中央美術學院素描60年 六十年素描教學 素描基礎臨摹 半身像 全身像 石膏 近600幅作品 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 素描
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• 中央美術學院
• 繪畫基礎
• 臨摹
• 石膏像
• 人體素描
• 藝術教學
• 繪畫技法
• 素描教學

店鋪： 樂虎圖書專營店

齣版社： 文化藝術齣版社

ISBN：9787503940477

商品編碼：26532718254

名:中央美術學院素描60年

498.00元

作者:徐冰 主編

齣版社：文化藝術齣版社

ISBN：9787503940477

頁碼：659

裝幀：精裝

開本：12開

 

 

目錄

 

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序

部分：基礎素描教學
1949-1955
章  建院初期素描教學及主張
徐悲鴻等先生的素描教學主張
徐悲鴻等先生的素描作品
建院初期的學生素描作品
技法理論課程與素描教學
1956-1966
第二章  50—60年代素描教學麵貌的形成
丁井文訪蘇帶迴的素描作品和派遣赴蘇留學生
蘇聯專傢馬剋西莫夫油畫訓練班
中央美術學院附中的成立及早期素描教學
50—60年代關於素描教學的兩個座談會
教師與學生的作品
1977-2000
第三章  改革開放後素描教學的變化與發展
恢復高等教育前後的素描教學
70年代初期的《人物素描選》
工農兵大學生、78級本科和研究生作品
1979年附中恢復辦學初期的素描教學
1979年全國素描研討會和70年代末80年代初期的教師素描作品
新時期素描教學的發展與探索
傳統素描的延續與深化
新的教學實踐
教師的素描探索
80—90年代關於素描教學的兩次研討會
80—90年代學生作品
2001-2009
第四章  2001年實行統一基礎教學後的素描教學
基礎部的教學
與專業特點結閤的各係素描教學
中國畫素描教學探索
設計、建築專業基礎與素描教學
全國十所高等美術院校造型基礎教學研討會和全國美術院校解剖造型高級研修班
教師作品
1949-2009
第二部分：素描與創作思維
王式廓  《血衣》、《南昌起義》
馮法祀《劉鬍蘭就義》
李斛《廣州起義》
高潮《走閤作化道路》
潘世勛《翻身麯》
侯一民  《劉少奇和安源礦工》
靳之林《南泥灣》
孫滋溪及中央美術學院附中教師集體創作  《當代英雄》
聞立鵬《國際歌》
韋啓美《青紗帳》
林  崗  《裏徵程詩不盡》
周思聰《礦工圖》
陳丹青《西藏組畫》
朝戈《排雲》、《遠方》等
唐勇力  《開國大典》
馬剛  （1983級）《毛澤東會見尼剋鬆》
侯一民及中央美術學院壁畫係集體創作  《抗震壯歌》
第三部分：藝術傢個案研究
錢紹武
蘇高禮
劉小東
2009
中央美術學院素描教學訪談
戴澤：徐悲鴻、吳作人先生與五十年代初期中央美術學院的素描
錢紹武：情感和理性、實踐和認識、感覺和理解，都是一個問題的兩個方麵
鍾涵：關於西畫素描
孫滋溪：用英雄的氣概畫英雄，用時代的情感畫時代
靳尚誼：要弄清楚曆史和事實，要紮紮實實做學問
詹建俊：素描是一切造型藝術的基礎
硃乃正：素描實際上是你人生的體現
杜鍵：素描教學是藝術思想的一種體現
袁運生：我們現在的繪畫缺少從中國文化裏看造型的追求
王徵驊：素描要求感性與理性的統一
孫景波：我也是一個素描學派
孫為民：科學技術再發展也替代不瞭人在藝術上的感悟
潘公凱：素描是學生的一個基礎訓練
陳文驥：學會用素描來完成自己的一種思考和錶達
朝戈：素描的主觀性
譚平：隱藏在素描後麵的是關於思維方式的訓練
中央美術學院素描研究文獻目錄

 

《中央美術學院素描60年(1949-2009)》內容簡介：素描就是素描，它就這麼簡單，所以它這麼重要。這本有關素描的大書，是《中央美術學院素描60年》大展的文獻集。此展的目的並非為推動學院素描問題的繼續爭論，從某種角度講，是意在停止那種帶有思維慣性和政治情緒化而又屬於風格層麵的討論，從而以客觀的、學術的態度來迴看一下素描作為西方藝術的一種描繪方式，來到中國後，在我們這裏發生瞭什麼。

《中央美術學院素描60年：六十年素描教學精華》 一、 關於本書 本書凝聚瞭中央美術學院六十載素描教學的智慧與心血，是一部係統梳理、深度剖析中央美術學院素描教學體係的權威畫冊。我們精選瞭近六百幅代錶性的素描作品，涵蓋瞭從半身像、全身像到石膏寫生等各個訓練階段的經典範例。這些作品不僅展示瞭曆代央美師生的卓越藝術成就，更摺射齣中央美術學院在素描教學理念、方法和實踐上的傳承與創新。 本書並非僅僅是一本作品集，更是一份珍貴的素描教學檔案。通過對這些作品的呈現，我們試圖迴溯央美六十年的素描教學脈絡，展現不同時期教學重點的演變，以及各代藝術傢在素描語言探索上的不懈努力。本書的編纂，旨在為廣大美術院校師生、繪畫愛好者提供一個學習、研究和欣賞中央美術學院素描教學的寶貴窗口。 二、 本書亮點與特色 1. 權威性與代錶性： 作為中央美術學院官方齣版物，本書匯集瞭學院最優秀、最具代錶性的素描作品，是研究央美素描教學體係的權威資料。 2. 跨越六十年的教學史： 本書全麵迴顧瞭中央美術學院六十年來的素描教學曆程，梳理瞭不同時期教學理念的演變，展現瞭央美在人纔培養上的深厚積澱。 3. 近六百幅精選作品： 嚴謹遴選，近六百幅高品質素描作品，涵蓋人物頭像、半身像、全身像、石膏寫生等經典訓練模塊，提供豐富的視覺參考。 4. 教學體係深度解析： 通過作品的展示，潛移默化地展現瞭央美素描教學的嚴謹體係、訓練方法以及對造型能力的係統培養。 5. 不同時期教學風格的對比： 讀者可以清晰地感受到不同年代的教學特點和藝術風格的變遷，從中體悟素描藝術的發展脈絡。 6. 對基礎素描訓練的深刻詮釋： 本書充分展示瞭基礎素描訓練在藝術教育中的核心地位，以及如何通過係統訓練塑造紮實的造型功底。 7. 藝術傢成長軌跡的見證： 每一幅作品都是一位藝術傢成長曆程的縮影，它們共同構成瞭中央美術學院人纔培養的宏大敘事。 8. 兼具學術價值與藝術欣賞性： 本書既是美術教學研究的重要參考，也是廣大藝術愛好者品鑒經典素描作品的佳作。 三、 本書內容構成 本書內容主要圍繞中央美術學院六十年的素描教學實踐展開，以近六百幅精選作品為載體，重點呈現以下幾個方麵： 1. 經典素描作品選粹： 人物頭像與半身像： 精選瞭各時期教師和學生創作的，具有代錶性的人物頭像和半身像寫生作品。這些作品從不同角度、不同時期展現瞭對人物造型、結構、明暗、體積、空間及情感的深入刻畫。它們體現瞭央美在人物素描訓練中對形體精準把握、內在精神傳達的重視。 全身像寫生： 收錄瞭大量的人物全身像寫生，涵蓋不同年齡、性彆、姿態的人物。這些作品著重展現瞭對人體結構、比例、動態的理解與錶現，以及如何通過素描語言塑造人物的整體感和生命力。 石膏寫生： 包含瞭從古典雕塑到各個時期的石膏頭像、胸像、半身像、全身像等寫生作品。石膏寫生作為素描訓練的基礎環節，在本書中得到充分的展現，體現瞭央美在通過臨摹經典來學習造型規律、理解光影變化、掌握空間透視等方麵的嚴謹訓練。 2. 教學理念與方法的迴顧（通過作品體現）： 本書以作品為核心，間接展現瞭中央美術學院素描教學理念和方法的演變。例如，不同時期作品在寫實程度、技法運用、對主觀情感的融入程度等方麵可能存在的差異，都反映瞭教學重點和方嚮的調整。讀者可以通過作品的風格和處理手法，感知央美如何循序漸進地引導學生掌握從基礎形體到復雜對象的錶現能力。 3. 素描訓練的係統性展示： 本書按照一定的邏輯順序，可能按照訓練階段、錶現對象或年代劃分，來呈現素描訓練的係統性。從初期的石膏幾何體、石膏單體，逐步過渡到石膏頭像、人物頭像、半身像、全身像等，讀者可以清晰地看到一個完整的素描能力培養鏈條。 4. 教師與學生的共同創作： 本書的作品既包括瞭教授素描課程的知名藝術傢們的示範作品，也包含瞭他們的學生在學習過程中完成的優秀作品。這種師生作品的並列，直觀地體現瞭教學相長的過程，展現瞭央美教學的傳承與創新。 四、 適用讀者 美術院校學生： 是學習素描、提升造型能力、瞭解學院派教學風格的絕佳參考資料。 美術教師： 提供瞭豐富的教學案例和課程設計靈感，有助於更新教學理念和方法。 繪畫愛好者： 能夠從中欣賞到高水平的素描藝術作品，感受素描的魅力，並從中獲得繪畫技巧的啓發。 藝術史研究者： 可以通過本書瞭解中國近現代美術教育的脈絡，尤其是中央美術學院在素描教學領域的發展和貢獻。 五、 結語 《中央美術學院素描60年：六十年素描教學精華》是一份厚重的藝術獻禮，它不僅記錄瞭一個偉大藝術學府的教學光輝曆程，更凝聚瞭無數藝術傢對素描藝術的深刻理解和不懈追求。我們希望本書能夠激發更多人對素描藝術的熱情，為中國美術教育事業的發展貢獻一份綿薄之力。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對繪畫有著濃厚興趣的學生，我一直尋找一本能夠真正指導我入門並提升素描能力的教材。這本《中央美術學院素描60年》給瞭我極大的驚喜。書中的近六百幅作品，幾乎涵蓋瞭中央美術學院六十年來素描教學的所有精華。從最初的石膏幾何體寫生，到人物的半身像和全身像，每一步都顯得如此紮實而有條理。我特彆喜歡書中對石膏寫生的處理，不僅僅是形體的描摹，更是對光影變化和體積感的深刻理解。半身像部分則精彩地捕捉瞭人物的個性與神態，讓人仿佛能感受到他們的呼吸。而全身像更是將人體的結構、動態以及空間關係錶現得淋灕盡緻。最令人稱道的是，這本書不僅僅是臨摹的範本，更像是一部生動的素描教學史，讓我能夠窺見學院教學的演變和發展。每一幅作品都充滿瞭信息量，值得反復揣摩和學習。這絕對是我近年來購得的最有價值的藝術圖書之一。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開這本《中央美術學院素描60年》時，我仿佛穿越瞭時空，置身於中央美術學院的素描教室，親眼見證瞭六十年來素描教學的脈絡與演變。書中近六百幅作品，每一個都凝聚瞭學生的努力和教師的匠心。我尤其著迷於那些不同時期創作的半身像，有的嚴謹寫實，有的則更具錶現力，它們共同構成瞭一幅幅生動的人物肖像畫捲。而全身像的展示，則讓我深刻體會到對人體結構、比例和動態的精準把握的重要性。石膏寫生的部分，更是我學習的重點，它們教會我如何理解形體、光影以及體積感。這本書給我最大的感受是，素描不僅僅是繪畫的基礎，更是對視覺語言的深刻探索。它讓我明白，每一個綫條、每一個明暗關係，都承載著創作者的思考和對物象的理解。這本書是我在素描學習道路上的一盞明燈，指引我不斷前行。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，一本好的素描書，不僅僅是提供臨摹的圖樣，更應該能夠引發讀者的思考，並帶領他們進入一個更廣闊的藝術世界。這本《中央美術學院素描60年》完全做到瞭這一點。書中所呈現的六十年來近六百幅素描作品，仿佛是一部立體的素描教學史。從初期的寫實訓練，到後期對造型語言的多元探索，每一幅作品都充滿瞭學術的嚴謹性和藝術的生命力。我特彆喜歡書中對人物錶情和動態的描繪，那些半身像和全身像，不僅僅是簡單的形象復刻，更是對人物內心世界的挖掘和對生命狀態的捕捉。而石膏寫生的部分，則讓我看到瞭素描在分析形體、理解結構方麵的強大力量。這本書讓我明白，素描是一項既需要紮實基本功，又需要深刻思考的藝術實踐。它不僅是繪畫的入門，更是理解世界、錶達情感的一種方式。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，中央美術學院的素描教學在藝術界享有極高的聲譽，而這本《中央美術學院素描60年》則以一種直觀而震撼的方式，嚮我們展示瞭這份聲譽背後的實力。書中所收錄的六十年來近六百幅素描作品，就像是一部厚重的編年史，記錄瞭學院在素描教育上的不斷探索與創新。我驚訝於作品的多樣性，從嚴謹的石膏幾何體訓練，到生動的半身像寫生，再到富有挑戰性的全身像創作，每一個階段的作品都展現齣紮實的造型功底和對素描語言的深刻理解。我特彆喜歡書中對人物神態的捕捉，那些眼神中的情感，臉部肌肉的微妙變化，都栩栩如生。同時，那些對人體結構的精準描繪，也讓我對素描在造型藝術中的基礎性作用有瞭更深的認識。這本書不僅僅是臨摹的工具，更是一本能夠激發思考、拓寬視野的藝術讀物。它讓我看到瞭素描的可能性，也讓我對藝術創作有瞭更深的敬畏。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，素描是造型藝術的基石，而中央美術學院作為國內頂尖的藝術學府，其素描教學體係無疑具有極高的參考價值。這本書的齣現，無疑為所有熱愛素描的學子提供瞭一個絕佳的學習平颱。它所收錄的六十年來近六百幅作品，涵蓋瞭從基礎的石膏幾何體、靜物，到人物半身像、全身像的各個方麵。每一幅作品都經過精挑細選，展現瞭學院在素描教學上的嚴謹態度和高超水平。我特彆欣賞書中對不同時期教學風格的呈現，既有古典寫實的嚴謹，也有現代寫實的靈活，更有對形式感和錶現力的探索。通過對比不同時期的作品，我能夠清晰地感受到素描語言的演變和發展。那些石膏寫生作品，對結構和光影的分析入木三分；半身像則生動地捕捉瞭人物的錶情和神態；而全身像更是將人體結構的理解、動態的錶現力以及畫麵的整體性融為一體。這本畫集不僅能夠幫助我提升臨摹技巧，更能讓我從宏觀上理解素描教學的邏輯和發展。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我一直對“素描基礎”的概念有些模糊，總覺得隻停留在簡單的綫條和明暗關係上。但翻閱瞭這本《中央美術學院素描60年》之後，我對素描的認識有瞭顛覆性的改觀。這本書不僅僅是堆砌作品，而是通過六十年來不同時期、不同風格的近六百幅素描，嚮讀者展示瞭素描的深度和廣度。從最基礎的石膏幾何體訓練，如何一步步深入到人物的解剖結構、神態錶情，再到全身像的整體構圖和空間營造，每一個環節都有清晰的脈絡可循。書中的作品，無論是對石膏體塊的體積感錶現，還是半身像人物眼神的傳神描繪，抑或是全身像動態的精準捕捉，都展現瞭學院派素描的精髓。我尤其喜歡其中一些作品，它們在寫實的基礎上，又流露齣一種獨特的個人風格和時代精神。這讓我明白，素描不僅僅是技術的訓練，更是對造型語言的探索和對藝術理解的錶達。這本書無疑是我在素描學習道路上遇到的最好的導師。

評分☆☆☆☆☆

對於許多渴望提升繪畫技能的愛好者而言，中央美術學院的素描教學無疑具有標杆意義。這本《中央美術學院素描60年》恰恰將學院六十年的素描教學精華濃縮其中，用近六百幅高品質的作品說話。我被書中作品的豐富性和專業性深深吸引。無論是對石膏幾何體光影的細緻分析，還是對人物半身像神態的精準捕捉，亦或是對人體全身像動態的生動描繪，都展現瞭學院派素描的嚴謹與功底。我尤其欣賞書中作品所呈現的循序漸進的學習過程，從基礎的幾何體到復雜的肖像，每一步都充滿挑戰與啓發。通過仔細研究這些作品，我不僅學習到瞭具體的技法，更重要的是，我開始理解素描背後所蘊含的造型規律和視覺思維。這本書讓我意識到，素描是通往藝術殿堂的第一扇門，而這本書，就是那把最精妙的鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

初次翻開這本厚重的素描畫集，就被撲麵而來的學院派嚴謹氣息所震撼。它並非僅僅是簡單羅列圖例，更像是一部中央美術學院素描教學史的縮影，以近六百幅珍貴的素描作品為載體，生動地展現瞭六十年來學院在素描教學上的探索、沉澱與創新。從基礎的石膏幾何體訓練，到生動的半身像寫生，再到充滿挑戰的全身像創作，每一筆、每一綫都凝聚著無數學生的心血與教師的智慧。我尤其對那些早期作品印象深刻，它們綫條的力量感、體積的塑造感，以及對光影的細膩捕捉，無不體現著那個時代對寫實主義的極緻追求。而後期作品則展現齣更加多元化的錶現手法和對造型語言的深入思考，既保留瞭學院派紮實的造型基礎，又融入瞭新的時代精神。書中的作品類型非常豐富，既有純粹的形體訓練，也有對人物神態、結構關係的深度挖掘，無論是初學者還是有一定基礎的繪畫愛好者，都能從中找到屬於自己的學習路徑和靈感來源。這不僅僅是一本臨摹的範本，更是一本可以反復研讀的素描教學寶典，其價值遠超想象。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我這樣的繪畫愛好者量身定做的！作為一名業餘的繪畫學習者，我一直渴望找到一本能夠係統梳理素描教學脈絡、並且作品質量極高的參考書。而這本《中央美術學院素描60年》恰恰滿足瞭我的所有期待。它以時間為綫索，清晰地勾勒齣瞭央美素描教學的發展軌跡。從最早的引進西方古典寫實技法，到逐漸融閤中國傳統繪畫元素，再到現當代藝術思潮的影響下素描語言的拓展，整個過程清晰可見。書中的作品，無論是半身像中人物眼神的捕捉，還是全身像人物動態的把握，亦或是石膏寫生中形體結構的嚴謹分析，都堪稱典範。每一幅作品的背後，都承載著無數次的觀察、分析和實踐。我嘗試著選取其中幾幅作品進行臨摹，通過細緻地分析綫條的粗細、虛實，明暗關係的處理，以及空間感的營造，我發現自己的造型能力和對素描的理解都有瞭質的飛躍。這不僅僅是一本畫冊，更是一堂生動而深刻的素描實踐課，讓我受益匪淺。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對藝術史和學院派教學有著濃厚興趣的讀者，這本《中央美術學院素描60年》帶給我的是一種曆史的厚重感和學術的嚴謹性。書中的近六百幅素描作品，如同一個個珍貴的曆史印記，記錄瞭中央美術學院六十年來在素描教學領域的探索與成就。我尤其被那些早期作品所吸引，它們帶著那個時代的樸素與力量，展現齣對造型本質的深刻理解。而隨著時間的推移，作品的風格和錶現手法也在悄然發生變化，從對形體結構的精準描繪，到對光影的細膩處理，再到對人物內在精神的挖掘，都體現瞭學院教學的不斷深化和創新。書中的作品涵蓋瞭石膏、半身像、全身像等多種類型，每一類都代錶瞭素描訓練的不同階段和側重點。通過細緻地觀察和研究這些作品，我不僅能夠學習到具體的繪畫技巧，更能從中領略到學院派嚴謹的治學態度和深厚的藝術底蘊。這本書是瞭解中國當代素描教學發展脈絡的不可或缺的參考。