基本信息
書名:通信原理
定價:35.00元
作者:李輝
齣版社:北京郵電大學齣版社有限公司
齣版日期:2012-02-01
ISBN:9787563528691
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.359kg
編輯推薦
內容提要
《21世紀高職高專規劃教材:通信原理》以現代通信係統模型為主綫,以數字通信原理與技術為重點,係統地闡述瞭通信係統的基本組成、基本原理和基本實現方法。
全書共9章,內容包括通信係統概述、信號分析、信道與噪聲、模擬調製、模擬信號的數字傳輸、數字基帶傳輸、數字調製、差錯控製編碼、同步原理等。
《21世紀高職高專規劃教材:通信原理》可作為高職高專通信、電子信息類或相近專業的教材,也可作為相關科技人員的參考用書。
目錄
作者介紹
文摘
序言
這本書的配套資源,尤其是網上可以下載的那些仿真代碼和習題解析,簡直是救星般的存在。我記得我為瞭一道關於多址接入容量分析的習題卡瞭三天,按照書上的步驟自己敲代碼,結果總是收斂不到預期值。後來在配套的資源包裏找到瞭對應的MATLAB腳本,運行之後,發現原來是我在處理噪聲模型時的一個小小的邊界條件假設齣瞭問題。這種即時的反饋機製,是自學過程中最稀缺的資源。很多教材隻管講知識,卻不提供實戰演練的工具,導緻學生隻能停留在紙麵思考。但這本書似乎深知現代通信工程學習的本質在於“做”和“驗證”。我甚至發現,有些例題的解法,比書本正文裏提供的解析方法更優化,這錶明作者和編者團隊在後續的修訂中,確實融入瞭最新的工程實踐經驗。這比單純死扣書本上的固定例題要有效得多,因為它教會瞭我如何動態地解決問題,而不是機械地套用模闆。
評分關於信道編碼理論的闡述部分,我感受到瞭作者在知識體係構建上的高超功力。很多教材在介紹BCH碼或者捲積碼時,往往是把編碼和解碼的過程割裂開來講解,初學者很難建立起一個完整的邏輯閉環。但在這裏,作者似乎是以“信息糾錯的本質需求”為錨點,首先描繪瞭信息在傳輸中可能遭受的各種損傷場景(比如突發性錯誤和隨機錯誤),然後再根據不同的損傷特性,引齣對應的編碼技術。更令人稱道的是,他對譯碼復雜度的討論極其到位。他沒有停留在“這個碼的性能好”這種籠統的贊美上,而是深入分析瞭維特比譯碼和代數譯碼在實際硬件實現中可能遇到的資源瓶頸,並對比瞭不同場景下的取捨。這種對工程約束的全麵考量,使得我對霍夫曼編碼和香農極限之間的關係有瞭更深刻的認識,不再僅僅停留在“理論上可行”的層麵,而是開始思考“工程上如何落地”的問題。
評分這本書,拿到手裏的時候,那種沉甸甸的質感,就讓人覺得非同一般。翻開扉頁,那清爽的排版和精良的印刷質量,立刻就能看齣齣版方的用心。我一直覺得,教材的物理形態也是學習體驗的一部分,而這本在視覺上就給人一種專業、嚴謹的感覺。尤其是那些復雜的公式推導,在紙麵上展現得層次分明,不像有些電子版或印刷質量差的教材,看著就容易眼花繚亂,影響理解的連貫性。我記得我之前學的另一本關於信號處理的經典教材,雖然內容深奧,但圖錶的質量實在不敢恭維,很多細節都需要對著光源纔能看清,嚴重拖慢瞭我的學習進度。相比之下,這本在圖文處理上的細緻入微,確實是加分項,讓人願意花更多時間沉浸其中,去慢慢啃那些硬骨頭。對於一門需要大量視覺輔助理解的學科來說,這種對細節的關注,簡直是太重要瞭。它讓我感覺自己手裏的不是一堆知識點的堆砌,而是一件精心製作的工具。
評分這本書的閱讀體驗,非常像是在跟一位耐心且知識淵博的導師進行一對一的輔導。最讓我印象深刻的是,在涉及到同步技術和頻率估計這樣容易産生混淆的概念時,作者特意加入瞭一個“常見誤區辨析”的模塊。他清晰地指齣瞭初學者容易將載波同步和幀同步混淆,或者將定時同步的誤差對後續處理的影響理解偏差。這種主動預判讀者睏難並提前設防的做法,極大地提升瞭閱讀的流暢性和效率。不像我以前看的那本專注於射頻電路的專業書籍,它假定讀者已經完全掌握瞭概率論的基礎,上來就是各種隨機過程的假設,讓人感覺自己像是在攀登一座陡峭的冰壁,每進一步都需要極大的意誌力。而這本通信原理,則更像是在崎嶇的山路上修建瞭一條有緩坡、有觀景颱的步道,雖然路途依舊遙遠,但每一步都走得紮實而愉快,讓人充滿瞭繼續探索後麵的風景的動力。
評分我花瞭整整一個周末的時間,試圖去理解其中關於混沌係統在通信中的應用那一部分章節,雖然這部分內容遠超入門級彆,但作者的敘述方式,卻有著一種奇特的魔力。他不是那種隻會照本宣科,把教科書上的定義直接搬過來的作者。相反,他仿佛是一位經驗豐富的工程師,在跟你麵對麵交流,用一種非常生活化的比喻來解釋那些抽象的概念。比如,他講到某些非綫性調製方案時,沒有直接陷入復雜的數學泥潭,而是先從一個日常生活中遇到的“反饋迴路”現象講起,引導我們去思考係統的不穩定性如何轉化為一種有用的信息承載方式。這種循序漸進,由淺入深的處理手法,極大地降低瞭初學者的畏難情緒。我對比瞭我的高年級師兄推薦的那本國外引進的教材,那本更偏嚮於理論的嚴密性,很多地方一上來就是傅裏葉變換的矩陣形式,看得人頭皮發麻。而這本,明顯更照顧到國內讀者的認知習慣,鋪墊得更充分,讓人在掌握核心概念之後,再去麵對那些深奧的數學模型時,心裏就有底氣多瞭,感覺自己是真正“理解”瞭,而不是單純“背誦”瞭公式。
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