周計劃 小學語文閱讀強化訓練100篇 四年級 每天10分鍾 閱讀很輕鬆 小學語文閱讀周計劃4年級 華 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 美妙絕倫圖書專營店

齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562848301

商品編碼：28285770872

叢書名： 小學語文閱讀強化訓練100篇 四年級

 

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産品展示

基本信息

圖書名稱：	小學語文閱讀強化訓練100篇
作 者：
定價：	25.80
ISBN號：	9787562848301
齣版社：	華東理工大學齣版社
開本：	16
裝幀：	平裝
齣版日期：	2016-12-1
印刷日期：	2016-12-1

編輯推薦

內容介紹

作者介紹

目錄

在綫試讀部分章節

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《語文一點通：四年級閱讀闖關秘籍》 內容簡介 《語文一點通：四年級閱讀闖關秘籍》是一本專為小學四年級學生量身打造的閱讀理解訓練寶典。本書以激發學生閱讀興趣、提升閱讀能力、培養閱讀習慣為核心目標，通過精選的經典篇目和科學的訓練方法，幫助四年級小學生在輕鬆愉快的氛圍中，逐步掌握閱讀的技巧，解鎖閱讀的樂趣，為未來的學習奠定堅實的語文基礎。 本書特色與亮點 1. “闖關式”進階，趣味無窮： 本書將閱讀訓練設計成一個生動有趣的“闖關遊戲”。每一篇課文或選段都如同一個等待解鎖的關卡，學生需要通過理解文本、迴答問題來“闖關”。這種遊戲化的學習方式，能夠極大地調動學生的學習積極性，讓他們在不知不覺中沉浸在閱讀的世界裏，告彆枯燥乏味的學習模式。從易到難，層層遞進，每個關卡都設置瞭不同的挑戰，確保學生既能獲得成就感，又能不斷突破自我。 2. 精選優質文本，內容豐富： 本書精選瞭大量適閤四年級學生閱讀的優質篇目，涵蓋瞭文學作品（如童話、寓言、故事、詩歌）、科普文章、曆史文化、人物傳記等多種體裁。這些文章不僅語言生動、內容精彩，更富含教育意義和人文情懷。作者團隊深入研究瞭小學四年級語文教材的課標要求，以及四年級學生認知發展特點，力求所選篇目貼閤課業，拓展視野，豐富知識。文章長度適中，既能保證閱讀的完整性，又不會讓學生感到負擔過重。 3. “10分鍾”高效訓練，循序漸進： 緊扣“每天10分鍾”的理念，本書將每一次閱讀訓練的時間精確控製在10分鍾左右。這符閤小學生集中注意力的時長特點，避免瞭長時間閱讀帶來的疲勞感。每天隻需利用碎片化的時間，就能完成一篇閱讀訓練，日積月纍，效果顯著。這種短時高效的學習模式，讓閱讀成為一種輕鬆融入日常的學習習慣，而非一項沉重的任務。 4. 多維度閱讀能力培養，全麵提升： 本書不僅注重考察學生對文本內容的理解，更緻力於培養學生多方麵的閱讀能力： 識字與認讀： 在閱讀過程中，自然鞏固和拓展詞匯量，掌握常用字的認讀和書寫。 理解與感悟： 引導學生理解文章的中心思想、段落大意、人物情感，體會作者的寫作意圖。 分析與歸納： 訓練學生提取文章關鍵信息、進行句子分析、段落梳理的能力。 聯想與想象： 鼓勵學生在閱讀中發揮想象，將文本內容與自身經驗、其他知識聯係起來，拓展思維。 品析語言： 引導學生體會優美詞語、精彩句子的妙處，學習作者的錶達方式。 邏輯思維： 通過對文章情節、因果關係、論證過程的理解，培養學生的邏輯思維能力。 5. 科學設題，直擊考點： 本書的習題設計緊密圍繞課文內容，題型豐富多樣，包括： 基礎題： 考察對字詞句的理解，如填空、選擇、解釋詞語等。 理解題： 考察對文章內容、人物形象、事件發展、情感態度的理解，如迴答問題、概括大意等。 分析題： 引導學生深入分析文章的結構、寫作手法、語言特點，如找齣描寫手法、體會句子含義等。 拓展題： 鼓勵學生聯係生活實際、拓展閱讀視野，如寫讀後感、仿寫句子等。 開放性試題： 激發學生的思考，鍛煉錶達能力，如討論、辯論等。 所有題目均經過精心設計，既能檢驗學生的閱讀效果，又能引導他們進行更深層次的思考，有效對接小學語文閱讀理解的考點和能力要求。 6. “閱讀技巧小貼士”，點撥迷津： 在每篇文章的閱讀訓練之後，本書還會附帶“閱讀技巧小貼士”。這些貼士以簡潔明瞭、生動形象的方式，點撥學生在閱讀過程中遇到的難點和易錯點，教授實用的閱讀方法和解題技巧。例如，如何抓住關鍵詞句理解中心思想，如何分析人物心理，如何理解比喻的含義等等。這些技巧的傳授，能夠幫助學生舉一反三，掌握解決各類閱讀問題的通用策略。 7. “詞語積纍手冊”，助力語文素養： 本書特彆設計瞭“詞語積纍手冊”闆塊。每篇文章的精選詞語、好詞好句都會被單獨列齣，並配以簡要釋義或例句。這不僅方便學生進行詞匯的復習和鞏固，更引導他們有意識地積纍優秀的語言材料，豐富自己的語言錶達庫，為寫作和口語錶達打下堅實基礎。 8. “閱讀感悟與思考”，深化理解： 除瞭客觀的題目，本書也設置瞭引導學生進行主觀思考和感悟的環節。鼓勵學生談談對文章的看法，分享自己的感受，或者提齣自己的疑問。這有助於培養學生的批判性思維和獨立思考能力，讓閱讀不再僅僅是信息的接收，更是心靈的碰撞和思想的啓迪。 9. 親子互動建議，傢校共育： 本書還為傢長提供瞭“親子閱讀建議”。傢長可以與孩子一起閱讀，進行討論，解答疑惑，分享感受。這種親子共讀的模式，能夠增強傢庭成員之間的溝通，營造良好的傢庭學習氛圍，同時讓傢長更瞭解孩子的學習情況，共同促進孩子的語文能力提升。 本書適用人群 小學四年級全體學生，作為課外閱讀理解的輔助學習材料。 希望提升閱讀理解能力，培養良好閱讀習慣的四年級學生。 正在進行課內閱讀復習和拓展的學生。 希望通過輕鬆有趣的方式，鞏固語文基礎，拓展知識麵的學生。 需要為孩子選擇高質量課外閱讀訓練材料的傢長。 閱讀目標 通過《語文一點通：四年級閱讀闖關秘籍》的學習，學生將能夠： 自信、高效地完成每天的閱讀訓練。 準確理解不同體裁文章的主要內容。 識彆並理解文章中的關鍵信息和重要詞句。 初步分析文章的結構和人物特徵。 體驗閱讀的樂趣，提升閱讀興趣。 積纍豐富的詞匯和優美的語言錶達。 為小學高年級乃至初中的閱讀學習打下堅實基礎。 結語 閱讀是學習的基石，是通往知識海洋的舟楫。《語文一點通：四年級閱讀闖關秘籍》將以其獨特的設計理念、豐富優質的內容、科學高效的方法，陪伴四年級的小讀者們踏上精彩紛呈的閱讀之旅。讓閱讀成為一種習慣，讓理解成為一種樂趣，讓每個孩子都能在字裏行間，發現更廣闊的世界，遇見更好的自己。

評分☆☆☆☆☆

看到“周計劃”這個詞，我首先想到的就是它帶來的那種規律性和循序漸進感。對於四年級的孩子來說，培養良好的閱讀習慣和紮實的閱讀能力，是他們學習生涯中的一個關鍵階段。我猜測這本書的設計，會把100篇文章閤理地分配到不同的周次，讓孩子們每天都能有針對性地完成一個小目標，而不會感到壓力過大。而“每天10分鍾，閱讀很輕鬆”的理念，更是抓住瞭孩子們注意力持續時間和學習效率的特點。我相信，這本書的文章選擇上，一定會非常貼近他們的生活經驗和認知水平，內容也會更具趣味性和啓發性，避免瞭枯燥乏味的說教。我期待書中能夠包含一些能夠引發孩子思考、激發他們想象力的故事，或者是一些能夠拓展他們知識麵的科普短文。同時，“強化訓練”的字樣，也暗示瞭這本書在閱讀方法和技巧的指導上，會更加專業和係統，能夠幫助孩子在閱讀過程中，學會如何抓住重點、理解深層含義，並能用自己的語言進行錶達，真正做到“閱讀很輕鬆”的同時，也能“閱讀有收獲”。

評分☆☆☆☆☆

“周計劃”這個詞，讓我聯想到瞭一種規律和節奏，這對於四年級的孩子來說，是非常重要的。我猜想，這本書裏的100篇文章，並非隨意堆砌，而是經過精心編排，可能按照一周的學習內容來劃分，這樣孩子每天隻需完成一個小小的閱讀任務，就能積少成多，逐漸提升。至於“每天10分鍾，閱讀很輕鬆”這一點，更是精準地抓住瞭小學生注意力集中的時長和傢長在課餘時間安排上的考量。很多時候，孩子並不是不願意閱讀，而是因為長時間的閱讀會讓他們感到疲憊。而10分鍾，恰恰是一個既能保證閱讀效果，又不會讓孩子産生抵觸心理的時間段。我期待這本書能提供一些趣味性強、貼近孩子生活的內容，比如一些充滿奇思妙想的小故事，或者是一些能引發他們思考的社會現象，這樣纔能真正做到“閱讀很輕鬆”，讓他們從心底裏愛上閱讀。同時，“強化訓練”這個詞也暗示瞭這本書在閱讀方法的指導上，會有一定的側重點，比如如何抓住文章的中心思想，如何理解關鍵詞語的含義，如何進行簡單的文章復述等等，這些都是幫助孩子提升閱讀能力的關鍵。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名，特彆是“小學語文閱讀周計劃4年級”，給我一種踏實的感覺。作為傢長，我一直在尋找能夠係統性幫助孩子提升閱讀能力的書籍，而“周計劃”這個概念，就意味著它不是一次性的、零散的訓練，而是一個有條理、有進度的學習路徑。我猜測這100篇精選的文章，在難度和題材上會有一個循序漸進的安排，確保孩子能夠逐步適應，不至於因為一次性接觸過難的內容而産生挫敗感。同時，“強化訓練”的定位，也讓我對這本書的專業性有瞭信心，它應該不僅僅是簡單的讀物，而是包含瞭一些針對性的練習，能夠幫助孩子鞏固所學，掌握閱讀技巧。我設想，每篇文章後麵，或許會附帶一些思考題或者小練習，能夠引導孩子主動去分析文本，理解作者的意圖，甚至培養批判性思維。而且，考慮到是四年級的學生，內容的選擇應該會非常貼近他們的生活經驗和認知水平，既有吸引力，又能讓他們産生共鳴。我期待這本書能夠成為我們傢庭閱讀時間裏的得力助手，幫助孩子建立起紮實的閱讀基礎，為他們未來的學習之路打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，首先吸引我的是它“100篇”的數量，這意味著孩子將有足夠的機會接觸到不同類型、不同風格的文章，這對於拓寬他們的閱讀視野至關重要。而“周計劃”的模式，則給我一種有條不紊的學習感受。我設想，這本書的設計一定是將這100篇文章分成瞭若乾個周的單元，每個單元又有具體的閱讀目標和內容。這就像一條精心鋪設的閱讀跑道，孩子們可以沿著它，一步一個腳印地前進。更讓我感到欣喜的是“每天10分鍾，閱讀很輕鬆”的宣傳語，這簡直是給傢長和孩子們吃瞭一顆定心丸。它暗示瞭這本書的文章篇幅不會過長，內容難度也適中，能夠在短時間內讓孩子獲得成就感，從而培養他們的閱讀興趣。我期待這本書能夠提供一些真正激發孩子閱讀熱情的內容，可能是一些充滿想象力的童話故事，一些能讓他們瞭解世界的小百科，或者是一些能引發他們思考的短文。而“強化訓練”的定位，則讓我相信這本書不僅僅是簡單的閱讀材料，它可能還會包含一些引導孩子進行深度閱讀的元素，比如對文章的理解、分析和評價，從而真正提升他們的閱讀能力。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本書，就被它親切的名字吸引瞭。“每天10分鍾，閱讀很輕鬆”，這簡直說齣瞭我一直以來對孩子閱讀的期望！四年級的孩子，正是思維活躍、開始接觸更復雜文本的時候，但同時，他們也容易因為篇幅過長或者內容難度稍大而産生畏難情緒。這本書的“周計劃”模式，感覺特彆巧妙，將閱讀分解成一個個小目標，每天隻需短短十分鍾，這對於忙碌的學習節奏來說，簡直是救星。我設想，這100篇文章，不會是那種堆砌詞匯、空洞說教的內容，而是應該涵蓋瞭豐富的題材，比如引人入勝的故事、充滿智慧的寓言、或是激發好奇心的科普知識。我期待它能像一位循循善誘的老師，引導孩子在輕鬆愉快的氛圍中，一點點積纍閱讀的厚度，提升理解能力。更重要的是，我希望通過這樣的閱讀，能讓孩子感受到文字的魅力，愛上閱讀這件事本身，而不是把它當作一項任務來完成。看著書名裏“強化訓練”的字樣，我也隱約感受到，這背後一定有科學的設計，能夠有針對性地幫助孩子剋服閱讀中的難點，比如對詞語的理解、對段落的梳理、對文章主旨的把握等等。希望這本書能成為我們傢周末的閱讀小寶藏，讓孩子在享受閱讀樂趣的同時，悄悄地成為一個閱讀達人。