大汤5约翰.汤普森现代钢琴教程5（五）大汤姆森钢琴初学入门教材初学教程书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 汇文盛科图书专营店

出版社： 上海音乐出版社

ISBN：9787806677216

商品编码：25317039551

丛书名： 约翰.汤普森现代钢琴教程5

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内容简介

《约翰·汤普森现代钢琴教程（5）》为一年级小学生设计，好处是“循序渐进”。阻碍高班学生发展的许多毛病往往是由启蒙教育时的不良习惯造成的。这样，每年要花费大量的劳动和财力去纠正那些本不应该养成的姿势、习惯和错误，即使这样做了，有时仍然徒劳无功。“苗弯树歪”这句老话适合于肌肉控制、技巧、节拍问题、音乐的概念和思维以及练琴的习惯。作为一年级的教材，自始至终按五指手位来写，只在部分有一些手指扩展的例子。如果在初级教材中学过预备性的钢琴曲，那么任何适龄儿童都可使用这本教材。

作者简介

约翰·汤普森，美国钢琴教育家。出版有约翰·汤普森钢琴教程系列。其中的是约翰·汤普森钢琴简易教程。是公认的初学钢琴的性教材，由美国威利斯（WILLIS）音乐出版公司出版，现在全世界已有7种文字的版本。汤普森钢琴教程以对音乐名作的简易改编为特点，从“学钢琴首先是学音乐”的战略眼光来看有着十分积极的意义。对琴童进一步学习复杂节奏、聆听内声部及低音旋律、训练手指的触键和跑动、熟悉和理解各种风格均提供了丰富的训练内容。

目录

前言 
课程分析 
1巴赫—《C大调前奏曲》 
（选自《平均律钢琴曲集》第1首） 
2舒伯特——《B大调谐谑曲》（遗作） 
3居伊——《东方风格》 
4格里格——《蝴蝶》 
5门德尔松——《乘着歌声的翅膀》 
6莫扎特——《土耳其进行曲》 
7隆—斯卡博——《前奏曲》 
8舍格伦——《爱之歌》作品10之2 
9戈达尔——《肖邦》作品66之2 
10夏温卡——《波兰舞曲》 
11勃拉姆斯——《A大调圆舞曲》 
作品39之15 
12阿连斯基——《B大调即兴曲》 
13奥尔森——《法尼图尔》 
14肖邦——《圆舞曲》作品64之1 
15舒曼——《F大调浪漫曲》作品28 
16席特——《幻影》（练习曲）作品15之12 
17贝多芬——《柔板》（选自《悲怆奏鸣曲》） 
18阿尔贝尼斯——《D大调探戈舞曲》作品165之2 
19舒伯特——《听，听，云雀》 
课程分析 
20帕姆格伦——《五月之夜》 
21施特劳斯——《蓝色的多瑙河》 
22肖邦——《E大调夜曲》 
23柴科夫斯基——《开始主题》（选自《钢琴协奏曲》） 
24汤普森一《苏格兰高地景色》 
25李斯特——《匈牙利狂想曲》第6首 
26德彪西——《幻想曲》 
27穆索尔斯基——《戈帕克舞曲》 
28拉赫玛尼诺夫——《旋律》作品3之3 
29达尔贝特——《加沃特和风笛舞曲》 
学习第五册时应熟悉的部分作品

好的，这是一本内容详尽的图书简介，专注于介绍约翰·汤普森的《简易钢琴教程》系列中的其他卷册，避免提及您提到的特定第五册的内容。 --- 约翰·汤普森钢琴教程系列：开启音乐殿堂的基石 引言：跨越时代的钢琴启蒙经典 自问世以来，约翰·汤普森的《简易钢琴教程》（John Thompson's Easiest Piano Course）系列，以其清晰的教学逻辑、生动的音乐编排和对初学者友好的设计，成为全球范围内钢琴初学者首选的教材之一。这套教程不仅仅是简单的指法训练和识谱指导，更是一套系统性的音乐素养构建工程。它精心设计了循序渐进的学习路径，确保学习者能够稳健地迈出学习钢琴的第一步，并逐步建立起扎实的音乐基础和对音乐的深刻理解。本系列教程涵盖了从完全的零基础入门到具备一定演奏能力的不同阶段，每一册都承载着独特的教学目标和内容侧重。 第一册：最初的音符与心灵的触动 《汤普森简易钢琴教程 第一册》是整个学习旅程的起点。它专为那些从未接触过钢琴，对键盘完全陌生的学习者设计。本册的教学理念是“寓教于乐”，将枯燥的理论知识融入到富有吸引力的简单乐曲中。 核心内容解析： 基础乐理的直观呈现： 教程伊始便引入了五线谱的基本概念，但方式极为直观。通过图案识别和形象化的描述，帮助学生迅速定位中央 C 及其周围的音符。五线谱的结构、高音谱号与低音谱号的初步认知，都在轻松的氛围中完成。 指法训练的精细化引导： 强调正确的坐姿和手型是钢琴学习的“生命线”。本册详细指导了手指的站立、放松和运用，避免了早期形成不良习惯的风险。例如，通过模仿“圆拱形”的手指形态，确保每个手指都能独立而有力地触键。 节奏感的初步建立： 引入全音符、二分音符、四分音符和八分音符，并辅以拍手或踏脚的身体律动练习，使抽象的节奏概念具象化。节拍的划分和强弱规律的初步感知，是本册的重点训练项目。 简单和弦与伴奏的尝试： 随着学习的深入，学生会接触到最基础的五指范围内的和弦结构，例如 C 大调和弦的分解或固定伴奏型。这不仅丰富了音乐的听感，也为后续的和声学习埋下了伏笔。 音乐表达的萌芽： 曲目选择上，大多是耳熟能详的儿歌或改编的民间小调，旋律简单，但已开始要求学生注意强弱记号（如 p 和 f）和速度标记，培养其对音乐情感的初步感知。 第二册：拓展视野与技巧的巩固 在第一册打下坚实基础后，《汤普森简易钢琴教程 第二册》开始适度增加学习的难度和广度，旨在巩固已学的知识点，并逐步引入新的技术挑战。 核心内容解析： 音域的拓展： 教学范围从最初的五指位置开始向外扩展，涉及更多的音符和调性。学生需要开始理解升降记号在乐谱上的实际作用，并适应双手跨越更长音程的演奏需求。 节奏的复杂化： 引入附点音符和三连音，这要求学习者对时值的划分更加精确和灵活。对小节线内音符组合的阅读速度和准确性成为新的考核重点。 指法的精进： 随着双手独立性要求的提高，本册会增加跨指、换指等技巧练习，这些都是未来进行快速跑动和复杂琶音的基础。同时，对踏板（延音踏板）的初步使用概念也可能在此阶段被引入，尽管只是最简单的“触键即放”式的应用。 调性概念的深化： 相比第一册仅在 C 大调和 A 小调的“固定”范围活动，第二册开始系统性地介绍大调和小调的基本概念，并尝试在 G 大调、F 大调等转调的简单曲目中进行练习。 第三册：独立思考与音乐语汇的丰富 《汤普森简易钢琴教程 第三册》标志着学习者从“模仿者”向“理解者”的转变。本册更加注重培养学生的乐理分析能力和独立解决音乐问题的能力。 核心内容解析： 技巧的集中强化： 经过前两册的铺垫，第三册的练习曲目会更侧重于提高演奏的流畅性和准确性。例如，更频繁地出现音阶的练习、分解和弦在不同把位上的应用，以及琶音的初步形态练习。 复调思维的培养： 音乐的层次感开始凸显。学生需要同时处理两条或多条旋律线（如左右手的独立声部），学会区分主旋律与伴奏声部，并根据各自的音乐角色赋予不同的力度处理。这对于理解巴赫早期作品至关重要。 更广阔的调性实践： 更多的升降号出现在乐谱上，要求学习者能够快速、准确地在不同调性中进行移调阅读和演奏。对平行调和关系调的理解也开始变得具体化。 音乐史的初步接触（通过曲目）： 选取的曲目范围会更广，可能包含一些早期古典时期的小品或改编曲，让学习者在演奏中隐约感受到不同音乐风格的特征，拓宽其音乐审美的基础。 第四册：向专业演奏的过渡 《汤普森简易钢琴教程 第四册》是连接基础入门与进阶学习的关键桥梁。它要求学习者具备较高的专注力和较强的乐谱处理能力，为未来选择更具挑战性的曲目做准备。 核心内容解析： 速度与耐力的挑战： 曲目对演奏速度和持续性的要求显著提高。学生需要练习更长的乐段，并保持稳定的节奏和清晰的音准。 踏板的深度应用： 延音踏板（Sustain Pedal）的使用不再是简单的“踩下-抬起”，而是开始学习如何根据和声变化和音色需求，进行精准的“切分”和“换踏”，以达到圆润、连贯的演奏效果。 高级指法与技巧： 涉及更多的装饰音、颤音等古典演奏技巧的初级应用。八度音程的跨越、双手交替的复杂练习成为常态，这些都是向肖邦、车尔尼等更具技术含量的教材过渡的必备技能。 乐曲结构的分析： 要求学习者不仅能弹奏出音符，更要理解乐曲的结构（如 A-B-A 结构、主题发展等），从而在演奏中体现出逻辑性和层次感，真正赋予音乐以“生命力”。 总结：完整的音乐教育蓝图 约翰·汤普森的这套教程，通过其严谨的结构和对细节的关注，为钢琴学习者构建了一套完整的“成长阶梯”。从第一册的懵懂起步，到第四册的初步成熟，每一步都经过深思熟虑的设计，确保学习者在获得演奏技巧的同时，也同步培养了健全的音乐理解力和欣赏力。这套教程的价值，在于它提供了一个既坚固又充满乐趣的学习起点，为所有热爱钢琴的人打开了一扇通往美妙音乐世界的大门。

评分☆☆☆☆☆

在选择钢琴教材时，我特别看重教材的系统性和完整性。我想象中的《大汤5约翰.汤普森现代钢琴教程5（五）大汤姆森钢琴初学入门教材初学教程书》应该不仅仅是一本枯燥的练习曲集，而是一个完整的学习体系。我希望它能够涵盖从识谱、基本乐理到手指技巧、节奏训练的各个方面，并且这些内容能够有机地结合在一起，形成一个逻辑清晰的学习路径。 比如，我期待书中会有一些基础的乐理知识讲解，比如五线谱、音符时值、拍号等等，但这些讲解应该用最简单易懂的方式呈现，避免过于学术化的语言。同时，在练习曲的设计上，我希望它能够循序渐进，从简单的小调性练习曲开始，逐步过渡到包含更多音符、更复杂节奏的乐曲。我更期待的是，书中能够穿插一些不同风格的简单乐曲，让我在练习基础技巧的同时，也能接触到音乐本身的美妙。

评分☆☆☆☆☆

在学习任何一种新技能的过程中，保持持续的学习热情是至关重要的。我经常会因为看到一些难度较大的练习而感到畏惧，或者因为一成不变的练习方式而感到枯燥。因此，我希望《大汤5约翰.汤普森现代钢琴教程5（五）大汤姆森钢琴初学入门教材初学教程书》能够通过一些巧妙的设计来克服这些挑战。 我猜想，这本书可能会包含一些趣味性的练习，比如一些小游戏或者故事化的场景，来引导我学习乐理知识和演奏技巧。我更希望它能够包含一些不同风格的短小乐曲，让我在掌握了基础技巧之后，能够有成就感地演奏出一些完整的、悦耳的旋律。这样，我不仅能够学习到钢琴的演奏方法，更能体验到音乐带来的乐趣，从而激发我持续学习的动力。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在关注一些线上钢琴教学的讨论，很多老师都强调了早期建立正确演奏姿势和指法的重要性。因此，对于一本优秀的初学教材来说，详细清晰的图示和讲解是必不可少的。我期待《大汤5约翰.汤普森现代钢琴教程5（五）大汤姆森钢琴初学入门教材初学教程书》在这方面能够做得出色，比如通过生动形象的插画来展示手型、手指的运动轨迹，以及身体的放松与支撑。我希望它能帮助我避免形成一些难以纠正的坏习惯，为未来的进阶学习打下坚实的基础。 此外，对于初学者而言，学习过程中的反馈和鼓励同样重要。我希望这本书能够通过一些小练习、小测试，或者一些趣味性的设计，让我在学习过程中能够及时了解自己的进步，从而增强学习的动力。一本好的教材，不应该只是知识的传授者，更应该是学习路上的引导者和激励者。我非常期待它能够带来一种积极的学习体验，让我觉得学钢琴是一件快乐的事情，而不是一项艰巨的任务。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对钢琴学习充满热情的初学者，我一直希望能找到一本既能打下坚实基础，又能激发学习兴趣的教材。在浏览了众多钢琴教程后，一本叫做《大汤5约翰.汤普森现代钢琴教程5（五）大汤姆森钢琴初学入门教材初学教程书》的封面引起了我的注意。虽然我还没有开始学习这本书，但仅从其书名和定位来看，我就对它充满了期待。 首先，这本书的名称中“现代钢琴教程”和“初学入门教材”的字样，让我看到了它致力于为新手量身打造的用心。我猜想，这本书的内容应该会循序渐进，不会一开始就抛出过于复杂的乐理知识或演奏技巧，而是会从最基础的指法、音符、节奏等开始讲解，让零基础的学习者也能轻松上手。同时，“现代”一词也暗示了教程可能包含一些 contemporary 风格的乐曲，这对于喜欢流行音乐的我来说，无疑是一个巨大的吸引力。我希望它不仅仅是枯燥的练习曲，还能包含一些耳熟能详的旋律，这样学习过程会更有趣。

评分☆☆☆☆☆

我对于音乐的理解，很大程度上源于我所听到的音乐。因此，一本好的钢琴教材，如果能够提供一些音频或视频的辅助，那将是锦上添花。我希望《大汤5约翰.汤普森现代钢琴教程5（五）大汤姆森钢琴初学入门教材初学教程书》能够有配套的音频示例，让我能够听到标准的发音和演奏示范。这对于初学者来说，可以帮助我更好地理解乐谱上的符号所代表的声音，并且在模仿演奏时，能够有更准确的方向。 想象一下，每当学到一个新的乐句或技巧，都能听到老师或专业人士的示范演奏，这无疑会大大提高我的学习效率和准确性。我希望这本书在这一点上能够满足我的期望，让我不仅仅依靠书本的文字和图示来学习，还能通过听觉来辅助我的理解和练习，从而更快地掌握钢琴演奏的精髓。