现货2018人教版小学语文一年级下册同步生字大卡1年级下 小学生多功能学习卡片 武汉理工大学出版社

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店铺: 和谐万邦图书专营店
出版社: 武汉理工大学出版社
ISBN:9787562942764
商品编码:28463443697
丛书名: 同步生字大卡人教版一年级下

具体描述

 

 

 

书名 同步生字大卡一年级下人教新版    ISBN编号 9787562942764  
书名 同步生字大卡 ,识字表上的生字  定价 25.00元
出版社名称 武汉理工大学出版社 作者 108张,93MMX93MM
出版时间 2017年1月  作者地区 一张卡片上有多个生字

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《新学期,新启航——一年级下册语文生字学习指南》 亲爱的同学们,家长们,欢迎来到一年级下册的语文学习之旅!当春风拂过校园,新学期的序曲再次奏响,我们怀揣着对知识的渴望,踏上了探索汉字奥秘的新征程。这一册的语文学习,将带领大家走进更加丰富多彩的世界,认识更多有趣的朋友,了解更多精彩的故事,而这一切,都离不开我们最忠实的伙伴——汉字。 汉字,是中华文化的根与魂。 它们不仅仅是简单的符号,更是承载着千百年历史积淀的智慧结晶。每一个方块字,都仿佛有自己的生命,它们组合在一起,描绘出壮丽的山河,诉说着动人的传说,传递着深刻的情感。对于一年级的同学们来说,掌握好生字,就像是为你们打开了一扇通往更广阔知识海洋的大门。当你们能够熟练地认读、书写和运用生字,你们就能更轻松地理解课文,更自由地表达自己的想法,更能感受到阅读的乐趣。 本套学习卡片,正是为了帮助你们在这个新学期里,高效、有趣地掌握一年级下册的生字而精心设计的。 我们深知,初识汉字的你们,可能会觉得有些生字形似神不似,容易混淆;有些字笔画较多,书写起来有些吃力;有些字的意思在具体的语境中才显得生动。因此,我们力求从多个角度,全方位地满足你们的学习需求,让生字学习不再枯燥乏味,而是充满探索的乐趣。 我们精心挑选了最符合一年级下册人教版教材的生字。 每一个生字都经过仔细的筛选和编排,与课文紧密结合,确保学习的系统性和实用性。不再是零散的识记,而是伴随课文内容,在故事和情境中自然地习得。当你们在课文中遇到一个新朋友——某个生字时,这套卡片就能立刻为你提供关于它的“个人信息”,从认识它,到了解它,再到运用它,环环相扣,层层递进。 每一个生字,我们都赋予了它最生动、最直观的“形象”。 告别了冷冰冰的字形,我们采用图文结合的方式,让汉字“活”起来。生动形象的插画,能够帮助你们在视觉上建立对生字的第一印象,将抽象的字形与具体的概念联系起来。比如,当你们学习“山”字时,一张巍峨的山峦图便跃然纸上,让你们瞬间明白这个字的含义。学习“花”字时,一朵娇艳欲滴的鲜花,便在眼前绽放,让你们感受到生字的生命力。这些充满童趣和想象力的插画,能够极大地激发你们的学习兴趣,让识记生字的过程变得像是在欣赏一幅幅美丽的图画。 我们深谙“好记”是“学好”的基础。 因此,在卡片的设计中,我们融入了多种记忆方法。除了直观的图画,我们还为每个生字准备了最简洁、最易于理解的字义解释。这些解释,不是生硬的字典定义,而是贴近一年级小朋友生活经验的语言,让他们能够轻松理解。同时,我们还提炼出了一些有趣的字源故事、偏旁部首的提示,或者利用汉字的结构特点,来帮助你们理解字形,找到记忆的“窍门”。例如,对于“休”字,我们可以告诉你们,一个人(亻)站在树(木)下休息,是不是一下子就记住了?这些小小的“记忆助手”,能够帮助你们在识记生字时事半功倍。 “认读”只是第一步,真正掌握一个生字,还需要“书写”。 针对一年级小朋友的书写特点,卡片上提供了清晰、规范的笔顺演示。每一个笔画,都标注了起笔、行笔、收笔的方向和顺序,让你们在描红练习时,有章可循。我们不仅提供单个生字的笔顺,还根据教材的编排,将一些在课文中频繁出现的、或者结构相似的生字进行归类,引导你们掌握书写技巧,写出横平竖直、结构匀称的汉字。反复的书写练习,不仅能巩固对字形的记忆,更能培养你们精益求精的书写习惯,为将来的学习打下坚实的基础。 “学以致用”才是学习的最终目的。 仅仅认识和会写还不够,你们还需要学会如何运用这些生字。因此,我们为每个生字都精心设计了造句练习。这些句子,都紧密围绕着课文内容,或者贴近一年级小朋友的实际生活。通过这些句子,你们能够直观地感受到生字在句子中的作用,理解它的具体含义和用法。我们鼓励你们模仿这些例句,尝试自己造句,将新学的生字“请”进自己的语言表达中。当你们能够用新学的生字写出完整、有意义的句子时,你们会收获满满的成就感。 我们还设计了丰富多样的复习巩固环节。 学习是一个循序渐进、反复强化的过程。为了帮助你们巩固已学的生字,卡片中包含了多种形式的练习题,如选择题、填空题、连线题等,让你们在玩乐中回顾和检测自己的学习成果。我们还特别设置了“生字游戏”环节,将识字过程变成一场场有趣的挑战。例如,可以通过“找一找”、“猜一猜”等游戏,让你们在不知不觉中加深对生字的印象。这些互动式的练习,能够有效避免学习的疲劳感,让你们保持持续的学习热情。 这套学习卡片,不仅仅是一份学习资料,更是你们新学期的“学习伙伴”。 它可以陪伴你们在课堂上,跟着老师一起学习;也可以在课后,让你们自己进行巩固和拓展。当你们遇到不认识的字,翻开卡片,它会耐心解答;当你们想要练习书写,翻开卡片,它会清晰指导;当你们想要运用生字,翻开卡片,它会提供范例。它就像一位和蔼可亲的老师,又像一个耐心友善的玩伴,随时随地为你们提供支持和帮助。 我们相信,通过这套精心设计的学习卡片,一年级的同学们不仅能够扎实地掌握本学期所需的生字,更能在这个过程中,培养起对汉字学习的浓厚兴趣,体会到学习的乐趣,建立起自信心。 汉字是文明的火种,识字是启蒙的基石。愿这套学习卡片,能够点亮你们求知的火花,为你们的语文学习之旅,打下最坚实的基础。让我们一起,用认识的每一个汉字,描绘出属于你们自己的精彩人生篇章!

用户评价

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作为一名对孩子教育比较关注的家长,我一直在寻找能够真正帮助孩子提高学习效率的辅助工具。这套生字大卡,我必须说,它的实用性超出了我的预期。我尤其看重它在“重复性学习”方面的设计。卡片的设计允许我们重复地进行“看字-读音-理解-练习”这个过程,而且每次都可以随机抽取,保持新鲜感。这对于一年级的小学生来说,大量的重复练习是巩固生字的关键。而且,卡片的设计也考虑到了“游戏化学习”的理念。我们可以和孩子玩“找字游戏”、“组词游戏”,甚至把它当成“记忆卡牌”来玩。每次完成一个小游戏,孩子都会很有成就感,这种正向的反馈能够极大地激励他继续学习。我也从中看到了孩子对文字的敏感度在慢慢提高,甚至有时候会主动去纠正我的发音,让我觉得非常有成就感。这套卡片,真的是一个非常棒的辅助学习工具,强烈推荐给所有一年级孩子的家长。

评分

我们家小朋友现在正处于对新事物充满好奇的阶段,这套生字大卡简直抓住了他的“好奇心”。我发现他喜欢盯着卡片上的图画看,然后尝试着去读上面的字,有时候还会指着字问我这个是什么意思。卡片的设计不是那种死板的文字堆砌,而是巧妙地融入了一些与字相关的简笔画或者小插图,这大大降低了识字的难度,也增加了学习的趣味性。我注意到,有些字在卡片上配的图非常形象,比如“山”字旁边就是一个简单的小山头,孩子一下子就能建立起字形和实物的联系。我儿子现在已经能够把很多生字和它们在生活中的场景联系起来,这对于他理解和记忆生字非常有帮助。作为家长,我最希望看到的,就是孩子能够享受学习的过程,而不是把它当成一种负担。这套卡片无疑做到了这一点,它让学习变得有趣,让孩子爱上识字。

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说实话,我一开始对这种“大卡片”的学习方式有点犹豫,总觉得不如书本系统。但实际用起来,我才发现自己的顾虑完全是多余的,甚至可以说,这种形式反而更有优势。我最喜欢它的一点是灵活性。孩子学习累了,可以随时放下,不需要像看书一样有个完整的段落。我们可以在餐桌上,在沙发上,甚至是在公园里,随手拿几张卡片出来,进行个简短的学习。这种碎片化的学习方式,对于一年级的小学生来说,反而更容易接受,也不容易产生抵触情绪。而且,卡片的设计也很科学,字的大小、行间距都考虑到了小学生的视力发展。我儿子现在已经能够自己根据卡片上的提示,把字写在小本子上了,虽然还不够工整,但能看得出他在尝试。这种互动式的学习,比我枯燥地讲解要有效得多,他参与感更强,也更乐于探索。

评分

作为一个常年关注教育类出版物的家长,我不得不说,这套生字大卡在细节处理上做得非常到位。武汉理工大学出版社在质量上还是很有保障的。卡片的材质非常厚实,边缘处理得也很圆滑,不用担心孩子划伤手指。印刷质量也是我非常看重的一点,色彩还原度很高,字迹清晰锐利,一点模糊感都没有。最让我惊喜的是,它不仅仅是简单的生字卡,每一张卡片都像一个小小的知识点,包含了字、拼音、意思、组词、甚至还有一些非常接地气的例句,让孩子在理解字义的同时,也能学会如何运用。我们家孩子现在有时候会把卡片摆成不同的顺序,自己读出来,感觉像是在玩角色扮演一样。我还在考虑是不是要给孩子准备一个小盒子,把这些卡片收纳起来,方便他以后复习。整体来说,这套卡片的设计理念很先进,既满足了学习需求,又兼顾了趣味性,非常值得入手,可以说是同类产品中的佼佼者了。

评分

这套生字大卡,我真的是太惊喜了!我家孩子正好是小学一年级下册,平时他对识字这件事兴趣不是很高,我一直愁着怎么能让他更主动地学习。拿到这套卡片后,我发现它简直是为我们家量身定做的!首先,卡片的设计就非常吸引人,色彩鲜艳,图案生动,一下子就能抓住小孩子的注意力。而且,每张卡片的大小也刚刚好,孩子的小手握着很方便,不像书本那么笨重,可以随时随地拿出来玩。更重要的是,卡片上的字迹清晰,而且每个生字都配有拼音和简单易懂的释义,还有很有趣的例句,孩子一下子就能明白字的意思和用法。我们家孩子现在每天都会主动要求玩认字卡片,有时候还会自己编小故事,感觉识字不再是一件枯燥的任务,而是一种游戏。我发现他现在看到一些生字,都会主动去翻卡片找,这种主动性我之前怎么引导都不够,现在真的太欣慰了。这套卡片不仅仅是学习工具,更是激发孩子学习兴趣的“秘密武器”,非常推荐给有相同困扰的家长们。

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