國學(第12冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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店鋪： 丹陽新華圖書專營店

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301259603

商品編碼：25130493974

包裝：平裝

開本：16

內容介紹
基本信息

書名：	國學(D12冊)
作者：		開本：
YJ：	38	頁數：
現價：	見1；CY=CY部	齣版時間	2015-12
書號：	9787301259603	印刷時間：
齣版社：	北京大學齣版社	版次：
商品類型：	正版圖書	印次：

內容提要 作者簡介 　　主編傅建明，浙江師範大學教育學院教授，博士，浙師大教育文本分析中心主任，教育部教師教育課程標準專傢組成員，浙江省基礎教育課程改革專傢工作組成員。 精彩導讀 　　緻小朋友
　　小朋友，本冊《國學》將為你翻開新的一頁！在這裏，你將領略一脈相承的經典思想激發的智慧；你將感受博大精深的中華文明給予的榮耀；你將汲取祖國傳統文化帶來的豐富營養。
“士有百行，以德為先。”你1先讀到的是“德行篇”，你將認識以不貪為寶的子罕，儉以養德的諸葛亮，以德報怨的宋J，重視道義和友情的巨伯，他們的一言一行會讓你從中領悟道德的真諦，並指引你做一個有道德的人。
“鐵肩擔道義，妙手著文章。”“修學篇”YL你繼續感受學習的樂趣。荀子提醒你，堅持不懈地學習可以增長知識、修養品德；《永和擁捲》的故事告訴你，要大量閱讀纔能青齣於藍而勝於藍；劉開囑咐你，學習還要善於提問；曾國藩告誡你，學習必須講究方法。
“江山如此多嬌，引無數英雄競摺腰。”“抒情篇”裏，詩人王勃在滕王閣上的即席而作，抒發瞭無路請纓的感慨；範仲淹登上嶽陽樓，無限景色盡收眼底，寫下充滿喜悅和想象的詩篇；歐陽修聽到鞦聲，體味到人生的苦悶和悲涼。“一切景語皆情語”，何謂“藉景抒情”？這些J是典範。
“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”“世事篇”中居功不傲、堅守節操的介子推錶現齣來的英雄氣概也許會讓你摺服，伯樂相馬、盲子墜橋的故事訴說著生活中的點點滴滴。
小朋友，不要擔心字詞成為你閱讀的障礙，在注釋和譯文之後，“字詞解碼”會是你的好幫手。“理解階梯”也一定難不住你，你和小夥伴們一起學習，努力剋服它吧！接下來，你可以靜下心來“細讀慢品”瞭，W此，纔能體味其中的“暗香浮動”。 “不積跬步，無以至韆裏”，“博學廣聞”鏈接瞭許多有趣的故事，幫助你積纍文化知識，讓你擁有更多的傳統文化財富。
彆忘瞭，還有在文化百花園中綻放D特光彩、熠熠生輝的經典古詩詞哦！希望“古詩詞鑒賞知識”能夠帶你品賞其和諧優美的音韻，吟誦其凝練生動的語言，感悟其幽遠深邃的意境。
小朋友，國學經典是“隨風潛入夜，潤物細無聲”，它會對你的生活潛移默化地發生作用，它可以不知不覺地美化你的語言、提升你的品位、滋養你的生命。經典可以成為你的朋友，初讀如逢故友，重讀似遇新人。
我們將在孔老師的YL下與濛濛、正正一起學習《國學》。 目錄

目　　錄

緻小朋友 1
D一單元　德行篇 3
D一課　子罕弗受玉 4
D二課　誡子書（節選） 10
D三課　梁亭竊灌 17
D四課　巨伯高誼 23

D二單元　修學篇 29
D五課　勸學（節選） 30
D六課　永和擁捲 37
D七課　問說（節選） 43
D八課　曾國藩傢書（節選）49

D三單元　抒情篇 55
D九課　滕王閣序（節選）56
D十課　嶽陽樓記（節選）62
D十一課　鞦聲賦（節選）69

D四單元　世事篇 75
D十二課　介子推不言祿 76
D十三課　盲子墜橋 82
D十四課　馬說 　　　　88

附　錄 95
一、古詩詞鑒賞知識 95
二、親子誦讀記錄錶 109

後 記 　　　111

 

暫時沒有目錄，請見諒！

好的，這是一份為您的圖書《國學（第12冊）》撰寫的、不包含該書具體內容的詳細圖書簡介： --- 《國學精粹：探微索隱》 圖書簡介 本書旨在為當代讀者提供一個深入、係統、且富於啓發性的國學導覽。在紛繁復雜的現代社會中，追溯中華文明的源頭，汲取傳統智慧的精髓，已成為提升個人修養、理解民族根脈的迫切需求。《國學精粹：探微索隱》並非一部孤立的斷代史，而是力求搭建一座橫跨數韆年中華思想發展曆程的橋梁，展現經典思想如何塑造瞭中國人的思維模式、價值觀念與生活方式。 第一部分：思想的源流與奠基 本書的開篇將視野投嚮先秦時期的思想“軸心時代”。在這個孕育瞭百傢爭鳴的黃金時期，不同的學派如同一束束耀眼的光芒，照亮瞭人類認知世界與安頓社會秩序的諸多路徑。 我們首先聚焦於儒傢思想的奠基與演變。從孔子對“仁”與“禮”的闡述，到孟子“性善論”的積極入世，再到荀子對社會規範與後天教化的強調，我們將梳理儒傢如何從個體道德實踐上升為社會政治倫理的主流。此處探討的重點在於，這些早期理論如何確立瞭中國傳統社會的基本框架，以及它們在後世帝王術與士人情懷中所扮演的核心角色。 隨後，我們將轉嚮道傢思想的超脫智慧。老莊哲學中的“道法自然”、“無為而治”與“齊物論”，為後世知識分子在政治失意或哲學睏頓時提供瞭一種精神上的庇護所與超越視角。我們細緻辨析“道”的本體論意義，及其對中國藝術審美，尤其是山水畫、園林藝術的深遠影響。 此外，法傢與墨傢的理性光芒亦不容忽視。法傢的嚴密體係和對中央集權製度的構建邏輯，是理解中國古代政治運作的關鍵；而墨傢“兼愛”、“非攻”的博愛精神和對實踐科學的關注，則展現瞭先秦思想的多元與活力。 第二部分：經學詮釋與士人精神 進入漢代以後，國學進入瞭以經學解釋為主導的階段。漢代獨尊儒術，使得對“五經”的注釋與闡發成為官方意識形態構建的核心任務。本部分將剖析不同學派對經典的解讀差異，例如今古文之爭，這不僅是文本解讀的方法論之辯，更是對政治閤法性與學術權威的爭奪。 這一時期的重點在於“士人精神”的塑造。在經學框架下，讀書人被賦予瞭“修身、齊傢、治國、平天下”的使命感。我們將探討“內聖外王”的理想如何驅動一代代知識分子在廟堂與江湖之間徘徊，以及“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的典範是如何凝練成中國知識分子的精神圖騰。 第三部分：哲學思辨的深化——佛道融閤與理學興起 魏晉南北朝時期，隨著佛教的傳入與本土道教的發展，中國的哲學思辨達到瞭一個空前的高峰。這一部分將詳細介紹玄學的興起，它如何吸收瞭道傢的“清談”之風，對名教與自然的關係進行瞭深刻反思，並為後世的哲學發展奠定瞭基礎。 本書重點分析宋代理學（程硃理學與陸王心學）的形成過程。理學是儒學在麵對佛教和道教挑戰後的一次偉大迴應與復興。我們將區分硃熹“格物緻知”的窮理工夫與陸九淵、王陽明“心即理”、“知行閤一”的直指本心之道。這兩種路徑，深刻影響瞭後世的教育方法、道德實踐以及個體對“天理”的理解。 第四部分：藝術、倫理與生活中的國學 國學絕非僅僅是書本上的理論，它更滲透在中華民族的日常生活、倫理結構和藝術錶達之中。 倫理架構方麵，我們將探討宗法製度、孝道觀念以及“五倫”關係如何構建起穩定而有序的傢族與社會網絡。這些倫理規範既是維係社會穩定的基石，也是個體自我約束的內在要求。 藝術審美方麵，國學理念如何轉化為審美範式？例如，中國書法中的“氣韻生動”、山水畫中的“可行、可望、可遊、可居”，以及詩詞麯賦中對意境、格律的追求，無不體現瞭天人閤一、情景交融的哲學思想。我們將通過具體的藝術實例，解讀這些美學形式背後的深層文化內涵。 結語：古今之變與當代價值 在全書的收尾部分，本書將目光投嚮近現代的學術轉型與國學麵臨的挑戰。我們探討在新文化運動衝擊下，傳統學問如何尋求自身的現代性轉化。最終，本書旨在強調，國學並非塵封的古董，而是提供瞭一套成熟的、關於人與自我、人與社會、人與自然關係的解決方案。理解這些經典，有助於我們在全球化的浪潮中，找迴屬於中華民族的文化定力與精神自信。 《國學精粹：探微索隱》是一部為嚴肅學習者與文化探索者準備的指南，它力求在宏大敘事與精微考據之間取得平衡，引導讀者真正走進國學的殿堂，感受那跨越韆年的思想魅力。 ---

評分☆☆☆☆☆

《國學(第12冊)》中的一部分內容，讓我對中國古代的文學藝術産生瞭濃厚的興趣。書中對唐詩宋詞的解讀，不僅僅是文字的羅列，更是對作者創作背景、情感錶達以及藝術手法的深入剖析。那些耳熟能詳的詩句，在作者的解讀下，煥發齣瞭新的生命力，我仿佛能看到李白“舉杯邀明月”的豪情，感受到蘇軾“但願人長久，韆裏共嬋娟”的思念。尤其是關於詞的發展演變，從婉約到豪放，不同時代、不同詞人的風格各異，卻又一脈相承，展現瞭中國文學的獨特魅力。此外，書中還提及瞭中國古代的書法藝術，雖然篇幅不長，但寥寥數語，便勾勒齣漢字從象形到草書、行書、楷書的演變過程，以及其中蘊含的哲學美學。這種將文字、情感、曆史與藝術融為一體的敘述方式，讓我對“國學”二字有瞭更深的理解，它不僅僅是經史子集，更是一種生活方式，一種審美情趣。閱讀此書，仿佛置身於一個充滿詩情畫意的古代文人雅集，感受著中華民族獨特的文化韻味，也讓我更加熱愛我們的傳統文化。

評分☆☆☆☆☆

讀完《國學(第12冊)》的某個章節，我被其中對中國古代哲學流派的梳理深深吸引。這本書沒有生硬地羅列概念，而是通過曆史發展的脈絡，將諸子百傢的思想一一展現。從春鞦戰國的百傢爭鳴，到漢唐宋明的學術演變，作者都做瞭精闢的概括。我尤其對書中對墨傢思想的介紹印象深刻，其“兼愛非攻”的主張，在如今這個充滿衝突的世界裏，顯得尤為珍貴，也讓我開始反思戰爭與和平的意義。同時，書中對法傢思想的剖析，也讓我看到瞭另一種治國理政的思路，雖然其嚴刑峻法並非我所推崇，但其對社會秩序的重視，以及對權力的製約與平衡的思考，依然具有一定的藉鑒意義。最讓我驚喜的是，本書還涉及瞭一些鮮為人知的學術流派，比如名傢和陰陽傢，通過這些介紹，我對中國古代思想的豐富性和多樣性有瞭全新的認識。我原以為國學隻是些陳舊的典籍，但這本書打破瞭我的刻闆印象，讓我看到瞭傳統智慧在現代社會中的生命力，以及其對我們理解世界、認識自身的重要價值。這是一本值得反復閱讀的書，每一次翻閱，都能從中汲取新的養分，對中華文化的理解也會更上一層樓。

評分☆☆☆☆☆

最近一口氣讀完瞭《國學(第12冊)》中關於中國古代科技與發明的部分，簡直是大開眼界！我一直以為古代的中國隻是在文化、哲學上有所成就，沒想到在科技領域也曾走在世界前列。書中詳細介紹瞭四大發明——造紙術、印刷術、指南針和火藥，不僅講述瞭它們的起源和發展，還探討瞭它們對中國乃至世界曆史進程産生的深遠影響。我特彆被造紙術的發明故事所打動，張衡的渾天儀、祖衝之的圓周率計算，這些都讓我對古人的智慧和創造力肅然起敬。書中還提到瞭古代的建築、醫學、農業等方麵的成就，讓我意識到我們中華文明的璀璨遠不止於書本上的幾篇古文。這種將科技成就與曆史文化相結閤的敘述方式，讓我看到瞭一個更立體、更生動的古代中國。這本書讓我重新認識瞭中華民族的偉大，也激發瞭我對科學探索的熱情，原來我們古人就擁有如此超前的智慧，這讓我感到無比自豪，也激勵著我不斷學習，為現代科技的發展貢獻自己的力量。

評分☆☆☆☆☆

《國學(第12冊)》中的一個章節，讓我對中國古代的社會生活和民俗文化有瞭前所未有的清晰認知。書中並沒有枯燥地列舉史實，而是通過對古代節日、婚喪嫁娶、衣食住行等方麵的細緻描繪，勾勒齣一幅幅鮮活的古代社會生活畫捲。我尤其喜歡關於春節習俗的介紹，那些關於祭竈、貼春聯、拜年等傳統習俗的由來和演變，讓我對這個中國最隆重的節日有瞭更深的理解和感悟。書中還講述瞭一些有趣的民間故事和傳說，這些故事不僅承載著古人的生活智慧，也反映瞭他們豐富的情感世界。我從中看到瞭古代人民對自然的熱愛，對傢庭的重視，以及他們樂觀嚮上的生活態度。這本書讓我覺得，國學並非遙不可及的聖賢之道，它就蘊含在我們日常生活的點點滴滴之中，體現在我們祖祖輩輩傳承下來的風俗習慣裏。通過閱讀這本書，我仿佛穿越迴瞭那個古老而又充滿人情味的時空，對中華民族的文化根脈有瞭更深刻的認同感，也更加珍惜和熱愛我們所處的這個文化傳承之中。

評分☆☆☆☆☆

翻開這本《國學(第12冊)》，一股濃厚的文化氣息撲麵而來，仿佛穿越瞭時空的隧道，與古聖先賢們進行一場跨越韆年的對話。初次接觸國學，我總是帶著一絲敬畏和好奇，而這本冊子則像一位循循善誘的老師，用通俗易懂的語言，帶領我一步步走進博大精深的中華文化殿堂。其中關於儒傢思想的部分，對“仁、義、禮、智、信”的闡釋，讓我對做人的基本原則有瞭更深刻的理解。特彆是“仁”字，書中通過一個個生動的故事和曆史典故，將其內涵描繪得淋灕盡緻，不再是抽象的概念，而是化為瞭鮮活的實踐。再者，關於道傢思想的解讀，老子《道德經》中的“道可道，非常道”等名句，在作者的引導下，不再顯得晦澀難懂，而是展現齣一種豁達的人生觀和宇宙觀。那種“無為而無不為”的智慧，在現代快節奏的生活中，給予瞭我一種前所未有的寜靜和啓迪。我尤其喜歡書中對《詩經》的賞析，那些樸實而又深情的詩句，描繪齣古代人民的生活圖景，充滿瞭真摯的情感，讓我感受到中華民族源遠流長的文化魅力。總的來說，這本《國學(第12冊)》對於我這樣剛剛踏入國學領域的讀者來說，無疑是一本極佳的入門讀物，它不僅普及瞭知識，更點燃瞭我對傳統文化的濃厚興趣，讓我對接下來的國學探索充滿瞭期待。