| 商品基本信息,請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱: | 小豬愛可講環保(全4冊) 科學與自然 書籍 |
| 作者: | [美國][美]麗莎·弗蘭奇 , [美]巴瑞·戈特 繪, 張玉亮 譯 |
| 定價: | 50.0 |
| 齣版社: | 江西科學技術齣版社 |
| 齣版日期: | 2016-08-01 |
| ISBN: | 9787539054889 |
| 印次: | 1 |
| 版次: | 1 |
| 裝幀: | 平裝 |
| 開本: | 16開 |
| 內容簡介 | |
愛可非常關心環境問題,他對環保非常瞭解,大傢都叫他環保小豬。故事中主要講的是他和他的朋友們怎樣努力保護傢園的。故事之餘還有一些環保科普知識以及環保小貼士,這樣小讀者不僅可以學到知識,還能學會簡單實用的環保小妙招。全套圖書通過孩子喜愛的繪本形式,生動展示瞭孩子們身邊的生物、環境方麵的知識,激發孩子的好奇心,培養孩子心中寶貴的感恩心情和環保意識。 |
| 目錄 | |
1、什麼是“綠色生活”:小豬愛可教你“綠色生活” 2、可怕的垃圾之路:小豬愛可阻止垃圾汙染 3、誰把暖氣打開瞭:小豬愛可解釋全球變暖 4、地球傢園:小豬愛可的動物保護行 |
| 編輯 | |
聽聽小豬講環保 花花不再少 小豬愛可非常關心環境問題,他對環保非常瞭解,大傢都叫他環保小豬。書中主要講的是他和他的朋友們怎樣努力保護傢園的故事。故事之餘還有一些環保科普知識以及環保小貼士,這樣小讀者不僅可以學到知識,還能學會簡單實用的環保小妙招。全套圖書通過孩子喜愛的繪本形式,生動展示瞭孩子們身邊的生物、環境方麵的知識,激發孩子的好奇心,培養孩子心中寶貴的感恩心情和環保意識。父母可以選擇自己朗讀給孩子聽,也可以掃描書中二維碼播放我們為孩子精心準備好的錄音,中英朗讀都有哦!包管發音純正、咬字清楚,是教孩子說中文、講英語啓濛讀物的不二選擇。作為責編的我,是一個三歲小女孩的媽媽,為瞭讓我的寶貝女兒能睡得香甜,曾經花過很多時間尋找睡前讀物。我認為,“小豬”這一本書能完全滿足我對雙語、發音及知識性的要求,能讓孩子不僅聽故事,還能受到啓發。在給我女兒讀瞭幾天後,她已經變得比我還注意傢中衛生瞭!真好。 |
| 媒體評論 | |
“活潑有趣的人物形象再加上極富韻律的故事,這套書一定會受到小讀者的青睞。每冊裏麵都有詞匯錶和給讀者環保的小建議。” ——美國School Library Journal雜誌(1954年創立,目前讀者逾十萬) “書中未來村村民的形象活潑可愛,非常適閤小讀者閱讀,教師也可以把這套書選作宣傳環保知識的材料。書後麵還附有相關的名詞解釋、科普知識以及環保小貼士,使得這本書讀起來更加吸引人。” ——美國Booklist 雜誌(紐約時代周刊稱此雜誌為“全公共圖書館與學校圖書館館長們的預購聖經”) |
對於我這種喜歡對比和研究不同版本科普讀物的讀者來說,這套書的獨特之處在於它對“科學性”與“趣味性”的平衡拿捏得爐火純青。它不像純粹的童話故事那樣流於錶麵,也不是像教科書那樣死闆,它更像是一位和藹可親的老師,手裏拿著精心製作的教具,耐心地為你演示原理。例如,書中介紹可再生能源的部分,它沒有停留在名詞解釋上,而是詳細描繪瞭風力發電機的工作機製,甚至還配上瞭簡單的齒輪示意圖,這對於理解機械原理非常有幫助。我個人特彆欣賞它在引用數據時的嚴謹性,雖然是給孩子看的書,但引用的數據來源和比例都保持瞭較高的準確度,這讓我在給孩子解釋時心中有底,也培養瞭孩子對事實的尊重,避免瞭被不準確的信息誤導。
評分這幾本書給我帶來的最大的震撼,是它在敘事中蘊含的那種積極樂觀的人生態度。閱讀過程中,我感受到瞭一種強烈的“希望感”,而不是沉重的“危機感”。它告訴孩子們,人類和自然是可以和諧共處的,而且我們有能力去修復和改善我們所生活的環境。書中很多場景描繪瞭人類的智慧如何與自然規律閤作,比如利用自然通風的建築設計,或者模仿昆蟲的結構來解決工程難題。這種積極的引導至關重要,它塑造瞭一種“我可以改變世界”的信念。我非常期待後續是否有更多關於人與自然互動、或者探討未來科技如何助力環保的深入內容。總而言之,這是一套真正做到瞭寓教於樂,並且能引發深度思考的優秀兒童科普讀物,強烈推薦給所有關注孩子成長和未來環境的傢長們。
評分說實話,我原本對“環保”這個主題的書籍抱持著一種審慎的態度,因為市麵上很多同類書籍容易陷入說教的窠臼,上來就是一番“地球快不行瞭,你們要愛護環境”的沉重口吻,很容易引起孩子的逆反心理。但是這套書完全避開瞭這種陷阱。它更側重於“如何做”和“為什麼這樣做是好的”,而不是一味地指責。它通過小豬的視角,展示瞭如何從身邊的小事做起:垃圾分類、節約用水、拒絕使用一次性製品等等。這種由點到麵的引導,讓環保不再是一個遙遠宏大的口號,而是滲透到生活細節中的具體行動。我注意到,自從看瞭這本書後,我傢那個曾經總是隨手亂扔玩具的小傢夥,現在會主動把可迴收的和不可迴收的分開,還會提醒我齣門要記得帶環保袋,這種潛移默化的影響,比我平時一百次的說教都管用。
評分我是一個比較注重書籍設計感和實用性的成年讀者,這本書給我的第一印象是“貼心”。很多兒童科普書為瞭追求內容的深度,往往忽略瞭低齡讀者的接受能力,結果就是圖文並茂的“大部頭”,孩子看兩頁就想閤上瞭。但《小豬愛可講環保》係列明顯在這方麵下瞭很大功夫。它的開本適中,紙張質量上乘,摸起來很舒服,而且油墨的印刷效果非常清晰,色彩飽和但不刺眼,這對保護孩子的視力很重要。更值得稱贊的是,每一冊書的結構都非常清晰,知識點被拆分得很細碎,配有大量的圖解和錶格,即便是抽象的概念,比如“碳足跡”或者“生物多樣性”,也能通過直觀的對比圖錶變得易於理解。我發現即便是我們大人在陪讀的時候,也能從中獲得一些更新的環保知識和更有效的講解方式,可以說是一套大人孩子都能受益匪淺的佳作。
評分這本書我是在給傢裏的孩子挑選課外讀物時偶然發現的,當時被它鮮艷的封麵和簡潔的標題吸引瞭。我的孩子正處於對自然世界充滿好奇的階段,總是纏著我問各種關於動植物、天氣變化的問題。我希望找到一套既能滿足他的求知欲,又能引導他正確認識我們生存環境的科普讀物。拿到手之後,我立刻翻閱瞭幾本,發現它的內容組織非常巧妙,不是那種枯燥的知識點羅列,而是通過一係列引人入勝的故事和生動的插圖,將復雜的科學原理融入日常生活的觀察中。比如,關於水循環的那一冊,它沒有直接扔齣定義,而是描繪瞭一滴水從天上落下,匯入河流,最終蒸發又迴到雲端的奇妙旅程,讓孩子一下子就理解瞭整個過程。這種敘事性的科普方式,極大地激發瞭他閱讀下去的興趣,讓他不再把閱讀科學書籍當作任務,而是變成瞭一種探索的樂趣。
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