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书名:新编英汉词典
作者:
ISBN:9787508299983
出版社:金盾出版社
出版日期:2016年02月
印刷时间:2016年02月
字数:
页码:页
装帧:平装
开本:开
定价:20.00元
商品重量:克
目录
《新编英汉词典》
这本书真是太棒了,我简直爱不释手!我一直都在寻找一本既权威又贴近我们日常学习的英汉词典,这本新编的简直是为我们量身定做的。首先,它的排版设计就让人眼前一亮,双色印刷,重点词汇和解释都非常清晰,查找起来毫不费力,即便是长时间盯着看,眼睛也不会感到特别疲劳。对于我们学生来说,时间就是生命,能快速找到需要的单词,无疑大大提高了学习效率。更让我惊喜的是,它收录的词汇量非常实用,涵盖了我们初中和小学阶段最常用、最核心的词汇,完全没有那些华而不实的生僻词,这对于打好基础至关重要。而且,每一个词条的释义都力求简洁明了,不会用过于复杂的长句来解释一个简单的概念,这一点对于我们正在摸索中的英语学习者来说,简直是福音。我感觉这本书不仅仅是一本工具书,更像是一位耐心的、时刻准备着帮助我的私人教师,随时随地为我答疑解惑。我已经把它放在床头,每天晚上睡前都会翻阅几页,巩固当天学到的新单词和用法,那种踏实的成就感是其他任何学习材料都无法替代的。
评分自从有了这本工具书,我感觉自己的英语学习效率像坐上了火箭一样提升了。过去我总是在不同的地方找零散的资料来补充词汇,结果反而把自己搞得很混乱,查一个词可能要翻好几本书。现在好了,所有我需要的、在学校阶段必须掌握的词汇和表达,几乎都能在这本双色印刷的词典里找到。我特别喜欢它在某些重要的动词或名词后面会附带的“拓展用法”小栏目,那些信息量不大但绝对是“得分点”的知识点,被巧妙地穿插在主词条旁边,让你在查阅核心内容时,能顺带地“捡漏”不少高分技巧。而且,它的纸张质量非常好,即便是用荧光笔做标记,也不会透墨到下一页,这对于喜欢在书上做笔记的我来说,简直是完美适配。我甚至把一些特别难记的单词和例句抄写在了笔记本上,但这本词典本身就是最好的参考源,它提供的内容是如此的精炼和准确,让我的复习工作变得有章可循,不再是盲人摸象。它确实配得上“学生实用”这四个字,是真正走进学生内心、服务学生需求的典范之作。
评分说实话,我本来对市面上那些主打“学生实用”的词典抱有很大的怀疑态度的,总觉得它们要么内容太浅显,要么就是印刷质量粗糙,用不了多久就得换。但这一本《正版 新编英汉词典》完全颠覆了我的认知。它的装帧质量非常结实耐用,封面材质摸起来很有质感,不像那些廉价的教辅书,翻几次就可能散架。更关键的是,它对常用短语和例句的编排简直是教科书级别的示范。很多时候,光知道单词的意思还不够,关键是要知道它在句子中是如何“活”起来的。这本书在这方面做得极其出色,提供的例句都是贴近课本内容,又紧密联系生活实际的,让我能立刻明白单词的语境和搭配。我记得有一次我在做一篇阅读理解时遇到了一个不太确定的词组,翻开这本词典后,它不仅给出了准确的翻译,还列举了三个不同情境下的完整句子,让我瞬间茅塞顿开,那种豁然开朗的感觉,真让人想为编者鼓掌喝彩。这绝不是一本敷衍了事的应试工具,它是在用心培养我们对英语的语感和运用能力。
评分这本词典的价值远超出了它的标价,我强烈推荐给所有正在经历小学高年级到初中阶段英语学习的孩子和家长们。它就像是一把精巧的瑞士军刀,功能全面但绝不臃肿。我注意到它在收录词汇时,特别注重与新课标的衔接,确保我们学习的都是当下最需要、未来最常接触到的语言材料,这对于规划长远的英语学习路径至关重要。最让我欣慰的是,作为一本“新编”词典,它没有固步自封,而是吸收了现代语言学的研究成果,使得解释更加符合当代英语的使用习惯,避免了那种老旧、书本气的表达方式。每一次翻开它,我都能感受到一种清晰、有条理的知识结构在我的脑海中建立起来。它帮助我从单纯的“死记硬背”中解放出来,开始真正理解单词背后的逻辑和生命力。拥有这样一本可靠的、设计精良的工具书,学习的信心和乐趣都会随之倍增,感觉自己已经领先了同龄人好几步,为未来的英语学习打下了无比坚实的基础,这真的是一次非常值得的投资。
评分我是一个对细节非常挑剔的人,尤其是在选择学习用品时,总要货比三家,研究半天。这本词典最让我赞赏的一点,是它在“实用性”三个字上做到了极致的平衡——既有大学词典的严谨性,又保持了中小学词典的易读性。你看它对于词性的标注,清晰到让你无法误解;再看它的音标系统,标注得一丝不苟,是目前最主流的国际标准,这对培养我们标准的朗读发音至关重要。我过去在背单词时常常忽略音标,导致发音不准,但有了这本书,我发现自己可以对照着纠正过去所有的错误发音。此外,它对一些易混淆的近义词的辨析处理得非常巧妙,通常会用一个简短的对比表格或者一个清晰的总结句来区分它们的细微差别,这种人性化的设计,极大地减少了我们记忆和理解的负担。我感觉它不仅仅是教你“这是什么意思”,更深层次地是在教你“你应该如何正确地使用它”。这种由浅入深、层层递进的编排逻辑,体现了编写团队深厚的教学功底和对学生学习过程的深刻理解。
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