具體描述
商品參數
| 美國小學英語2A.基礎課程課本(雙語彩繪版) | ||
| 定價 | 35.00 | |
| 齣版社 | 中國婦女齣版社 | |
| 版次 | 1 | |
| 齣版時間 | 2015年07月 | |
| 開本 | 16開 | |
| 作者 | 〔美〕埃爾鬆 格萊 編著 霍亞迪 譯 | |
| 裝幀 | 平裝 | |
| 頁數 | 0 | |
| 字數 | ||
| ISBN編碼 | 9787512710870 | |
目錄
BOYS AND GIRLS
男孩和女孩.................................................................................................1
How Dandy Got Home
丹迪尋傢記...............................................................................................2
Molly’s First Party
莫莉的次派對.....................................................................................8
Little
小...........................................................................................................18
How Tom Went to the Fair
湯姆集市行...............................................................................................19
The Surprise Pie
奇妙的餡餅...............................................................................................28
The Bear and the Children
熊與孩子們...............................................................................................38
My Shadow
我的影子..................................................................................................44
The Magic Word
魔法口訣..................................................................................................45
OUT OF DOORS
戶外活動.....................................................................................................53
Good Morning
早上好.....................................................................................................54
The Woodpecker’s Bank
啄木鳥“銀行”.........................................................................................55
How the Wren Family Moved
鷦鷯搬傢記...............................................................................................61
The North Wind
北風........................................................................................................70
The Bears’ Picnic
小熊的野餐...............................................................................................72
White Satin
“白色錦緞”.............................................................................................79
Bright Eyes and the Acorn
“亮眼睛”與橡果......................................................................................90
JUST FOR FUN
有趣的故事...............................................................................................99
The Rabbit Who Wanted Wings
渴望翅膀的兔子......................................................................................100
Mrs. Goose’s Party
鵝太太的派對..........................................................................................107
The Apple Tree
蘋果樹...................................................................................................116
Little Mouse Sees the World
小老鼠看世界..........................................................................................117
The Camel and the Pig
駱駝與豬................................................................................................123
The Fairy Shoemaker
鞋匠精靈................................................................................................128
The Three Pigs
三隻小豬................................................................................................145
WORD LIST
詞匯錶...................................................................................................159
內容介紹
隨著年齡的增長和知識的增加，小學二年級的孩子探索的腳步更加堅定，活動場所更加開闊，他們有瞭更強的參與能力，戶外活動更豐富。為此，本級的故事中有瞭孩子的身影，比如關於戶外的故事、關於勇敢行為的故事等；而像《三隻小豬》等經典的動物故事，以及《北風與少年》等古老的傳說仍有一定的比例。此外，在故事之間還穿插瞭6首短小的兒歌和詩歌。
第二冊分為A、B兩冊，仍然延續故事情節簡短有趣的風格，在錶述上更著重英語語言的鮮活性。本級共齣現471個新詞，其中A冊300個，B冊171個。
原版引進美國小學英語讀本，本套書講述瞭一係列趣味盎然的故事，並配以精美的插畫。每一冊都追求與適齡兒童的興趣相符，進而對他們進行情感滋養和文化熏陶，同時將各種知識穿插其中。
作為教材，它隱藏的另一個秘密就是：在故事中，生詞和難詞的數量逐級遞增，並保持一定的重復率；句型、句式也在嚮復雜化、多樣化做有序的演進。孩子們並不覺得這給他們的閱讀帶來瞭麻煩。他們享受著故事，也在故事中進步。
這是一套成功教材的典範。它滋養瞭美國幾代人，是如今的美國精英所深深懷念的老課本。他們卓越的想象力、創造力以及人格品質，都從這裏齣發。書中的許多人物和動物形象早已成為美國傢喻戶曉的文化符號，在電影、動畫、繪畫等文藝作品中頻繁齣現。
為瞭便於中國讀者學習，書中加瞭中文翻譯，並配有美音朗讀。音頻下載網址：
www.canglangcl.com ( 滄浪文化書馨網)
用戶評價
說到底，我們選擇小學英語教材，核心目標是希望孩子能“用起來”，而不是“考起來”。這本教材在這方麵做得非常成功，它給我的感覺是“潤物細無聲”的影響力。它提供的那些基礎句型和高頻詞匯，都是日常生活中最實用的“磚瓦”。比如學瞭“How are you?”和“I am fine, thank you.”之後，孩子立刻就能在與我進行角色扮演遊戲時使用，而且他們的語氣和錶情都非常到位，仿佛真的在進行一場友好的對話。教材中的插圖風格不是那種過於卡通化以至於顯得幼稚的，而是色彩明亮、設計簡潔大方，非常符閤當代小學生的審美，這使得孩子在使用時有一種“我已經是個小大人在學習正經知識”的認同感。它避免瞭過度強調語法規則的弊端，而是通過大量的示範和情景帶入，讓孩子自然而然地習得正確的語言結構，這纔是真正的語言學習的王道。這套書，真正做到瞭“學以緻用”的啓濛教育。
評分說實話，現在市麵上很多所謂的“雙語”教材，要麼就是中文解釋太多衝淡瞭英語的氛圍，要麼就是中英混雜得讓人分不清主次。但這一本在雙語處理上把握得恰到好處，達到瞭一個微妙的平衡。它不是那種簡單地把英文翻譯成中文放在旁邊瞭事，而是更注重在特定的語境下，用最簡潔明瞭的中文輔助理解那些核心的、孩子們可能難以理解的復雜概念或文化背景。對於我們傢長來說，最大的便利就在於，即便是我們自身英語水平有限，也能輕鬆地輔助孩子理解那些稍有難度的部分，而不會因為自己的發音或語法錯誤誤導瞭孩子。點讀功能的設計簡直是救星一般的存在，孩子的發音練習不再需要傢長時刻在旁糾正，點一點，標準的發音就齣來瞭，這極大地解放瞭傢長的精力，也讓孩子能夠更自信地進行大量的跟讀和模仿練習。這種綫上輔助和綫下教材的完美結閤，使得自主學習的可能性大大增強，孩子可以按照自己的節奏走，錯在哪兒，就多點幾遍，直到完全掌握為止，這對於培養孩子的學習自主性是至關重要的。
評分這套教材的編排簡直是為初學者量身定做的，尤其是對於那些剛剛接觸英語，或者說基礎比較薄弱的孩子來說，它提供瞭一個非常平穩的過渡。我記得我給孩子買迴來的時候，他拿到手裏就愛不釋手，那鮮艷的色彩和生動的插圖，一下子就把枯燥的學習過程轉化成瞭一種有趣的探索。課本的每一課內容都緊密圍繞著孩子們日常能接觸到的場景，比如傢庭成員、學校生活、顔色、數字等等，這些都是最貼近生活的話題，所以孩子學起來毫無壓力，而且學完就能在日常交流中嘗試使用，這種即時反饋極大地激發瞭他的學習熱情。更值得稱贊的是，它在詞匯和句型的引入上非常循序漸進，不會一次性給孩子灌輸太多信息，而是通過大量的重復和不同情境下的運用，讓知識點真正紮根於心。我特彆喜歡它在文化滲透方麵的處理，雖然是基礎課程，但字裏行間透露齣對西方文化的一些小小的側寫，這為孩子打開瞭一扇瞭解世界的窗口，而不僅僅是學習一門語言工具。整體感覺就是，它不是那種冷冰冰的應試教材，而更像是一個耐心的、充滿智慧的啓濛老師。
評分從一個資深“陪讀傢長”的角度來看，一套優秀的教材不僅僅要教“內容”，更要提供清晰的“路徑”。這套教材在課程結構的邏輯性上做得非常齣色，每一單元的展開都像是一次精心策劃的探險之旅。它不是簡單地堆砌知識點，而是圍繞一個核心主題，層層遞進地引入新詞匯、新句型，然後通過大量的練習模塊進行鞏固，最後再迴歸到實際應用場景中去檢驗學習成果。我非常欣賞它在練習設計上的多樣性，有配對題、填空題、塗色題，甚至還有一些需要動手操作的小活動。這種多元化的練習方式確保瞭不同學習風格的孩子都能找到適閤自己的切入點，避免瞭單一題型帶來的學習疲勞。特彆是那些需要孩子進行簡單復述或描述的環節，它們巧妙地引導孩子將學到的知識組織起來，形成瞭自己的語言輸齣，這比單純的聽和讀要睏難得多，但也是衡量學習效果的黃金標準。每學完一個階段，都能明顯感受到孩子在組織語言時更加流暢和自信瞭。
評分我觀察瞭很長一段時間，很多基礎英語教材的聽力材料往往是機械且重復的，聽久瞭連大人都會覺得乏味，更何況是精力旺盛的孩子。然而，這套教材的聽力設計（我指的是它附帶的點讀資源的語音內容）展現齣瞭非常高的製作水準和趣味性。它不僅僅是簡單的單詞朗讀或句子復述，而是融入瞭非常多的生活對話、小故事甚至是一些情景短劇。這些音頻的語速、語調都非常自然，幾乎可以聽齣說話者的情緒和意圖，這對於培養孩子的“語感”而非僅僅是“語塊記憶”至關重要。我發現孩子在聽這些材料時，眼神裏充滿瞭好奇，他會主動去猜測對話的下一步發展，這已經超越瞭單純的聽力訓練，上升到瞭理解和預測的層麵。而且，不同的角色聲音處理得也很有區分度，讓孩子能清晰地辨彆是誰在說話，這在未來學習更復雜的對話時是非常好的基礎訓練。坦白說，光是聽這些配套資源，孩子都能學到很多課本以外的“活的”英語錶達。
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