全国小提琴演奏考级作品集（第三套）第1级附1CD pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 华夏共赢图书专营店

出版社： 人民音乐出版社

ISBN：9787801290953

商品编码：25246785198

品牌：艾帛利（Abooly）

出版时间：2007-08-01

 

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内容介绍

 

十八年前，中国音乐家协会在全国范围开展了小提琴演奏的考级活动，对全国小提琴的普及教育起到了极大的推动作用，并产生了深远的影响。 由于小提琴教材的起点高、学习的难度大，故在2000年根据业余学琴的特点（文化学习重，练琴时间少），对原有考级教材做过一次修订，对广大琴童应试合理选材起到了积极的作用。 然而在使用一段时间后，我们仍然感到修订的教材还不够完善。根据老师们在教学中的切身感受、琴童们在考级中显现出的不足之处，以及考委们提出的一些改进意见，中国音乐家协会音乐考级委员会决定，对现有的考级教材再做一次修订，并责成小提琴专家组在广泛听取意见后充分讨论，分工准备，逐级研究，进行修订。 在教材的修订过程中，专家组的指导思想明确： 一、教材的修订是为了更完善、更合理、更科学，更有利地推动琴童们的练习和提高他们的学琴情趣。考级的教材过难，考级的要求过严，必将脱离实际，起不到推动普及教育的作用；考级教材过于简单，考级的标准过宽，必将失去考级的意义而流于形式。因此，将其修订成为合理的、规范的教材便是这次工作的宗旨。 二、在教材的修订过程中，坚持以原有的教材为基础，保留大部分合理的内容。对于部分内容（如音阶、中国作品……）做了充实，对于部分内容（如练习曲、外国作品……）做了调整，对于部分内容做了删减。 三、从总体上将各级教材的程度适当下降。将音阶、练习曲的程度安排得比乐曲的稍难些。外国作品和中国作品的程度力求配置相等。总之，希望学生们按教材认真练习，循序渐进、稳步提高。 四、将原有的协奏曲、技巧性乐曲及外国小品，通编为外国乐曲是符合逻辑的。把水平相等的三种体裁结合起来，供学生们在练习中选用，在精力许可的情况下要求多练。考级时可选奏其中一首。这样适当减负为的是要求更好的演奏质量。今后的考级内容由原来的五项改为现在的四项，具体分为：一、音阶；二、练习曲；三、外国乐曲：四、中国乐曲。  

好的，这里为您提供一份不包含《全国小提琴演奏考级作品集（第三套）第1级附1CD》内容的图书简介，力求详尽且自然流畅： --- 《弦韵新篇：当代优秀小提琴独奏作品精选与演奏解析》 书籍概述： 本书旨在为广大小提琴学习者，特别是已具备基础演奏能力并寻求拓宽曲目视野的中级至高级演奏者，提供一套系统、前沿且富有启发性的学习资源。不同于侧重于传统考级曲目或特定地域风格的选集，本书汇集了二十世纪下半叶至当代作曲家创作的、在国际国内小提琴演奏领域具有较高艺术价值和教学意义的独奏作品。全书不仅收录了精选的乐谱，更辅以深入的演奏技术解析、风格把握探讨及历史背景介绍，力求将技术训练与音乐审美提升紧密结合。 内容结构与特色： 本书的编排遵循循序渐进的原则，同时兼顾不同风格的平衡性，共分为五个主要部分： 第一部分：二十世纪初西方现代主义小提琴独奏作品赏析与实践 本部分聚焦于对小提琴演奏技法产生深远影响的早期现代主义作品。我们精选了如巴托克（Béla Bartók）的《为小提琴和钢琴而作的狂想曲》或某些受民间音乐启发而创作的奏鸣曲中的片段（未包含考级曲目中已广泛流传的选段）。重点在于解析如何处理非传统音程、复杂的节奏型以及对弓法细微之处（如sul ponticello, sul tasto 的精妙运用）的要求。 技术解析侧重： 强调左手在复杂把位转换中的精准度，以及右手臂在保持音色穿透力同时避免僵硬感方面的控制。 音乐风格： 探讨如何捕捉现代主义作品中蕴含的原始情感与抽象结构之间的张力。 第二部分：新古典主义浪潮中的小提琴声部构建 新古典主义风格的作品以其清晰的结构、对古典形式的回归以及对位法的巧妙运用而著称。本部分精选了如普罗科菲耶夫（Sergei Prokofiev）或肖斯塔科维奇（Dmitri Shostakovich）部分奏鸣曲中展现出强烈个性的乐章。 曲目选择标准： 选取那些对旋律线条的连贯性、歌唱性以及对位关系的处理要求极高的作品。 演奏指导： 详细分析了如何区分不同声部，如何通过速度微调（Rubato）来突出主题的再现与发展，而非仅仅是机械地遵循拍号。 第三部分：当代民族音乐元素的融合与创新 本章节着眼于当代作曲家如何在创作中巧妙地融入本民族或特定地域的音乐语言。这些作品往往要求演奏者不仅是技巧的执行者，更是文化意境的传达者。 重点作品类型： 涵盖受东欧或北欧民间音乐启发的独奏练习曲或小型作品（排除任何已纳入标准考级曲目的作品）。 核心训练： 训练演奏者对特有音阶、调式以及装饰音（如快速的颤音或装饰音组）的快速反应和准确把握，以传达浓郁的地域色彩。 第四部分：无伴奏小提琴作品的深度探索 无伴奏作品是检验一位小提琴家综合能力的试金石。本书选取了数部二十世纪中后期创作的、对和声处理和多声部清晰度要求极高的无伴奏作品。 技术挑战： 重点解析如何在高难度的双音、三音和弦中保持清晰的音准，以及如何利用琴弦的共鸣和音色变化来模拟“伴奏”效果。 结构分析： 提供了对这些结构复杂作品的宏观分析，帮助学习者理解作曲家是如何在单一乐器上构建起宏大的音乐叙事。 第五部分：面向未来的小提琴演奏技法与拓展 本部分是本书的前瞻性内容，收录了一些实验性作品或对演奏技术提出新要求的作品，例如对扩音、非传统揉弦方式或特殊弓法（如使用弓杆敲击）有明确指示的作品（确保所有内容均是正统音乐语汇下的创新，而非纯粹的噪音音乐）。 技巧拓展： 提供了一系列专门针对特定现代演奏技巧的练习，帮助演奏者建立对新技巧的信心。 艺术理念： 探讨当代音乐对演奏者声音美学观的冲击与重塑。 适合读者对象： 本书特别推荐给： 1. 已完成基础小提琴等级考试，正处于向专业或高级业余水平过渡的学习者。 2. 寻求拓宽曲目库，希望接触更多具有时代特征和创新精神作品的教师和学生。 3. 计划参加高级别、非传统曲目比赛的演奏者。 本书价值： 《弦韵新篇》不仅提供了一本“弹奏指南”，更是一扇通往当代小提琴音乐世界的窗口。通过对精选作品的细致编排和深入解析，我们期望帮助读者跨越技术瓶颈，深入理解现代音乐语汇，最终形成自己独特的音乐诠释能力，为小提琴艺术的未来发展注入新的活力。本书的选材标准严格避开了目前市场上已大量流通的、被用于标准考级曲目的核心曲目，确保为学习者带来耳目一新的学习体验。 ---

评分☆☆☆☆☆

我是一位退休教师，一直对小提琴情有独钟，虽然年纪大了，但我依然想圆自己的音乐梦。朋友知道后，推荐了我这本《全国小提琴演奏考级作品集（第三套）第1级附1CD》。我拿到书后，觉得它对于像我这样的“老年学生”来说，简直是量身定制。首先，它的字体清晰，排版疏朗，这对于我这个老花眼来说，非常友好，阅读起来毫不费力。其次，第一级的曲目难度适中，节奏明快，旋律优美，这让我觉得学习起来不会过于吃力，反而充满了乐趣。我特别喜欢书中一些耳熟能详的民歌改编，听着熟悉旋律在自己手中流淌出来，那种成就感是无与伦比的。附带的CD也是一大亮点，我经常一边看乐谱，一边跟着CD练习，感觉就像有一个无声的老师在旁边指导我一样。CD里的演奏者技巧娴熟，音色优美，这让我对小提琴的音色有了更深的认识，也激发了我不断追求更好的音质。更让我感到惊喜的是，书中的一些基本乐理知识和演奏技巧的讲解，虽然简练，但却点出了重点，这对于我这个初学者来说，是非常有帮助的。我感觉这本教材不仅教授我如何拉出正确的音符，更引导我如何去感受音乐，如何去表达音乐。这让我对未来的小提琴学习充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

作为一名曾经的小提琴爱好者，虽然多年未拾琴弦，但心中的音乐之梦从未熄灭。当得知有《全国小提琴演奏考级作品集（第三套）第1级附1CD》这本书时，我仿佛找到了重拾音乐的钥匙。这次购买，更多的是一种怀旧和自我提升的冲动。翻开书页，熟悉又陌生的乐谱映入眼帘。第一级的曲目，虽然简单，但却蕴含着小提琴演奏最基础的精髓。那些经典的练习曲，像是一些老朋友，唤醒了我曾经的记忆。我仔细研读了乐谱上的每一个记号，虽然有些可能已经模糊，但凭借经验，我仍然能感受到编者在指法、弓法上的细致考量。附带的CD，对我来说，是一种非常宝贵的资源。它不仅仅是伴奏，更是一种示范。我喜欢一遍遍地听，感受演奏家对音乐的理解和处理。特别是那些经典乐章的开头部分，让我仿佛回到了课堂，又一次感受到了老师的教诲。虽然我的技术已经生疏，但通过这本书，我感觉自己重新找到了学习的路径。第一级的曲目，虽然在别人看来可能非常简单，但对我来说，却是重新建立扎实基础的基石。我期待着能通过这本作品集，找回曾经的技巧，甚至达到更高的水平。

评分☆☆☆☆☆

天哪，这本《全国小提琴演奏考级作品集（第三套）第1级附1CD》简直是我最近在小提琴学习旅途上的“神助攻”！作为一名初学者，我最开始接触小提琴的时候，真的是一头雾水，不知道该从何下手。市面上各种教材琳琅满目，看得我眼花缭乱。后来一位经验丰富的小提琴老师向我推荐了这套作品集，说这是国内非常权威且体系化的考级教材，尤其是第一级，非常适合我们这种零基础或者刚入门的琴童。拿到手后，首先就被它精美的排版和清晰的乐谱吸引了。字体大小适中，符干、符尾、弓法、指法标注得一清二楚，对于我这种视力不太好的人来说，简直是福音！更重要的是，它不仅仅是枯燥的音符堆砌，每一首乐曲都经过了精心挑选，难度循序渐进，既能打下坚实的基本功，又能保持学习的兴趣。我尤其喜欢其中一些耳熟能详的旋律，这让我感觉拉琴不再是件难事，而是件充满乐趣的事情。CD的配套也非常人性化，跟着老师的声音一起练习，我感觉自己进步神速。有时候练到很晚，觉得有点疲惫，听听CD里悠扬的琴声，瞬间又充满了力量！这本教材真的让我感受到了音乐的力量，也让我对小提琴的学习充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对音乐有着极高追求的家长，我的孩子从小就表现出对小提琴的浓厚兴趣，因此，为他选择一套优质的教材是我的首要任务。在经过多方考察和咨询专业人士后，我最终选择了《全国小提琴演奏考级作品集（第三套）第1级附1CD》。这本书给我的第一感觉是“专业、系统、实用”。从目录可以看出，它并非随意拼凑，而是经过精心编排，由浅入深地引导学生掌握小提琴演奏的各项基本功。第一级的曲目，虽然是入门级别，但其内容设计却非常严谨。书中对每一个音符、每一个节奏、每一个演奏技巧都做了清晰的标注，这对于帮助孩子建立正确的演奏习惯至关重要。我特别欣赏的是，它并没有一味追求技术上的高难度，而是更注重音乐性的培养。每一首乐曲都配有生动的插图，以及对乐曲背景的简要介绍，这能够激发孩子对音乐的兴趣，让他们在学习过程中不仅仅是机械地模仿，更能理解音乐的内涵。配套的CD，音质清晰，演奏水平高，这为孩子提供了极佳的模仿范本。我注意到，书中的曲目风格多样，有古典小品，也有民歌改编，这能够让孩子接触到不同风格的音乐，拓宽音乐视野。总而言之，这套教材为我的孩子的小提琴学习之路奠定了坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我选择这本《全国小提琴演奏考级作品集（第三套）第1级附1CD》，纯粹是因为朋友推荐，说是业内比较认可的考级指南。我本人对小提琴的了解不深，只是想给孩子找一套靠谱的学习资料，让他系统地学起来。拿到书后，第一印象是它的专业性。乐谱的严谨程度，以及对演奏细节的标注，都显示出编者的高度专业水准。我不是音乐科班出身，但也能看出它在音乐理论和演奏技巧上的循序渐进设计。第一级的内容，对我来说，虽然看不懂太专业的术语，但通过老师的讲解，我能理解到它的核心是建立正确的演奏姿势、基本的持弓和运弓方法，以及初步的音准概念。书里的曲目选择，我感觉也很有考量，都是一些基础性很强的短小精悍的练习曲和民歌改编，能够让孩子在短时间内掌握一些基本的音乐元素。最让我感到惊喜的是配套的CD。孩子练习的时候，我让他跟着CD听，模仿老师的演奏，这比我这个外行人瞎指挥有效多了。CD里的节奏和音色都很标准，能帮助孩子建立正确的音乐感觉。我观察孩子，他不像以前那样排斥练习，反而因为能模仿出一些好听的旋律而感到开心。这说明教材的趣味性和引导性都做得相当不错。