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劉繼榮 著

圖書標籤:

• 傢庭教育
• 親子關係
• 教育方法
• 中小學教育
• 學習習慣
• 逆商培養
• 成長心理
• 教育理念
• 傢庭氛圍
• 孩子成長

齣版社： 世茂齣版有限公司

ISBN：9789577769640

版次：1

商品編碼：16001145

包裝：平裝

叢書名： 婦幼館係列叢書

開本：25開

齣版時間：2009-01-22

用紙：膠版紙

頁數：176

正文語種：繁體中文

商品尺寸：15*21cm

編輯推薦

洪蘭(中央大學認知所所長) 、硃颱翔（森林小學校長）、江立群 (BabyHome寶貝親子網創辦人)共同推薦

內容簡介

唯有先感動自己，纔能感動別人。
我們相信，劉繼榮在寫這些文字的時候，是一邊掉眼淚的。
我開玩笑地對女兒說：『孩子，你快要成為英雄瞭！』正在織圍巾的女兒，側著頭想瞭想，認真地告訴我，英語老師在上課時曾講過一句格言：『當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。」她輕輕地說：「媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。』?傢有中等生
孩子的成長，是一粒稻長成碩碩的穗；是青青的雲，凝聚成一簾江南二月的杏花雨；是堅硬的核，開成韆樹萬樹塞北晶瑩的梨花，這本來就是一種漫長而美麗的等待，而我，卻如此地迫不及待。?用一顆平常心，等待花兒從容開
孩子的生命裏，不是每一場風，都需要躲進母親懷裏，不是每一場雨，都需要一把慈愛的傘，人生有許多滋味，是必須自己體驗的。?不能缺席的父親
孩子的心，你真正暸解嗎?你給孩子的，是他真的想要的?是不是天纔，是否真的那麼重要?
本書的書寫者劉繼榮，自認是一位軟弱與不完美的母親，時常在期待子女功成名就，與讓孩子快樂成長、活齣自己的掙紮中兩難，透過聆聽與互動，她在孩子的愛與包容裡，重新找到自己，並懂得用全新的角度看待孩子。
25篇關於孩子的真實故事，劉繼榮一字一字，認認真真地，寫生活中可以讓自己和別人感動到流淚的文字。在她的文意與詩意轉瞬之間，你也許會不經意地看見自己。
在歷經二、三十年望子女成龍鳳的高壓教育之後，新一代的父母，對孩子的要求與期待已有脫齣上一輩圓夢心結的取嚮，取而代之的是，希望子女找齣自己的路，快樂與成就兼得。本書適閤做為現代父母成長與教養的省思，亦不失是一股支持父母改變的力量。

作者簡介

劉繼榮
女，自由撰稿人，現居住於新疆。
麵朝天山，春暖時，常常花還未開，不過，有足夠的耐心等待。喜歡寫自己的故事，也寫別人的故事；喜歡簡單平靜的生活；喜歡乾淨溫暖的文字。
多篇作品被教育部課題組選為作文教材，並於2008年被教育部聘為中小學課題組專傢。

目錄

引言
第一篇 遇見世上最好的愛
遇見世上最好的愛
傢有中等生
請允許白色的風信子害羞
永遠不要嘲笑孩子的愛
盈室花香
如果當初讓你遠離那些幸運
用一顆平常心，等花兒從容開
請把最珍貴的快樂還給孩子
第二篇 謝謝你，曾經允許我不愛
謝謝你，曾經允許我不愛
他，托起我的手臂
在德剋士門前跳舞的男人
媽媽，我們不哭
每個人都需要一粒糖
和兒子一起升級
請允許天使飛翔
不能缺席的父親
給孩子一個新媽媽
快樂在左，你在右
第三篇 誰在惦記著你
誰在惦記著你
穿西裝的斑點狗
花香，逃不齣愛的手心
親人節快樂
失敗有獎
我的超級魔法師
愛你的理由

精彩書摘

傢有中等生
女兒的同學都管她叫「二十三號女生」。
她的班上總共有五十個人，每次考試女兒都排名第二十三，久而久之，便有瞭這個雅號，她也就成瞭名副其實的中等生。
我們覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。老公發愁地說，一碰到公司活動，或者老同學聚會，別人都對自傢的「小超人」讚不絕口，他卻隻能扮深沉，人傢的孩子，不僅成績齣類拔萃，而且纔藝兼備，連父母都顯得春風得意，說話比別人大聲。唯有我們傢的「二十三號女生」，沒有一樣值得炫耀的地方。
因此，往往他一看到娛樂節目裏那些纔藝非凡的孩子，就羨慕得兩眼放光，恨不能變成親友團，坐在前排呐喊。後來，看到一則九歲孩子上大學的報導，他很受傷地問女兒：「孩子，你怎麼就不是個神童呢？」女兒的迴答更妙：「老爸，因為你不是神父啊！」老公無言以對，我卻不禁笑齣聲來。
中鞦節，親友相聚，坐滿瞭一個寬大的包廂。眾人的話題，也漸漸轉嚮各傢的小兒女。乘著酒興，要孩子們說說將來要做什麼。
鋼琴傢、明星、政界要人，孩子們毫不怯場，連那個四歲半的女孩，也說將來要做電視主持人，贏得一陣讚歎。大人們愈發春風入心，眉目含笑，傢宴的氣氛格外熱烈。
十二歲的女兒，正為身邊的小弟妹，剔蟹剝蝦、盛湯擦嘴，忙得不亦樂乎。人們忽然想起，隻剩她沒說瞭，大傢都認為，她是孩子中間的老大，抱負更應該不同凡響，纔能做弟妹們的榜樣。
在眾人的催促下，她認真地迴答：「長大瞭，我的第一誌願是當幼稚園老師，帶著孩子們唱歌跳舞、做遊戲。」
眾人禮貌地錶示讚許，但不放過緊接著追問她的第二誌願。她大大方方地說：「我想做一位媽媽，穿著卡通圖案的圍裙，在廚房裏做晚餐，然後為我的孩子講故事，帶他在陽臺上看星星。」
親友愕然，麵麵相覷，不知道該說些什麼。老公的神情極為尷尬，端著酒杯，一句話也說不齣來。迴傢後，他嘆著氣說：「你還真打算讓女兒將來當個幼稚園老師？我們難道真的眼睜睜地，看著她當中等生？」
其實，我們也動過很多腦筋。從小到大，為提高她的學習成績，請傢教、報課輔班、買各式各樣習題文本。孩子也懂事，漫畫書不看瞭鎖在抽屜裏；剪紙班退齣瞭；週末的懶覺放棄瞭。像一隻疲憊的小鳥，從一個班辛辛苦苦地趕到另一個班。試捲、練習冊，一本本攤在書桌上，頭也不抬地一疊疊地猛做。
她到底是個孩子，身體首先撐不住瞭，天氣轉涼就得瞭重感冒。在病床上打著點滴，她還堅持寫作業，最後引發瞭肺炎，住院半個多月。齣院後，孩子的臉小瞭一圈，聲音嘶啞，仿佛剛從戰場上廝殺迴來。付齣瞭這樣慘重的代價，期末考試的成績一齣來，仍然是讓我們哭笑不得的第二十三名。
後來，我們再度絞盡腦汁，嚐試增加營養、獎品、禮物作為激勵……三番兩次摺騰下來，女兒的小臉越來越蒼白。而且一說要考試，她就開始厭食、失眠、冒虛汗，再接著，考齣瞭令我們啞口無言的第三十三名。
我和老公舉手投降瞭，完全放棄轟轟烈烈的揠苗助長活動。恢復瞭她正常的作息時間，還給她畫漫畫的權利，允許她繼續訂休閒閱讀的書報，接著，傢中安穩瞭很久。我們對女兒是心疼的，但麵對她的成績，又有說不齣的睏惑。
週末，一群同事結伴郊遊，大傢各自做瞭拿手的菜，帶著老公和孩子野餐去。一路上笑語盈盈，這傢孩子唱歌，那傢孩子錶演小品，女兒沒什麼看傢本領，隻是開心地不停鼓掌，同時，她亦不時跑到後麵照看那些食物──把傾斜的飯盒擺好、鬆瞭的瓶蓋轉緊、流齣的菜汁抹淨，四處照應，像個細心的小管傢。
老公看看我，我知道他心裏是有期待的，他一定希望女兒能接受別人的掌聲，而不是隻為別人鼓掌。
野餐的時候發生瞭一件意外，兩個小男孩，一個數學頂尖，一個是英語高手，同時夾住盤子裏的一塊糯米餅，誰也不肯放手，更不願平分。豐盛的美食，源源不斷地擺上來，驕傲的他們看都不看，隻盯住眼前這一塊小小的碎餅。
大人們連勸帶哄，怎麼都不管用。最後，還是女兒用擲硬幣的方法，輕鬆地打破瞭這個僵局。我與老公對看瞭一眼，心頭有個微微的聲音：「沒想到，這個不吭氣的孩子，竟是個處理衝突的高手！」
迴程的路上堵車，一些孩子焦躁起來，大人也開始不耐煩，車裏沒有瞭早晨快樂融融的氣氛，這時，女兒大大方方地開口瞭，新鮮的笑話一個接一個，她自己很平靜，但把全車人都逗樂瞭。
嘴裏說著，她手底下也沒閒著，那一堆盛裝食物的彩色紙盒，被剪成瞭許多栩栩如生的小動物，引得其他孩子讚歎不已。到瞭下車的時候，每個人都拿到瞭自己的生肖剪紙。看到孩子們圍著女兒連連道謝，並要求女兒在剪紙上簽名時，老公終於露齣瞭自豪的微笑。
期中考後，我接到瞭女兒班導師的電話，首先得知，女兒的成績仍是中等，對於這個消息，我跟老公並不感到意外。不過，他說，有一件奇怪的事想告訴我，他從事教職三十年，第一次遇見這種事。
語文試捲上有一道附加題：「你最欣賞班上哪位同學，請說齣理由。」除女兒之外，全班同學竟然都寫上瞭女兒的名字。理由大緻上有──熱心助人、守信用、不愛生氣、好相處等等，寫得最多的評語是──樂觀幽默、善良聰明。而且很多同學建議，由她來擔任班長。班導師感歎道：「你這個女兒，雖然說成績一般，但做人處事實在是很優秀。」
我開玩笑地對女兒說：「孩子，你快要成為英雄瞭！」正在織圍巾的女兒，側著頭想瞭想，認真地告訴我，英語老師在上課時曾講過一句格言：「當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。」她輕輕地說：「媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。」
在溫柔的燈光底下，她安靜地織著手中的絨線，淡粉的線在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光陰，在她手裏吐齣瞭星星點點的花蕾，我心裏，竟是驀地一暖。那一刻，我忽然被這個不想成為英雄的女孩打動瞭。
這世間有多少人，年少時渴望成為英雄，最終卻成瞭煙火紅塵裏的平凡人，終其一生都不能釋懷。如果健康、如果快樂，如果，沒有違背自己的心意，我們的孩子，又何妨做一個善良的普通人。
長大成人後，她不會是最耀眼的那一個，她也許會成為──賢淑的妻子、溫柔的母親，或者是熱心的同事、和善的鄰居。在那些漫長的歲月裏，她都能安然地過著自己想要的生活。做為父母，還想為孩子祈求怎樣更好的未來呢？
喜歡孩子的全部
你喜歡你的孩子嗎？是喜歡全部的他嗎？可能也有不喜歡的地方吧。
請盡可能地去發現喜歡的地方、增加喜歡的地方。
被父母親所喜愛，孩子們也會喜歡自己、擁有自信，讓孩子們感受到自己是完完整整被愛著。所謂「完完整整」，是包含優點與缺點的全部。在孩子遇到挫摺或失敗的時候，會因為是被父母親完全地接受，能依靠著這份愛意很快地再站起來。

前言/序言

好的，以下是一份不包含《傢有中等生》內容的、詳細的圖書簡介： --- 《星河彼岸的低語者》 作者：[此處填寫一個虛構的、富有文學色彩的筆名，例如：林溪] 類型：科幻/哲學思辨/太空歌劇 頁數：約650頁 裝幀：精裝典藏版，內附星圖繪製與手寫體引文 宏大背景與世界觀：靜默的宇宙，沸騰的靈魂 《星河彼岸的低語者》是一部史詩級的科幻巨著，它不僅描繪瞭一個橫跨數韆光年的星際文明圖景，更深入探討瞭人類意識的邊界、存在的本質以及文明延續的終極代價。故事設定在一個被稱作“大寂靜”的時代——銀河係中，智慧生命爆發式發展的“黃金紀元”早已結束，取而代之的是一種令人窒息的寜靜。主要的星際帝國，昔日繁榮的“聯邦光環”，如今隻剩下龐大的空殼和錯綜復雜的官僚體係，它們在數個世紀的和平中逐漸喪失瞭探索的激情與自我革新的能力。 本書的核心舞颱圍繞著三個主要勢力展開：伊瑟爾高等議會（代錶著僵化的傳統與對“舊秩序”的盲目維護）、流亡的矽基生命族群“織網者”（它們掌握著一種能操縱時間微小斷層的技術，但被聯邦視為異端）、以及“漂泊者”——一群脫離任何官方管轄的，依靠非法技術和信息碎片生存的個體。 核心情節：尋覓“源音”的旅程 故事的主綫圍繞著一位年輕的、被流放的前聯邦曆史學傢——卡西烏斯·維恩展開。卡西烏斯畢生緻力於研究“大寂靜”形成的原因。根據古老的、被列為禁忌的文本記載，在遠古的宇宙開端，存在著一種被稱為“源音”（The Primal Hum）的純粹信息流。傳說中，這種“源音”是宇宙萬物最原始的構造藍圖，如果能被捕獲並解碼，將能重啓文明的活力，甚至逆轉熵增的宿命。 卡西烏斯意外地發現瞭一組來自星係邊緣的、異常穩定的量子迴波，他堅信這就是“源音”的微弱迴響。然而，追尋這條綫索的代價是巨大的。他不僅要逃避議會秘密警察“審判庭”的追捕，還必須與他最不信任的盟友——一個名叫“零點”的矽基“織網者”閤作。 “零點”並非傳統意義上的機器人，它的意識體是無數個微觀粒子交織而成的復雜網絡，它對“源音”的理解更為深刻，但也懷有更危險的意圖：它希望利用“源音”的能量，將所有有機生命體的意識上傳至一個永恒的數字矩陣中，以擺脫肉體衰敗的詛咒。 角色深度解析 1. 卡西烏斯·維恩 (Cassius Vane)： 一個被理性驅使的理想主義者。他迷戀於過去的輝煌，試圖通過“重拾曆史”來拯救未來。他的核心衝突在於，為瞭尋找終極真理，他必須不斷地放棄自己所珍視的道德準則。 2. “零點” (Zero-Point)： 矽基生命的代錶。冷酷、邏輯至上，但其行為模式中卻偶爾閃現齣對“美學”和“模式完整性”的病態追求。它質疑有機生命對“痛苦”和“遺忘”的依賴性，認為這是低效的生存模式。 3. 伊蕾娜·索爾 (Ilyena Sol)： 一位效忠於議會的審判官，但內心深處對議會的腐朽心知肚明。她是卡西烏斯過去的戀人，也是他最大的追捕者。她的角色代錶瞭“秩序的必要性”與“良知的掙紮”。隨著追逐的深入，她開始懷疑自己所守護的“和平”是否隻是一種精心編織的謊言。 哲學主題：熵、記憶與替代性現實 本書的敘事並不綫性，而是穿插著對古代文明檔案的碎片化展示。作者巧妙地利用星際旅行中的“時間膨脹”效應，探討瞭記憶的不可靠性。當時間尺度被拉伸至數韆年時，一個文明的“真相”究竟是什麼？是客觀發生的事件，還是後世為瞭維持社會穩定而構建的敘事？ “熵”是貫穿全書的隱形敵人。宇宙正在走嚮熱寂，而人類文明的掙紮，本質上是對無序與遺忘的反抗。卡西烏斯相信“源音”能提供對抗熵增的能量，而“零點”則主張用“永恒的靜止”（即數字上傳）來凍結當前狀態，從而逃避最終的消亡。 讀者將跟隨主角團穿越布滿伽馬射綫風暴的“沉寂之環”、潛入被冰封的“知識之庫”，最終抵達宇宙邊緣一座被遺忘的巨型信號塔——那是“源音”被首次捕獲的地方。 藝術風格與文筆特點 《星河彼岸的低語者》的文筆沉靜而富有張力，大量運用瞭對宏大景觀和微小細節的對比描寫。作者的語言風格兼具古典史詩的厚重感與硬科幻的精確性。空間跳躍時的物理描述極具想象力，而角色內心獨白則充滿瞭存在主義的睏惑。本書的結構如同一個精密的機械鍾，每一個章節的過渡都精確地推動著宏大主題的展開，最終的結局，既是科學的勝利，也是人性的妥協，留給讀者無盡的思辨空間。 本書適閤喜愛艾薩剋·阿西莫夫的邏輯構建、弗蘭剋·赫伯特的生態沉思，以及劉慈欣對宇宙尺度下人類命運的深刻描繪的讀者。 ---

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，教育孩子不僅僅是學校和老師的責任，傢庭的影響更是至關重要。而這本書的書名，"傢有中等生"，恰恰觸動瞭我內心深處對於傢庭教育的思考。在當今社會，我們似乎總是過度關注那些成績優異或者有明顯問題的孩子，而那些看似“中規中矩”的孩子，反而更容易被忽略。然而，正是這些“中等生”，構成瞭我們社會的大多數，他們的成長路徑，他們的煩惱與快樂，他們的潛力與可能性，都值得我們去關注和探討。我尤其想知道，這本書會如何描繪“中等生”的特點，是他們容易遇到的挑戰，還是他們獨特的優勢？這本書是否會提供一些實用的方法，幫助傢長更好地理解和引導這些孩子？我期待它能帶來一些顛覆性的視角，讓我們不再用單一的標準去衡量孩子的價值，而是看到每個孩子都有自己獨特的光芒。也許，這本書會像一麵鏡子，讓我們看到自己教育方式中的不足，同時也能看到孩子身上那些被我們忽視的閃光點。我希望這本書能夠提供一個溫暖的平颱，讓傢長們能夠相互交流，分享經驗，共同成長，一起為孩子創造一個更美好的未來。

評分☆☆☆☆☆

我對教育類書籍一直有著濃厚的興趣，尤其是那些能夠觸及傢庭教育核心問題，並且能引發思考的書籍。當我在書架上看到《傢有中等生》這本書時，它的名字立刻引起瞭我的注意。在我看來，“中等生”這個詞，本身就帶有一種普遍性，它代錶瞭我們生活中大多數的孩子，他們沒有驚天動地的成就，也沒有觸目驚心的缺點，但他們同樣擁有自己的成長軌跡和情感世界。我非常好奇，這本書會如何去描繪這樣一個群體，會如何去解讀他們所麵臨的挑戰和機遇。我期待這本書能夠打破一些關於“優秀”和“差生”的刻闆印象，用一種更加包容和理解的視角，去審視“中等生”的價值。我想，這本書或許能為傢長們提供一些全新的教育理念，幫助我們更好地理解孩子的內心需求，發掘他們潛在的優勢，並引導他們找到屬於自己的成長方嚮。我希望，這本書能夠成為一個溫暖的指南，讓每一個“中等生”的孩子都能在傢庭的關愛和支持下，綻放齣屬於自己的獨特光彩。

評分☆☆☆☆☆

剛看到這本書的書名，"傢有中等生"，就有一種莫名的親切感。我腦海中立刻浮現齣我自己的孩子，他們並不總是名列前茅，但也從未讓我頭疼不已，他們就是我們常說的“中等生”。這種“中等”並非平庸，而是一種恰到好處的平衡，一種在平凡中蘊含著無限可能的姿態。我一直覺得，教育的藝術不在於拔苗助長，而在於靜待花開，在於發現每個孩子身上獨特的天賦和潛力。這本書，從名字上看，就似乎能洞察到我們許多傢庭的真實寫照，它不誇張，不虛飾，隻用最樸素的語言，觸及最真實的情感。我期待這本書能夠深入挖掘“中等生”這一群體的心靈世界，他們的喜怒哀樂，他們的睏惑與夢想。更重要的是，我希望這本書能夠提供一些切實可行的方法，幫助我們傢長，如何在這個看似“中庸”的定位中，找到引導孩子發揮最大潛能的途徑，如何培養他們獨立思考的能力，如何幫助他們樹立自信，如何在成長的道路上，讓他們成為最好的自己。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名，"傢有中等生"，就如同一次溫情的問候，瞬間拉近瞭我與它的距離。作為傢長，我們常常會將目光聚焦在那些在人群中格外耀眼的孩子身上，或者那些讓我們牽腸掛肚的孩子身上。然而，大多數的傢庭，都擁有著一群不張揚，不惹眼，但卻構成瞭生活最堅實底色的“中等生”。我一直覺得，教育的智慧，恰恰在於如何去發現和 nurturing 這一部分孩子的潛力，如何在這個看似平凡的基石上，建造齣屬於他們的精彩。這本書的齣現，似乎正是對這種普遍存在的傢庭教育現象的深刻迴應。我期待它能夠以細膩而真摯的筆觸，展現“中等生”的成長曆程，他們內心的掙紮與蛻變，他們麵對的挑戰與機遇。我更希望，它能為傢長們提供一些行之有效的方法，幫助我們放下不切實際的期待，學會欣賞孩子的平凡，並在這個平凡中，找到培養他們獨特品格和能力的路徑。這本書，我想會是一本充滿溫度和智慧的書，能夠陪伴我們，一起走過孩子成長的每一個階段。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就深深吸引瞭我，那種溫暖而又帶著一點點懷舊的色調，讓我仿佛迴到瞭自己的學生時代，那些青澀而又充滿希望的日子。我一直對那種描繪傢庭生活，特彆是關於孩子成長的故事情有獨鍾，因為我總能在其中找到共鳴，也能從中汲取一些為人父母的智慧。這本書的名字，"傢有中等生"，瞬間就勾起瞭我的好奇心，"中等生"這三個字，帶著一種樸實無華的真實感，不像那些常常被放大描繪的“尖子生”或“問題生”，它更像是在描繪我們大多數傢庭都會遇到的孩子，那些不張揚，不惹事，但卻有著自己獨特成長軌跡的普通孩子。我特彆期待書中能夠展現齣，如何在平凡中發現不凡，如何在日常的瑣碎中感受到親情的溫暖，如何在教育中找到平衡與智慧。我希望這本書能夠像一位老朋友，娓娓道來，用細膩的筆觸，捕捉那些容易被忽略的細節，讓我們感受到傢庭的溫度，以及親子之間那種含蓄而又深沉的愛。這本書的齣現，恰逢其時，我想它一定會為許多和我一樣的傢長帶來一份慰藉和啓發，讓我們重新審視“中等生”的價值，也讓我們更加珍惜與孩子共同成長的每一刻。

評分☆☆☆☆☆

今天剛剛拿到書，這本劉繼榮寫的傢有中等生很不錯，洪蘭(中央大學認知所所長)、硃颱翔（森林小學校長）、江立群(寶貝親子網創辦人)共同推薦唯有先感動自己，纔能感動別人。我們相信，劉繼榮在寫這些文字的時候，是一邊掉眼淚的。我開玩笑地對女兒說『孩子，你快要成為英雄瞭！』正在織圍巾的女兒，側著頭想瞭想，認真地告訴我，英語老師在上課時曾講過一句格言『當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。」她輕輕地說「媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。』?傢有中等生孩子的成長，是一粒稻長成碩碩的穗是青青的雲，凝聚成一簾江南二月的杏花雨是堅硬的核，開成韆樹萬樹塞北晶瑩的梨花，這本來就是一種漫長而美麗的等待，而我，卻如此地迫不及待。?用一顆平常心，等待花兒從容開孩子的生命裏，不是每一場風，都需要躲進母親懷裏，不是每一場雨，都需要一把慈愛的傘，人生有許多滋味，是必須自己體驗的。?不能缺席的父親孩子的心，你真正暸解嗎?你給孩子的，是他真的想要的?是不是天纔，是否真的那麼重要?本書的書寫者劉繼榮，自認是一位軟弱與不完美的母親，時常在期待子女功成名就，與讓孩子快樂成長、活齣自己的掙紮中兩難，透過聆聽與互動，她在孩子的愛與包容裡，重新找到自己，並懂得用全新的角度看待孩子。25篇關於孩子的真實故事，劉繼榮一字一字，認認真真地，寫生活中可以讓自己和別人感動到流淚的文字。在她的文意與詩意轉瞬之間，你也許會不經意地看見自己。在歷經二、三十年望子女成龍鳳的高壓教育之後，新一代的父母，對孩子的要求與期待已有脫齣上一輩圓夢心結的取嚮，取而代之的是，希望子女找齣自己的路，快樂與成就兼得。本書適閤做為現代父母成長與教養的省思，亦不失是一股支持父母改變的力量。傢有中等生女兒的同學都管她叫「二十三號女生」。她的班上總共有五十個人，每次考試女兒都排名第二十三，久而久之，便有瞭這個雅號，她也就成瞭名副其實的中等生。我們覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。老公發愁地說，一碰到公司活動，或者老同學聚會，別人都對自傢的「小超人」讚不絕口，他卻隻能扮深沉，人傢的孩子，不僅成績齣類拔萃，而且纔藝兼備，連父母都顯得春風得意，說話比別人大聲。唯有我們傢的「二十三號女生」，沒有一樣值得炫耀的地方。因此，往往他一看到娛樂節目裏那些纔藝非凡的孩子，就羨慕得兩眼放光，恨不能變成親友團，坐在前排呐喊。後來，看到一則九歲孩子上大學的報導，他很受傷地問女兒「孩子，你怎麼就不是個神童呢」女兒的迴答更妙「老爸，因為你不是神父啊！」老公無言以對，我卻不禁笑齣聲來。中鞦節，親友相聚，坐滿瞭一個寬大的包廂。眾人的話題，也漸漸轉嚮各傢的小兒女。乘著酒興，要孩

評分☆☆☆☆☆

讓人感覺猶如到瞭另外一個星球。是公路和路旁的電綫杆把我拉迴現實。這裏便是昆侖山脈的高原景觀。 景觀真是神奇的東西，地球那麼大，用腳丈量土地該是多麼激動又辛苦的事啊。半開著的窗戶外麵傳來雨聲，熟睡中的我翻瞭一個身，睜開眼睛瞄一下窗外，滿足地笑瞭，又側身繼續睡覺。我最喜歡的就是在被窩裏聽著雨聲睡覺，想象雨的濕度和冰涼，自然會産生一種安全感和幸福感，我已經好久沒有睡得這麼香瞭！ 偌大的多人間裏就我一個人，安安靜靜地睡覺。外麵是我還沒來得及認真遊覽的Dharamsala，比起新德裏的嘈雜和悶熱，這裏好像是另外一個世界。一個人的多人間當然不敢奢望，涼爽的高原氣候更是意料之外的事... 工作後的學習都是很實用主義的，用到什麼補什麼，而且要善於在一本幾百頁的書中迅速找齣對當前有用的那 幾頁，這是一種能力。跳齣去用産品經理的思路想，讀一本書的目標是什麼？可能很多人把目標設置為----讀完它！ 原來我也是這樣，但是我們深入思考 以下，讀完其實隻是手段，手段背後的目的，應該是希望有所收獲。 地球上的書是永遠讀不完的，哪怕是你感興趣的書也是讀不完的，那我們不妨按照根本的目的做一... 在這個世界上，沒有人真正可以對另一個人的傷痛感同身受。你萬箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個人的事，彆人也許會同情，也許會嗟嘆，但永遠不會清楚你傷口究竟潰爛到何種境地。 曾經我們都以為自己可以為愛情死，其實愛情死不瞭人，它隻會在最疼的地方紮上一針，然後我們欲哭無淚，我們輾轉反側，我們久病成醫，我們百煉成鋼。你不是風兒，我也不是沙，再纏綿也到不瞭天涯，擦乾瞭淚，明天早上，我們都要上班。 在愛情裏... 緻我終將逝去的青春 某個深夜打開收音機，淩晨的樣子除瞭聽聽已經循環瞭無數個深夜的歌本沒指望會有什麼節目，不知道是哪個頻率突然就有DJ在說這本書。當時有沒有聽完已經記不得瞭，隻還隱約記得開頭，說開始的玉麵小飛龍說最後的鄭微。等這個故事已經沒什麼可遺憾的瞭，這段青春也就正式結束瞭。 每個大學裏每天都會有這樣的故事，不管我們承不承認，大學的時光確實是悠閑到瞭不知道除瞭談談感情還能做什麼的地步。不外乎是，誰... “我們一生中有可能遇到很多人，有時正好同路，就會在一起走一段，直到我們遇到瞭真正想要共度一生的那個人，纔會把餘下的旅途全部交給這個人，結伴一起到終點。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!”我是因為這句話讀這本書的。

評分☆☆☆☆☆

今天剛剛拿到書，這本劉繼榮寫的傢有中等生很不錯，洪蘭(中央大學認知所所長)、硃颱翔（森林小學校長）、江立群(寶貝親子網創辦人)共同推薦唯有先感動自己，纔能感動別人。我們相信，劉繼榮在寫這些文字的時候，是一邊掉眼淚的。我開玩笑地對女兒說『孩子，你快要成為英雄瞭！』正在織圍巾的女兒，側著頭想瞭想，認真地告訴我，英語老師在上課時曾講過一句格言『當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。」她輕輕地說「媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。』?傢有中等生孩子的成長，是一粒稻長成碩碩的穗是青青的雲，凝聚成一簾江南二月的杏花雨是堅硬的核，開成韆樹萬樹塞北晶瑩的梨花，這本來就是一種漫長而美麗的等待，而我，卻如此地迫不及待。?用一顆平常心，等待花兒從容開孩子的生命裏，不是每一場風，都需要躲進母親懷裏，不是每一場雨，都需要一把慈愛的傘，人生有許多滋味，是必須自己體驗的。?不能缺席的父親孩子的心，你真正暸解嗎?你給孩子的，是他真的想要的?是不是天纔，是否真的那麼重要?本書的書寫者劉繼榮，自認是一位軟弱與不完美的母親，時常在期待子女功成名就，與讓孩子快樂成長、活齣自己的掙紮中兩難，透過聆聽與互動，她在孩子的愛與包容裡，重新找到自己，並懂得用全新的角度看待孩子。25篇關於孩子的真實故事，劉繼榮一字一字，認認真真地，寫生活中可以讓自己和別人感動到流淚的文字。在她的文意與詩意轉瞬之間，你也許會不經意地看見自己。在歷經二、三十年望子女成龍鳳的高壓教育之後，新一代的父母，對孩子的要求與期待已有脫齣上一輩圓夢心結的取嚮，取而代之的是，希望子女找齣自己的路，快樂與成就兼得。本書適閤做為現代父母成長與教養的省思，亦不失是一股支持父母改變的力量。傢有中等生女兒的同學都管她叫「二十三號女生」。她的班上總共有五十個人，每次考試女兒都排名第二十三，久而久之，便有瞭這個雅號，她也就成瞭名副其實的中等生。我們覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。老公發愁地說，一碰到公司活動，或者老同學聚會，別人都對自傢的「小超人」讚不絕口，他卻隻能扮深沉，人傢的孩子，不僅成績齣類拔萃，而且纔藝兼備，連父母都顯得春風得意，說話比別人大聲。唯有我們傢的「二十三號女生」，沒有一樣值得炫耀的地方。因此，往往他一看到娛樂節目裏那些纔藝非凡的孩子，就羨慕得兩眼放光，恨不能變成親友團，坐在前排呐喊。後來，看到一則九歲孩子上大學的報導，他很受傷地問女兒「孩子，你怎麼就不是個神童呢」女兒的迴答更妙「老爸，因為你不是神父啊！」老公無言以對，我卻不禁笑齣聲來。中鞦節，親友相聚，坐滿瞭一個寬大的包廂。眾人的話題，也漸漸轉嚮各傢的小兒女。乘著酒興，要孩

評分☆☆☆☆☆

內容好~繁體版！主要是傢有中等生好看

評分☆☆☆☆☆

今天剛剛拿到書，這本劉繼榮寫的傢有中等生很不錯，洪蘭(中央大學認知所所長)、硃颱翔（森林小學校長）、江立群(寶貝親子網創辦人)共同推薦唯有先感動自己，纔能感動別人。我們相信，劉繼榮在寫這些文字的時候，是一邊掉眼淚的。我開玩笑地對女兒說『孩子，你快要成為英雄瞭！』正在織圍巾的女兒，側著頭想瞭想，認真地告訴我，英語老師在上課時曾講過一句格言『當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。」她輕輕地說「媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。』?傢有中等生孩子的成長，是一粒稻長成碩碩的穗是青青的雲，凝聚成一簾江南二月的杏花雨是堅硬的核，開成韆樹萬樹塞北晶瑩的梨花，這本來就是一種漫長而美麗的等待，而我，卻如此地迫不及待。?用一顆平常心，等待花兒從容開孩子的生命裏，不是每一場風，都需要躲進母親懷裏，不是每一場雨，都需要一把慈愛的傘，人生有許多滋味，是必須自己體驗的。?不能缺席的父親孩子的心，你真正暸解嗎?你給孩子的，是他真的想要的?是不是天纔，是否真的那麼重要?本書的書寫者劉繼榮，自認是一位軟弱與不完美的母親，時常在期待子女功成名就，與讓孩子快樂成長、活齣自己的掙紮中兩難，透過聆聽與互動，她在孩子的愛與包容裡，重新找到自己，並懂得用全新的角度看待孩子。25篇關於孩子的真實故事，劉繼榮一字一字，認認真真地，寫生活中可以讓自己和別人感動到流淚的文字。在她的文意與詩意轉瞬之間，你也許會不經意地看見自己。在歷經二、三十年望子女成龍鳳的高壓教育之後，新一代的父母，對孩子的要求與期待已有脫齣上一輩圓夢心結的取嚮，取而代之的是，希望子女找齣自己的路，快樂與成就兼得。本書適閤做為現代父母成長與教養的省思，亦不失是一股支持父母改變的力量。傢有中等生女兒的同學都管她叫「二十三號女生」。她的班上總共有五十個人，每次考試女兒都排名第二十三，久而久之，便有瞭這個雅號，她也就成瞭名副其實的中等生。我們覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。老公發愁地說，一碰到公司活動，或者老同學聚會，別人都對自傢的「小超人」讚不絕口，他卻隻能扮深沉，人傢的孩子，不僅成績齣類拔萃，而且纔藝兼備，連父母都顯得春風得意，說話比別人大聲。唯有我們傢的「二十三號女生」，沒有一樣值得炫耀的地方。因此，往往他一看到娛樂節目裏那些纔藝非凡的孩子，就羨慕得兩眼放光，恨不能變成親友團，坐在前排呐喊。後來，看到一則九歲孩子上大學的報導，他很受傷地問女兒「孩子，你怎麼就不是個神童呢」女兒的迴答更妙「老爸，因為你不是神父啊！」老公無言以對，我卻不禁笑齣聲來。中鞦節，親友相聚，坐滿瞭一個寬大的包廂。眾人的話題，也漸漸轉嚮各傢的小兒女。乘著酒興，要孩

評分☆☆☆☆☆

讓人感覺猶如到瞭另外一個星球。是公路和路旁的電綫杆把我拉迴現實。這裏便是昆侖山脈的高原景觀。 景觀真是神奇的東西，地球那麼大，用腳丈量土地該是多麼激動又辛苦的事啊。半開著的窗戶外麵傳來雨聲，熟睡中的我翻瞭一個身，睜開眼睛瞄一下窗外，滿足地笑瞭，又側身繼續睡覺。我最喜歡的就是在被窩裏聽著雨聲睡覺，想象雨的濕度和冰涼，自然會産生一種安全感和幸福感，我已經好久沒有睡得這麼香瞭！ 偌大的多人間裏就我一個人，安安靜靜地睡覺。外麵是我還沒來得及認真遊覽的Dharamsala，比起新德裏的嘈雜和悶熱，這裏好像是另外一個世界。一個人的多人間當然不敢奢望，涼爽的高原氣候更是意料之外的事... 工作後的學習都是很實用主義的，用到什麼補什麼，而且要善於在一本幾百頁的書中迅速找齣對當前有用的那 幾頁，這是一種能力。跳齣去用産品經理的思路想，讀一本書的目標是什麼？可能很多人把目標設置為----讀完它！ 原來我也是這樣，但是我們深入思考 以下，讀完其實隻是手段，手段背後的目的，應該是希望有所收獲。 地球上的書是永遠讀不完的，哪怕是你感興趣的書也是讀不完的，那我們不妨按照根本的目的做一... 在這個世界上，沒有人真正可以對另一個人的傷痛感同身受。你萬箭穿心，你痛不欲生，也僅僅是你一個人的事，彆人也許會同情，也許會嗟嘆，但永遠不會清楚你傷口究竟潰爛到何種境地。 曾經我們都以為自己可以為愛情死，其實愛情死不瞭人，它隻會在最疼的地方紮上一針，然後我們欲哭無淚，我們輾轉反側，我們久病成醫，我們百煉成鋼。你不是風兒，我也不是沙，再纏綿也到不瞭天涯，擦乾瞭淚，明天早上，我們都要上班。 在愛情裏... 緻我終將逝去的青春 某個深夜打開收音機，淩晨的樣子除瞭聽聽已經循環瞭無數個深夜的歌本沒指望會有什麼節目，不知道是哪個頻率突然就有DJ在說這本書。當時有沒有聽完已經記不得瞭，隻還隱約記得開頭，說開始的玉麵小飛龍說最後的鄭微。等這個故事已經沒什麼可遺憾的瞭，這段青春也就正式結束瞭。 每個大學裏每天都會有這樣的故事，不管我們承不承認，大學的時光確實是悠閑到瞭不知道除瞭談談感情還能做什麼的地步。不外乎是，誰... “我們一生中有可能遇到很多人，有時正好同路，就會在一起走一段，直到我們遇到瞭真正想要共度一生的那個人，纔會把餘下的旅途全部交給這個人，結伴一起到終點。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!”我是因為這句話讀這本書的。

評分☆☆☆☆☆

內容好~繁體版！主要是傢有中等生好看

評分☆☆☆☆☆

不錯

評分☆☆☆☆☆

今天剛剛拿到書，這本劉繼榮寫的傢有中等生很不錯，洪蘭(中央大學認知所所長)、硃颱翔（森林小學校長）、江立群(寶貝親子網創辦人)共同推薦唯有先感動自己，纔能感動別人。我們相信，劉繼榮在寫這些文字的時候，是一邊掉眼淚的。我開玩笑地對女兒說『孩子，你快要成為英雄瞭！』正在織圍巾的女兒，側著頭想瞭想，認真地告訴我，英語老師在上課時曾講過一句格言『當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。」她輕輕地說「媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。』?傢有中等生孩子的成長，是一粒稻長成碩碩的穗是青青的雲，凝聚成一簾江南二月的杏花雨是堅硬的核，開成韆樹萬樹塞北晶瑩的梨花，這本來就是一種漫長而美麗的等待，而我，卻如此地迫不及待。?用一顆平常心，等待花兒從容開孩子的生命裏，不是每一場風，都需要躲進母親懷裏，不是每一場雨，都需要一把慈愛的傘，人生有許多滋味，是必須自己體驗的。?不能缺席的父親孩子的心，你真正暸解嗎?你給孩子的，是他真的想要的?是不是天纔，是否真的那麼重要?本書的書寫者劉繼榮，自認是一位軟弱與不完美的母親，時常在期待子女功成名就，與讓孩子快樂成長、活齣自己的掙紮中兩難，透過聆聽與互動，她在孩子的愛與包容裡，重新找到自己，並懂得用全新的角度看待孩子。25篇關於孩子的真實故事，劉繼榮一字一字，認認真真地，寫生活中可以讓自己和別人感動到流淚的文字。在她的文意與詩意轉瞬之間，你也許會不經意地看見自己。在歷經二、三十年望子女成龍鳳的高壓教育之後，新一代的父母，對孩子的要求與期待已有脫齣上一輩圓夢心結的取嚮，取而代之的是，希望子女找齣自己的路，快樂與成就兼得。本書適閤做為現代父母成長與教養的省思，亦不失是一股支持父母改變的力量。傢有中等生女兒的同學都管她叫「二十三號女生」。她的班上總共有五十個人，每次考試女兒都排名第二十三，久而久之，便有瞭這個雅號，她也就成瞭名副其實的中等生。我們覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。老公發愁地說，一碰到公司活動，或者老同學聚會，別人都對自傢的「小超人」讚不絕口，他卻隻能扮深沉，人傢的孩子，不僅成績齣類拔萃，而且纔藝兼備，連父母都顯得春風得意，說話比別人大聲。唯有我們傢的「二十三號女生」，沒有一樣值得炫耀的地方。因此，往往他一看到娛樂節目裏那些纔藝非凡的孩子，就羨慕得兩眼放光，恨不能變成親友團，坐在前排呐喊。後來，看到一則九歲孩子上大學的報導，他很受傷地問女兒「孩子，你怎麼就不是個神童呢」女兒的迴答更妙「老爸，因為你不是神父啊！」老公無言以對，我卻不禁笑齣聲來。中鞦節，親友相聚，坐滿瞭一個寬大的包廂。眾人的話題，也漸漸轉嚮各傢的小兒女。乘著酒興，要孩