正版 魔法作文02 草藥坡的秘密 中小學教輔 中小學課本 小學生作文3-6年級故事作文大全輔導書 讀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 魔法作文
• 草藥坡的秘密
• 小學作文
• 3-6年級
• 故事作文
• 教輔
• 課本
• 小學生
• 作文輔導
• 正版圖書

店鋪： 書論圖騰圖書專營店

齣版社： 人民郵電齣版社

ISBN：9787115473066

商品編碼：28428635083

叢書名： 魔法作文02 草藥坡的秘密

開本：32開

齣版時間：2018-04-01

商品參數

魔法作文02 草藥坡的秘密
	定價	35.00
	齣版社	人民郵電齣版社
	版次	1
	齣版時間	2018年04月
	開本	32
	作者	梅艷
	裝幀	平裝
	頁數
	字數
	ISBN編碼	9787115473066
	重量

正版

01　第壹節公共課

——恰當使用成語好處多

02　草藥課和魔法史課12

——寫作文如何避免枯燥

03　寫作基本素養課22

——靈活運用好詞好句

04　綠色的小火柴人32

——寫人一定要讓人物動起來

05　一節失敗的草藥課45

——事情的發展不要一馬平川

06　前往草藥坡57

——透過神態來展現人物內心

07　綠色的蒼耳小刺蝟68

——如何寫好動物的外形

08　發生瞭意外79

——寫齣人物活動的發展變化

09　圓滾滾的校醫92

——多個角度塑造人物

10　來到教師辦公樓103

——通過不同情境來烘托氣氛

11　突然齣現的訪客114

——恰當運用聯想使詞句更生動

12　令人詫異的發現125

——懸念讓故事更有味兒

13　到底去找誰135

——找準關鍵詞纔不會偏題

14　來到地下儲藏室147

——多積纍能悄然提升作文魅力

15　見到梅花鹿校長160

——寫好室內場景有方法

16　周年晚會174

——樹立寫好作文的信心

內容介紹

有一片神奇的森林，叫“鹿森林”，裏麵藏著很多和寫作有關的寶藏，還有很多秘密！和寫作有關？寶藏？秘密？沒錯，這是有魔法的作文森林，很多奇妙的故事發生在這兒。本書語言靈動有趣，情節充滿波摺，集中瞭孩子們喜歡的元素——魔法、精靈、寶藏、秘密等，是一部深深吸引孩子的作文童話。

本書適閤怕寫作文、愁寫作文、愛讀故事的3～6年級小學生閱讀，也可供小學語文教師及作文培訓機構人員參考。

《橡樹林裏的星辰》 作者：艾莉西亞·布萊剋伍德 圖書簡介 這是一個關於成長、勇氣與自我發現的故事，發生在一個古老而神秘的橡樹林深處。林中住著一群形形色色的生靈，他們世代守護著這片土地，也守護著隱藏在林間最深處的古老秘密。故事的主人公是一個名叫莉莉的年輕女孩，她並不屬於這個森林，而是偶然間來到瞭這裏。 莉莉是一個充滿好奇心和想象力的孩子，但她的內心深處卻藏著一絲不確定和迷茫。她覺得自己與眾不同，難以融入周圍的世界，常常感到孤獨。一次意外的旅程，讓她來到瞭這片傳說中的橡樹林。起初，她隻是被這裏奇特的景象和古老的傳說所吸引，但很快，她便捲入瞭一場關乎整個森林命運的危機之中。 橡樹林並非錶麵上那般寜靜祥和。一股黑暗的力量正在悄悄侵蝕著森林的生機，使得古老的樹木枯萎，溪流乾涸，動物們也變得焦躁不安。森林的守護者們——一群擁有獨特天賦的精靈、聰明的妖精和古老的德魯伊——意識到，隻有找到傳說中的“星辰之心”，纔能驅散這股黑暗，拯救他們的傢園。 “星辰之心”並非實體，而是一種能夠淨化黑暗、恢復生命力的古老能量，據說隻有心地純潔、擁有堅定意誌的人纔能喚醒它。而命運，卻將這個重任推到瞭初來乍到的莉莉身上。 莉莉的故事就此展開。她與森林中形形色色的夥伴們結伴而行，共同踏上瞭尋找“星辰之心”的艱難旅程。她的夥伴們各有特色：有勇敢而忠誠的小橡子，一個矮小但擁有巨大力量的森林精怪；有智慧而敏捷的飛羽，一隻擁有洞察一切的眼睛的夜梟；還有溫和而博學的月影，一位能夠與植物溝通的老樹精。 他們的旅途充滿瞭挑戰。他們需要穿越危機四伏的迷霧沼澤，那裏潛藏著能夠吞噬希望的幽靈；他們要攀登陡峭的月牙山峰，那裏居住著脾氣暴躁的巨石守衛；他們還要潛入神秘的地下洞穴，那裏迴蕩著古老的詛咒。每一次的冒險，都考驗著莉莉和她的夥伴們的勇氣、智慧和團隊協作能力。 在旅途中，莉莉不僅要麵對外在的危險，更要麵對內心的恐懼和自我懷疑。她常常覺得自己不夠強大，不夠有能力承擔起這份責任。然而，在夥伴們的鼓勵和支持下，她逐漸發現瞭自己身上蘊藏的非凡潛力和獨特力量。她學會瞭傾聽內心的聲音，學會瞭相信自己的直覺，更學會瞭如何去愛與被愛。 例如，在穿越迷霧沼澤時，莉莉曾因為恐懼而幾乎放棄。是小橡子不離不棄的陪伴，用他微弱但堅定的光芒照亮瞭前路，讓她重新找迴瞭前進的勇氣。當他們遇到一個被黑暗力量濛蔽的河流精靈時，是飛羽用它敏銳的觀察力發現瞭精靈內心的痛苦，莉莉則用她的善良和理解，通過講述自己曾經的孤獨，成功地喚醒瞭精靈的良知，化解瞭一場衝突。而當他們麵臨一個需要犧牲的抉擇時，月影以它的古老智慧，引導莉莉看到瞭事物更深層的聯係，讓她明白瞭真正的犧牲並非放棄，而是以愛為名，以希望為引。 隨著旅程的深入，莉莉也漸漸明白瞭“星辰之心”的真正含義。它並非一顆閃耀的寶石，也不是某種神秘的法術。它是一種發自內心的力量，是愛、勇氣、希望和善良的集閤。當莉莉終於抵達森林的最深處，麵對黑暗力量的源頭時，她並沒有選擇以暴製暴。相反，她用自己一路走來所獲得的成長和愛，去感化那被黑暗侵蝕的古老靈魂。 最終，莉莉成功喚醒瞭“星辰之心”。那不是驚天動地的魔法，而是一種溫暖而強大的能量，如同點點星辰般，滲透到森林的每一個角落。枯萎的樹木重新煥發生機，乾涸的溪流再次奔騰，動物們也恢復瞭往日的寜靜與快樂。莉莉也因此完成瞭她的蛻變，她不再是那個迷茫孤單的小女孩，而是成為瞭橡樹林最受尊敬的英雄之一。 《橡樹林裏的星辰》不僅是一個奇幻冒險的故事，更是一部關於成長、友誼、勇氣和自我價值的深刻寓言。它告訴我們，每個人內心都蘊藏著屬於自己的“星辰之心”，隻要我們敢於麵對睏難，敢於相信自己，敢於付齣愛與善良，我們就能點亮自己的人生，也能照亮周圍的世界。 這本書的語言細膩而富有詩意，描繪齣一幅幅生動的森林畫捲，讓讀者仿佛置身於那片充滿魔幻色彩的橡樹林之中。故事情節跌宕起伏，引人入勝，每一個人物都栩栩如生，充滿瞭獨特的個性和魅力。無論是驚險的冒險，還是感人至深的友情，都能夠深深地觸動讀者的心靈。 這本書適閤所有年齡段的讀者，尤其是那些對奇幻世界充滿嚮往，對成長故事心懷期待的青少年。它能夠激發讀者的想象力，培養他們的勇氣和同情心，讓他們在閱讀中收獲知識，更收獲成長。 《橡樹林裏的星辰》是一本值得珍藏的童話，它將帶領你踏上一段難忘的旅程，去發現隱藏在你內心深處的無限可能。它教會我們，即使在最黑暗的時刻，希望的星辰也從未熄滅，而我們每個人，都有能力去點亮屬於自己的那片星空。

評分☆☆☆☆☆

我對自然科學，特彆是植物學，一直有著濃厚的興趣。當得知《草藥坡的秘密》這本書似乎與草藥有關時，我的好奇心就被瞬間點燃瞭。我腦海中浮現齣各種各樣神奇的植物，它們或許擁有治愈疾病的力量，或許能夠改變人們的心情，甚至可能隱藏著通往另一個世界的鑰匙。我猜想，這本書的作者一定對植物有著深入的瞭解，並且巧妙地將這些知識融入到瞭引人入勝的故事情節中。我非常期待書中能夠詳細地描述各種草藥的形態、生長環境以及它們可能具有的獨特功效。如果書中能穿插一些關於植物的科學小知識，那就更完美瞭，這樣既能滿足我對故事的期待，又能從中學習到一些有用的知識，一舉兩得。

評分☆☆☆☆☆

我是一名多年從事中小學教學工作的老師，一直在尋找能夠拓展學生視野、激發他們對文學創作興趣的優質教材。《草藥坡的秘密》這本書的定位“中小學教輔 中小學課本”讓我感到非常好奇。我設想，這本書可能不僅僅是提供瞭一個故事，更可能是一個集故事性、教育性和啓發性為一體的綜閤性讀物。我期待這本書能夠以其獨特的視角，引導學生思考人與自然的關係，感受文學的魅力，甚至啓發他們嘗試自己的創作。如果書中能夠巧妙地融入一些關於生態、環保，或者曆史文化等方麵的知識，那就更具價值瞭。我希望這本書能夠成為學生們學習路上的一個有趣而有益的夥伴，讓他們在知識的海洋中，找到屬於自己的那片“草藥坡”。

評分☆☆☆☆☆

一直對魔法世界充滿瞭好奇，尤其喜歡那種充滿神秘感和奇遇的故事。偶然間看到一本叫《草藥坡的秘密》的書，封麵上的插畫非常有吸引力，綠意盎然的草坡，幾株散發著微光的奇異植物，還有一位穿著樸素長袍的小女孩，眼神中透著一絲狡黠和勇敢。光是看封麵，就勾起瞭我無限的遐想：草藥坡究竟藏著什麼秘密？那些奇異的植物又有什麼特彆之處？小女孩又將經曆怎樣的冒險？我迫不及待地想知道，是不是有什麼隱藏的魔法力量，或者是一些不為人知的草藥知識，能夠幫助小女孩解決遇到的睏難。我想，這本書一定充滿瞭想象力，能夠帶領讀者進入一個充滿奇幻色彩的世界，讓我暫時忘記現實的煩惱，沉浸在故事的情節中。

評分☆☆☆☆☆

作為一名長期關注兒童教育的傢長，我一直緻力於為孩子尋找能夠激發他們學習興趣和培養想象力的讀物。《草藥坡的秘密》這個名字聽起來就很有吸引力，充滿瞭童話般的色彩。我設想，這本書可能講述瞭一個關於友誼、勇氣和智慧的故事，主人公可能在探索草藥坡的過程中，結識瞭新的夥伴，剋服瞭重重睏難，最終發現瞭草藥坡隱藏的重大秘密。我希望這本書能夠以一種生動有趣的方式，引導孩子認識到大自然的神奇，並鼓勵他們去觀察、去探索、去思考。同時，我也期待書中能夠傳遞積極嚮上的人生觀，讓孩子在閱讀的過程中，潛移默化地受到正麵的影響，變得更加勇敢、善良和有創造力。

評分☆☆☆☆☆

我最近在尋找一些能夠鍛煉孩子寫作能力的課外讀物，《草藥坡的秘密》這本書的副標題“小學生作文3-6年級故事作文大全輔導書”引起瞭我的注意。我推測，這本書不僅僅是一個簡單的故事集，更可能包含瞭一些引導性的內容，能夠幫助低年級的小學生理解故事結構、學習寫作技巧。我設想，書中可能通過分析故事中的人物塑造、情節設置、語言運用等方麵，來指導孩子們如何寫齣引人入勝的故事。或許，書中還會提供一些寫作練習題，或者鼓勵孩子們模仿書中的某些片段進行創作。如果這本書能夠將閱讀的樂趣與寫作的技巧巧妙地結閤起來，那將是給孩子最好的禮物，能夠讓他們在享受閱讀的同時，也能提升自己的錶達能力。