| 书名 | 心理学 |
| 定价 | 25.80 |
| ISBN | 9787567537583 |
| 出版社 | 华东师范大学出版社有限公司 |
| 作者 | 崔丽娟 |
| 编号 | 1201262346 |
| 出版日期 | 2016-02-01 |
| 印刷日期 | 2016-02-01 |
| 版次 | 1 |
| 字数 | 216千字 |
| 页数 | 248 |
| 有关心理学的那些人和事 1心理学是一门什么学问 2D1一个心理学实验室是谁建立的 3为什么将威廉·詹姆士称为“美国心理学之父” 4为什么说遗忘是有规律可循的 5为什么弗洛伊德在心理学界影响如此深远 6为什么人格有内外倾之分 7科学家和小偷真的都是可以培养的吗 8为什么奖励能让老鼠变得“聪明” 9自信心能让我们更好地完成任务吗 10皮亚杰把儿童的认知发展分为哪几个阶段 11为什么人本主义的心理治疗强调以来访者为中心 12人类的需要有高低层次之分吗 13为什么人会产生心理冲突 14人们是怎样让自己保持心理平衡的 15为什么卡特尔把人格特质因素归为16种 16为什么人们会作出非理性的决策 17心理学关注的都是心理异常的人吗 感知觉的心理学 18如果没有了“感觉” 世界将会是什么样子 19为什么婚纱多是白色的 20为什么浅色系的物体会让人觉得轻飘飘 21为什么快餐店的装潢多是红色的 22同样的东西 为什么浅色的看起来更大一些 23为什么广告牌的颜色大多是鲜艳的 24为什么我们会看颜色挑水果 25为什么刚进电影院时会经历几分钟“暗转明” 26为什么有些人的世界没有颜色 27为什么焰火能停留 28为什么浅色和深色放在一起会显得更浅 29为什么孩子会认为从瓶子倒进碗里的牛奶变少了 30为什么在黑暗中看恐怖片觉得更恐怖 31为什么盲人的听力特别好 32音乐有颜色和味道吗 33加多少糖 你才会尝出甜味 34再加多少糖 你才能感觉到不一样的甜味 35为什么喧闹的白天听不到手表的嘀嗒声 36为什么我们明明不觉得饿 却还是想要吃东西 37为什么你未看到的事物却在影响着你的xuan择 38为什么人睡觉的时候会做梦 39为什么有时候梦境会如此荒诞 40为什么在嘈杂的环境中 你还能注意到别人叫你 41为什么糖果能够舒缓痛苦 42为什么月亮总跟着你 43为什么二维的图像能看出3D的效果 44为什么在你眼中远处的大象还是比近处的小狗大 45为什么说“眼见不一定为实” 46我们的眼睛会说谎吗 47为什么有时会一下子认不出熟悉的人 48为什么人们能靠声音判断距离方位 49为什么辣觉不属于味觉 50为什么失去腿的人还会觉得腿部疼痛 51为什么说我们感知这个世界是有规律可循的 52为什么大家都要买和我颜色一样的车 53为什么有时候故地重游却会产生陌生感 54为什么超过7位的数字就很难记住 55为什么有的话到嘴边却说不出来 56为什么记不起自己3岁以前发生的事情 57为什么有的事件让你终生难忘 58年龄越大记忆力就一定越差吗 59同一张图片 你看到了老妪还是少女 个体心理学 60人生来就有道德感吗 61纠结之感到底从何而来 62人天生就具备学习能力吗 63为什么有的人会得抑郁症 64为什么说星座学是伪科学 65俗话说 “有奶便是娘” 这是真的吗 66胎教有科学依据吗 67为什么小宝宝不认识镜子中的自己 68遗传的作用到底有多大 69催眠真的能让人睡着吗 70为什么心理咨询师能从你的画中看出你的心事 71人为什么会有喜怒哀乐 72为什么人的智力不会随着年龄而一直增长 73为什么会人格分裂 74性格测试真的准吗 75人的性格有固定类型吗 76你发现你的“疤痕”了吗 77为什么你会有自己也不了解的一面 78为什么我们会用“心理武器”来保护自己 79为什么有人会极D地追求完美 80为什么有的人很难从创伤中走出来 81为什么沙盘可以起到心理治疗的作用 82为什么心中有事就希望向心理咨询师倾吐 83为什么有的学生学习那么费劲 84为什么莫扎特6岁就能登台演出 85为什么有人会害1、白密闭的空间 86为什么婴儿会用哭声引起大人的注意 87为什么有人辨认不出人脸 88为什么有人喜欢男扮女装 89为什么患厌食症的人不会感到饿 90为什么音乐可以治病 9l为什么有些人会难以控制地重复做一件事 92患自闭症的人都是天才吗 93为什么会有那么多马失前蹄的悲情英雄 94为什么青春期的青少年会叛逆 95为什么小孩喜欢模仿大人 96为什么掌握了自己的母语之后学外语就比较难 97为什么有心理学家说初生的婴儿就像一块白板 98为什么做做游戏也能解决人的心理问题 交往心理学 99什么是酸葡萄与甜柠檬心理 100为什么人与人之间存在心理距离 101为什么热情的人更受大家欢迎 102为什么从握手可以看出人的性格 103为什么D1一印象那么重要 104为什么交往越近的人让人印象越深刻 105为什么有魅力的人更容易让人喜欢 106如何给别人留下一个好印象 107为什么你会觉得美国人热情、英国人矜持 108为什么我们会允许别人得寸进尺 109为什么拒绝后你更容易答应别人接下来的要求 110为什么暴力可以习得 111为什么我们害十白孤独 112为什么空间接近的人更容易成为朋友 113为什么物以类聚 人以群分 114什么是“名片效应” 115曝光率越高越容易让人喜欢吗 116为什么完美的不一定让人喜欢 117为什么人们会以貌取人 118你相信'罗马假日'中的一见钟情吗 119为什么“棒打鸳鸯”却往往越打越紧密呢 120为什么有的人会喜欢上之前讨厌的人 121为什么人们难免“以小人之心 度君子之腹” 122为什么有令不行会带来“破窗效应” 123为什么望梅能止渴 124为什么我们有时候会被心跳的感觉欺骗 125为什么心境会影响我们的助人行为 126为什么说失去也是一种财富 127为什么幼儿园的小朋友特别在意墙上的小红花 128你知道回形针有多少种用途吗 129为什么说“细节决定成败” 130真的会富者越富 穷者越穷吗 131我们为什么不喜欢冗长的演讲 132你能识别他人的谎言吗 群体心理学 133为什么有的孩子在家一个样在学校又一个样 134日常生活中也存在“游戏规则”吗 135为什么你会放弃自己的判断而跟着多数人的意见走 136哪些群体目标更容易实现 137信任是如何建立的 138为什么一些不经意的表现会破坏朋友对你的信任 139为什么你的预测有时候特别准 140为什么我们偏爱“自己人” 141为什么有时学生比老师更有号召力 142为什么权力并非越大越好 143为什么人们常常做不到言行一致 144越害十白越容易改变态度吗 145为什么小孩子会“人来疯” 146为什么一个平时说话流畅的人临场会结巴 147为什么“三个和尚没水喝” 148为什么会发生暴力群体性事件 149为什么证词不一定可靠 150为什么身教大于言传 151你是喜欢竞争还是喜欢合作 152为什么绰号会对我们产生影响 153流言是怎么来的 154为什么说挫折教育要适度 155推销员所站的位置会影响顾客的购买决定吗 156为什么“新官上任三把火” 157为什么现代人常会有一种紧张感 158为什么大家的观点会左右你的看法 159在什么样的群体中更容易从众 160为什么我们会随大流 161说你行你就行吗 162榜样的作用是无穷的吗 163为什么你会袖手旁观 164为什么人们会毫无原则地服从 生活心理学 165为什么有了“飘柔”还要有“潘婷” 166为什么许多商品价格都以“9”结尾 167为什么商家促销时常会送赠品 168为什么看到“*后三天”就“hold”不住购物的欲望 169为什么平面广告和电视广告的传播效果不一样 170为什么要请名人做广告 17l为什么有时候同一款商品会有多个不同的代言人 172为什么有的人在xuan择高档商品时会“不求*好只求*贵” 173为什么大家都喜欢买销量排名靠前的商品 174.为什么赌徒的钱袋总是空空的 175为什么大家喜欢买彩票 176为什么消费时很难保持理性 177为什么有人宁愿收藏贬值的旧货却不愿出售 178为什么“猴子”也能战胜“大象” 179为什么“七喜”广告要强调自己是“非可乐” 180为什么有时会“后来者居上”? 18l为什么企业要花大价钱进行市场调查 182为什么田忌赛马会赢 183为什么31不等于5-1? 184为什么有人网购了不合适的商品却不退换 185为什么有人会网购到停不下来 186为什么iPhone机壳会如此畅销 187为什么放在高价物品旁的商品更容易卖掉 188为什么有人会把什么事情都留到*后一刻才做 189应该先做“重要的事”还是“紧急的事” 190为什么那些人数较多的日韩组合会如此受欢迎 191为什么你会对某一位明星情有独钟 192你有“我绝不能比你差”的想法吗 193为什么背课文比记歌词难 194为什么“砍价”成功却未必让我们开心 195为什么分期付款能刺激消费? |
| 请打开这套书 这里有一个很大的世界 说的是人文与社会科学的基本知识 有名大学和研究机构的学者策划和编写 给青少年读者辟出一条轻松方便的路径 循此可以进入人文学术的殿堂。 请打开这套书 这里面有很多个“为什么” 或许你能从其中一个或若干个问号开始找到求知的起点 或许你能对其中某个学科触发兴趣、产生爱好 进而从初识走向饱学 由片断进入体系 很终领略到人文天地的无限风光。 |
| 普通大众 |
| 崔丽娟主编的'心理学/十万个为什么'会带你用一双心理学的眼睛看待你自己、看待你所生活的世界和你周围的人群。心理学既是你更好地了解世界的手段 也能帮助你更多地了解自己。而作为编者 很想告诉你的是:提出你的问题 寻找问题的答案 这个世界是不设限提问的 有很多知识等待你去学习 同样有很多问题等待你去发现。 |
| 除了绘制遗忘曲线 艾宾浩斯还是*早用无意义音节研究记忆的心理学家 他将德文和外国文字的字母拼成无意义的音节作为实验材料。例如 把字母按一个元音和两个辅音组合成无意义的音节――这3个字母的组合以在德语字典中查不到为准 例如ZOV gij xot……再由几个音节合成一个音节组 由几个音节组作为一项实验材料。由于这样的无意义音节只能靠反复背诵来记忆 不存在因实验者的背景词汇量的多少而产生差异 就使得记忆效果一致 便于统计、分析和比较。这是艾宾浩斯的一项创造 为之后的记忆实验提供了实验范本 甚至如今的大多数记忆研究实验仍然在直接沿用或改良使用艾宾浩斯当初的实验材料。2为什么样洛伊德在心理学界影响如此深远 提起心理学家 你可能会和大部分人一样 首先就想到弗洛伊德。这位奥地利著名的精神病学家、精神分析学派的创始人 以其学术理论的独特性而广为人知。 西格蒙德?弗洛伊德(SigmundFreud 1856―1939)1856年出生在现今捷克的一个犹太人家庭 父亲是卖羊毛兽皮和未加工食品的小贩。在他4岁那年 由于经济不景气而举家搬迁 *终定居维也纳。19世纪60年代的奥匈帝国虽然从法律条文方面已经使犹太人获得解放 但就根本而言 他们仍然游离于主流社会之外 从事的职业和就读的专业依然受到极大的限制。弗洛伊德早在幼年时期就刻苦学习 成绩优异 1873年考入维也纳大学医学部 1881年获取博士学位。之后 由于经济困难 弗洛伊德在维也纳开设了一家私人诊所 并结识了约瑟夫?布洛伊尔医生。当时布洛伊尔医生有一位名叫安娜的女病人 常常表现出没有胃口、肌肉无力、记忆缺失、恶心呕吐等症状。在一次治疗中 布洛伊尔发现通过催眠可以为她重现意识深处所发生的场景和幻想的事 诱发她说出一些特殊的经历 在催眠之后 她的很多症状就消失了。这个案例引发了弗洛伊德浓厚的兴趣 并在十多年之后与布洛伊尔一起撰写了一份报告 这就是心理分析的**个个案报告 心理分析就是从这份报告开始萌芽并发展起来的。 与传统心理学主要研究意识现象和内容不同 弗洛伊德将无意识现象和内容作为精神分析心理学研究的主要对象。他在*早形成的理论中断言:精神过程本身都是无意识的。在他看来 意识过程在人的全部精神过程中不过是极小的一部分 就像大海中的冰山 浮在水面上的部分是能够被人看到的 但却只是整个冰山的一小部分 而藏在水面以下的部分 则为冰山的大部分。他认为由前意识和潜意识组成的无意识就像冰山水下的部分 在人的全部精神活动中占主要地位。 弗洛伊德在治疗的过程中 不断充实和发展自己的理论 很多理论 如人格结构、自南联想疗法等都已被世人所熟知。1900年 他将自我分析和多年治疗分析的研究所得整理发表 即'梦的解析' 该书介绍了对梦做自由联想的分析方法和梦的象征作用。这本书也标志着弗洛伊德从精神治疗转向心理学研究。 在心理学的历目前 很少有哪位心理学家的理论像弗洛伊德的理论一样饱受吹捧又惨遭批评 但不可否认的是 他的理论对后人的影响还是**深沅的。 P6-P7 |
让我惊喜的是,这本书的写作风格和编排方式,都非常符合我这种希望系统学习又不太想被枯燥学术语言吓倒的读者。崔丽娟老师的文字功底很强,将一些原本可能非常复杂的心理学概念,解释得清晰易懂,甚至带有一些人文关怀的温度。我特别喜欢它在引入新话题时,常常会从一个大家普遍关心的问题切入,然后引出相关的心理学理论来解答,这种方式让我觉得学习非常有代入感,也很容易产生共鸣。例如,在讲到发展心理学时,从儿童的成长轨迹到老年人的心理变化,每一个阶段的描述都让我联想到生活中的亲友,甚至自己的成长经历,这种联系感极大地提升了我的阅读兴趣。而且,书中对一些经典心理学实验的介绍,也处理得非常生动,不仅仅是罗列实验数据,而是会把实验的背景、目的、过程以及其重要的意义都讲得绘声绘色,让我能够更好地理解这些实验是如何推动心理学发展的。总而言之,这本书不仅仅是一本教科书,更像是一本引人入胜的心理学导览,它用一种非常人性化的方式,带领读者一步步走进心理学的世界,感受它的魅力,理解它所揭示的关于人类心灵的奥秘。
评分这本书给我带来的最深刻的体验,是它让我开始学会“看见”那些之前被忽略的细节。在学习心理学之前,我可能只是简单地接收信息,或者根据直觉做出判断。但随着这本书的深入阅读,我开始意识到,我们所看到、听到、感觉到的一切,都经过了复杂的心理加工。比如,在讲解感觉与知觉的部分时,书中对视觉、听觉等感官系统的运作机制进行了详细的描述,让我意识到我们对世界的认知并不是完全客观的,而是受到自身生理结构、注意、期望等多种因素的影响。这让我开始对很多日常的感知经验产生疑问,也更愿意去探究其背后的原因。此外,书中在探讨学习与记忆时,对不同类型的记忆、遗忘的机制以及如何有效地进行学习和记忆的策略,都进行了深入的剖析,这对我个人提升学习效率非常有启发。我开始意识到,原来我们以为的“记不住”,很多时候并不是智力问题,而是学习方法和记忆策略的问题。这本书就像一面镜子,不仅照出了我自身的心理活动,也让我能够以更敏锐的目光去审视周围的世界,理解人与人之间的互动,以及社会现象背后的心理动因。这种“看见”的能力,是这本书带给我的无价财富。
评分这本书我一开始是抱着尝试的心态入手的,毕竟心理学这个领域实在太广阔了,很容易让人感到无从下手。但崔丽娟老师的这本《心理学》给我的感觉就像是一个精心设计的导航仪,它没有一股脑地把所有复杂的概念和理论全部抛给你,而是非常有条理地将心理学这座宏伟的大厦一点点地展现出来。从最基础的生理基础,到行为的观察与解释,再到更深层次的意识、学习、记忆、思维,以及人格、动机、情绪,甚至社会心理学和发展心理学,几乎涵盖了心理学的核心领域。更难得的是,每讲到一个新的章节,作者都会巧妙地回顾前面学到的知识,建立起知识之间的联系,这让我感觉学习过程是连贯且循序渐进的,而不是零散的知识点堆砌。我特别喜欢它在引入新概念时,都会辅以一些生动有趣的案例,这些案例不仅仅是理论的说明,更能让我感受到心理学是如何贴近我们生活的,比如在讲解认知心理学时,关于记忆的各种实验和现象,让我对自己的记忆力有了全新的认识;而在学习社会心理学时,那些关于从众、服从、偏见和社会认同的讨论,则让我反思自己在群体中的行为模式,也更容易理解社会现象背后的心理驱动力。这本书的语言风格也比较亲切,虽然是学术著作,但并不晦涩难懂,更像是在与一位博学的老师进行一次深入的交流。
评分坦白说,我是一名对心理学充满好奇的“门外汉”,之前也尝试过一些零散的心理学读物,但总觉得不成体系,学了后面忘了前面。而崔丽娟老师的这本《心理学》则彻底改变了我的看法。这本书给我的感觉非常扎实,它以一种非常严谨但又不失生动的方式,系统地梳理了心理学的基本框架。我尤其欣赏它在逻辑构建上的精妙。每一章的内容都像是在为下一章打下基础,知识点的铺陈非常自然,不会有突兀感。例如,在讲到认知过程时,必然会先铺垫好关于神经科学和心理生理学的基础知识,这样在理解信息加工、学习记忆等概念时,就能有更清晰的生理依据。而且,书中对每个重要理论的阐述都相当到位,既有对理论核心观点的清晰概括,也常常会引申出该理论在现实生活中的应用,这让我感觉学到的东西不再是空洞的理论,而是有实际价值的工具。我喜欢它在讲解一些实验研究时,会详细介绍研究的设计、过程和结论,这让我对心理学研究的科学性有了更直观的认识。读这本书的过程,就像是在攀登一座知识的山峰,每一步都踩得很实在,风景也越来越开阔,让我对心理学这个学科的敬畏感油然而生,同时也激发了更深入探索的欲望。
评分读完这本书,我最大的感受就是它为我打开了一扇理解“人”的全新视角。在此之前,我对很多行为和情绪的解读都停留在非常表层或者凭感觉的层面,总觉得有些行为难以理解,甚至有些令人费解。但通过这本书的学习,我开始能够运用心理学的理论去分析和解释这些现象。比如,在学习到人格心理学部分时,我开始理解不同的人为什么会有截然不同的性格特征,以及这些特征是如何形成的。那些关于特质理论、精神分析理论、人本主义理论的介绍,让我意识到人格的复杂性和多维度性。更让我惊喜的是,在学习动机和情绪理论时,我终于找到了理解自己和他人在特定情境下行为反应的线索。我开始明白,很多时候,那些看起来“不理性”的反应,背后都有着深刻的心理机制。例如,当我对某件事情感到焦虑或兴奋时,这本书就能提供一些关于情绪产生过程和生理反应的解释,让我不再仅仅是被动地承受情绪,而是能尝试去理解和管理它。这本书的价值在于,它不仅提供了知识,更提供了一种思考问题的方式,一种更深层次地洞察人性、理解自己和他人的能力。这种能力,我想在未来的生活和工作中,都会给我带来极大的帮助。
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