2018正版人民版初中民族常识 民族团结教育教材 人民出版社 民族团结教育教材编写组编著 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 民族教育
• 中小学教辅
• 2018年出版
• 人民版

店铺： 铂悦居图书专营店

出版社： 人民出版社

ISBN：9787010123370

商品编码：23787055188

丛书名： 民族常识初中版

开本：16开

出版时间：2013-07-01

璀璨中华：多元文化交融的民族画卷 序言 自古以来，中华大地便是各民族繁衍生息、和谐共处的沃土。中华文明的璀璨光辉，正是由五十六个民族共同铸就的壮丽史诗。本书旨在带领读者走进这幅波澜壮阔的民族画卷，深入了解中华民族多元一体的形成过程，感受各民族独特的文化魅力，理解民族团结的深远意义，并从中汲取力量，共同为建设更加美好的祖国贡献智慧与力量。 第一章：中华民族的起源与发展——多元一体的根基 中华民族并非单一民族的简单叠加，而是一个在漫长的历史进程中，各民族不断交往、交流、交融而形成的共同体。本章将追溯中华民族的起源，探讨早期先民的迁徙、融合，以及不同族群在历史长河中的相互影响。我们将看到，无论是黄河文明还是长江文明，都孕育了多样的文化基因，这些基因在不断的碰撞与融合中，最终汇聚成中华民族生生不息的强大生命力。 早期文明的曙光： 从北京猿人、元谋人等早期人类遗址，到仰韶文化、龙山文化等新石器时代晚期文明，我们看到中华大地上孕育的早期人类活动痕迹。这些早期居民并非单一族群，他们的生存、发展和交流，为后来的民族融合奠定了基础。 华夏民族的形成： 探究夏、商、周时期，特别是周朝“封邦建国”的政策，如何促成了华夏民族的初步形成。在这一过程中，中原地区汉族的形成与周边民族的互动，展现了早期的民族融合模式。 多民族国家的雏形： 春秋战国时期，诸侯争霸，不同地域、不同族群的文化交流日益频繁。秦朝的统一，更是将原本分散的区域整合进一个统一的中央集权国家，为中华民族的形成打下了坚实基础。 汉唐盛世的民族大融合： 汉朝时期，“罢黜百家，独尊儒术”的同时，也开启了大规模的民族交往。唐朝更是以其开放包容的胸怀，成为名副其实的“国际大都会”，各民族文化在此交融荟萃，蔚为大观。 宋元明清的民族互动与统一： 尽管面临外族入侵和政权更迭，但中华民族的统一进程从未停止。辽、宋、夏、金、元的并存，以及元朝的统一，都加强了各民族之间的联系。明清时期，尤其是清朝，更是完成了对广袤疆域的有效管辖，进一步巩固了中华民族的统一。 第二章：五十六朵民族之花——绚丽多彩的文化画卷 中国是一个多民族国家，每个民族都有其独特的生活方式、价值观念、艺术形式和思维模式。本章将逐一展现五十六个民族的风采，介绍他们的历史渊源、主要聚居区、人口分布，以及最具代表性的文化特色，如服饰、建筑、饮食、音乐、舞蹈、节日庆典、宗教信仰和社会习俗等。通过生动翔实的描写，让读者领略中华民族文化的博大精深与丰富多彩。 汉族： 作为主体民族，汉族拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴，其在科技、哲学、艺术等领域的贡献对中华文明产生了深远影响。 壮族： 壮族人民以其勤劳勇敢著称，其独特的歌谣、绣花技艺和节日习俗，展现了南方民族的热情与活力。 满族： 满族文化在清朝统治时期与汉族文化相互渗透，形成了独特的民族融合特色，如其服饰、饮食习惯等。 回族： 回族人民信仰伊斯兰教，其宗教习俗、饮食文化（如禁止食用猪肉）、建筑风格（如清真寺）都独具特色。 苗族： 苗族以其精湛的银饰制作工艺、绚丽的民族服饰和奔放的芦笙歌舞而闻名。 彝族： 彝族人民保留着古老的文字、独特的宗教习俗（如祭祖）和丰富多彩的歌舞。 土家族： 土家族的吊脚楼、摆手舞和哭嫁习俗，展现了其独特的地域文化特色。 蒙古族： 蒙古族人民以其豪放的性格、精湛的骑术和独特的游牧文化（如奶制品、蒙古包）而闻名。 藏族： 藏族人民的宗教信仰（藏传佛教）、独特的建筑风格（如寺庙、酥油茶）、高原生活方式，展现了高原民族的坚韧与神秘。 维吾尔族： 维吾尔族人民的歌舞（如麦西热甫）、独特的美食（如烤羊肉串、抓饭）、伊斯兰文化，展现了西域的异域风情。 其他民族： 本章还将陆续介绍其他民族，如朝鲜族、白族、哈尼族、黎族、傣族、高山族、纳西族、土族、达斡尔族、仫佬族、布依族、瑶族、柯尔克孜族、锡伯族、布朗族、拉祜族、佤族、塔塔尔族、裕固族、京族、赫哲族、门巴族、珞巴族、鄂温克族、鄂伦春族、独龙族、赫哲族等，着重突出其鲜明的民族特征和文化贡献。 第三章：民族团结的智慧与力量——共同繁荣的基石 民族团结是中国实现繁荣富强的根本保证。本章将深入探讨民族团结的理论基础，回顾中国共产党在促进民族团结方面所做的努力和取得的成就，以及在新时代如何进一步巩固和发展各民族之间的友好关系。我们将认识到，民族团结不仅仅是一种政治原则，更是中华民族能够抵御外侮、实现伟大复兴的强大精神支撑。 历史上的民族政策： 回顾历代王朝在处理民族关系上的经验与教训，理解中国共产党民族政策的形成与发展，特别是“中华民族一家亲”理念的提出与实践。 民族区域自治制度： 深入解读中国特有的民族区域自治制度，了解其在保障各少数民族当家作主、维护国家统一和社会稳定方面的作用。 反对民族分裂主义： 强调维护国家统一和民族团结的重要性，分析民族分裂主义的危害，以及如何共同抵制一切企图分裂国家的行为。 促进各民族共同繁荣发展： 探讨如何通过经济、文化、教育等方面的政策，促进少数民族地区的经济发展，缩小地区差距，提升少数民族人民的生活水平，实现各民族共同富裕。 民族交往交流交融的意义： 分析各民族之间的交往、交流、交融对于丰富中华文化、增强民族凝聚力、构建和谐社会的重要意义。 新时代民族团结的挑战与机遇： 面对全球化和信息时代的挑战，如何进一步深化民族团结，促进各民族在中华民族大家庭中共同进步，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 青年在民族团结中的作用： 强调青年一代作为民族未来的担当，要树立正确的民族观，增进对各民族文化的了解和认同，争做民族团结的模范。 第四章：体验民族风情——走进真实的民族生活 理论的认知需要通过实践来深化。本章将引导读者通过多种方式，亲身感受不同民族的风情。这包括但不限于： 民族节日庆典： 介绍春节、清明、端午、中秋等全国性的传统节日，以及各民族特有的如壮族的“三月三”、苗族的“芦笙节”、藏族的“藏历新年”和“雪顿节”、维吾尔族的“肉孜节”和“古尔邦节”等，并鼓励读者有机会亲临现场感受节日的热烈氛围。 特色美食体验： 推荐读者尝试各民族的特色美食，如北京烤鸭、川菜、粤菜、湘菜、鲁菜等汉族传统菜系，以及新疆的手抓饭、烤羊肉串，内蒙古的奶制品，云南的过桥米线，广西的螺蛳粉，贵州的酸汤鱼，等等，从味蕾上体验民族文化的魅力。 传统服饰欣赏与体验： 介绍各民族具有代表性的传统服饰，如汉族的旗袍、唐装，苗族的银饰盛装，藏族的藏袍，维吾尔族的花帽，蒙古族的蒙古袍等，并鼓励读者在特定场合穿着体验，感受服饰背后蕴含的文化意义。 传统工艺品鉴赏： 推荐读者关注各民族的传统工艺品，如景德镇瓷器、苏绣、蜀绣、湘绣、缂丝，以及少数民族的扎染、蜡染、刺绣、雕刻、民族乐器制作等，感受匠心独运的艺术魅力。 民族歌舞欣赏： 推荐经典的民族歌舞作品，如《梁祝》、《孔雀东南飞》等汉族传统音乐，以及《在那遥远的地方》、《掀起你的盖头来》、《太阳最红，毛主席最亲》等各民族的经典歌曲，还有如藏族的锅庄、维吾尔族的麦西热甫、蒙古族的筷子舞等。 参观民族博物馆与文化村寨： 鼓励读者参观各地民族博物馆，了解民族历史与文化；有机会可以走进具有代表性的民族村寨，与当地居民交流，深入体验他们的日常生活。 结语 中华民族的伟大复兴，离不开各民族的共同努力和团结奋斗。本书希望通过全面深入的介绍，帮助读者建立对中华民族多元一体格局的深刻认知，理解民族团结的重大意义，并从中获得启发，在未来的学习和生活中，自觉践行民族团结的理念，为构建更加和谐、繁荣、美好的中华民族大家庭贡献自己的力量。让我们携手同行，共同谱写中华民族团结奋斗的辉煌篇章！

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我最近翻阅了一本关于历史变迁的著作，那本书在叙事手法上着实高明。作者没有采用那种流水账式的编年体记录，而是巧妙地将宏大的历史背景与一个个鲜活的个体命运交织在一起。通过聚焦于不同时代、不同阶层的小人物的视角，读者能够非常直观地感受到历史洪流是如何冲刷和塑造他们的生活的。这种“以小见大”的叙事策略，使得原本可能枯燥乏味的年代更具人情味和画面感。比如，书中描绘某次重要改革前后，一个普通手工业者的日常作息和内心挣扎，那种细节的刻画入木三分，让人仿佛身临其境，体会到变革的阵痛与希望。这种细腻的情感铺陈，远比单纯罗列事件更能触动人心，也更容易让人记住那些历史的教训与智慧。整体阅读下来，感觉知识点不是被“灌输”进去的，而是自然而然地在故事的脉络中生长出来的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，那种沉稳中带着一丝庄重的气质，很符合教材应有的格调。封面色彩的搭配运用得恰到好处，既不会过于花哨分散注意力，又能让人感受到其中蕴含的严肃性和重要性。特别是封面上文字的排版布局，疏密有致，每一个字体的选择都透着一股用心，仿佛在无声地诉说着这本书所承载的知识分量。内页的纸张质感摸上去非常舒服，不像有些教材那样过于光滑或粗糙，这种适中的触感，对于长时间阅读来说是个不小的加分项。而且，书页的开本设计也考虑到了学生的实际使用习惯，无论是放在书包里还是在课桌上摊开，都显得非常得心应手。光是翻开这本书的初期感受，就已经能体会到出版社在细节处理上的精益求精，让人对即将阅读的内容充满了期待，觉得这是一本值得珍藏和反复研读的用心之作。

评分☆☆☆☆☆

有一本探讨现代社会心理学的书籍给我留下了深刻的印象，它最成功的地方在于其理论框架的构建和阐释的清晰度。作者并没有一味地堆砌晦涩难懂的专业术语，而是采取了一种层层递进、由浅入深的讲解方式。初看目录时，可能会觉得涉及的领域很广，但一旦进入正文，就会发现每个章节之间的逻辑衔接得异常顺畅。作者擅长运用生动的比喻和贴近生活的案例来解释复杂的概念，比如用一个日常家庭矛盾来剖析某种认知偏差的形成过程，一下子就让原本抽象的理论变得触手可及。更值得称赞的是，书中的配图和图表设计，也都是经过深思熟虑的，它们绝非简单的装饰，而是真正起到了辅助理解、强化记忆的作用，让学习过程变成了一种探索和发现的乐趣，而不是机械的记忆任务。

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最近读到的一本关于自然科学普及类的读物，其最大的特点在于它对“未知”的探索精神的强调。这本书没有将科学知识描绘成一套已经完善、无需置疑的既定事实，而是着重展现了科学发现背后的曲折过程、无数次的失败尝试以及科学家们那种近乎偏执的好奇心。它更像是一场关于人类智慧极限的冒险记录。比如，在描述某个伟大物理定律的建立过程中，书中详尽地还原了当时科学界存在的各种争论和实验中的意外，这种对“过程”的尊重，让读者明白了科学的本质在于不断质疑和修正，而非一蹴而就的真理。这种态度对于培养年轻一代的批判性思维至关重要，它告诉我们，失败并不可怕，可怕的是停止发问，这种精神层面的鼓舞，远超出了书本传授的具体知识本身。

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我手边有一本关于地方文化遗产保护的文集，其文字风格极其富有感染力，仿佛作者本人就是那位默默守护着古老技艺的手艺人。通篇洋溢着一种深沉的眷恋与敬意，用词考究，但绝不卖弄辞藻，每一句话都像是从心底深处流淌出来的真情实感。比如，在描述一项濒临失传的传统手工艺时，作者不仅记录了其制作的步骤，更着墨于这项技艺与当地人情感的联结，讲述了某件作品背后蕴含的家族故事和邻里温情。这种将“物”与“人”紧密结合的叙事手法，极大地增强了文本的温度和厚度，让读者在阅读时，不仅仅是在学习一种文化知识，更是在与一种正在逝去的生活方式进行一次深情的对话，让人读完后会油然而生出一种保护和传承的责任感，非常打动人心。