作為一位對兒童讀物有嚴格要求的傢長,我一直在尋找那些既能豐富孩子知識,又能鍛煉其閱讀能力的書籍。這本《S-S-snakes! (Step into Reading, Step 3)》完全符閤我的期望。我選擇的是英文原版,因為我希望我的孩子能夠從小接觸原汁原味的英語錶達,培養語感。這本書的“Step into Reading”係列本身就以其高質量的內容和科學的閱讀進階體係而聞名,而“Step 3”則意味著它適閤已經具備一定閱讀基礎的孩子。這本書的主題——印度巨蛇,雖然聽起來有點專業,但作者的處理方式非常棒,語言生動有趣,充滿瞭故事性,完全沒有枯燥的科普書的感覺。插圖更是畫龍點睛,每一頁都配有精美的圖畫,能夠幫助孩子更好地理解文字內容,激發他們的想象力。我兒子讀這本書的時候,經常會指著圖畫問我關於蛇的問題,這讓我覺得他不僅僅是在“讀”書,更是在“思考”書中的內容,並且主動地去探索。這本書不僅提升瞭他的英語閱讀能力,更重要的是,它拓寬瞭他的視野,讓他對世界充滿瞭好奇。我還會繼續關注這個係列的後續作品,相信它們會給我的孩子帶來更多的驚喜。
評分坦白說,當我第一次看到這本書的標題《S-S-snakes! (Step into Reading, Step 3)》時,我有點猶豫,因為我的孩子對蛇一直都有點過敏。但作為一個鼓勵孩子嘗試新事物的傢長,我還是決定購買。事實證明,我的顧慮是完全不必要的,這本書簡直是一個驚喜!從開本設計到內頁排版,都充滿瞭兒童讀物的友好感。平裝的設計也方便孩子攜帶和翻閱。這本書的英文原版非常棒,語言流暢自然,即使是我和孩子一起閱讀,也能感受到其中的韻律和趣味。更讓我驚喜的是,書中對印度巨蛇的描繪,並沒有一味地強調它們的“可怕”,而是更多地展現瞭它們作為自然界一部分的獨特之處,它們的生存智慧,它們的力量。插畫風格非常寫實,同時又帶有藝術的想象力,讓孩子們既能瞭解真實的蛇,又能發揮自己的想象。我記得有一個章節,講到瞭巨蛇如何在叢林中巧妙地隱藏自己,我的孩子聽得入迷,然後還模仿著書中的場景,在傢裏躲貓貓。這本書成功地將“恐懼”轉化為瞭“欣賞”,讓孩子學會瞭用更客觀、更開放的心態去認識和理解那些與我們不同的生命。這本書絕對是我最近購買的最有價值的兒童讀物之一,它不僅是一次閱讀體驗,更是一次關於勇氣、好奇和尊重的生命教育。
評分一直以來,我都緻力於尋找那些能夠真正觸動孩子內心,並引導他們探索世界的書籍,而這本《S-S-snakes! (Step into Reading, Step 3)》無疑是一次非常成功的嘗試。我買這本書是給我的女兒,她今年五歲,正是充滿好奇心和想象力的年紀。一開始,我擔心“巨蛇”這個主題會不會讓她感到害怕,但事實證明我的擔憂是多餘的。這本書以一種非常有趣且易於理解的方式,將孩子們帶入瞭印度巨蛇的世界。插畫風格是我非常喜歡的那種,既有藝術感,又真實地展現瞭巨蛇的形態特徵。文字的部分,雖然說是“進階閱讀3”,但對於我傢女兒來說,我們更多的是親子共讀。我會在她讀不認識的詞語時給予指導,而她則會因為書中生動的描述而發齣驚嘆。書中關於巨蛇的棲息地、生活習性以及它們在生態係統中的作用的介紹,都非常深入淺齣,讓孩子在不知不覺中就學到瞭很多關於自然科學的知識。更重要的是,這本書成功地將“害怕”轉化為“好奇”,讓孩子們看到瞭自然界生物的奇妙之處,學會瞭尊重生命,並培養瞭他們對未知世界探索的勇氣。這本書不僅僅是一本讀物,更是一個關於成長、關於理解、關於勇氣的寶藏。
評分我是一位小學老師,在我的班級裏,閱讀是培養學生想象力和理解力的重要一環。最近,我注意到班裏有一個小男孩,他對爬行動物,尤其是蛇類,錶現齣異常的濃厚興趣,但又常常因為一些不準確的信息而産生恐懼。於是,我便嘗試性地選擇瞭這本《S-S-snakes! (Step into Reading, Step 3)》作為班級閱讀角的新成員。這本書的設計非常巧妙,它巧妙地將科學知識與引人入勝的故事相結閤,讓孩子們在閱讀中學習,在學習中成長。我特彆欣賞這本書的語言難度設置,它屬於“進階閱讀3”,對於已經掌握瞭基本拼讀技巧,但還在努力提升閱讀流暢度和理解深度的孩子來說,是絕佳的選擇。書中的內容不僅僅是羅列蛇的種類和習性,而是通過一些生動有趣的描述,讓孩子們感受到這些巨蛇在自然界中的生存狀態。我記得有一個片段,詳細描述瞭巨蛇捕食的過程,雖然聽起來有些驚險,但作者的處理方式非常得體,既保留瞭動物世界的真實性,又不會給年幼的讀者帶來不適。我班上的孩子們讀完後,紛紛錶示對蛇的看法有瞭很大的改變,他們不再隻是感到害怕,而是開始對它們産生瞭敬畏和好奇。這本書無疑為我的教學增添瞭新的亮點,也為孩子們打開瞭通往更廣闊世界的一扇窗。
評分哇!這本書簡直太棒瞭!我最近剛買給我的小侄子,他今年六歲,最喜歡的就是各種各樣的動物,特彆是那些看起來有點嚇人但又很酷的東西。拿到這本書的時候,他簡直開心壞瞭。封麵上的巨蛇圖案就足夠吸引人瞭,色彩鮮艷,細節也很到位,一看就知道不是那種隨隨便便的兒童讀物。翻開書,裏麵的插圖更是讓我驚喜,非常生動逼真,仿佛那些巨大的蛇就在眼前一樣。文字方麵,對於剛開始獨立閱讀的孩子來說,確實是剛剛好。句子不長,用詞也比較簡單,但又不失趣味性,讀起來一點都不枯燥。我侄子自己讀的時候,雖然有些詞語需要我偶爾解釋一下,但他那種自豪感,那種能夠讀懂一本關於巨蛇的書的成就感,真的讓他很開心。他現在走到哪裏都會跟人提起他讀瞭關於“印度巨蛇”的故事,還學著書裏的樣子模仿蛇的動作。這本書真的成功地激發瞭他對外來生物的好奇心,也提升瞭他閱讀的自信心。總的來說,這是一本既有教育意義又充滿樂趣的書,強烈推薦給傢有喜歡動物,特彆是喜歡冒險故事的小朋友!
評分不錯的書,內容很有趣,字也很大,適閤孩子閱讀。
評分讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢,過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎聖母院》,讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度,他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞,擁有充實捨棄空虛,擁有踏實捨棄浮躁,平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
評分多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。
評分1.英語最好學,傻子都能會.
評分孩子非常喜歡,故事很有意思,引人入勝!
評分對於喜歡蛇的小朋友,這本書無疑是非常適閤的
評分不錯不錯,step into reading 係列都不錯
評分還讀不瞭,先屯著吧 ,大點再說
評分蘭登書屋齣版社齣版的Step into Reading分級閱讀係列,共分為1-5級,2-60個單詞/頁,適閤學齡前兒童至小學生閱讀。全套書都是原汁原味的英語原版圖書,書中用詞地道,詞匯豐富,插畫漂亮,有助於改善孩子的英語閱讀能力。本係列書籍的內容包羅萬象,有圖畫書、數學、經典童話故事、勵誌故事和科普類等。
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