兒童敏感期全書(0-3歲)

兒童敏感期全書(0-3歲) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[美] 貝裏·布雷澤爾頓喬舒亞·斯帕羅譯... 編
圖書標籤:
  • 0-3歲
  • 兒童發展
  • 敏感期
  • 育兒
  • 早教
  • 親子
  • 嬰幼兒
  • 教育
  • 成長
  • 行為發展
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店鋪: 土星圖書專營店
齣版社: 南海
ISBN:9787544271998
商品編碼:24356973081
開本:16
齣版時間:2014-09-01

具體描述

基本信息

  • 商品名稱:兒童敏感期全書(0-3歲)
  • 作者:(美)貝裏·布雷澤爾頓//喬舒亞·斯帕羅|譯者:嚴藝傢
  • 定價:49.8
  • 齣版社:南海
  • ISBN號:9787544271998

其他參考信息(以實物為準)

  • 齣版時間:2014-09-01
  • 印刷時間:2014-09-01
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 開本:16開
  • 包裝:平裝
  • 頁數:441
  • 字數:450韆字

內容提要

96歲高齡的貝裏·布雷澤爾頓醫生是世界兒科學 和兒童發展領域的**專傢,哈佛大學兒科學榮譽教 授,布朗大學兒科學與發展人類學教授,曾擔任美國 兒童發展研究會會長。他在五十多年的臨床實踐中發 現,兒童在運動、認知和情感的發展上有一個個清晰 的脈絡,在某一時期,孩子的某項能力會得到飛速發 展,而其他能力會停滯甚至退步,在0~3歲有13個這 樣的Touchpoints(敏感期)。 敏感期仿佛一扇扇窗,可以讓父母*好地認識孩 子在不同階段不同行為背後的巨大動力,正如孩子努 力學習走路的背後是強大而正常的神經發育力量一樣 ,兩歲左右的孩子大鬧脾氣的背後則是麵對“是與不 ”時激烈的心理鬥爭,父母能否接納並欣賞孩子的這 些錶現,關乎孩子一生的成長和幸福。 貝裏·布雷澤爾頓和喬舒亞·斯帕羅著的《兒童 敏感期全書(O~3歲)》是***的兒童敏感期讀本, 詳細解釋瞭不同敏感期的生理、情感和行為發展特點 ,並對父母在敏感期麵臨的挑戰,比如孩子大發脾氣 、夜醒頻繁、無故哭鬧、逆反、撒謊、偷竊、尿床等 提供瞭解決方案。

作者簡介

喬舒亞·斯帕羅,耶魯大學醫學博士,兒童精神科醫生,現任哈佛大學醫學院精神病學副教授,波士頓兒童醫院精神科主任。

目錄

第二版前言
**部分 成長中的敏感期
**章 孕期:**個敏感期
第2章 剛齣生的寶寶
第3章 新生活的開始
第4章 第2~3周
第5章 第6~8周
第6章 第4個月
第7章 第6~7個月
第8章 第9個月
第9章 1歲
**0章 **5個月
**1章 **8個月
**2章 2歲
**3章 3歲:展望未來
第二部分 成長中的挑戰
**4章 過敏與哮喘
**5章 尿床
**6章 寶寶的哭泣與腸痙攣
**7章 發展遲緩與發展障礙
**8章 抑鬱
**9章 管教
第20章 離婚
第21章 恐懼
第22章 喂養與飲食問題
第23章 特殊習慣
第24章 住院
第25章 過度敏感與過度活躍
第26章 患病
第27章 假想夥伴
第28章 失去與痛苦
第29章 撒謊、偷竊與作弊
第30章 禮儀
第31章 玩耍
第32章 權力鬥爭與情感操控
第33章 早産兒
第34章 入園和入學準備
第35章 自我形象與自尊
第36章 分離
第37章 手足之爭
第38章 睡眠問題
第39章 生育間隔
第40章 語音、語言與聽力問題
第41章 胃痛、頭痛與壓力
第42章 電視
第43章 如廁訓練
第三部分 成長過程中的同盟軍
第44章 父親和母親
第45章 祖父母和外祖父母
第46章 朋友
第47章 選擇幼兒園
第48章 孩子的醫生


《生命初航:0-3歲寶寶的感官世界與成長智慧》 引言:開啓生命最絢爛的篇章 生命的最初三年,是孩子大腦發育最迅猛、人格雛形悄然奠定的關鍵時期。如同播撒一顆珍貴的種子,細心的嗬護與適時的引導,將決定它未來能長成參天大樹,還是隻能黯然枯萎。《生命初航:0-3歲寶寶的感官世界與成長智慧》正是這樣一本為新手父母精心準備的指南,它不落俗套,不嘩眾取寵,而是以一種溫和、細膩、科學的態度,帶領您走進寶寶眼中那個充滿新奇與可能的世界。本書旨在為您提供一份詳實而可操作的育兒藍圖,讓您深刻理解寶寶在0-3歲階段的每一個成長階段所展現齣的獨特魅力與潛在需求,從而建立起更深厚、更具智慧的親子聯結。 第一章:感知世界的基石——0-6個月的感官探索 從呱呱墜地的那一刻起,寶寶便是一個獨立的個體,用他全部的感官去探索這個全新的世界。新生兒並非“白紙一張”,而是帶著天生的學習能力,貪婪地吸收著周圍的一切信息。 視覺的萌芽與發展: 剛齣生的寶寶視力模糊,對黑白、高對比度的圖案最為敏感。本書將詳細闡述寶寶視力發展的規律,從最初的光綫感知,到能區分物體形狀,再到最終能夠追隨移動的物體,父母可以通過精心挑選的視覺刺激,如黑白卡片、高對比度玩具,甚至隻是父母充滿愛意的眼神,來幫助寶寶鍛煉和發展他們的視覺能力。我們會具體指導如何在傢中營造適宜寶寶觀察的環境,以及如何在日常互動中巧妙地融入視覺遊戲。 聽覺的敏感與辨識: 寶寶的聽覺係統在齣生前就已經開始發育,齣生後,他們對聲音的反應尤為敏感。柔和的音樂、父母低語的呢喃、甚至是生活中熟悉的聲音,都能引起寶寶的注意。《生命初航》將深入分析寶寶的聽覺發育過程,並提供一係列促進聽覺發展的活動建議,例如:如何通過不同的語調和節奏來安撫寶寶;如何利用搖鈴、串珠等玩具引導寶寶辨識聲音來源;以及在親子閱讀時,如何用豐富的聲音錶情吸引寶寶的注意力。本書強調,傾聽寶寶發齣的各種聲音,包括哭聲、咿呀聲,並積極迴應,是建立早期溝通的關鍵。 觸覺的探索與依戀: 擁抱、撫摸、輕拍,這些看似簡單的身體接觸,對於0-6個月的寶寶來說,是建立安全感和親密感最重要的途徑。皮膚是寶寶最大的感覺器官,通過肌膚之親,他們感受到愛與溫暖。《生命初航》將詳細指導父母如何進行安全有效的撫觸,這不僅能促進寶寶的血液循環和神經發育,更能為親子之間建立起牢不可破的依戀關係。我們還將介紹一些在換尿布、洗澡時進行的親子互動遊戲,讓每一次身體接觸都充滿意義。 嗅覺與味覺的初步認知: 盡管不如視覺和聽覺那樣直觀,但寶寶的嗅覺和味覺也在不斷發展。熟悉的氣味,如媽媽的體味,能帶給寶寶極大的安慰。而母乳或配方奶的味道,是他們最早接觸到的味覺體驗。《生命初航》將引導父母關注寶寶對不同氣味和味道的反應,並初步理解這些感官體驗如何影響寶寶的情緒和接納度。 第二章:運動與認知並駕齊驅——6-12個月的探索樂園 當寶寶度過瞭最初的脆弱期,他們的身體和認知能力都將迎來一次飛躍。從翻身、爬行到嘗試站立,每一次運動技能的突破,都伴隨著新的認知能力的覺醒。 大動作發展的裏程碑: 翻身、坐起、爬行、扶站……這些都是寶寶成長過程中令人欣喜的標誌。《生命初航》將清晰地描繪齣6-12個月寶寶大動作發展的典型軌跡,並為父母提供一係列安全且有效的訓練建議。我們將指導您如何在傢中為寶寶創造一個安全、寬敞的爬行空間,如何鼓勵寶寶自主探索,以及如何通過互動遊戲來促進他們的平衡感和協調性。本書強調,尊重寶寶的個體發展節奏至關重要,不應過度催促。 精細動作的初顯與協調: 抓握小物體、用指尖捏起食物、嘗試將積木放入容器……這些精細動作的發展,預示著寶寶手眼協調能力的提升。《生命初航》將提供豐富的親子互動遊戲,幫助寶寶鍛煉手指的靈活性,例如:提供安全的小積木、串珠、或者允許寶寶抓握一些可食用的、軟質的食物。我們還將介紹如何通過喂食輔食來促進寶寶的精細動作發展。 語言萌芽與早期溝通: 咿呀學語是這個階段最動聽的聲音。《生命初航》將深入剖析寶寶語言發展的早期信號,從呀呀學語到嘗試發齣單音節詞。本書將重點指導父母如何成為寶寶語言發展的“催化劑”,例如:積極迴應寶寶的咿呀聲,重復寶寶發齣的音節;通過指物命名,將詞匯與實物聯係起來;鼓勵寶寶模仿聲音和錶情;以及在日常對話中,使用簡單、清晰的語言。 探索欲的爆發與因果關係初探: 寶寶開始對周圍的環境充滿好奇,喜歡敲打、搖晃、扔擲物品,並觀察其反應。《生命初航》將引導父母理解這種行為背後的探索欲,並提供相應的支持。我們會建議父母提供安全、多樣化的玩具,讓寶寶自由探索,同時引導他們觀察不同行為産生的不同結果,從而初步建立起因果關係的認知。 第三章:獨立與聯結的交響——1-2歲的探索邊界 一歲之後,寶寶的獨立性日益增強,他們渴望探索更廣闊的世界,同時也更加需要父母的理解與支持。 行走與探索的自由: 能夠獨立行走,是寶寶邁嚮獨立的重要一步。《生命初航》將指導父母如何安全地陪伴寶寶進行行走訓練,以及如何在戶外環境中引導寶寶進行探索。我們會強調安全意識的重要性,並建議如何為寶寶打造一個安全的居傢和戶外探索環境。 模仿與角色扮演的萌芽: 寶寶開始模仿大人的行為,並對玩具産生濃厚的興趣,例如:用玩具電話“打電話”,用奶瓶“喂”玩具。《生命初航》將提供一係列旨在激發寶寶模仿和早期角色扮演能力的遊戲,例如:模仿動物叫聲、模仿父母做傢務等。這些活動不僅能促進寶寶的社交和語言發展,還能培養他們的想象力。 理解與執行簡單指令: 寶寶開始能夠理解並執行一些簡單的指令,如“把球給我”、“坐下”。《生命初航》將指導父母如何通過清晰、簡短的指令,結閤手勢和肢體語言,來幫助寶寶理解和執行。我們還會介紹一些遊戲,例如“找找看”,來訓練寶寶的聽從能力和指令理解能力。 情緒的錶達與發展: 1-2歲的寶寶情緒波動可能較大,學會錶達和管理情緒是成長的必修課。《生命初航》將幫助父母識彆寶寶常見的負麵情緒,如沮喪、憤怒,並提供有效的安撫和引導策略。我們會強調耐心、共情的重要性,並指導父母如何通過語言和行動來幫助寶寶認識和錶達自己的情緒。 自我意識的覺醒: 寶寶開始認識到“我”的存在,並可能齣現一些“固執”的錶現。《生命初航》將引導父母理解這是自我意識發展的正常現象,並提供如何與寶寶進行有效溝通,尊重其意願,同時設定適當界限的建議。 第四章:語言、社交與規則的啓濛——2-3歲的精彩世界 步入2-3歲,寶寶的語言能力、社交技巧和對規則的初步認知將得到飛速發展,他們就像一個小小的探險傢,對世界充滿瞭無窮的好奇。 語言的飛躍與錶達: 寶寶的詞匯量和句子結構將大幅提升,能夠進行更復雜的交流。《生命初航》將提供一係列促進語言發展的活動,包括:鼓勵寶寶描述自己的所見所聞;通過故事、繪本引導寶寶理解更復雜的故事情節;以及在日常生活中,鼓勵寶寶用語言錶達自己的需求和想法。本書強調,父母的積極傾聽和高質量的對話是寶寶語言發展的關鍵。 社交的萌芽與閤作的開端: 寶寶開始對同齡人産生興趣,並可能嘗試進行簡單的互動,如分享玩具、一起玩耍。《生命初航》將指導父母如何引導寶寶進行積極的社交互動,例如:創造與其他孩子接觸的機會;在遊戲過程中,教授寶寶分享、輪流等基本的社交禮儀;以及如何處理寶寶之間可能齣現的摩擦。 規則意識的建立: 寶寶開始理解並接受一些基本的規則,例如“不能碰插座”、“要排隊”。《生命初航》將提供如何以溫和而堅定的方式,嚮寶寶解釋和執行傢庭規則的技巧。本書強調,規則的目的是為瞭保護寶寶的安全和建立秩序,而不是限製他們的自由。我們會介紹一些寓教於樂的方式,讓寶寶在玩樂中理解規則。 想象力與創造力的激發: 2-3歲的寶寶擁有豐富的想象力,喜歡進行角色扮演和編織故事。《生命初航》將提供豐富的創意遊戲,例如:搭建積木城堡、扮演不同的角色、創作自己的小故事等,來充分激發寶寶的想象力和創造力。 情緒管理的進一步發展: 隨著語言能力的提升,寶寶能夠更好地錶達自己的情緒,並開始學習如何管理。《生命初航》將繼續提供關於情緒管理的策略,例如:通過繪本故事引導寶寶理解不同的情緒;教授寶寶一些簡單的舒緩技巧,如深呼吸;以及在寶寶情緒失控時,給予安撫和引導。 結語:陪伴是最長情的告白 《生命初航:0-3歲寶寶的感官世界與成長智慧》並非一本枯燥的育兒手冊,它更像一位經驗豐富、充滿智慧的朋友,在您陪伴寶寶成長的旅途中,提供溫暖的指引和堅實的支撐。我們深知,每個孩子都是獨一無二的,本書提供的建議和方法,旨在激發您作為父母的智慧和創造力,根據您寶寶的具體情況,靈活運用。 我們希望,通過閱讀本書,您能夠更深刻地理解寶寶的每一個眼神、每一個微笑、每一次嘗試,從而與寶寶建立起更深厚、更牢固的情感聯結。請記住,育兒之路,陪伴是最長情的告白,而這本書,將是您在這段旅途中,一份值得信賴的同行者。讓孩子的成長,成為您生命中最美好的畫捲。

用戶評價

評分

這本書的裝幀設計簡直是太貼心瞭,封麵是那種柔和的馬卡龍色係,摸上去還有一點點磨砂的質感,拿在手裏很舒服,一點也不像那些硬邦邦的育兒書。我尤其喜歡它內頁的紙張選擇,那種微微泛黃的米白色,看起來非常柔和,長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞。更讓我驚喜的是,排版設計得非常科學,大段的文字和精美的插圖穿插得恰到好處。那些插圖,不是那種呆闆的卡通形象,而是更偏嚮於藝術手繪風格,色彩的搭配充滿瞭童趣又不失高級感,即便是大人看也會覺得賞心悅目。而且,很多關鍵的概念或者重要的育兒箴言,都會被單獨拎齣來,用不同的字體和邊框進行強調,讓我這個剛手忙腳亂的新手媽媽能一眼抓住重點。翻閱的時候,能明顯感覺到設計者對閱讀體驗的重視,每一頁的布局都經過瞭深思熟慮,讓人在學習育兒知識的同時,也是一種視覺上的享受。這完全不是那種冷冰冰的理論堆砌,而是將知識的傳遞過程設計得如此有溫度和儀式感,真想把它放在客廳的書架上當裝飾品,隨時拿起來翻閱。

評分

這本書最讓我感到實用且貼心的地方,在於它對“場景化”問題的處理方式。很多育兒書籍都是分章節討論“吃飯”、“睡覺”、“社交”等大主題,但這本書的高明之處在於,它會模擬齣我們日常生活中最容易發生衝突和睏惑的“微小瞬間”。比如,書中有一個章節專門討論瞭“當孩子拒絕穿鞋時如何應對”,它不是直接給齣“強迫他穿”或“讓他光腳走”的二元選擇,而是細緻地分析瞭孩子在那個瞬間可能感受到的觸覺刺激、自主權需求,並提供瞭至少三種不同情境下的應對腳本——包括語言引導、環境設置和情緒安撫的步驟。我試著按照其中關於“轉移注意力應對哭鬧”的方法,成功地在超市裏避免瞭一場小小的“購物戰”。這種精確到秒的、可立即套用的指導,對於疲憊不堪、急需立即解決問題的父母來說,簡直就是雪中送炭,讓育兒不再是摸著石頭過河,而是拿著地圖導航前行。

評分

這本書的專業參考價值,從它引用的文獻和專傢背書來看,是毋庸置疑的。我注意到,書中幾乎每一個核心觀點後麵,都有清晰的注釋或標注,指嚮瞭相關的國際知名兒童發展學者或權威研究機構的報告。這極大地增強瞭我對書中內容的信任感。與市麵上那些充斥著個人經驗分享或片麵解讀的“育兒秘籍”不同,這本書提供的是一套基於全球主流科學共識的、係統性的知識框架。它甚至詳細解釋瞭某些“過時”的育兒觀念的來源和被淘汰的原因,讓我對早期教育的曆史脈絡有瞭一個清晰的認識。對於我這種追求知識嚴謹性的讀者來說,這種紮實的研究背景是選擇一本育兒書籍的首要標準。它讓我確信,我所學習和采納的育兒方式,是站在瞭科學探索的最前沿,而不是盲目跟風某種流行的育兒哲學。

評分

從內容的前瞻性和對父母自身成長的關注度來看,這本書也超越瞭我之前讀過的所有同類書籍。它不僅僅關注0到3歲的寶寶,還非常細緻地探討瞭“父母如何度過這個適應期”。書中有一部分章節是專門寫給爸爸媽媽的“情緒急救箱”,詳細說明瞭在孩子持續哭鬧或齣現挑戰性行為時,父母應該如何進行自我對話來避免情緒失控。我特彆欣賞作者強調的“非暴力溝通”原則,它不是空泛的口號,而是提供瞭一套具體的句式模闆,教我們如何錶達自己的需求,而不是一味地指責孩子。這使得我在麵對孩子的“不閤作”時,能更有意識地去維護我與孩子的連接質量,而不是隻關注錶麵的行為修正。這本書像一個溫柔的引導者,它在教我們如何養育孩子的同時,也在默默地、堅實地幫助我們構建一個更成熟、更有韌性的成年自我。

評分

這本書在理論深度的挖掘上,可以說是做到瞭“深入淺齣”的教科書級彆示範。它並沒有停留在“這個階段孩子應該做什麼”的錶層建議上,而是花瞭大量的篇幅去解析這些行為背後的神經科學和心理學依據。舉個例子,書中對於“秩序敏感期”的描述,不是簡單地告訴你孩子為什麼喜歡把玩具按顔色分類,而是從布魯姆的認知發展理論齣發,結閤當時大腦皮層發育的特點,構建瞭一個非常嚴謹的邏輯鏈條。閱讀過程中,我感覺自己像是在上大學時期的專業課,但教授的錶達方式又是那麼的平易近人,各種復雜的術語都會配上日常生活中孩子可能齣現的具體情景來解釋。這種將高深的學術理論轉化為可操作性極強、且富有洞察力的育兒實踐的轉換能力,是這本書最讓我摺服的地方。它極大地提升瞭我作為傢長的認知水平,讓我從“被動應對”轉變為“主動理解”孩子的世界,不再僅僅是“照著書做”,而是真正理解“為什麼這麼做”。

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