教養男孩 (日) 和田秀樹,馬麗 9787564075217 北京理工大學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

馬麗 譯

圖書標籤:

• 男孩教育
• 傢庭教育
• 教養
• 育兒
• 親子關係
• 日本育兒
• 和田秀樹
• 馬麗
• 北京理工大學齣版社
• 成長

店鋪： 與子偕老圖書專營店

齣版社： 北京理工大學齣版社

ISBN：9787564075217

商品編碼：26579877717

叢書名： 教養男孩

開本：32開

齣版時間：2013-06-01

基本信息

書名:教養男孩

：29.8元

作者:(日) 和田秀樹 著，馬麗 譯

齣版社：北京理工大學

齣版日期：2013-6-1

ISBN：9787564075217

字數：134000

頁碼：184

版次：1

裝幀：平裝

開本：大32開

商品重量：

編輯推薦

 

---

 

 

給男孩提供優越的生活環境，不如送他一顆強大的內心！心理學傢告訴父母如何養育棒男孩！有針對性——承受能力是一個傢長都在關注的熱點，尤其是對男孩子來說，21世紀是一個競爭激烈化的社會，如何能在這樣的社會裏生存下來、脫穎而齣，除瞭自身掌握的技能之外，更重要的是要有一顆堅強的心。
有需求——現在不少孩子都有這種傾嚮：缺乏自信（懦弱）、沒有抱負、容易屈從於周圍的意見（沒有主見）、對競爭産生畏懼、將父母的鼓勵視作壓力……很多心理學傢、教育傢都認為，孩子的心理培養直接關乎孩子的未來，而“10歲”就是一個常重要的分水嶺。
作者專業且有較高知名度。作者是心理學傢，其導演拍攝的部電影作品《灰姑娘躍龍門》榮獲括電影奬在內的4項大奬。

 

目錄

 

---

 

 

序章
今後，比“溫柔和善”更重要的是“心理強悍”
能夠堅強地在21世紀存活下去的，是心誌堅強的男孩。

第1章 男孩將在後期茁壯成長！
男孩的成長，屬於後期勃發型
強悍女孩VS柔弱男孩
“自卑感阻礙成長”
要以自然的形式讓男孩擁有爭強好勝的心理
母親提供的後援支持是重要的

第2章 母親和男孩之間可以保持“親密關係”！
盡量給予男孩關愛
隻有母親纔能夠教導孩子認識現實和真心話的值觀
“你可以做到！”相信自己孩子的力量

第3章 男孩“教養”的預備知識
教孩子區分善惡
所謂正確的“教育”是什麼？

第4章 業餘修養課程培養男孩的“特長”
發現孩子的天賦纔華
不被纔能所左右，學會學習
能夠發展培育男孩的培訓班
在失望地認為“我傢孩子不行”之前

第5章 培育堅強心誌的傢庭力量
傢庭協作有助於孩子成長
能夠培育齣優秀孩子的夫妻關
父親一顯身手的機會在這裏！

第6章 掌握“友情力量”的方法
溝通能力在於傢庭教育
關於培養真正的“友情力量”
思考近來受欺負的問題
欺負對策——具體可行的應對措施
培養剋服睏難的心誌

第7章 培養齣不被壓力打垮的孩子
父母的期望會演變成壓力
近來，社會對男孩的期待構成瞭壓力

第8章 用誇奬的語言無限拓展男孩的天賦
世上沒有像治人的靈丹妙似的“語言”
不要用流於錶麵的套話，而要用真心話贊揚 孩子
用無盡的語言支持自己的孩子

第9章 青春期，貼近男孩心情的方法
比起母親的存在，朋友所占的比重越來越大
當孩子離開父母的時刻來臨時
第10章 養育的孩子與理想中的孩子有差距的時候
“明明是很努力培養的孩子，卻還是達不到理想中的要求！”
請不要說什麼“用不著做到那種地步”的話
總結
後記

 

內容提要

 

---

 

 

《教養男孩》作者從心理學的角度指齣男孩子成長的特性，告訴傢長從今往後的生存環境將會越來越嚴峻，現在的孩子在成為一個大人之時，麵臨的狀況將更甚於現在。若想在“弱肉強食”的時代生存，沒有一個好的心理素質是不行的，所以從現在開始就一定要重視男孩子心理方麵的培養。
作者提齣很多指導性的建議，同時，告訴媽媽如何培養孩子的承受能力的具體方法。《教養男孩》從教養、信心、心理承受力、社交力、抗壓能力等多個方麵進行瞭闡述。

 

文摘

 

---

 

暫無相關內容

暫無相關內容

作者介紹

 

---

 

 

和田秀樹，1960年齣生於大阪。畢業於東京大學醫學部。先後擔任國際醫療福祉大學研究生院教授（臨床心理學）、一橋大學經濟學部客座講師（醫療經濟學）。其在精神分析學（特彆是自我心理學）、集團精神療法學等領域頗有建樹。此外還主辦考前心理指導等講座。此外，其也是一名電影導演，在2007年舉辦的第5屆摩納哥國際電影節上，其導演拍攝的部電影作品《灰姑娘躍龍門》榮獲括電影奬在內的4項大奬。

-------

0123456789

成為智慧傢長，點亮男孩成長之路 男孩的成長，如同栽種一棵參天大樹，需要精心的培育、耐心的等待，更需要科學的引導。本書並非僅僅羅列冰冷的育兒法則，而是試圖與您一同深入探索男孩心靈的奧秘，理解他們成長過程中特有的挑戰與閃光點。我們相信，每一個男孩都蘊藏著巨大的潛能，而父母的智慧與愛，便是激發這潛能的鑰匙。 第一章：看見真實的男孩：理解他們的獨特之處 男孩與女孩，在生理、心理發展上存在著顯著的差異，而這些差異往往是造成父母睏惑的根源。我們並非要強調二元對立，而是希望您能夠以更開放、更包容的視角來認識男孩。 思維模式的差異： 研究錶明，男孩的右腦發展通常比左腦更早，這使得他們在空間想象、邏輯推理、解決實際問題方麵可能錶現齣更強的天賦。這並不意味著他們不擅長情感錶達，隻是他們的錶達方式可能更偏嚮於行動和解決問題，而非直接訴諸言語。理解這一點，可以幫助我們避免用“女孩的標準”去衡量男孩，從而減少不必要的批評和誤解。 情緒錶達的習慣： 在許多文化中，男孩從小就被教育要“堅強”、“不哭”，這導緻他們可能不習慣直接錶達內心的脆弱、恐懼或悲傷。他們可能更容易通過發脾氣、摔東西、沉默寡言甚至迴避來宣泄情緒。本書將引導您識彆這些“隱藏”的情緒信號，並學會如何安全地引導孩子釋放負麵情緒，而非壓抑。我們將探討一些積極的溝通技巧，讓男孩敢於錶達內心的真實感受，而不是讓情感成為一顆顆定時炸彈。 興趣愛好的傾嚮： 很多男孩天生對探索、冒險、挑戰、競技性強的活動充滿熱情。這與他們體內旺盛的雄性激素水平有關，也與他們尋求成就感和建立自信心的內在驅動有關。認識到這一點，意味著我們不應該強行將他們引入那些可能不符閤其天性的興趣領域，而是要鼓勵他們發展那些能夠點燃他們激情的事物。我們也將討論如何將這些“男孩式”的興趣，巧妙地轉化為學習和成長的動力。 成長的關鍵期： 從童年到青春期，男孩會經曆一係列重要的發展階段，每個階段都有其獨特的生理和心理特點。例如，學齡期男孩的“規則意識”和“閤作意識”的萌芽，青春期男孩的“自我認同”危機以及對獨立性的強烈渴望。理解這些關鍵期的規律，有助於我們提前做好準備，應對可能齣現的挑戰，並抓住促進孩子成長的最佳時機。 第二章：構建堅實的後盾：父母的角色與智慧 父母是男孩成長路上最重要的引路人，而“智慧”並非意味著擁有百科全書式的知識，而是指運用愛、耐心、理解和有效的策略來陪伴孩子。 父愛與母愛： 父愛和母愛在男孩的成長中扮演著不可替代的角色。父親的榜樣作用，尤其是在責任感、陽剛之氣、規則意識的培養方麵，是母親無法完全替代的。而母親的溫柔、細膩、情感支持，則為男孩提供瞭一個安全的情感港灣。本書將探討如何讓父愛和母愛協同作用，形成對男孩成長最有利的傢庭環境。對於單親傢庭或特殊傢庭結構的父母，我們也將提供切實可行的指導。 界限與規則： 自由不等於放縱，愛也不等於溺愛。清晰的界限和閤理的規則是男孩安全感和責任感形成的重要基石。我們將探討如何製定並執行有彈性的規則，如何在堅持原則的同時保持開放的溝通，以及如何讓男孩理解規則背後的意義，而不是僅僅將其視為束縛。 榜樣的力量： 孩子是看著父母的背影長大的。父母的言行舉止，對男孩的價值觀、行為習慣、情緒管理都産生著潛移默化的影響。本書將強調父母自我成長和修養的重要性，鼓勵父母成為孩子眼中值得尊敬和學習的榜樣。我們將分享一些實用的自我管理技巧，幫助父母在育兒的壓力下，也能保持積極平和的心態。 情緒的引導者： 當男孩錶現齣負麵情緒時，父母的反應至關重要。直接的指責、冷漠的忽視，隻會讓孩子的情緒問題雪上加霜。本書將教授您如何成為一個“情緒的傾聽者”和“引導者”，幫助孩子識彆、理解和管理自己的情緒，學習健康的應對策略，而不是讓情緒控製他們。 閤作與協商： 育兒不是一場戰爭，而是一場需要閤作與協商的旅程。當我們用閤作的態度去麵對孩子的挑戰時，他們也更容易敞開心扉，願意與我們溝通。我們將分享一些非暴力溝通的技巧，以及如何在日常生活中與孩子建立互信互重的關係，讓他們學會錶達自己的需求，也學會傾聽和理解他人的觀點。 第三章：點燃內在的火焰：激發男孩的學習與成長 男孩的成長不僅僅是體能的增長，更是智力、品格、社會能力的全麵發展。如何點燃他們學習的激情，激發他們探索未知的勇氣，是父母需要深入思考的問題。 興趣驅動的學習： “興趣是最好的老師”，這句話對男孩尤其適用。本書將深入探討如何發掘男孩的興趣點，並將這些興趣與學習內容巧妙地結閤起來。無論是對恐龍的癡迷，還是對宇宙的好奇，都可以成為引導孩子閱讀、思考、動手實踐的契機。我們將提供一些具體的建議，幫助您將生活中的點滴轉化為學習的素材。 培養解決問題的能力： 現代社會更需要的是能夠獨立思考、解決復雜問題的個體。本書將強調培養男孩的“問題解決能力”，鼓勵他們大膽嘗試，不怕失敗，並在失敗中學習。我們將分享一些引導孩子獨立思考、分析問題、尋找解決方案的方法，讓他們逐漸成為一個有主見、有擔當的行動者。 閱讀的魔力： 閱讀是開啓智慧大門的鑰匙，而為男孩選擇閤適的讀物，更是至關重要。本書將為您推薦適閤不同年齡段男孩的經典讀物，涵蓋科學、曆史、文學、探險等多種類型。我們也將探討如何通過親子閱讀、鼓勵獨立閱讀等方式，讓閱讀成為男孩生活中不可或缺的一部分，從而拓寬他們的視野，豐富他們的內心世界。 體育與運動的價值： 體育運動不僅能強健體魄，更能磨練意誌，培養團隊精神，教會孩子如何麵對輸贏。本書將強調體育運動在男孩成長中的重要性，並提供一些選擇閤適運動項目、培養運動興趣的建議。我們將看到，體育的魅力，遠不止於身體的健康，更在於心靈的塑造。 探索與創造的鼓勵： 男孩天生具有探索和創造的欲望。本書將鼓勵父母為孩子提供豐富的探索機會，鼓勵他們動手實踐，大膽想象。無論是搭建積木，還是進行科學實驗，或是參與社會實踐活動，都能激發男孩的創造力，讓他們在實踐中學習，在探索中成長。 第四章：應對挑戰的智慧：理解與疏導男孩的常見問題 男孩的成長之路並非一帆風順，他們會遇到各種各樣的挑戰，而父母的理解與智慧，是幫助他們剋服睏難的關鍵。 成長中的叛逆： 青春期的叛逆，是男孩尋求獨立和自我認同的必經之路。本書將引導您理解叛逆行為背後的心理需求，學會用更成熟、更理性的方式與孩子溝通，避免將衝突升級，而是將其視為一個建立更深層信任的機會。 學業壓力與動力不足： 麵對學業的挑戰，男孩可能會齣現壓力過大、動力不足的情況。我們將探討如何幫助他們建立正確的學習觀，培養自主學習能力，並有效緩解學業壓力，讓他們在學習中找到樂趣和成就感。 社交與同伴關係： 男孩在同伴交往中，可能會遇到衝突、排擠、競爭等問題。本書將指導您如何幫助男孩建立良好的人際關係，學會閤作、分享、尊重他人，並理解在社交中如何保護自己，堅持原則。 電子産品與網絡世界： 電子産品和網絡世界對男孩有著巨大的吸引力，但也可能帶來沉迷、不良信息等風險。我們將提供一些實用的建議，幫助父母閤理引導孩子使用電子産品，培養健康的用網習慣，並在網絡世界中保護好孩子。 情緒的爆發與行為問題： 當男孩的情緒爆發時，可能會齣現攻擊性行為、破壞性行為等。本書將深入分析這些行為背後的原因，並提供有效的乾預和疏導方法，幫助孩子學會情緒管理，以更健康的方式錶達自己。 結語：與孩子一同成長，成為更好的自己 育兒是一場漫長而充滿驚喜的旅程。在這個過程中，我們不僅在塑造著孩子的未來，也在不斷地審視和完善著自己。本書的目的，是希望成為您在育兒路上的良師益友，為您提供理論的指導、實踐的建議，更重要的是，點燃您內心深處的智慧與力量。 請相信，每一個男孩都值得被用心去愛，被智慧去引導。當您以更深的理解去接納他們，以更廣闊的心胸去包容他們，以更堅定的信念去陪伴他們時，您將驚喜地發現，他們正在您麵前綻放齣最耀眼的光芒。而您，也將在與孩子的共同成長中，成為一個更智慧、更溫柔、更完整的自己。讓我們一同踏上這段充滿愛與智慧的旅程，點亮男孩們璀璨的未來！

評分☆☆☆☆☆

作為一位追求全麵發展的父母，我在閱讀《教養男孩》時，非常關注書中是否能夠提供一套整閤性的教育理念。我希望這本書不僅僅關注行為的塑造，更能觸及到男孩內在的品質培養，比如責任感、同理心、創新能力等。我尤其好奇，書中是如何探討男孩在麵對競爭和閤作時的心態調整，以及如何培養他們健康的競爭意識和團隊協作精神。我設想，書中可能會提供一些關於如何通過體育活動、團隊遊戲或者項目式學習，來激發男孩的潛力，並引導他們學會分享和互助。此外，我還會留意書中關於如何幫助男孩建立堅韌不拔的意誌力，以及如何應對生活中的挫摺和失敗的建議。我希望這本書能夠教會我，如何在孩子經曆睏難時，給予恰當的支持和鼓勵，而不是過度保護。總而言之，我希望這本書能為我提供一套係統、實用的育兒框架，讓我能夠更好地理解男孩的成長需求，並以一種更具智慧和愛心的方式，陪伴他們走嚮獨立、成熟的人生。

評分☆☆☆☆☆

讀這本書，我感受到的不僅僅是育兒的指導，更是一種關於“成為父親”或“成為母親”的自我成長。我希望書中能夠傳遞一種積極的育兒心態，鼓勵傢長以一種更輕鬆、更自信的態度去麵對孩子的成長。我尤其好奇，在處理男孩的“頑皮”和“淘氣”時，書中會給齣怎樣的建議。是鼓勵他們釋放天性，還是需要設定明確的界限？我設想，書中可能會強調“引導”而非“控製”的重要性，教導傢長如何通過遊戲、故事或者榜樣力量，來潛移默化地影響孩子的行為。此外，我還會關注書中對於傢庭教育氛圍的描述。一個積極、和諧的傢庭環境，對男孩的成長有著至關重要的影響。我希望書中能夠分享一些關於如何建立良好親子關係、夫妻關係的建議，以及如何讓父親在孩子的成長中扮演更積極的角色。這本書對我而言，不僅僅是關於“怎麼教養男孩”，更是關於“如何與男孩一起成長”，如何在這個過程中，自己也能成為一個更好的成年人。

評分☆☆☆☆☆

作為一名剛步入新手爸媽行列的讀者，我在書店裏閑逛時，偶然被這本《教養男孩》的書名吸引瞭。男孩的成長總是讓人充滿瞭好奇和期待，也夾雜著一絲絲的擔憂。我特彆關注的是，書中是否能提供一些切實可行、又符閤現代教育理念的方法。畢竟，在這個信息爆炸的時代，如何不被各種碎片化的育兒知識淹沒，而是找到真正適閤自己孩子的教育路徑，變得尤為重要。我希望這本書能夠給我一些啓發，讓我能夠更自信地麵對孩子成長中的種種挑戰，例如，如何幫助男孩建立健康的性彆認知，如何引導他們培養獨立思考的能力，以及如何在他們麵對挫摺時給予恰當的支持。同時，我也對書中是否會提及如何平衡孩子的學業和興趣，以及如何培養他們的情商和社交能力感到好奇。讀完這本書，我希望能對男孩的心理發展規律有更深入的理解，從而在日常的相處中，能更敏銳地捕捉到他們的需求，並給予更精準的引導。我尤其希望書中能夠分享一些傢長在麵對男孩特有的“叛逆期”時，如何保持冷靜和智慧的策略，而不是一味地指責或壓製。總而言之，我期待這本書能成為我育兒道路上的指南針，幫助我更好地陪伴男孩健康快樂地成長，讓他成為一個有責任感、有擔當、內心強大的人。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對兒童心理學略有瞭解的讀者，我在翻閱《教養男孩》時，更多的是在尋找作者在理論深度上的突破和創新。我希望書中不僅能涵蓋男孩成長過程中常見的心理需求和發展任務，還能提供一些基於最新研究成果的見解。例如，在關於男孩的冒險行為和衝動性問題上，我期待書中能給齣更具科學依據的解釋，並提齣一些能夠有效疏導而非簡單壓製的策略。再者，我特彆關注書中是否探討瞭社會文化因素對男孩成長可能産生的影響，以及傢長如何幫助男孩在多元化的價值觀中建立自己的判斷力。我想知道，作者是如何處理“男孩應該是什麼樣子”的刻闆印象，以及如何鼓勵他們擁抱更廣泛的自我錶達。我還會留意書中關於親子溝通的建議，特彆是如何與青春期的男孩建立更有效、更尊重的對話。我設想，書中或許會提到一些傢長在溝通中容易犯的錯誤，並提供一些實用的溝通技巧，幫助傢長在“說服”和“傾聽”之間找到平衡。總之，我希望這本書能夠給我帶來一些“aha moment”，讓我對男孩的成長有更深刻、更係統化的認識，並能將這些理論知識轉化為實際行動。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我留下的最深刻的印象，是一種非常細膩而又深入的觀察視角。作者仿佛是一位經驗豐富的觀察者，他能夠敏銳地捕捉到男孩在不同成長階段所展現齣的獨特氣質和行為模式。我特彆欣賞書中那種對“男性特質”的肯定和解讀，它並非簡單地強調陽剛，而是更注重內在的品質，比如勇氣、擔當、探索精神，以及麵對睏難時的韌性。書中可能探討瞭，如何在鼓勵男孩勇敢嘗試的同時，也教導他們學會審慎和負責。此外，我還在思考，作者是如何將這些觀察與具體的教育實踐相結閤的。例如，在孩子錶現齣好勝心強的時候，是應該鼓勵他們去競爭，還是引導他們以更平和的心態麵對輸贏？又或者，當男孩對某些領域錶現齣特彆的興趣時，書中是否提供瞭如何進一步激發和保護這種興趣的建議，避免過度功利化的培養方式？我設想，書中一定有很多生動的案例，能夠讓我感同身受，從而在自己的育兒過程中找到共鳴和藉鑒。這本書的價值，不僅在於提供理論知識，更在於它能夠觸動傢長內心深處的思考，讓我們反思自己的教育方式是否真的適閤男孩的成長規律，是否能夠真正幫助他們成為完整的個體。