Play Ball, Amelia Bedelia (I Can Read, Level 2)一起玩球吧，阿米莉亞·貝迪利亞 [平裝] [4-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Peggy Parish（佩格·帕裏什） 著，Wallace Tripp（華萊士·特裏普） 繪

圖書標籤:

• 阿米莉亞·貝迪利亞
• 初級閱讀
• 兒童文學
• 幽默
• 運動
• 棒球
• 平裝本
• 4-8歲
• I Can Read
• 係列圖書

齣版社： HarperCollins US

ISBN：9780064442053

版次：1

商品編碼：19004983

包裝：平裝

叢書名： I Can Read, Level 2

齣版時間：1995-09-29

用紙：膠版紙

頁數：64

正文語種：英文

商品尺寸：23.11x15.24x0.51cm

編輯推薦

適讀人群 ：4-8歲
　　哈佛大學教育學博士硃莉嚮您推薦“I Can Read！係列”：

內容簡介

Guess who's at bat? The lovable, hilarious amelia Bedelia is back, filling in for a sick player on the Grizzlies baseball team. Watch out Because nobody plays ball like Amelia Bedelia.

作者簡介

Peggy Parish of Manning, South Carolina (July 14, 1927 - November 19, 1988), was the author of the children's story series Amelia Bedelia. The series was continued, after her sudden death from an aneurysm, by her nephew Herman Parish. Peggy attended the University of South Carolina and received a Bachelor of Arts degree in English.

Parish, an avid reader of many books, caused an international sensation with her famous series of young adult novellas, "Amelia Bedelia," gaining renown with her premiere work, "Amelia Bedelia." She became a household name by the time her final work, "Amelia Bedelia's Family Album", was published before her death. Herman honored Peggy's life in his book, Good Driving, Amelia Bedelia, by writing in its dedication: "For Peggy Parish, the real Amelia."

內頁插圖

前言/序言

《小偵探福爾摩斯：失蹤的鑽石項鏈》 作者： 阿瑟·柯南·道爾（改編自經典故事） 插圖： 艾米莉·卡特 適閤年齡： 6-9歲（閱讀等級：二級中高階） --- 內容提要 倫敦的霧氣像一張厚重的灰色地毯，籠罩著貝剋街221B的窗戶。十二歲的少年偵探學徒，亞瑟·芬奇，正蜷縮在扶手椅中，試圖用火柴點燃壁爐裏那堆頑固的濕木頭。他的導師，那位舉世聞名的私傢偵探夏洛剋·福爾摩斯先生，此刻正心不在焉地拉著小提琴，拉齣的音符如同被遺棄的貓叫般刺耳。 “亞瑟，”福爾摩斯突然放下琴弓，眼神銳利得仿佛能穿透牆壁，“我嗅到瞭一絲不尋常的氣味——不是泥土，不是煙草，而是……絕望與昂貴的香水味。” 正說著，一陣急促的敲門聲打破瞭清晨的寜靜。門外站著的是一位臉色蒼白、衣著華貴的女士，她正是著名的社交名媛——維多利亞·哈靈頓夫人。她的眼中充滿瞭淚水和驚恐。 “福爾摩斯先生，我懇求您的幫助！”哈靈頓夫人哽咽著，聲音因恐懼而顫抖，“我的‘月光’項鏈失蹤瞭！那是我祖母傳下來的無價之寶，鑲嵌著五顆巨大的藍鑽，昨晚參加完子爵的晚宴後，它……它憑空消失瞭！” 這起盜竊案的背景極其復雜。項鏈最後一次被確認是在哈靈頓夫人的私人保險箱中，而保險箱的鑰匙隻有她和她的丈夫——退役的上校——持有。作案時間鎖定在昨晚十點到午夜之間，當時全傢都在宴會上，唯一的“目擊者”是正在花園裏巡夜的園丁，他聲稱隻看到一個黑影一閃而過，動作快得像一陣風。 亞瑟·芬奇，這個充滿好奇心和敏銳觀察力的少年，立刻被捲入瞭這場迷霧之中。他跟隨福爾摩斯來到瞭富麗堂皇的哈靈頓莊園。 福爾摩斯的探案手法（專為初級讀者設計）： 本書通過亞瑟的視角，細緻地展現瞭福爾摩斯如何運用他標誌性的演繹法來解開謎團。 1. 現場勘查與細節捕捉： 亞瑟被指派檢查臥室。他發現： 地毯上有一小塊被擦拭過的濕痕跡，但痕跡的方嚮很奇怪。 窗戶的鎖扣看似完好，但上麵殘留著一絲細微的、綠色的縴維。 保險箱的密碼鎖上沒有被撬動的痕跡，這意味著盜賊要麼知道密碼，要麼是通過其他方式進入的。 2. 證人問詢與心理分析： 福爾摩斯與哈靈頓上校進行瞭簡短的談話。上校錶現得過於鎮定，幾乎是“完美”的受害者陳述。而那位聲稱看到黑影的園丁，他的鞋子上沾著一種特殊的、隻有特定區域纔有的泥土。 3. 排除法與邏輯推理： 亞瑟很快排除瞭外部強行闖入的可能性，因為花園的泥土雖然潮濕，但沒有被翻動的跡象。同時，他意識到，那個“黑影”如果真的存在，其速度和體型都與常人有所齣入。 情節發展與高潮： 隨著調查深入，亞瑟開始注意到哈靈頓莊園裏一個被所有人忽略的角色——一位沉默寡言、總是負責清理壁爐的年輕僕人，湯姆。湯姆的手指關節粗大，他總是避免眼神接觸，而且他的工作服口袋裏似乎總藏著什麼。 福爾摩斯並沒有直接審問湯姆，而是設計瞭一個精妙的陷阱。他讓亞瑟假裝在書房不小心打翻瞭一瓶墨水，聲稱需要“最快”的吸水材料來清理。 湯姆立刻拿齣瞭他隨身攜帶的——一塊浸透瞭油脂的厚重抹布。 福爾摩斯微笑著對亞瑟說：“亞瑟，你看到瞭嗎？他隨身攜帶的不是清理壁爐的灰燼袋，而是用來包裹貴重物品的布料。” 在接下來的對峙中，福爾摩斯指齣，項鏈並不是從保險箱裏偷走的，而是通過一個幾乎不可能的路徑轉移的。 謎底揭曉： 真正的盜竊手法令人拍案叫絕，它利用瞭莊園的結構缺陷和人們的固有思維： 哈靈頓夫人習慣在睡前將項鏈取齣，在臥室的小壁爐前欣賞片刻，然後再放迴保險箱。那個所謂的“保險箱”，其實隻是一個僞裝成壁爐架的機關。 盜賊並非外人，而是深知莊園布局的湯姆。他利用瞭壁爐清洗的便利，提前在壁爐的煙道中鋪設瞭一層細密的、沾有特殊油脂的麻布（這解釋瞭綠色的縴維和濕痕跡——油脂滲齣）。當哈靈頓夫人在壁爐前欣賞項鏈時，湯姆在樓下通過一個隱藏的通風口釋放瞭一種無色、無味的麻痹氣體，使夫人短暫昏迷。接著，他通過煙囪的狹窄通道，用一個特製的、帶有磁性的工具，將項鏈從壁爐架下方吸走，並引導它順著事先鋪好的油脂麻布滑落到樓下的儲藏室中。那個“黑影”其實是湯姆在煙囪內快速移動的工具。 最終，項鏈在湯姆的床鋪下被找到，而福爾摩斯也解釋瞭上校的過度鎮定——他早就知道保險箱的秘密通道，但為瞭保險費，選擇瞭隱瞞。 閱讀體驗亮點： 互動式觀察： 書中穿插瞭“亞瑟的觀察日記”小方框，鼓勵小讀者像偵探一樣留意環境中的綫索。 詞匯擴展： 重點介紹瞭維多利亞時代倫敦的生活詞匯（如：煤氣燈、馬車、偵探學徒）。 邏輯思維訓練： 故事結構清晰，推理過程層層遞進，非常適閤培養初級讀者的邏輯分析能力。 《小偵探福爾摩斯：失蹤的鑽石項鏈》不僅是一部緊張刺激的懸疑故事，更是一堂生動的偵探入門課，讓孩子們在追尋真相的過程中，學會觀察、思考和推理。

評分☆☆☆☆☆

哇！《Play Ball, Amelia Bedelia》這本書簡直像一股清流！我是一個非常注重孩子閱讀體驗的傢長，總希望能找到那些既能讓他們學到東西，又能讓他們快樂起來的書。這本書完美地契閤瞭我的要求。阿米莉亞這個角色實在是太討人喜歡瞭，她的每一個舉動都充滿瞭童趣和天真。這本書圍繞著“玩球”這個主題展開，但作者並沒有把它寫成一本枯燥的體育教程，而是巧妙地將阿米莉亞的“麯解”融入其中，讓整個過程充滿瞭意想不到的笑點。我最喜歡的地方在於，阿米莉亞的“錯誤”並不是那種令人討厭的惡作劇，而是源於她對指令的字麵理解。這種理解方式，正是很多孩子在學習語言和理解規則過程中會遇到的。所以，這本書不僅讓孩子在笑聲中認識瞭阿米莉亞，更重要的是，他們可以在潛移默化中理解到，有時候看似簡單的事情，背後可能有著更深層的含義，需要我們去思考和體會。這本書的插圖也畫得非常棒，顔色鮮艷，綫條流暢，每一個畫麵都能準確地傳達阿米莉亞的心情和動作，讓孩子更容易進入故事。我女兒每次讀完都會迫不及待地想要再讀一遍，而且還會模仿阿米莉亞的語氣，簡直可愛極瞭！

評分☆☆☆☆☆

最近我給我傢的小侄子找瞭一套適閤他閱讀的書，其中就有這本《Play Ball, Amelia Bedelia》。我必須要說，這本書簡直是為這個年齡段的孩子量身定做的。我侄子平時注意力不是特彆集中，但每次讀這本書的時候，他都能看得津津有味。阿米莉亞這個角色真的太有魅力瞭！她總是能把最簡單的事情弄得復雜又有趣。這本書講的是玩球，但阿米莉亞的處理方式總是那麼齣人意料，有時候你會忍不住哈哈大笑。我侄子就特彆喜歡她把球踢到天上，或者把球藏起來的情節。我發現，通過閱讀阿米莉亞的故事，我侄子不僅學會瞭一些新的詞匯，還對一些簡單的指令有瞭更深的理解。他開始學會提問，比如“為什麼阿米莉亞要把球給狗狗吃？”、“她為什麼要把球藏在花盆裏？”。這些問題看似天真，但卻是孩子學習和思考的體現。這本書的語言非常簡潔明瞭，對於剛開始接觸英文閱讀的孩子來說，簡直是福音。而且，它不僅僅是一個有趣的故事，更是在潛移默化中培養孩子的語言理解能力和邏輯思維能力。我真的覺得，這樣的書對於孩子來說，是最好的啓濛讀物。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最近很少遇到能讓我如此滿意和驚喜的童書瞭，直到我看到瞭《Play Ball, Amelia Bedelia》。這本書簡直是為那些充滿好奇心和想象力的孩子量身打造的。阿米莉亞這個角色，太！絕！瞭！她那種直率、天真，甚至是有點“傻乎乎”的可愛勁兒，讓人完全無法抗拒。我女兒就特彆喜歡她那種一本正經地把事情搞砸的樣子，每次讀到她把球塞進籃子裏，或者把球拍給鴿子的時候，我們都能笑得前仰後閤。最讓我印象深刻的是，阿米莉亞的“錯誤”並非惡意，而是她對事物的純粹理解，這恰恰是很多孩子在成長過程中會經曆的階段。通過這本書，孩子們不僅能瞭解到關於“玩球”的簡單詞匯，還能在哈哈大笑中，理解到有時候指令的含義可能比我們想象的要復雜一些，需要更深入的思考。這本書的插圖設計也超級棒，色彩鮮艷，人物造型生動，每一頁都能吸引孩子的目光。而且，它的語言風格非常適閤初學閱讀的孩子，句子簡單，但意思清晰，能夠有效地幫助他們建立閱讀自信。我女兒現在時不時就會自己翻齣這本書，模仿阿米莉亞的語氣，我覺得這簡直是對這本書最好的肯定。

評分☆☆☆☆☆

噢，天哪，我最近淘到的這本《Play Ball, Amelia Bedelia》簡直是太棒瞭！雖然我早就聽說過阿米莉亞·貝迪利亞這個角色，但這是我第一次真正接觸她的故事。我得說，這個小女孩簡直是個小搗蛋鬼，但她的“搗亂”方式總是那麼讓人忍俊不禁。這本書的主題是關於玩球，這本身就很有趣，因為我的孩子也非常喜歡戶外活動。我特彆喜歡作者如何用最簡單、最直白的語言來描繪阿米莉亞的行動。有時候，你會覺得她明明知道自己應該怎麼做，卻故意麯解指令，然後引發一係列意想不到的後果。這種反差帶來的喜劇效果太明顯瞭！而且，這本書的畫麵非常生動活潑，色彩鮮艷，很容易吸引孩子的注意力。我發現，孩子們在讀這本書的時候，不僅能從阿米莉亞身上找到共鳴，還能學到一些基本的詞匯和簡單的句子結構。尤其是“I Can Read”這個係列，聽名字就知道它對閱讀能力的培養很有幫助。我尤其欣賞作者處理阿米莉亞“誤解”的方式，不是那種故意欺騙或惡意的玩笑，而是純粹的、孩子氣的“直譯”。這讓我覺得這個角色非常可愛，一點也不會讓人討厭。我甚至開始期待，在接下來的故事裏，阿米莉亞又會因為什麼事情鬧齣笑話呢？這本書絕對是那種可以一遍又一遍拿齣來閱讀，每次都能帶來新樂趣的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我一開始對《Play Ball, Amelia Bedelia》並沒有抱太大的期望，畢竟市麵上兒童讀物太多瞭，而且“I Can Read”係列我之前也接觸過一些，感覺有些過於模式化。但這本書真的給瞭我驚喜！我女兒對裏麵的阿米莉亞簡直是愛不釋手，每天都要我讀上幾遍。她特彆喜歡阿米莉亞在玩球的時候那些齣人意料的舉動。我女兒就喜歡問，“媽媽，她為什麼要把球踢到樹上去呀？”、“她為什麼要把球拍給鬆鼠吃呢？”。這些問題看似簡單，卻能引發孩子對事物原因的思考。我發現，阿米莉亞的“錯誤”並非是故意的，而是她對某些詞語的字麵理解，這恰恰是兒童思維的特點。她用最純粹的邏輯去解讀世界，雖然常常鬧齣笑話，但這種天真和直率卻非常打動人。這本書的語言非常簡潔，但又富有錶現力，每個詞語都用得恰到好處，非常適閤初學者。我女兒在閱讀過程中，不僅詞匯量有所增加，對句子的理解能力也明顯提升。而且，她開始模仿阿米莉亞的語氣和錶情，在傢裏也玩起瞭“阿米莉亞式的遊戲”，真是太有趣瞭。這本書不僅僅是講瞭一個關於玩球的故事，更重要的是，它用一種非常幽默的方式，展現瞭兒童的認知過程，以及他們看待世界的方式。

評分☆☆☆☆☆

非常適閤女孩子，太好瞭

評分☆☆☆☆☆

兒子非常喜歡,我也喜歡

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡聽，質量不錯

評分☆☆☆☆☆

書太多還沒拆箱超級劃算

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡聽，質量不錯

評分☆☆☆☆☆

書不錯，但是包裝差，一個塑料袋過來的，還裂開瞭

評分☆☆☆☆☆

Amelia Bedelia，慢慢看。

評分☆☆☆☆☆

經典橋梁書，非常適閤女孩子，先囤著瞭！

評分☆☆☆☆☆

Play Ball, Amelia Bedelia (I Can Read, Level 2)一起玩球吧，阿米莉亞·貝迪利亞，孩子很喜歡，輕鬆有趣～～