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劉繼榮 著

图书标签:

• 家庭教育
• 亲子关系
• 教育方法
• 中小学教育
• 学习习惯
• 逆商培养
• 成长心理
• 教育理念
• 家庭氛围
• 孩子成长

出版社： 世茂出版有限公司

ISBN：9789577769640

版次：1

商品编码：16001145

包装：平装

丛书名： 婦幼館系列叢書

开本：25開

出版时间：2009-01-22

用纸：胶版纸

页数：176

正文语种：繁體中文

商品尺寸：15*21cm

编辑推荐

洪蘭(中央大學認知所所長) 、朱台翔（森林小學校長）、江立群 (BabyHome寶貝親子網創辦人)共同推薦

内容简介

唯有先感動自己，才能感動別人。
我們相信，劉繼榮在寫這些文字的時候，是一邊掉眼淚的。
我開玩笑地對女兒說：『孩子，你快要成為英雄了！』正在織圍巾的女兒，側著頭想了想，認真地告訴我，英語老師在上課時曾講過一句格言：『當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。」她輕輕地說：「媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。』?家有中等生
孩子的成長，是一粒稻長成碩碩的穗；是青青的雲，凝聚成一簾江南二月的杏花雨；是堅硬的核，開成千樹萬樹塞北晶瑩的梨花，這本來就是一種漫長而美麗的等待，而我，卻如此地迫不及待。?用一顆平常心，等待花兒從容開
孩子的生命裏，不是每一場風，都需要躲進母親懷裏，不是每一場雨，都需要一把慈愛的傘，人生有許多滋味，是必須自己體驗的。?不能缺席的父親
孩子的心，你真正暸解嗎?你給孩子的，是他真的想要的?是不是天才，是否真的那麼重要?
本書的書寫者劉繼榮，自認是一位軟弱與不完美的母親，時常在期待子女功成名就，與讓孩子快樂成長、活出自己的掙扎中兩難，透過聆聽與互動，她在孩子的愛與包容裡，重新找到自己，並懂得用全新的角度看待孩子。
25篇關於孩子的真實故事，劉繼榮一字一字，認認真真地，寫生活中可以讓自己和別人感動到流淚的文字。在她的文意與詩意轉瞬之間，你也許會不經意地看見自己。
在歷經二、三十年望子女成龍鳳的高壓教育之後，新一代的父母，對孩子的要求與期待已有脫出上一輩圓夢心結的取向，取而代之的是，希望子女找出自己的路，快樂與成就兼得。本書適合做為現代父母成長與教養的省思，亦不失是一股支持父母改變的力量。

作者简介

劉繼榮
女，自由撰稿人，現居住於新疆。
面朝天山，春暖時，常常花還未開，不過，有足夠的耐心等待。喜歡寫自己的故事，也寫別人的故事；喜歡簡單平靜的生活；喜歡乾淨溫暖的文字。
多篇作品被教育部課題組選為作文教材，並於2008年被教育部聘為中小學課題組專家。

目录

引言
第一篇 遇見世上最好的愛
遇見世上最好的愛
家有中等生
請允許白色的風信子害羞
永遠不要嘲笑孩子的愛
盈室花香
如果當初讓你遠離那些幸運
用一顆平常心，等花兒從容開
請把最珍貴的快樂還給孩子
第二篇 謝謝你，曾經允許我不愛
謝謝你，曾經允許我不愛
他，托起我的手臂
在德克士門前跳舞的男人
媽媽，我們不哭
每個人都需要一粒糖
和兒子一起升級
請允許天使飛翔
不能缺席的父親
給孩子一個新媽媽
快樂在左，你在右
第三篇 誰在惦記著你
誰在惦記著你
穿西裝的斑點狗
花香，逃不出愛的手心
親人節快樂
失敗有獎
我的超級魔法師
愛你的理由

精彩书摘

家有中等生
女兒的同學都管她叫「二十三號女生」。
她的班上總共有五十個人，每次考試女兒都排名第二十三，久而久之，便有了這個雅號，她也就成了名副其實的中等生。
我們覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。老公發愁地說，一碰到公司活動，或者老同學聚會，別人都對自家的「小超人」讚不絕口，他卻只能扮深沉，人家的孩子，不僅成績出類拔萃，而且才藝兼備，連父母都顯得春風得意，說話比別人大聲。唯有我們家的「二十三號女生」，沒有一樣值得炫耀的地方。
因此，往往他一看到娛樂節目裏那些才藝非凡的孩子，就羡慕得兩眼放光，恨不能變成親友團，坐在前排呐喊。後來，看到一則九歲孩子上大學的報導，他很受傷地問女兒：「孩子，你怎麼就不是個神童呢？」女兒的回答更妙：「老爸，因為你不是神父啊！」老公無言以對，我卻不禁笑出聲來。
中秋節，親友相聚，坐滿了一個寬大的包廂。眾人的話題，也漸漸轉向各家的小兒女。乘著酒興，要孩子們說說將來要做什麼。
鋼琴家、明星、政界要人，孩子們毫不怯場，連那個四歲半的女孩，也說將來要做電視主持人，贏得一陣讚歎。大人們愈發春風入心，眉目含笑，家宴的氣氛格外熱烈。
十二歲的女兒，正為身邊的小弟妹，剔蟹剝蝦、盛湯擦嘴，忙得不亦樂乎。人們忽然想起，只剩她沒說了，大家都認為，她是孩子中間的老大，抱負更應該不同凡響，才能做弟妹們的榜樣。
在眾人的催促下，她認真地回答：「長大了，我的第一志願是當幼稚園老師，帶著孩子們唱歌跳舞、做遊戲。」
眾人禮貌地表示讚許，但不放過緊接著追問她的第二志願。她大大方方地說：「我想做一位媽媽，穿著卡通圖案的圍裙，在廚房裏做晚餐，然後為我的孩子講故事，帶他在陽臺上看星星。」
親友愕然，面面相覷，不知道該說些什麼。老公的神情極為尷尬，端著酒杯，一句話也說不出來。回家後，他嘆著氣說：「你還真打算讓女兒將來當個幼稚園老師？我們難道真的眼睜睜地，看著她當中等生？」
其實，我們也動過很多腦筋。從小到大，為提高她的學習成績，請家教、報課輔班、買各式各樣習題文本。孩子也懂事，漫畫書不看了鎖在抽屜裏；剪紙班退出了；週末的懒覺放棄了。像一隻疲憊的小鳥，從一個班辛辛苦苦地趕到另一個班。試卷、練習冊，一本本攤在書桌上，頭也不抬地一疊疊地猛做。
她到底是個孩子，身體首先撐不住了，天氣轉涼就得了重感冒。在病床上打著點滴，她還堅持寫作業，最後引發了肺炎，住院半個多月。出院後，孩子的臉小了一圈，聲音嘶啞，仿佛剛從戰場上廝殺回來。付出了這樣慘重的代價，期末考試的成績一出來，仍然是讓我們哭笑不得的第二十三名。
後來，我們再度絞盡腦汁，嚐試增加營養、獎品、禮物作為激勵……三番兩次折騰下來，女兒的小臉越來越蒼白。而且一說要考試，她就開始厭食、失眠、冒虛汗，再接著，考出了令我們啞口無言的第三十三名。
我和老公舉手投降了，完全放棄轟轟烈烈的揠苗助長活動。恢復了她正常的作息時間，還給她畫漫畫的權利，允許她繼續訂休閒閱讀的書報，接著，家中安穩了很久。我們對女兒是心疼的，但面對她的成績，又有說不出的困惑。
週末，一群同事結伴郊遊，大家各自做了拿手的菜，帶著老公和孩子野餐去。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品，女兒沒什麼看家本領，只是開心地不停鼓掌，同時，她亦不時跑到後面照看那些食物──把傾斜的飯盒擺好、鬆了的瓶蓋轉緊、流出的菜汁抹淨，四處照應，像個細心的小管家。
老公看看我，我知道他心裏是有期待的，他一定希望女兒能接受別人的掌聲，而不是只為別人鼓掌。
野餐的時候發生了一件意外，兩個小男孩，一個數學頂尖，一個是英語高手，同時夾住盤子裏的一塊糯米餅，誰也不肯放手，更不願平分。豐盛的美食，源源不斷地擺上來，驕傲的他們看都不看，只盯住眼前這一塊小小的碎餅。
大人們連勸帶哄，怎麼都不管用。最後，還是女兒用擲硬幣的方法，輕鬆地打破了這個僵局。我與老公對看了一眼，心頭有個微微的聲音：「沒想到，這個不吭氣的孩子，竟是個處理衝突的高手！」
回程的路上堵車，一些孩子焦躁起來，大人也開始不耐煩，車裏沒有了早晨快樂融融的氣氛，這時，女兒大大方方地開口了，新鮮的笑話一個接一個，她自己很平靜，但把全車人都逗樂了。
嘴裏說著，她手底下也沒閒著，那一堆盛裝食物的彩色紙盒，被剪成了許多栩栩如生的小動物，引得其他孩子讚歎不已。到了下車的時候，每個人都拿到了自己的生肖剪紙。看到孩子們圍著女兒連連道謝，並要求女兒在剪紙上簽名時，老公終於露出了自豪的微笑。
期中考後，我接到了女兒班導師的電話，首先得知，女兒的成績仍是中等，對於這個消息，我跟老公並不感到意外。不過，他說，有一件奇怪的事想告訴我，他從事教職三十年，第一次遇見這種事。
語文試卷上有一道附加題：「你最欣賞班上哪位同學，請說出理由。」除女兒之外，全班同學竟然都寫上了女兒的名字。理由大致上有──熱心助人、守信用、不愛生氣、好相處等等，寫得最多的評語是──樂觀幽默、善良聰明。而且很多同學建議，由她來擔任班長。班導師感歎道：「你這個女兒，雖然說成績一般，但做人處事實在是很優秀。」
我開玩笑地對女兒說：「孩子，你快要成為英雄了！」正在織圍巾的女兒，側著頭想了想，認真地告訴我，英語老師在上課時曾講過一句格言：「當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。」她輕輕地說：「媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。」
在溫柔的燈光底下，她安靜地織著手中的絨線，淡粉的線在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光陰，在她手裏吐出了星星點點的花蕾，我心裏，竟是驀地一暖。那一刻，我忽然被這個不想成為英雄的女孩打動了。
這世間有多少人，年少時渴望成為英雄，最終卻成了煙火紅塵裏的平凡人，終其一生都不能釋懷。如果健康、如果快樂，如果，沒有違背自己的心意，我們的孩子，又何妨做一個善良的普通人。
長大成人後，她不會是最耀眼的那一個，她也許會成為──賢淑的妻子、溫柔的母親，或者是熱心的同事、和善的鄰居。在那些漫長的歲月裏，她都能安然地過著自己想要的生活。做為父母，還想為孩子祈求怎樣更好的未來呢？
喜歡孩子的全部
你喜歡你的孩子嗎？是喜歡全部的他嗎？可能也有不喜歡的地方吧。
請盡可能地去發現喜歡的地方、增加喜歡的地方。
被父母親所喜愛，孩子們也會喜歡自己、擁有自信，讓孩子們感受到自己是完完整整被愛著。所謂「完完整整」，是包含優點與缺點的全部。在孩子遇到挫折或失敗的時候，會因為是被父母親完全地接受，能依靠著這份愛意很快地再站起來。

前言/序言

好的，以下是一份不包含《家有中等生》内容的、详细的图书简介： --- 《星河彼岸的低语者》 作者：[此处填写一个虚构的、富有文学色彩的笔名，例如：林溪] 类型：科幻/哲学思辨/太空歌剧 页数：约650页 装帧：精装典藏版，内附星图绘制与手写体引文 宏大背景与世界观：静默的宇宙，沸腾的灵魂 《星河彼岸的低语者》是一部史诗级的科幻巨著，它不仅描绘了一个横跨数千光年的星际文明图景，更深入探讨了人类意识的边界、存在的本质以及文明延续的终极代价。故事设定在一个被称作“大寂静”的时代——银河系中，智慧生命爆发式发展的“黄金纪元”早已结束，取而代之的是一种令人窒息的宁静。主要的星际帝国，昔日繁荣的“联邦光环”，如今只剩下庞大的空壳和错综复杂的官僚体系，它们在数个世纪的和平中逐渐丧失了探索的激情与自我革新的能力。 本书的核心舞台围绕着三个主要势力展开：伊瑟尔高等议会（代表着僵化的传统与对“旧秩序”的盲目维护）、流亡的硅基生命族群“织网者”（它们掌握着一种能操纵时间微小断层的技术，但被联邦视为异端）、以及“漂泊者”——一群脱离任何官方管辖的，依靠非法技术和信息碎片生存的个体。 核心情节：寻觅“源音”的旅程 故事的主线围绕着一位年轻的、被流放的前联邦历史学家——卡西乌斯·维恩展开。卡西乌斯毕生致力于研究“大寂静”形成的原因。根据古老的、被列为禁忌的文本记载，在远古的宇宙开端，存在着一种被称为“源音”（The Primal Hum）的纯粹信息流。传说中，这种“源音”是宇宙万物最原始的构造蓝图，如果能被捕获并解码，将能重启文明的活力，甚至逆转熵增的宿命。 卡西乌斯意外地发现了一组来自星系边缘的、异常稳定的量子回波，他坚信这就是“源音”的微弱回响。然而，追寻这条线索的代价是巨大的。他不仅要逃避议会秘密警察“审判庭”的追捕，还必须与他最不信任的盟友——一个名叫“零点”的硅基“织网者”合作。 “零点”并非传统意义上的机器人，它的意识体是无数个微观粒子交织而成的复杂网络，它对“源音”的理解更为深刻，但也怀有更危险的意图：它希望利用“源音”的能量，将所有有机生命体的意识上传至一个永恒的数字矩阵中，以摆脱肉体衰败的诅咒。 角色深度解析 1. 卡西乌斯·维恩 (Cassius Vane)： 一个被理性驱使的理想主义者。他迷恋于过去的辉煌，试图通过“重拾历史”来拯救未来。他的核心冲突在于，为了寻找终极真理，他必须不断地放弃自己所珍视的道德准则。 2. “零点” (Zero-Point)： 硅基生命的代表。冷酷、逻辑至上，但其行为模式中却偶尔闪现出对“美学”和“模式完整性”的病态追求。它质疑有机生命对“痛苦”和“遗忘”的依赖性，认为这是低效的生存模式。 3. 伊蕾娜·索尔 (Ilyena Sol)： 一位效忠于议会的审判官，但内心深处对议会的腐朽心知肚明。她是卡西乌斯过去的恋人，也是他最大的追捕者。她的角色代表了“秩序的必要性”与“良知的挣扎”。随着追逐的深入，她开始怀疑自己所守护的“和平”是否只是一种精心编织的谎言。 哲学主题：熵、记忆与替代性现实 本书的叙事并不线性，而是穿插着对古代文明档案的碎片化展示。作者巧妙地利用星际旅行中的“时间膨胀”效应，探讨了记忆的不可靠性。当时间尺度被拉伸至数千年时，一个文明的“真相”究竟是什么？是客观发生的事件，还是后世为了维持社会稳定而构建的叙事？ “熵”是贯穿全书的隐形敌人。宇宙正在走向热寂，而人类文明的挣扎，本质上是对无序与遗忘的反抗。卡西乌斯相信“源音”能提供对抗熵增的能量，而“零点”则主张用“永恒的静止”（即数字上传）来冻结当前状态，从而逃避最终的消亡。 读者将跟随主角团穿越布满伽马射线风暴的“沉寂之环”、潜入被冰封的“知识之库”，最终抵达宇宙边缘一座被遗忘的巨型信号塔——那是“源音”被首次捕获的地方。 艺术风格与文笔特点 《星河彼岸的低语者》的文笔沉静而富有张力，大量运用了对宏大景观和微小细节的对比描写。作者的语言风格兼具古典史诗的厚重感与硬科幻的精确性。空间跳跃时的物理描述极具想象力，而角色内心独白则充满了存在主义的困惑。本书的结构如同一个精密的机械钟，每一个章节的过渡都精确地推动着宏大主题的展开，最终的结局，既是科学的胜利，也是人性的妥协，留给读者无尽的思辨空间。 本书适合喜爱艾萨克·阿西莫夫的逻辑构建、弗兰克·赫伯特的生态沉思，以及刘慈欣对宇宙尺度下人类命运的深刻描绘的读者。 ---

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就深深吸引了我，那种温暖而又带着一点点怀旧的色调，让我仿佛回到了自己的学生时代，那些青涩而又充满希望的日子。我一直对那种描绘家庭生活，特别是关于孩子成长的故事情有独钟，因为我总能在其中找到共鸣，也能从中汲取一些为人父母的智慧。这本书的名字，"家有中等生"，瞬间就勾起了我的好奇心，"中等生"这三个字，带着一种朴实无华的真实感，不像那些常常被放大描绘的“尖子生”或“问题生”，它更像是在描绘我们大多数家庭都会遇到的孩子，那些不张扬，不惹事，但却有着自己独特成长轨迹的普通孩子。我特别期待书中能够展现出，如何在平凡中发现不凡，如何在日常的琐碎中感受到亲情的温暖，如何在教育中找到平衡与智慧。我希望这本书能够像一位老朋友，娓娓道来，用细腻的笔触，捕捉那些容易被忽略的细节，让我们感受到家庭的温度，以及亲子之间那种含蓄而又深沉的爱。这本书的出现，恰逢其时，我想它一定会为许多和我一样的家长带来一份慰藉和启发，让我们重新审视“中等生”的价值，也让我们更加珍惜与孩子共同成长的每一刻。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，教育孩子不仅仅是学校和老师的责任，家庭的影响更是至关重要。而这本书的书名，"家有中等生"，恰恰触动了我内心深处对于家庭教育的思考。在当今社会，我们似乎总是过度关注那些成绩优异或者有明显问题的孩子，而那些看似“中规中矩”的孩子，反而更容易被忽略。然而，正是这些“中等生”，构成了我们社会的大多数，他们的成长路径，他们的烦恼与快乐，他们的潜力与可能性，都值得我们去关注和探讨。我尤其想知道，这本书会如何描绘“中等生”的特点，是他们容易遇到的挑战，还是他们独特的优势？这本书是否会提供一些实用的方法，帮助家长更好地理解和引导这些孩子？我期待它能带来一些颠覆性的视角，让我们不再用单一的标准去衡量孩子的价值，而是看到每个孩子都有自己独特的光芒。也许，这本书会像一面镜子，让我们看到自己教育方式中的不足，同时也能看到孩子身上那些被我们忽视的闪光点。我希望这本书能够提供一个温暖的平台，让家长们能够相互交流，分享经验，共同成长，一起为孩子创造一个更美好的未来。

评分☆☆☆☆☆

刚看到这本书的书名，"家有中等生"，就有一种莫名的亲切感。我脑海中立刻浮现出我自己的孩子，他们并不总是名列前茅，但也从未让我头疼不已，他们就是我们常说的“中等生”。这种“中等”并非平庸，而是一种恰到好处的平衡，一种在平凡中蕴含着无限可能的姿态。我一直觉得，教育的艺术不在于拔苗助长，而在于静待花开，在于发现每个孩子身上独特的天赋和潜力。这本书，从名字上看，就似乎能洞察到我们许多家庭的真实写照，它不夸张，不虚饰，只用最朴素的语言，触及最真实的情感。我期待这本书能够深入挖掘“中等生”这一群体的心灵世界，他们的喜怒哀乐，他们的困惑与梦想。更重要的是，我希望这本书能够提供一些切实可行的方法，帮助我们家长，如何在这个看似“中庸”的定位中，找到引导孩子发挥最大潜能的途径，如何培养他们独立思考的能力，如何帮助他们树立自信，如何在成长的道路上，让他们成为最好的自己。

评分☆☆☆☆☆

我对教育类书籍一直有着浓厚的兴趣，尤其是那些能够触及家庭教育核心问题，并且能引发思考的书籍。当我在书架上看到《家有中等生》这本书时，它的名字立刻引起了我的注意。在我看来，“中等生”这个词，本身就带有一种普遍性，它代表了我们生活中大多数的孩子，他们没有惊天动地的成就，也没有触目惊心的缺点，但他们同样拥有自己的成长轨迹和情感世界。我非常好奇，这本书会如何去描绘这样一个群体，会如何去解读他们所面临的挑战和机遇。我期待这本书能够打破一些关于“优秀”和“差生”的刻板印象，用一种更加包容和理解的视角，去审视“中等生”的价值。我想，这本书或许能为家长们提供一些全新的教育理念，帮助我们更好地理解孩子的内心需求，发掘他们潜在的优势，并引导他们找到属于自己的成长方向。我希望，这本书能够成为一个温暖的指南，让每一个“中等生”的孩子都能在家庭的关爱和支持下，绽放出属于自己的独特光彩。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名，"家有中等生"，就如同一次温情的问候，瞬间拉近了我与它的距离。作为家长，我们常常会将目光聚焦在那些在人群中格外耀眼的孩子身上，或者那些让我们牵肠挂肚的孩子身上。然而，大多数的家庭，都拥有着一群不张扬，不惹眼，但却构成了生活最坚实底色的“中等生”。我一直觉得，教育的智慧，恰恰在于如何去发现和 nurturing 这一部分孩子的潜力，如何在这个看似平凡的基石上，建造出属于他们的精彩。这本书的出现，似乎正是对这种普遍存在的家庭教育现象的深刻回应。我期待它能够以细腻而真挚的笔触，展现“中等生”的成长历程，他们内心的挣扎与蜕变，他们面对的挑战与机遇。我更希望，它能为家长们提供一些行之有效的方法，帮助我们放下不切实际的期待，学会欣赏孩子的平凡，并在这个平凡中，找到培养他们独特品格和能力的路径。这本书，我想会是一本充满温度和智慧的书，能够陪伴我们，一起走过孩子成长的每一个阶段。

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

让人感觉犹如到了另外一个星球。是公路和路旁的电线杆把我拉回现实。这里便是昆仑山脉的高原景观。 景观真是神奇的东西，地球那么大，用脚丈量土地该是多么激动又辛苦的事啊。半开着的窗户外面传来雨声，熟睡中的我翻了一个身，睁开眼睛瞄一下窗外，满足地笑了，又侧身继续睡觉。我最喜欢的就是在被窝里听着雨声睡觉，想象雨的湿度和冰凉，自然会产生一种安全感和幸福感，我已经好久没有睡得这么香了！ 偌大的多人间里就我一个人，安安静静地睡觉。外面是我还没来得及认真游览的Dharamsala，比起新德里的嘈杂和闷热，这里好像是另外一个世界。一个人的多人间当然不敢奢望，凉爽的高原气候更是意料之外的事... 工作后的学习都是很实用主义的，用到什么补什么，而且要善于在一本几百页的书中迅速找出对当前有用的那 几页，这是一种能力。跳出去用产品经理的思路想，读一本书的目标是什么？可能很多人把目标设置为----读完它！ 原来我也是这样，但是我们深入思考 以下，读完其实只是手段，手段背后的目的，应该是希望有所收获。 地球上的书是永远读不完的，哪怕是你感兴趣的书也是读不完的，那我们不妨按照根本的目的做一... 在这个世界上，没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心，你痛不欲生，也仅仅是你一个人的事，别人也许会同情，也许会嗟叹，但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。 曾经我们都以为自己可以为爱情死，其实爱情死不了人，它只会在最疼的地方扎上一针，然后我们欲哭无泪，我们辗转反侧，我们久病成医，我们百炼成钢。你不是风儿，我也不是沙，再缠绵也到不了天涯，擦干了泪，明天早上，我们都要上班。 在爱情里... 致我终将逝去的青春 某个深夜打开收音机，凌晨的样子除了听听已经循环了无数个深夜的歌本没指望会有什么节目，不知道是哪个频率突然就有DJ在说这本书。当时有没有听完已经记不得了，只还隐约记得开头，说开始的玉面小飞龙说最后的郑微。等这个故事已经没什么可遗憾的了，这段青春也就正式结束了。 每个大学里每天都会有这样的故事，不管我们承不承认，大学的时光确实是悠闲到了不知道除了谈谈感情还能做什么的地步。不外乎是，谁... “我们一生中有可能遇到很多人，有时正好同路，就会在一起走一段，直到我们遇到了真正想要共度一生的那个人，才会把余下的旅途全部交给这个人，结伴一起到终点。京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心!”我是因为这句话读这本书的。

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内容好~繁体版！主要是家有中等生好看

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让人感觉犹如到了另外一个星球。是公路和路旁的电线杆把我拉回现实。这里便是昆仑山脉的高原景观。 景观真是神奇的东西，地球那么大，用脚丈量土地该是多么激动又辛苦的事啊。半开着的窗户外面传来雨声，熟睡中的我翻了一个身，睁开眼睛瞄一下窗外，满足地笑了，又侧身继续睡觉。我最喜欢的就是在被窝里听着雨声睡觉，想象雨的湿度和冰凉，自然会产生一种安全感和幸福感，我已经好久没有睡得这么香了！ 偌大的多人间里就我一个人，安安静静地睡觉。外面是我还没来得及认真游览的Dharamsala，比起新德里的嘈杂和闷热，这里好像是另外一个世界。一个人的多人间当然不敢奢望，凉爽的高原气候更是意料之外的事... 工作后的学习都是很实用主义的，用到什么补什么，而且要善于在一本几百页的书中迅速找出对当前有用的那 几页，这是一种能力。跳出去用产品经理的思路想，读一本书的目标是什么？可能很多人把目标设置为----读完它！ 原来我也是这样，但是我们深入思考 以下，读完其实只是手段，手段背后的目的，应该是希望有所收获。 地球上的书是永远读不完的，哪怕是你感兴趣的书也是读不完的，那我们不妨按照根本的目的做一... 在这个世界上，没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心，你痛不欲生，也仅仅是你一个人的事，别人也许会同情，也许会嗟叹，但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。 曾经我们都以为自己可以为爱情死，其实爱情死不了人，它只会在最疼的地方扎上一针，然后我们欲哭无泪，我们辗转反侧，我们久病成医，我们百炼成钢。你不是风儿，我也不是沙，再缠绵也到不了天涯，擦干了泪，明天早上，我们都要上班。 在爱情里... 致我终将逝去的青春 某个深夜打开收音机，凌晨的样子除了听听已经循环了无数个深夜的歌本没指望会有什么节目，不知道是哪个频率突然就有DJ在说这本书。当时有没有听完已经记不得了，只还隐约记得开头，说开始的玉面小飞龙说最后的郑微。等这个故事已经没什么可遗憾的了，这段青春也就正式结束了。 每个大学里每天都会有这样的故事，不管我们承不承认，大学的时光确实是悠闲到了不知道除了谈谈感情还能做什么的地步。不外乎是，谁... “我们一生中有可能遇到很多人，有时正好同路，就会在一起走一段，直到我们遇到了真正想要共度一生的那个人，才会把余下的旅途全部交给这个人，结伴一起到终点。京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心!”我是因为这句话读这本书的。

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今天刚刚拿到书，这本劉繼榮写的家有中等生很不错，洪蘭(中央大學認知所所長)、朱台翔（森林小學校長）、江立群(寶貝親子網創辦人)共同推薦唯有先感動自己，才能感動別人。我們相信，劉繼榮在寫這些文字的時候，是一邊掉眼淚的。我開玩笑地對女兒說『孩子，你快要成為英雄了！』正在織圍巾的女兒，側著頭想了想，認真地告訴我，英語老師在上課時曾講過一句格言『當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。」她輕輕地說「媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。』?家有中等生孩子的成長，是一粒稻長成碩碩的穗是青青的雲，凝聚成一簾江南二月的杏花雨是堅硬的核，開成千樹萬樹塞北晶瑩的梨花，這本來就是一種漫長而美麗的等待，而我，卻如此地迫不及待。?用一顆平常心，等待花兒從容開孩子的生命裏，不是每一場風，都需要躲進母親懷裏，不是每一場雨，都需要一把慈愛的傘，人生有許多滋味，是必須自己體驗的。?不能缺席的父親孩子的心，你真正暸解嗎?你給孩子的，是他真的想要的?是不是天才，是否真的那麼重要?本書的書寫者劉繼榮，自認是一位軟弱與不完美的母親，時常在期待子女功成名就，與讓孩子快樂成長、活出自己的掙扎中兩難，透過聆聽與互動，她在孩子的愛與包容裡，重新找到自己，並懂得用全新的角度看待孩子。25篇關於孩子的真實故事，劉繼榮一字一字，認認真真地，寫生活中可以讓自己和別人感動到流淚的文字。在她的文意與詩意轉瞬之間，你也許會不經意地看見自己。在歷經二、三十年望子女成龍鳳的高壓教育之後，新一代的父母，對孩子的要求與期待已有脫出上一輩圓夢心結的取向，取而代之的是，希望子女找出自己的路，快樂與成就兼得。本書適合做為現代父母成長與教養的省思，亦不失是一股支持父母改變的力量。家有中等生女兒的同學都管她叫「二十三號女生」。她的班上總共有五十個人，每次考試女兒都排名第二十三，久而久之，便有了這個雅號，她也就成了名副其實的中等生。我們覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。老公發愁地說，一碰到公司活動，或者老同學聚會，別人都對自家的「小超人」讚不絕口，他卻只能扮深沉，人家的孩子，不僅成績出類拔萃，而且才藝兼備，連父母都顯得春風得意，說話比別人大聲。唯有我們家的「二十三號女生」，沒有一樣值得炫耀的地方。因此，往往他一看到娛樂節目裏那些才藝非凡的孩子，就羡慕得兩眼放光，恨不能變成親友團，坐在前排呐喊。後來，看到一則九歲孩子上大學的報導，他很受傷地問女兒「孩子，你怎麼就不是個神童呢」女兒的回答更妙「老爸，因為你不是神父啊！」老公無言以對，我卻不禁笑出聲來。中秋節，親友相聚，坐滿了一個寬大的包廂。眾人的話題，也漸漸轉向各家的小兒女。乘著酒興，要孩

评分☆☆☆☆☆

内容好~繁体版！主要是家有中等生好看

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内容好~繁体版！主要是家有中等生好看