2018版 开心作文神奇图解 小学生作文全能辅导 小学作文提分分析 小学四五六年级456年级作文写作 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 作文辅导
• 小学作文
• 四年级
• 五年级
• 六年级
• 作文提分
• 写作技巧
• 图解
• 全能辅导
• 2018版

店铺： 广结良缘图书专营店

出版社： 1

ISBN：9224469002096

商品编码：27884569827

《妙笔生花：小学生作文进阶指南》 一、 洞悉作文之“魂”：从“写什么”到“怎么写” 在孩子的成长过程中，作文不仅仅是文字的堆砌，更是思想的表达、情感的抒发和创造力的展现。然而，许多孩子在面对作文时，常常陷入“无话可说”或“言之无物”的困境。《妙笔生花：小学生作文进阶指南》正是为解决这一难题而生，它将带领小学生们深入理解作文的精髓，从根本上提升写作能力。 本书并非简单地罗列写作技巧，而是着眼于培养孩子们的观察能力、思考能力和表达能力，帮助他们构建作文的“魂”。我们深知，好的作文源于敏锐的观察和深刻的思考。因此，本书将引导孩子们学会“看”——观察生活中的细节，发现平凡中的不平凡；学会“想”——对观察到的事物进行深入的思考，挖掘其背后的意义和情感；学会“说”——将内心的想法和感受，用生动、准确、富有感染力的语言表达出来。 1. 视角切换，发现生活中的“闪光点”： 很多孩子认为，作文素材只能从书本或课本中获取，这极大地限制了他们的写作空间。本书将打破这一思维定势，鼓励孩子们将目光投向日常生活。无论是清晨的露珠、傍晚的彩霞，还是公园里嬉戏的孩童、街角偶遇的流浪猫，甚至是家庭成员之间的一句问候、一次争执，都蕴藏着丰富的写作素材。 我们将通过一系列富有启发性的引导，帮助孩子们训练“摄影师”般的观察力，捕捉那些常被忽略的瞬间。例如，在描写“我的家”时，我们不会仅仅停留在描述房屋的结构，而是引导孩子去关注家中最具特色的一角，比如爷爷那把磨得发亮的摇椅，它承载着怎样的故事？妈妈精心打理的阳台花园，又倾注了她怎样的热爱？爸爸的书架上，哪本书最能体现他的个性和喜好？通过这样的细致入微的观察，即使是再普通的事物，也能焕发出迷人的光彩。 2. 深度挖掘，让“小素材”变成“大文章”： 仅仅观察还不够，更重要的是学会思考。许多孩子写作文时，往往停留在对事物表面的描述，缺乏情感的注入和思想的升华。本书将教会孩子们如何对观察到的素材进行“深度挖掘”，让“小素材”变成“大文章”。 我们将引导孩子们思考“为什么”。为什么小鸟会在枝头歌唱？是因为它快乐，还是因为它在呼唤同伴？为什么那个乞讨的老人眼神如此悲伤？是因为他饥寒交迫，还是他有着怎样的过去？当孩子们学会追问“为什么”，他们的思维便开始活跃起来，能够从表面现象洞察更深层次的原因和情感。 同时，本书也将引导孩子们学会“联系”。将生活中的点滴事件与自己的情感、经历、品德教育联系起来。例如，看到一朵被风雨摧残的花朵，不仅仅是描述它的狼狈，更可以联想到自己的挫折和坚持，从中提炼出“坚韧不拔”的精神。看到朋友之间的互助，可以联想到“友爱互助”的重要性。通过这样的联系，作文的立意将更加深刻，情感将更加真挚。 3. 语言打磨，让表达更“有声有色”： 有了充实的素材和深刻的思考，还需要恰当的语言来承载。本书将注重培养孩子们的语言表达能力，让他们的文字“有声有色”，引人入胜。 我们将系统地介绍各种修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张等，并结合丰富的实例，让孩子们理解这些手法的运用方法和艺术效果。例如，在描写小狗时，可以用比喻将它比作“毛茸茸的小团子”，用拟人赋予它“调皮的眼神”；在描写集体活动时，可以用排比句展现大家的热情和活力；在描写激动的心情时，可以适当运用夸张，让情感更加饱满。 同时，本书也将引导孩子们积累词汇，学习如何运用更生动、更准确的词语来表达。我们鼓励孩子们从阅读中学习，从生活中积累，并提供一些实用的词汇分类和运用方法。更重要的是，我们将引导孩子们学会“遣词造句”，让每一个词语都恰到好处，每一句话都流畅自然，从而提升文章的整体美感。 二、 结构清晰，搭建作文的“骨架” 优秀的作文离不开清晰的结构。《妙笔生花：小学生作文进阶指南》将系统地讲解不同类型作文的结构要求，帮助孩子们搭建稳固的“骨架”，让文章条理清晰，层次分明。 1. 开头方式的多样化： 文章的开头至关重要，它直接影响着读者的阅读兴趣。本书将介绍多种引人入胜的开头方法，如开门见山、设置悬念、引用名言、描写景物、抒发感受等，并提供大量的范例，让孩子们学会如何根据不同主题选择最合适的开头方式，快速抓住读者的注意力。 2. 展开详述的技巧： 主体部分是作文的“血肉”，需要详细充实，内容饱满。本书将教授孩子们如何围绕中心思想，运用多种方法展开叙述和描写。 叙事要点突出： 在记叙文的写作中，我们将引导孩子学会选取事件的重点，合理安排叙述顺序，运用倒叙、插叙等手法，使故事更加引人入胜。 描写生动形象： 在描写人物、景物、事物时，我们将教授孩子们运用“五感”描写，即视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉，以及动静结合、细节刻画等方法，让描写更加生动具体，跃然纸上。 议论有理有据： 在议论文的写作中，我们将引导孩子学会提出明确的观点，运用事例、道理等进行论证，做到言之有理，令人信服。 3. 结尾艺术的升华： 文章的结尾同样重要，它能让文章的主题得到升华，给读者留下深刻的印象。本书将介绍多种富有艺术性的结尾方法，如总结点题、呼应开头、抒发情感、引发思考等，并提供丰富的范例，让孩子们学会如何为文章画上圆满的句号。 三、 审题立意，明确作文的“方向” 审题是作文的第一步，也是决定作文成败的关键。《妙笔生花：小学生作文进阶指南》将帮助孩子们掌握准确审题的技巧，明确作文的立意方向。 1. “火眼金睛”识题意： 许多孩子写作文跑题，往往是因为没有认真审题。本书将引导孩子们学会仔细阅读题目，分析题目的关键词，理解题目的要求，明确写作范围和重点。我们将通过大量的练习，让孩子们训练“火眼金睛”，准确把握题目的核心意图。 2. 深度挖掘，确定“小角度”： 同一题目，不同的人会有不同的理解和表达。《妙笔生花》将鼓励孩子们进行深度挖掘，从一个独特的“小角度”切入，写出与众不同的文章。例如，写“我的老师”，可以不写老师的职业道德，而是写老师一次不经意间的鼓励，如何改变了自己。这种“小角度”的切入，往往能让文章更具个性，更显真情。 3. 立意新颖，传递“正能量”： 本书在强调立意深刻的同时，也注重引导孩子们传递积极向上、健康阳光的价值观。我们将引导孩子们思考，如何通过自己的文字，表达对生活的热爱，对真善美的追求，从而让作文成为传递正能量的载体。 四、 写作训练，夯实作文的“基础” “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”写作能力的提升，离不开大量的实践训练。《妙笔生花：小学生作文进阶指南》将提供丰富多样的写作训练内容，帮助孩子们夯实写作基础。 1. 分项突破，逐个击破： 本书将针对小学生作文中常见的难点，如开头难、描写难、结尾难、抒情难等，进行分项突破训练。通过大量的专项练习，让孩子们逐个击破写作中的难题，全面提升各项写作能力。 2. 主题拓展，思维飞跃： 我们将提供一系列丰富的主题，涵盖人物、景物、事件、情感、想象等多个方面，引导孩子们进行主题拓展训练，激发他们的想象力，锻炼他们的思维能力。例如，围绕“友谊”这个主题，可以写一次难忘的经历，可以描写一个好朋友，可以展开一次关于友谊意义的讨论。 3. 范文赏析，学以致用： 本书将精选大量优秀的小学生范文，涵盖不同体裁、不同主题，并进行深入的赏析。通过对范文的分析，孩子们可以学习到更高级的写作技巧，领略到文字的魅力，并从中汲取灵感，学以致用。 五、 常见误区，避开写作“陷阱” 在写作过程中，孩子们容易走进一些误区。《妙笔生花：小学生作文进阶指南》将提前预警，帮助孩子们避开这些写作“陷阱”。 避免空洞的套话： 很多孩子为了凑字数，喜欢使用一些空洞的套话、俗语，使文章显得陈词滥调，缺乏真情实感。本书将引导孩子们学会用真挚的语言表达，用具体的事例支撑观点。 避免流水账式的叙述： 记叙文最忌讳的就是“流水账”式的叙述，平铺直叙，缺乏重点。本书将教导孩子们如何选取事件的精彩之处，进行生动细致的描写。 避免言不及义的抒情： 抒情要发自内心，与主题紧密结合。本书将引导孩子们学会真情流露，让情感的抒发更有深度和感染力。 避免生搬硬套的技巧： 写作技巧是为了服务于内容的，生搬硬套反而会显得矫揉造作。本书将引导孩子们理解技巧的精髓，并在恰当的时候灵活运用。 《妙笔生花：小学生作文进阶指南》 相信，通过系统性的学习和大量的实践，每一个小学生都能掌握写作的奥秘，点亮内心的智慧火花，用流畅优美的文字，描绘出属于自己的精彩世界。这不仅是对文字的驾驭，更是对思想的表达，对情感的沉淀，对未来无限可能的探索。

评分☆☆☆☆☆

作为一位长期与四年级、五年级、六年级孩子打交道的家长，我深知他们在作文学习上面临的挑战，而这本《2018版 开心作文神奇图解》可以说是为他们量身打造的一款“解决方案”。它不仅仅是一本作文辅导书，更像是一位经验丰富的作文指导老师，能够精准地“对症下药”。 最令我印象深刻的是，书中关于“如何构思与布局”的讲解，条理清晰，非常具有实践指导意义。它不只是告诉孩子“要写什么”，更重要的是“怎么写”。例如，在介绍“并列式”、“总分总式”、“对比式”等几种常见的段落结构时，它都配有详细的图示和范例，让孩子能够直观地理解不同结构如何运用。对于四年级孩子可能还在摸索基础结构，五年级开始需要更多元的布局，以及六年级需要更成熟的篇章组织，这本书都提供了非常好的阶梯式指导。 更重要的是，它还提供了“修改与润色”的指导。很多时候，孩子能够写出完整的作文，但往往在细节之处不够精炼。书中就提供了一些“化平淡为神奇”的小方法，比如如何替换同义词，如何加入比喻、拟人等修辞手法，让文章更具表现力。同时，它还强调了“检查”的重要性，教孩子如何自己发现和修改错别字、语病等。这些细节上的指导，对于孩子提升作文的整体质量，冲击高分段，起到了至关重要的作用。我感觉，这本厚重的辅导书，把一个完整的写作流程，从构思到润色，都梳理得非常透彻，让孩子能够系统地掌握作文写作的各项技能。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“全能辅导”名副其实，涵盖了小学生作文的方方面面，而且切入点都相当接地气。它不是简单地罗列一些优美词句或者范文，而是更注重“授人以渔”。比如，在“如何让描写更生动”这一部分，它并没有直接给出一堆好词，而是教孩子观察生活，如何捕捉细节，如何运用五种感官去体验，并给出很多具体的练习方法。我发现，它特别强调了“生活积累”的重要性，鼓励孩子多观察、多思考，把生活中的点滴转化为写作的素材。这点做得非常棒，因为很多孩子写作文愁眉苦脸，就是因为觉得无话可说，这本书恰恰解决了这个痛点，让写作回归到生活本身。 而且，对于不同年级的需求，它都有细致的考量。四年级的孩子，可能更侧重于基础的描写和叙事；到了五年级，会要求他们有更复杂的结构和更深刻的情感表达；六年级则需要他们能够进行议论和抒情，并具备一定的审题和立意能力。这本书将这些不同阶段的学习目标融会贯通，循序渐进，让孩子不会感到压力过大，又能逐步提升。我在辅导过程中，能明显感觉到孩子在掌握了基本的写作方法后，自信心也增强了不少，愿意主动去尝试写一些小故事。

评分☆☆☆☆☆

我对这本《2018版 开心作文神奇图解》的“提分分析”部分印象特别深刻。它不是那种空洞的口号，而是非常实在地给出了如何从“基础”到“优秀”的晋升路径。书里分析了很多常见的学生作文问题，比如“开头结尾虎头蛇尾”、“段落之间衔接不畅”、“语言平淡缺乏感染力”等等，并且针对每一个问题，都提供了具体的修改方法和示范。 我特别喜欢它关于“如何审题立意”的讲解。很多孩子写作文跑题，或者立意不高，往往是因为审题不仔细。这本书用了很多例子，教孩子如何抓住关键词，如何理解题意，如何从不同角度思考，找到文章的中心思想。这对于培养孩子的逻辑思维和分析能力也很有帮助。 另外，它还提供了很多“小技巧”和“小锦囊”，比如如何巧妙地运用修辞手法，如何写出有“画面感”的句子，如何在结尾处留下“言有尽而意无穷”的效果。这些内容对于提升作文的“亮点”非常有帮助，也更容易让孩子在考试中脱颖而出，获得更高的分数。孩子听我讲完这些分析，也跃跃欲试，感觉自己掌握了“秘诀”。

评分☆☆☆☆☆

刚拿到这本《2018版 开心作文神奇图解》，就被它厚实的体量和精美的设计吸引了。封面上的插画色彩鲜明，卡通人物造型也很可爱，一下子就激起了我家四年级小豆包的学习兴趣。我翻开书页，发现这本书的编排思路非常清晰，不同于市面上一些杂乱无章的作文辅导书，它像是为小学生量身定制的“作文宝典”。 首先，最让我惊喜的是“神奇图解”这个概念。以前辅导孩子作文，我总是不知道怎么帮助他构思，怎么把脑子里的想法变成文字。这本书里，作者巧妙地运用了大量的图画和流程图，将抽象的写作技巧具象化。比如，讲到如何写人物外貌，书里不仅有文字描述，还有形象的漫画，展示不同外貌特征的组合；讲到如何安排故事情节，更是用一张张连环画式的图表，把起承转合、高潮低谷都展示得一目了然。孩子看图就能大概理解，再结合文字讲解，吸收起来就容易多了，不再像以前那样枯燥乏味。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我感到惊喜的是，它并非高高在上地讲授理论，而是充满了“温度”和“亲和力”。封面设计就已经让人觉得很轻松愉快，翻开内页，字里行间透露出对小学生的理解和关怀。它不像有些教辅书那样，板着面孔教训人，而是像一位循循善诱的朋友，耐心地引导孩子。 我特别欣赏它在讲解每一个写作技巧时，都会搭配生动有趣的故事案例。比如，讲到如何描写人物的“内心活动”，它会引用一个小孩子因为害怕而撒谎的经历，让我们看到孩子内心细腻的情感；讲到如何运用“对比手法”，它会用一个小孩子从孤独到快乐的转变来展现。这些案例不仅仅是例子，更是让孩子在故事中学习，在情感共鸣中理解。 而且，书中的语言风格也非常贴近小学生的生活，没有过多生僻的词汇，读起来朗朗上口。偶尔还会出现一些幽默的对话和鼓励的话语，让孩子在阅读过程中不感到枯燥，甚至会因为书中某些有趣的点而笑出声来。这种轻松的学习氛围，对于激发孩子的写作兴趣，培养他们对写作的“喜爱”至关重要。现在很多孩子“谈文色变”，这本书的出现，就像一股清流，让写作变得有趣起来。