微生物学检测流程与判读。对于病原微生物的快速诊断技术和分子检测技术也进行了介绍。 临床血液学检验： 详细阐述了血细胞的正常生理、病理变化以及各类血液疾病的实验室诊断。内容包括血常规、血沉、凝血功能、骨髓象检查等。特别强调了白血病、淋巴瘤、贫血等常见血液病的鉴别诊断思路。 临床寄生虫学检验： 介绍了常见的人体寄生虫的形态、生活史、致病性以及在粪便、血液、痰等标本中的检测方法，例如疟原虫、血吸虫、肠道寄生虫等。 临床细胞学检验： 重点介绍了脱落细胞和穿刺细胞的采集、固定、染色及形态学分析，在妇科、呼吸道、泌尿道等部位的细胞学筛查与诊断中的应用。 分子生物学检验： 介绍了核酸检测的基本原理（如PCR、基因测序、杂交技术等）及其在病原体诊断、遗传性疾病筛查、基因分型等领域的应用，特别是对于一些传统方法难以检测的病原体或遗传疾病的诊断具有革命性意义。 整合前沿技术，展望未来： 本书紧密跟踪医学检验技术的发展动态，将如高通量测序、质谱技术、流式细胞术、数字PCR等新兴技术及其在临床的应用前景融入教材内容，帮助学生了解行业发展趋势，为未来的学习和工作做好准备。 二、 实践指导的强化：提升操作能力 理论学习与实践操作紧密结合是本书的另一大特色。 规范的操作流程： 对于每一项重要的检测项目，本书都提供了详细、规范的操作步骤，从标本处理、试剂准备、仪器操作到结果判读，力求做到清晰明了，便于学生模仿和掌握。 丰富的图文辅助： 大量高质量的图片、图表、流程图被用于辅助讲解，直观地展示了细胞形态、微生物形态、仪器设备、实验过程等，极大地增强了学习的直观性和趣味性，有效克服了纯文字描述的枯燥感。 案例分析与讨论： 本书设置了大量的临床案例，模拟真实的临床情境，让学生通过分析具体病例的检验结果，学会综合运用所学知识，进行诊断和鉴别诊断。这些案例的设计贴近临床实际，能够有效提高学生的临床思维能力和问题解决能力。 实验设计与质量控制： 除了常规操作，本书也对一些实验的设计思路、结果的评估以及质量控制的关键环节进行了详细介绍，培养学生严谨求实的科学态度和对检测结果准确性的重视。 三、 知识更新与应用导向：面向临床需求 本书的内容设计充分体现了知识的先进性和应用性。 紧扣临床诊断与治疗： 本书的所有检测项目都紧密围绕临床诊断、疗效监测和预后评估等实际需求展开。通过学习，学生能够理解检验结果如何指导临床决策，如何为患者提供更精准的诊疗方案。 多学科交叉融合： 医学检验已不再是孤立的学科，而是与临床各科室以及基础研究深度融合。本书在讲解过程中，也体现了这种多学科交叉的特点，例如在讲解传染病相关的检验时，会适当提及流行病学、临床表现、治疗原则等。 培养综合素质： 除了专业知识和技能，本书还注重培养学生的批判性思维、沟通协作能力和终身学习意识。通过阅读本书，学生将能够更好地理解医学检验在现代医疗体系中的重要作用，并为成为一名优秀的医学检验专业人才打下坚实基础。 四、 目标读者与适用范围 《临床检验基础与实践》适用于： 医学院校本科生： 特别是医学检验、临床医学、基础医学、预防医学、护理学等相关专业。 研究生： 作为相关专业研究生的入门和进阶读物。 临床医务人员： 临床医生、护士、检验技师等，用于复习、更新知识和解决实际工作中的问题。 相关领域的研究人员： 为其提供基础理论和技术支持。 总而言之，《临床检验基础与实践》是一本集理论性、实践性、前沿性于一体的权威教材。它不仅能够帮助读者系统掌握医学检验的必备知识和技能，更能培养其严谨的科学态度、敏锐的临床思维和持续学习的能力，为我国医学检验事业的发展输送源源不断的优秀人才。本书是您在医学检验领域的学习和实践中不可或缺的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

这本《传染病学》的出现，就像是为我这位临床新手指明了方向。在实际工作中，我时常感到自己在面对传染性疾病时，知识储备的不足。尤其是一些看似普通的症状，背后却可能隐藏着复杂的病原学背景和传播机制，而这些恰恰是我在临床实践中急需掌握的。我被书中“基础”、“临床”的定位所吸引，这表明它并非仅仅停留在理论层面，而是与临床紧密结合。我尤其期待书中的“病原学”和“临床表现”部分，希望能够详细了解各种病原体的形态、致病机制，以及它们如何在人体内引起各种各样的症状和体征。同时，关于“诊断方法”，例如各种实验室检查、影像学检查在传染病诊断中的作用，也是我迫切想要学习的。我知道有些传染病需要早期发现和及时干预，所以希望书中关于“早期诊断”和“鉴别诊断”的指导能给我带来启发。这本书的“供基础、临床、口腔医学类专业用”的定位，也意味着它涵盖的内容是比较全面的，希望能帮助我建立起一个系统、完整的传染病学知识体系，从而在面对患者时，能够做出更准确、更有效的判断和治疗。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计朴实无华，透着一股严谨的气息，就像它所承载的知识一样，扎实而有分量。翻开扉页，那熟悉的“人民卫生出版社”字样，瞬间唤起了我对医学学习生涯的点点滴滴的回忆。我是一个初入临床的菜鸟，当初选择这本《传染病学》，纯粹是觉得它名声在外，而且是“八版”——这在我看来，就是权威的代名词。虽然我还没完全深入到书中的每一个病原体、每一个免疫机制，但仅仅是浏览目录，那些诸如“病毒性肝炎”、“呼吸道感染”、“肠道传染病”等章节的标题，就足以让我感受到传染病学的博大精深。我尤其期待关于“不明原因发热”的章节，因为在临床实践中，这个问题经常困扰着我，希望能从中找到一些诊断思路和治疗的启示。这本书的纸张质量很好，印刷清晰，排版也比较合理，长时间阅读也不会感到疲劳。虽然我目前还无法评价其内容的深度和广度，但我相信，作为一本面向本科生、并被列入“十二五规划”的教材，它的专业性和严谨性是毋庸置疑的。我希望通过研读这本书，能够系统地建立起传染病学的知识框架，为将来的临床工作打下坚实的基础，更希望能培养出识别、诊断和处理常见传染病的能力，从而更好地为患者服务，不辜负医学生这份沉甸甸的责任。

评分☆☆☆☆☆

我是一名对微生物世界充满好奇的口腔医学生，之所以会关注这本《传染病学》，主要是因为我们口腔科同样会遇到不少与传染病相关的病例，比如一些口腔黏膜病变可能与病毒感染有关，一些口腔颌面部感染的病因也可能涉及细菌。这本书虽然是为临床医学专业设计的，但我相信其中关于微生物致病性、传播途径以及免疫应答的通用原理，对我们口腔医学专业的学生同样具有重要的参考价值。尤其是书中关于“人畜共患病”的章节，我猜测应该会涉及一些可能通过动物传播给人类，进而影响口腔健康的疾病。而且，作为一本“基础、临床、口腔医学类专业用”的书籍，它在内容的设置上应该会兼顾不同学科的需求，或许会有一些专门针对口腔相关传染病的介绍，或者至少能提供理解这些疾病的宏观视角。我个人对“传染病预防与控制”这部分内容非常感兴趣，因为在口腔预防医学方面，了解疾病的传播机制对于制定有效的预防措施至关重要。这本书的“十二五规划”背景，也意味着它紧跟学术前沿，内容更新及时，这对于我这样希望学习最新知识的学生来说，是一个重要的考量因素。希望这本书能帮助我更全面地认识传染病，并将相关的知识融会贯通到我的口腔医学学习中。

评分☆☆☆☆☆

作为一名即将步入实习阶段的学生，对于《传染病学》这样一门至关重要的课程，我选择了这本书，因为它标注着“人卫八版”，这对我来说，是一种质量的保证。我深知传染病在医学领域的重要性，它不仅影响着个体健康，更可能引发大规模的公共卫生事件。我希望能通过这本书，系统地学习和掌握各类传染病的流行病学特点、病原学基础、临床表现、诊断方法、治疗原则以及预防控制措施。我特别关注书中关于“免疫学在传染病中的作用”的章节，因为理解宿主与病原体之间的相互作用，对于理解疾病的发生发展至关重要。同时，我也对书中关于“传染病暴发与流行病学调查”的内容充满期待，这对于理解传染病的宏观规律，并采取有效的防控策略具有指导意义。我希望这本书能够帮助我建立起扎实的理论基础，为我将来在临床工作中能够准确识别、诊断和治疗各类传染病打下坚实的基础，成为一名合格的医务工作者，为保障人民健康贡献自己的力量。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当初买这本书，完全是出于一种“跟风”的心态。身边的同学们都在讨论这本《传染病学》，都说它是“必备神器”，尤其是在准备各种考试的时候。我本人对传染病学并没有特别的偏爱，甚至可以说有点畏惧，因为感觉这门学科涉及的病原体太多，发病机制也相当复杂。但既然是“临床医学本科”的指定教材，而且还是“人卫八版”，那肯定是有其道理的。我希望通过这本书，能够至少把那些最常见、最核心的传染病弄明白。比如，那些听着名字就让人头疼的“乙肝”、“艾滋病”，还有日常生活中经常听到的“流感”、“肺结核”，我希望这本书能用一种相对易懂的方式，把它们的病因、临床表现、诊断方法以及治疗原则都讲清楚。我特别想知道，书中对于“耐药性”这个话题会有怎样的阐述，因为在临床上，这个问题越来越突出，直接影响到治疗效果。如果这本书能在这方面给出一些深入的见解，那就太有价值了。我希望它不仅仅是一本堆砌知识的书，更希望它能教会我如何将这些知识应用到实际的临床判断中去，而不是仅仅背诵条条框框。