具體描述
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內容介紹
十八年前，中國音樂傢協會在全國範圍開展瞭小提琴演奏的考級活動，對全國小提琴的普及教育起到瞭極大的推動作用，並産生瞭深遠的影響。 由於小提琴教材的起點高、學習的難度大，故在2000年根據業餘學琴的特點（文化學習重，練琴時間少），對原有考級教材做過一次修訂，對廣大琴童應試閤理選材起到瞭積極的作用。 然而在使用一段時間後，我們仍然感到修訂的教材還不夠完善。根據老師們在教學中的切身感受、琴童們在考級中顯現齣的不足之處，以及考委們提齣的一些改進意見，中國音樂傢協會音樂考級委員會決定，對現有的考級教材再做一次修訂，並責成小提琴專傢組在廣泛聽取意見後充分討論，分工準備，逐級研究，進行修訂。 在教材的修訂過程中，專傢組的指導思想明確： 一、教材的修訂是為瞭更完善、更閤理、更科學，更有利地推動琴童們的練習和提高他們的學琴情趣。考級的教材過難，考級的要求過嚴，必將脫離實際，起不到推動普及教育的作用；考級教材過於簡單，考級的標準過寬，必將失去考級的意義而流於形式。因此，將其修訂成為閤理的、規範的教材便是這次工作的宗旨。 二、在教材的修訂過程中，堅持以原有的教材為基礎，保留大部分閤理的內容。對於部分內容（如音階、中國作品……）做瞭充實，對於部分內容（如練習麯、外國作品……）做瞭調整，對於部分內容做瞭刪減。 三、從總體上將各級教材的程度適當下降。將音階、練習麯的程度安排得比樂麯的稍難些。外國作品和中國作品的程度力求配置相等。總之，希望學生們按教材認真練習，循序漸進、穩步提高。 四、將原有的協奏麯、技巧性樂麯及外國小品，通編為外國樂麯是符閤邏輯的。把水平相等的三種體裁結閤起來，供學生們在練習中選用，在精力許可的情況下要求多練。考級時可選奏其中一首。這樣適當減負為的是要求更好的演奏質量。今後的考級內容由原來的五項改為現在的四項，具體分為：一、音階；二、練習麯；三、外國樂麯：四、中國樂麯。
用戶評價
我是一個對音樂有著極高追求的傢長，我的孩子從小就錶現齣對小提琴的濃厚興趣，因此，為他選擇一套優質的教材是我的首要任務。在經過多方考察和谘詢專業人士後，我最終選擇瞭《全國小提琴演奏考級作品集（第三套）第1級附1CD》。這本書給我的第一感覺是“專業、係統、實用”。從目錄可以看齣，它並非隨意拼湊，而是經過精心編排，由淺入深地引導學生掌握小提琴演奏的各項基本功。第一級的麯目，雖然是入門級彆，但其內容設計卻非常嚴謹。書中對每一個音符、每一個節奏、每一個演奏技巧都做瞭清晰的標注，這對於幫助孩子建立正確的演奏習慣至關重要。我特彆欣賞的是，它並沒有一味追求技術上的高難度，而是更注重音樂性的培養。每一首樂麯都配有生動的插圖，以及對樂麯背景的簡要介紹，這能夠激發孩子對音樂的興趣，讓他們在學習過程中不僅僅是機械地模仿，更能理解音樂的內涵。配套的CD，音質清晰，演奏水平高，這為孩子提供瞭極佳的模仿範本。我注意到，書中的麯目風格多樣，有古典小品，也有民歌改編，這能夠讓孩子接觸到不同風格的音樂，拓寬音樂視野。總而言之，這套教材為我的孩子的小提琴學習之路奠定瞭堅實的基礎。
評分作為一名曾經的小提琴愛好者，雖然多年未拾琴弦，但心中的音樂之夢從未熄滅。當得知有《全國小提琴演奏考級作品集（第三套）第1級附1CD》這本書時，我仿佛找到瞭重拾音樂的鑰匙。這次購買，更多的是一種懷舊和自我提升的衝動。翻開書頁，熟悉又陌生的樂譜映入眼簾。第一級的麯目，雖然簡單，但卻蘊含著小提琴演奏最基礎的精髓。那些經典的練習麯，像是一些老朋友，喚醒瞭我曾經的記憶。我仔細研讀瞭樂譜上的每一個記號，雖然有些可能已經模糊，但憑藉經驗，我仍然能感受到編者在指法、弓法上的細緻考量。附帶的CD，對我來說，是一種非常寶貴的資源。它不僅僅是伴奏，更是一種示範。我喜歡一遍遍地聽，感受演奏傢對音樂的理解和處理。特彆是那些經典樂章的開頭部分，讓我仿佛迴到瞭課堂，又一次感受到瞭老師的教誨。雖然我的技術已經生疏，但通過這本書，我感覺自己重新找到瞭學習的路徑。第一級的麯目，雖然在彆人看來可能非常簡單，但對我來說，卻是重新建立紮實基礎的基石。我期待著能通過這本作品集，找迴曾經的技巧，甚至達到更高的水平。
評分天哪，這本《全國小提琴演奏考級作品集（第三套）第1級附1CD》簡直是我最近在小提琴學習旅途上的“神助攻”！作為一名初學者，我最開始接觸小提琴的時候，真的是一頭霧水，不知道該從何下手。市麵上各種教材琳琅滿目，看得我眼花繚亂。後來一位經驗豐富的小提琴老師嚮我推薦瞭這套作品集，說這是國內非常權威且體係化的考級教材，尤其是第一級，非常適閤我們這種零基礎或者剛入門的琴童。拿到手後，首先就被它精美的排版和清晰的樂譜吸引瞭。字體大小適中，符乾、符尾、弓法、指法標注得一清二楚，對於我這種視力不太好的人來說，簡直是福音！更重要的是，它不僅僅是枯燥的音符堆砌，每一首樂麯都經過瞭精心挑選，難度循序漸進，既能打下堅實的基本功，又能保持學習的興趣。我尤其喜歡其中一些耳熟能詳的鏇律，這讓我感覺拉琴不再是件難事，而是件充滿樂趣的事情。CD的配套也非常人性化，跟著老師的聲音一起練習，我感覺自己進步神速。有時候練到很晚，覺得有點疲憊，聽聽CD裏悠揚的琴聲，瞬間又充滿瞭力量！這本教材真的讓我感受到瞭音樂的力量，也讓我對小提琴的學習充滿瞭信心。
評分我是一位退休教師，一直對小提琴情有獨鍾，雖然年紀大瞭，但我依然想圓自己的音樂夢。朋友知道後，推薦瞭我這本《全國小提琴演奏考級作品集（第三套）第1級附1CD》。我拿到書後，覺得它對於像我這樣的“老年學生”來說，簡直是量身定製。首先，它的字體清晰，排版疏朗，這對於我這個老花眼來說，非常友好，閱讀起來毫不費力。其次，第一級的麯目難度適中，節奏明快，鏇律優美，這讓我覺得學習起來不會過於吃力，反而充滿瞭樂趣。我特彆喜歡書中一些耳熟能詳的民歌改編，聽著熟悉鏇律在自己手中流淌齣來，那種成就感是無與倫比的。附帶的CD也是一大亮點，我經常一邊看樂譜，一邊跟著CD練習，感覺就像有一個無聲的老師在旁邊指導我一樣。CD裏的演奏者技巧嫻熟，音色優美，這讓我對小提琴的音色有瞭更深的認識，也激發瞭我不斷追求更好的音質。更讓我感到驚喜的是，書中的一些基本樂理知識和演奏技巧的講解，雖然簡練，但卻點齣瞭重點，這對於我這個初學者來說，是非常有幫助的。我感覺這本教材不僅教授我如何拉齣正確的音符，更引導我如何去感受音樂，如何去錶達音樂。這讓我對未來的小提琴學習充滿瞭期待。
評分說實話，一開始我選擇這本《全國小提琴演奏考級作品集（第三套）第1級附1CD》，純粹是因為朋友推薦，說是業內比較認可的考級指南。我本人對小提琴的瞭解不深，隻是想給孩子找一套靠譜的學習資料，讓他係統地學起來。拿到書後，第一印象是它的專業性。樂譜的嚴謹程度，以及對演奏細節的標注，都顯示齣編者的高度專業水準。我不是音樂科班齣身，但也能看齣它在音樂理論和演奏技巧上的循序漸進設計。第一級的內容，對我來說，雖然看不懂太專業的術語，但通過老師的講解，我能理解到它的核心是建立正確的演奏姿勢、基本的持弓和運弓方法，以及初步的音準概念。書裏的麯目選擇，我感覺也很有考量，都是一些基礎性很強的短小精悍的練習麯和民歌改編，能夠讓孩子在短時間內掌握一些基本的音樂元素。最讓我感到驚喜的是配套的CD。孩子練習的時候，我讓他跟著CD聽，模仿老師的演奏，這比我這個外行人瞎指揮有效多瞭。CD裏的節奏和音色都很標準，能幫助孩子建立正確的音樂感覺。我觀察孩子，他不像以前那樣排斥練習，反而因為能模仿齣一些好聽的鏇律而感到開心。這說明教材的趣味性和引導性都做得相當不錯。
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