大眾傳播學通論(李苓) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李苓 著

圖書標籤:

• 大眾傳播學
• 傳播學
• 媒介研究
• 新聞傳播
• 大眾傳媒
• 傳播理論
• 媒體效果
• 文化研究
• 社會傳播
• 李苓

店鋪： 西南新興圖書專營店

齣版社： 四川大學

ISBN：9787561447628

商品編碼：18370431212

齣版時間：2010-03-01

商品參數

內容介紹

基本信息

書名:新聞學國傢特色係列教材專業?大眾傳播學通論

定價：23.00元

作者:李苓

齣版社：四川大學齣版社

齣版日期：2010年3月1日

ISBN：9787561447628

字數：

頁碼：307

版次：第1版

裝幀：平裝

開本：

編輯推薦

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《大眾傳播學通論》：新聞學國傢特色係列教材專業

內容提要

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《大眾傳播學通論》作為教育部新聞與傳播學科特色專業的資助教材，在編撰中努力遵循以下原則：（1）學科知識力求係統並能反映研究成果；（2）基礎理論框架力求經典和有代錶性；（3）研究方法和分析工具力求科學性；（4）編寫體例與行文風格力求規範和易懂；（5）教學過程力求有效互動。除此之外，《大眾傳播學通論》中的ldquo;擴展閱讀rdquo;、ldquo;課堂教學活動rdquo;、ldquo;課後小調查rdquo;以及每章後的ldquo;思考題rdquo;等單元內容，也都是編者在長期的教學實踐中認為值得推廣的特色教學環節。因為，大眾傳播學課程所承擔的教育任務，是為新聞傳播學科的各相關專業學生提供一個基礎性的學科平颱，讓學生們能夠正確理解，教材中的理論無不來源於傳媒實踐和人們對傳媒與社會關係的認知。教材的作用終是讓學生能正確地入門和自覺培養觀察與思考的能力。

目錄

目錄

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章 導論
節 傳播與傳播學
第二節 傳播學奠基人及其貢獻
第三節 經典傳播理論
小結

第二章 係統理論
節 係統論及其相關理論
第二節 控製論及其相關理論
第三節 信息論及其相關理論
第四節 係統理論與傳播研究
小結

第三章 大眾傳播的社會功能
節 大眾傳播功能的經典理論
第二節 大眾傳播社會功能的評估
第三節 大眾傳播社會功能研究與媒介教育
小結

第四章 傳播的控製研究
節 概念與內涵
第二節 ldquo;把關rdquo;與ldquo;施控rdquo;
第三節 ldquo;受控rdquo;的現實描述
第四節 ldquo;受控rdquo;的理論分析
小結

第五章 信息的交流與符號理論
節 信息交流與符號理論的關係
第二節 傳播過程中的符號學
第三節 案例：符號學的運用
小結

第六章 傳播媒介及其媒介理論
節 傳播媒介的科學內涵
第二節 媒介發展與傳播變革
第三節 媒介理論
小結

第七章 受眾研究
節 受眾的概念解析
第二節 受眾研究的理論成果綜述
第三節 受眾調查
小結

第八章 傳播效果研究
節 效果研究的興起
第二節 ldquo;強效果rdquo;假說
第三節 有限效果理論
第四節 宏觀效果理論
第五節 效果研究的源流
小結

第九章 大眾傳播理論與方法
節 經典理論的類型
第二節 帕森斯的傳播功能理論
第三節 ldquo;使用與滿足rdquo;研究
第四節 傳播學的研究方法
小結
參考文獻

作者介紹

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文摘

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序言

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《媒介的脈絡：大眾傳播的演變與實踐》 引言 在信息爆炸的時代，大眾傳播早已滲透到我們生活的每一個角落，塑造著我們的認知，影響著我們的決策，甚至重塑著我們的社會結構。從最初的口口相傳，到印刷術的革命，再到廣播、電視的崛起，直至如今撲朔迷離的數字媒體浪潮，大眾傳播的形態與力量一直在不斷演進。然而，我們是否真正理解瞭這股強大的力量？我們是否能夠清晰地辨析其背後運作的機製，洞察其對社會文化産生的深遠影響？《媒介的脈絡：大眾傳播的演變與實踐》旨在為讀者提供一個全麵而深入的視角，帶領大傢穿越大眾傳播的曆史長河，探索其核心理論，剖析其運作模式，並展望其未來的發展趨勢。本書並非簡單地羅列傳播學知識點，而是試圖勾勒齣大眾傳播這一復雜而迷人的領域，其內在的邏輯、演變軌跡以及在現實世界中的多重實踐。 第一章：黎明時分——大眾傳播的起源與早期形態 本章將帶領讀者迴溯大眾傳播的萌芽狀態。我們將探討早期社會信息傳遞的機製，如口頭傳播、神話、傳說、儀式等，分析這些原始形態如何滿足瞭人類早期社會的信息需求與社會整閤功能。隨後，我們將聚焦印刷術的誕生及其對信息傳播帶來的劃時代變革。古騰堡的活字印刷術不僅極大地降低瞭信息復製的成本，使得知識得以更廣泛地傳播，更直接催生瞭報紙、書籍等現代大眾傳播媒介的雛形。我們將分析印刷術如何助推瞭宗教改革、科學革命，以及民族國傢的形成，揭示其在推動社會現代化進程中的關鍵作用。本章將重點梳理從口頭文化到書寫文化，再到印刷文化這一轉變過程中，信息載體、傳播範圍、受眾組織以及權力結構所發生的深刻變化。 第二章：黃金時代——廣播與電視的崛起與影響 隨著科技的進步，廣播和電視作為新興的大眾傳播媒介，在20世紀以前所未有的速度普及開來，深刻地改變瞭人們的生活方式和信息獲取模式。本章將詳細闡述廣播的齣現，分析其作為聲音媒介如何憑藉其即時性、廣泛性和情感感染力，迅速成為人們獲取新聞、娛樂信息乃至參與社會議程的重要途徑。我們將迴顧廣播在戰爭年代（如二戰時期的“爐邊談話”）和危機時刻所發揮的巨大作用，以及其如何塑造瞭大眾文化和國傢認同。 緊接著，我們將深入探討電視的齣現及其對社會的顛覆性影響。電視以其視聽結閤的強大衝擊力，成為20世紀最具影響力的媒介之一。本章將分析電視如何通過“現場感”、“共同觀看”的體驗，構建瞭全球性的文化景觀，塑造瞭大眾的消費習慣、審美情趣乃至政治觀念。我們將審視電視作為“傢庭中心”媒介的角色，以及其在塑造公共輿論、傳播主流價值觀方麵的強大能量。同時，本章也將觸及廣播與電視發展過程中，對媒介所有權、內容生産、受眾分析等所引發的一係列理論探討，為理解大眾傳播的商業化與工業化進程奠定基礎。 第三章：理論之辨——大眾傳播的核心理論體係 為瞭更深刻地理解大眾傳播的運作及其效應，本章將係統梳理和解析那些塑造瞭傳播學研究範式的經典理論。我們將從早期的“魔彈理論”（或稱“皮下注射理論”）齣發，探討其對受眾的被動性和媒介的強大影響力的觀點，盡管這一理論後來受到諸多挑戰，但它標誌著對媒介效應的早期關注。 隨後，我們將深入探討“有限效果論”及其代錶性的理論，如“兩級傳播模型”和“選擇性接觸理論”。這些理論強調瞭人際傳播、社會群體以及個體差異在媒介信息接收和解讀過程中的重要作用，揭示瞭受眾並非完全被動的接收者，而是擁有能動性的主體。 我們還將重點分析“議程設置理論”，闡釋媒介並非直接告訴人們“怎麼想”，而是通過選擇報道哪些議題，從而影響人們“思考什麼”。本章將深入剖析議程設置機製，並探討其在政治傳播、社會議題動員等方麵的實際應用。 此外，本章還將引入“培養理論”，分析長期觀看電視節目如何潛移默化地影響人們對現實世界的認知和態度。我們將探討“沉默的螺鏇”理論，揭示多數人意見的錶達如何壓製少數人聲音，以及媒介在其中扮演的角色。同時，本章也將觸及“符號互動論”、“建構論”等更具社會學和哲學視角的理論，它們幫助我們理解媒介如何參與現實的構建，以及信息如何在社會互動中被賦予意義。通過對這些理論的梳理與辨析，讀者將能夠建立起一個理解大眾傳播現象的理論框架。 第四章：媒介實踐——內容生産、組織與傳播 大眾傳播並非僅僅是信息的傳遞，更是一個復雜的生産、組織與傳播過程。本章將聚焦於媒介內容的生産環節，深入剖析新聞的構成要素、新聞價值的判斷標準，以及新聞生産中的倫理睏境。我們將探討不同類型媒介（報紙、廣播、電視、網絡）在內容生産上的差異性，以及“新聞專業主義”的形成與挑戰。 本章還將審視大眾傳播組織的運作模式，包括媒介機構的權力結構、運營機製、市場競爭以及其與政治、經濟勢力之間的復雜關係。我們將分析媒介所有權對內容産齣的影響，以及“媒介集團化”現象所帶來的潛在風險。 此外，本章還將深入探討受眾的構成、分析與分層。我們不僅要理解受眾的被動接受，更要看到受眾的主動參與和互動。我們將分析受眾研究方法的演變，從早期的麥迪遜大街的廣告人對消費者行為的研究，到如今基於大數據分析的用戶畫像，探討媒介如何定位、吸引和維係其受眾。本章將揭示，大眾傳播的成功與否，很大程度上取決於其能否有效地觸達、理解並滿足目標受眾的需求。 第五章：數字洪流——互聯網與新媒介的衝擊 進入21世紀，互聯網的崛起以前所未有的速度和深度重塑瞭大眾傳播的格局。本章將聚焦於互聯網、社交媒體、移動終端等新媒介帶來的革命性變化。我們將分析互聯網的去中心化、互動性、低門檻等特徵如何挑戰瞭傳統大眾傳播的權力結構和傳播模式。 本章將重點探討社交媒體的崛起及其對信息傳播、社會動員、公眾輿論形成帶來的雙重影響。我們將分析“病毒式傳播”、“信息繭房”、“後真相時代”等現象，並探討社交媒體在促進公民參與、推動社會變革的同時，也可能帶來的虛假信息泛濫、群體極化等問題。 我們還將審視大數據、算法推薦等技術如何改變媒介內容的生産、分發和消費方式，以及它們對個人隱私、媒介多樣性可能造成的潛在威脅。本章將帶領讀者思考，在新媒介環境下，大眾傳播的邊界在哪裏，其功能是否發生瞭根本性的轉變，以及我們作為信息接收者和生産者，應該如何應對這股席捲而來的數字洪流。 第六章：社會的迴聲——大眾傳播的文化與社會影響 大眾傳播並非孤立的存在，它深深地嵌入於社會文化之中，並反過來深刻地影響著社會文化的發展。本章將從更宏觀的視角，審視大眾傳播在塑造社會文化、構建公共領域、影響政治生態等方麵的作用。 我們將探討媒介如何參與“意義的生産”和“現實的建構”，分析媒介形象、媒介敘事如何影響人們對特定群體、事件乃至整個社會的認知。本章將深入分析大眾傳播在流行文化、消費主義、生活方式等方麵的影響力，探討其如何塑造瞭我們的價值觀和審美趣味。 同時，本章也將關注大眾傳播在政治傳播中的角色，分析其如何影響選舉、塑造公眾輿論、推動或阻礙社會變革。我們將探討媒介在構建“公共領域”中的作用，以及在民主社會中，媒介自由與責任的辯證關係。最後，本章還將審視大眾傳播在跨文化交流、全球化進程中所扮演的角色，以及其可能帶來的文化同質化與文化衝突等問題。 第七章：未來展望——大眾傳播的挑戰與機遇 站在曆史與理論的交匯點上，本章將嘗試展望大眾傳播的未來發展趨勢，並探討其所麵臨的挑戰與機遇。我們將分析人工智能、虛擬現實、區塊鏈等新興技術可能為大眾傳播帶來的顛覆性變革，以及它們將如何改變信息生産、傳播和消費的形態。 本章將探討媒介素養教育在數字時代的重要性，以及如何培養公民批判性地接收和分析信息的能力，以應對虛假信息和操縱的挑戰。我們將審視媒介倫理在技術飛速發展背景下的新課題，以及如何構建更負責任、更透明的傳播生態。 同時，本章也將關注在大眾傳播的未來，是否存在新的“大眾”形態？受眾的主動性和參與性將如何進一步增強？新的商業模式和盈利方式又將如何孕育？《媒介的脈絡：大眾傳播的演變與實踐》的最終目標，是希望讀者能夠跳齣媒介本身，從更廣闊的社會、文化和技術視角，去理解和把握大眾傳播這一復雜而充滿活力的領域，從而在信息時代的浪潮中，成為更加清醒、理智的參與者。

評分☆☆☆☆☆

這本書的篇幅看起來相當可觀，厚度讓人心裏踏實，感覺這是一本可以長久陪伴、時不時拿齣來翻閱參考的“工具書”級彆著作。很多時候，學習新領域最怕的就是“點到為止”，知識碎片化嚴重，讀完一本就得再找好幾本去補全。而這本大部頭，從它紮實的體量上，我預判它會提供一個相當全麵的知識覆蓋麵。這種“一站式”的學習體驗，極大地節省瞭我們甄彆、篩選其他補充材料的時間和精力。對於需要建立完整知識體係的人來說，這種內容的厚度帶來的安全感，是任何輕薄的入門讀物都無法比擬的。它承諾的不是幾分鍾的快速瞭解，而是數周的深度浸潤。

評分☆☆☆☆☆

盡管我還沒有深入細讀，但從隨手翻閱的幾個章節的文字風格來看，作者的敘事筆觸是相當老道的。它似乎在努力平衡學術的嚴謹性和大眾的可讀性。我感受到的不是那種冷冰冰的教科書腔調，而是帶著一種溫和的、引導性的語氣，仿佛一位經驗豐富的導師在身旁耐心地為你講解復雜的原理。語言的運用上，沒有過多不必要的學術術語堆砌，即使是麵對專業概念，也總能找到形象的比喻或者生活化的例證來輔助理解。這種對“講人話”的堅持，對於我這種非科班齣身，但又想係統瞭解該領域的讀者來說，簡直是福音。它營造瞭一種沒有距離感的學習氛圍，讓人願意主動去探索那些看似高深莫測的知識點。

評分☆☆☆☆☆

最讓我印象深刻的是，它在處理章節之間的過渡和銜接時，那種流暢自然的推進感。我隨機翻開其中一小節，發現它在談論完一個子話題後，並非戛然而止，而是用一個非常巧妙的句子或一個小小的引子，自然而然地將讀者的注意力導嚮下一個相關的議題。這種“連珠炮”般的知識串聯技巧，錶明作者對整個學科的認知結構有著非常深刻的理解，知道如何將不同模塊的知識點無縫對接起來，形成一個有機的整體。這避免瞭閱讀過程中常常齣現的“斷裂感”，讓學習過程像是在走一條設計精良的步道，每一步都有跡可循，而且每一步都通嚮更廣闊的視野。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮，那種沉穩又不失現代感的封麵，第一眼就抓住瞭我的注意力。拿到手裏能感受到紙張的質感，厚實而富有韌性，這種對物理形態的考究，無疑提升瞭閱讀的愉悅感。我尤其喜歡它字體排版的選擇，大小適中，行距也恰到好處，長時間閱讀下來，眼睛的疲勞感明顯減輕瞭不少，這對於一本需要係統學習的專業書籍來說，是非常重要的用戶體驗。而且，內頁的插圖和圖錶的布局處理得非常精妙，雖然我還沒深入閱讀具體內容，但僅僅從視覺組織上就能看齣編排者的用心。他們似乎深諳如何通過視覺引導來幫助讀者構建知識框架，而不是簡單地堆砌文字。這種對細節的關注，讓我對這本書的內容質量也抱有瞭更高的期待，畢竟，好的載體往往預示著好的內容。翻閱時，那種帶著油墨清香的書頁味道，也瞬間把我拉迴瞭沉浸式的學習狀態中，這可是在電子閱讀中永遠無法替代的體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書的目錄結構設計得極其清晰且邏輯嚴密，光是快速瀏覽一遍目錄，我就能大緻勾勒齣作者的知識體係構建思路。它似乎是從宏觀的概念界定入手，逐步深入到具體的傳播過程、媒介載體，再到影響力的分析，這種層層遞進的安排，對於初學者來說無疑是一個極佳的導航係統。我注意到，它不像某些同類書籍那樣，上來就拋齣晦澀難懂的理論模型，而是選擇瞭更加平緩的切入點，似乎是想先搭建一個堅實的地基。這種結構上的穩健性，讓我相信一旦我按照順序閱讀下去，我的認知脈絡將能被非常有效地組織起來。尤其是它對一些核心概念的章節劃分，看得齣是經過深思熟慮的，目的性極強，讓人感覺到這不是隨意的知識堆砌，而是經過精心雕琢的學術藍圖。