翻转课堂 小学英语听力90篇阅读90篇 3年级三年级 赠MP3下载二维码扫听 小学英语听读训练 华东 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 云宵争鸣图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562837244

商品编码：28712473813

丛书名： 小学英语听力90篇阅读90篇(三年级)附赠M

开本：16开

出版时间：2014-01-01

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《小学英语听读训练：海量素材，高效提升》 一、 课程背景与目标 随着全球化的深入，英语作为一门国际通用语言，其重要性日益凸显。在中国，随着新课改的推进，小学英语教育的重心正从传统的“听、说、读、写”的机械记忆，转向更加注重语言的实际运用和能力的培养。尤其是在听力理解和阅读能力方面，扎实的基础是未来英语学习的基石。然而，目前市面上许多小学英语教材在听力材料的丰富性、阅读素材的时效性和趣味性方面，以及与学生实际学习需求的契合度上，仍有提升空间。许多家长和一线教师也反映，缺乏系统性、针对性强的听读训练材料，难以有效地帮助学生突破听力和阅读瓶颈。 针对这一痛点，我们精心打磨了这套《小学英语听读训练》系列教材。本书旨在为小学阶段的学生提供一套系统、全面、高效的听读训练解决方案，帮助学生在掌握基础英语知识的同时，显著提升听力理解能力和阅读理解能力，为他们未来的英语学习打下坚实的基础，培养终身学习的英语能力。 二、 内容特色与亮点 本系列教材的最大亮点在于其海量的、与时俱进的、贴合学生认知特点的内容编排。我们深知，听读能力的提升离不开大量的、高质量的输入。因此，本书在内容的设计上，充分考虑了小学阶段学生的认知规律、兴趣点和学习需求，力求做到： 1. 内容广博，主题多元： 听说训练： 针对小学三年级学生的特点，我们精选了90篇听力训练材料。这些材料涵盖了日常交流、校园生活、动物世界、自然科学、节日习俗、地理风光、童话故事、名人传记（儿童版）、健康生活、安全常识、音乐与艺术、交通工具、食物与健康、运动与爱好、家庭成员、我的朋友、我的学校、我的国家、我的梦想等与小学生息息相关的方方面面。每篇听力材料都经过精心设计，语言地道，语速适中，符合该年龄段学生的认知水平，但又不乏挑战性，能够有效锻炼学生的听音辨音、理解细节、捕捉主旨等能力。 阅读训练： 同样，本书精选了90篇阅读训练材料。这些阅读材料在体裁和内容上与听力材料相呼应，但又各有侧重。除了常规的科普文章、故事类短文，我们还特别融入了部分图文结合的材料，以及一些简单的指令、广告、信息提示等，旨在让学生接触更广泛的英语阅读场景。阅读材料的长度和词汇量都经过严格把控，循序渐进，确保学生在阅读过程中既能感受到成就感，又能不断拓展词汇量和理解深度。 2. 科学的编排，循序渐进： 难度梯度设计： 听力与阅读材料均按照难度由易到难的顺序编排，从基础的简单词汇、短语和句子，逐步过渡到稍长、稍复杂的篇章。这种科学的难度梯度设计，能够有效避免学生因起点过高而产生畏难情绪，让他们在掌握知识的过程中逐步建立自信。 内容关联与拓展： 许多听力和阅读材料之间存在一定的关联性，例如，听力材料介绍了一个动物，阅读材料可能就对该动物进行更详细的描述。这种设计有助于学生在不同形式的输入中加深对同一主题的理解，促进知识的迁移和巩固。同时，我们也关注到了跨文化交流的需要，融入了一些关于中国文化和世界文化的介绍，帮助学生树立全球视野。 3. 多样的题型，全面检测： 听力题型： 听力部分设置了多种题型，包括： 听句子，选图： 考察对简单句子的理解能力。 听对话/独白，回答问题： 考察对较长篇幅的理解，包括细节、主旨、推断等。 听句子，判断正误： 考察对句子准确理解的能力。 听短文，完成填空： 考察对篇章的整体理解和细节把握。 听录音，连线： 考察信息匹配能力。 听录音，排序： 考察对事件顺序的理解。 阅读题型： 阅读部分同样设计了丰富的题型，力求全方位考察学生的阅读能力： 选择题： 考察对文章细节、词义、句子理解、段落大意、文章主旨的掌握。 判断题： 考察对文章信息的准确判断。 连线题： 考察信息匹配和归纳能力。 填空题： 考察对文章逻辑、词汇、语法以及篇章结构的理解。 回答问题： 考察学生用自己的语言理解和概括文章内容的能力。 4. 配套资源，学习无忧： 正宗发音MP3： 本书最大的配套特色是提供了同步的MP3音频下载。我们聘请了具有丰富经验的专业录音师，以地道、清晰、富有感染力的美式/英式发音进行录制。学生可以通过扫描书中的二维码，即可轻松下载所有听力材料的音频文件，随时随地进行听力练习。这极大地解决了过去需要依赖CD机或电脑的诸多不便，真正实现了“扫听”学习的便捷性。 答案解析： 针对练习题，本书提供了详细的答案解析，并针对部分重点、难点题目进行简要的讲解，帮助学生及时发现问题，巩固知识，避免错误知识的累积。 5. 贴合课标，紧扣教材： 本书的编写遵循《义务教育英语课程标准》的要求，在词汇、语法、句型等方面都严格参照了小学三年级英语课程的教学大纲和相关教材。这意味着本书内容与学校教学紧密结合，能够有效地对学校课堂教学起到良好的补充和强化作用。 三、 学习方法指导 为了最大化本书的学习效果，我们建议学生和家长采用以下学习方法： 1. 精听与泛听结合： 精听： 每次听力练习时，首先完整听一遍，了解大意。然后，逐句或逐段重复播放，逐字逐句地理解，不放过任何一个生词或不理解的句子。可以尝试听写，或模仿跟读。 泛听： 在完成精听练习后，可以不带压力地反复听，熟悉语音语调，培养语感。将音频作为背景音乐，在做家务、运动时播放，让英语“浸泡”在生活中。 2. 读后思，思后读： 阅读理解： 阅读前，可以先看标题和图片，预测文章内容。阅读时，注意理解句子之间的逻辑关系，抓住段落大意和文章中心思想。阅读后，尝试用自己的话复述文章内容，或思考作者的意图。 词汇积累： 阅读中遇到的生词，要及时查阅字典，理解词义，并记录下来，结合上下文进行记忆。可以将生词整理成单词卡或单词本，进行复习。 朗读是关键： 阅读完一篇短文后，一定要大声朗读。朗读不仅能加深对内容的理解，还能提升语感和口语表达能力。 3. 听读联动，融会贯通： 本书的听力和阅读材料在主题和内容上常常相互关联，建议学生在学习听力材料后，再阅读对应的阅读材料，或者反之。通过不同感官的输入，加深对语言的理解和记忆。 4. 定期复习，巩固提升： 根据艾宾浩斯遗忘曲线，定期复习是巩固学习成果的关键。建议学生每周或每月对之前学习过的内容进行复习，尤其是生词和易错点。 5. 利用配套音频，充分练习： 反复利用MP3音频进行听力模仿、跟读，直至能够流利、准确地模仿。这对于培养正确的语音语调至关重要。 四、 适用人群 本书适合所有小学三年级的学生，无论是作为课堂教学的辅助读物，还是作为课后自主练习的材料，都具有极高的价值。 在校学生： 作为学校英语教学的补充，帮助学生巩固课堂所学，拓展听读视野，提升综合语言运用能力。 课外辅导机构： 作为主要的听读训练教材，系统性强，内容丰富，能够满足不同层次学生的学习需求。 家庭教育： 家长可以根据本书指导，在家中与孩子一起进行听读练习，培养孩子的英语学习兴趣，提供有效的家庭学习支持。 五、 结语 “听、读”是英语学习的基础，也是贯穿始终的关键能力。本套《小学英语听读训练》系列教材，以其丰富的内容、科学的设计、优质的配套资源，致力于为小学三年级的学生提供一个系统、高效、有趣的听读训练平台。我们相信，通过持之以恒的练习，学生们的英语听力理解能力和阅读理解能力定能得到显著提升，为他们铺就一条更加平坦、光明的英语学习之路。让我们一起，用优质的内容，点燃孩子们的英语学习热情，开启他们的语言新篇章！

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，对于低年级英语学习者来说，输入（听力和阅读）的质量远比花哨的练习题型更重要，而这套书在这方面做得相当到位。我拿我们家孩子正在使用的其他几套教材对比了一下，这本书的听力材料在语速和发音清晰度上拿捏得恰到好处，既保证了地道的英美音标准，又不会快到让初学者感到挫败。最让我惊喜的是阅读部分的选文，它们不是简单地堆砌生词和语法点，而是融入了有趣的小故事或者科普知识，这极大地激发了我家孩子主动去理解文本背后的含义，而不是机械地去识别单词。很多市面上的阅读材料，读起来就像在背诵课文，枯燥乏味，孩子坚持不下来。但这本书的阅读材料篇幅适中，每篇都有明确的主旨，而且排版留白充足，看起来不拥挤，减轻了视觉压力。此外，它对教材的细节处理也体现了专业性，比如对重点词汇的标注和适度的练习设计，这些练习不是那种一页做不完的“题海战术”，而是点到为止的巩固，目的在于检验是否真正理解了听力和阅读的内容。整体来看，这本书更像是一个引导者，而不是一个施压者，这一点非常难得。

评分☆☆☆☆☆

从一个资深“陪读家长”的角度来看，一本好的教材需要经得起反复使用的检验。我之所以看好这本《翻转课堂》系列，是因为它在内容编排上体现了科学的螺旋上升原则。我粗略地对比了前几单元和中间单元的难度梯度，发现作者非常细心地控制了生词的重复率和新知识点的引入速度。三年级是孩子英语学习的黄金启动期，如果初期引入的难度过大，很容易造成心理上的抵触情绪，影响后续的学习动力。这本书在这方面把握得非常微妙，它确保了孩子能在一个“跳一跳能够得着”的舒适区内不断挑战自我。而且，它似乎注重培养孩子的主动学习能力，而不是被动接受。例如，听力部分可能先播报一遍，然后让学生带着问题去阅读文本，最后再进行泛听或精听的巩固。这种由被动到主动的转换训练，对于培养三年级学生独立分析和解决语言问题的能力是非常有益的。这本书真正做到了“授人以渔”，而非简单的“喂食”。

评分☆☆☆☆☆

这本《翻转课堂 小学英语听力90篇阅读90篇 3年级三年级 赠MP3下载二维码扫听 小学英语听读训练 华东》的封面设计得非常吸引眼球，色彩搭配既活泼又不会过于幼稚，很符合三年级小学生的审美。我之前给孩子找了很多英语学习材料，但很多要么内容太简单，跟不上孩子现阶段的学习进度，要么就是设计得过于死板，孩子一拿起书就犯怵。然而，这本书在内容编排上明显花了不少心思。它似乎很注重“翻转课堂”这个理念的落地，不仅仅是提供了听力和阅读材料，更重要的是配套的资源非常齐全。光是那个清晰的MP3下载二维码就让人觉得非常方便，现在的孩子对电子设备接受度很高，随时随地都能扫码听力，比传统的CD要方便太多了，这极大地提高了学习的灵活性和趣味性。我特别欣赏它如何平衡难度和广度，90篇听力和90篇阅读的体量，确保了孩子有足够的练习量去巩固和拓展词汇及句型。从我初步翻阅的几篇来看，话题的选择非常贴近三年级孩子的日常生活和认知水平，没有太多脱离实际的复杂场景，这使得他们在进行听读训练时更容易产生代入感，从而真正做到“学以致用”。整体感觉这本书的定位非常精准，目标明确，是一款非常实用的校外辅助教材。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，作为家长，我购买任何教辅材料时都会非常谨慎，因为市面上同类产品太多了，真正能做到“华东”教育理念并结合现代教学模式的并不多见。这本书最大的亮点之一，就是它对“训练”二字的理解。它不是那种只让你“看”和“听”完就拉倒的材料，而是建立了一个完整的学习闭环。我观察了一下它的结构，似乎很强调在听力输入后能迅速转化为阅读理解，再通过阅读来反哺听力记忆，形成一个良性循环。这种听读结合的模式对于培养语感至关重要。我发现孩子在听完一篇对话后，如果再去阅读对应的文本，很多原本模模糊糊的单词和短语就清晰地印在了脑海里。另一个让我印象深刻的是它的设计理念很“与时俱进”。赠送的MP3资源不仅仅是音频文件，通过二维码扫码下载，保证了素材的时效性和易获取性，这对于经常出差或者在外陪读的家长来说简直是福音，随时随地可以安排学习任务。这种将传统学习材料与现代技术完美融合的做法，使得这本书的使用体验大大提升了一个档次。

评分☆☆☆☆☆

我特别关注的是这本书的“实战性”和“应用价值”。很多听力阅读材料虽然语言正确，但内容过于书面化，孩子在实际交流中根本用不上。然而，这套书的选材非常接地气，很多场景都是校园生活、家庭日常、简单的指令交流等，这些内容恰好是三年级学生在日常英语学习和简单交流中最需要的“高频词汇和句型”。这使得孩子在学习的过程中，能立刻感受到学到的知识是有用的，从而激发他们更高的学习热情。再者，作为“华东”地区的教材，它可能也融合了当地的教学大纲特点，这对于在相应教育体系内学习的孩子来说，无疑是一个巨大的加分项，能够更好地与学校的教学进度保持同步。总而言之，这本书不仅仅是一套练习册，更像是一套经过精心打磨的学习工具箱，它提供了工具（听读材料）、方法（翻转课堂模式）和路径（循序渐进的难度设置），对于希望稳扎稳打提升孩子基础英语能力的家长来说，绝对是值得投资的一本优质读物。