2018新版 英语奥林匹克小学五年级分册5年级附带听力 总主编包天仁 英语竞赛推荐辅导出版发行 沈阳 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 沈阳
• 2018新版

店铺： 风影寒月图书专营店

出版社： 沈阳出版社

ISBN：9787544153287

商品编码：29442395421

丛书名： 2017年版 小学五年级分册 英语奥林匹克

《英语奥林匹克小学五年级分册》：点燃小小英语爱好者的竞赛梦想 一、 编委会实力与编写理念 本书由业内享有盛誉的包天仁教授领衔的专家团队倾力打造，汇聚了多位一线资深英语教学名师和竞赛教练。编委会深刻理解小学五年级学生的认知特点和学习规律，紧密结合新课标对英语素养的要求，以培养学生扎实的英语基础、灵活的运用能力以及对英语学习的浓厚兴趣为核心目标。我们摒弃了枯燥乏味的题海战术，转而提倡“学以致用，乐在其中”的学习方式，旨在为广大五年级小学生提供一套科学、高效、富有趣味性的英语竞赛辅导读物。 二、 内容设置与特色亮点 《英语奥林匹克小学五年级分册》内容编排紧凑合理，涵盖了小学五年级英语学习的各个关键维度，并在此基础上，进一步深化和拓展，为有志于参加英语竞赛的学生量身打造。 1. 词汇拓展与巩固： 精选高频词汇： 严格依据小学五年级教材及历年各类英语竞赛的词汇考察要求，精心挑选出最核心、最常用的词汇。 分类记忆法： 词汇学习不再是简单的背诵，而是通过主题分类（如：校园生活、家庭成员、食物、交通工具、天气、节日等）、词根词缀法、语境记忆法等多种科学高效的记忆策略，帮助学生更轻松地掌握词汇。 辨析易混淆词： 针对形近、义近但用法不同的词汇，进行详细的辨析，帮助学生准确理解和运用。 词汇运用练习： 设置了填空、选择、匹配、句子改写等多种形式的词汇练习，强调词汇在语境中的实际应用。 2. 语法精讲与突破： 核心语法点梳理： 系统梳理五年级及六年级即将接触的关键语法知识点，包括但不限于：时态（一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时）、情态动词（can, could, may, might, should, must）、形容词和副词的比较级和最高级、名词的复数、冠词的使用、介词的运用、句子结构（简单句、并列句）等。 情景化教学： 语法知识讲解结合生动有趣的例句和故事情节，让抽象的语法规则变得具体可感，易于理解。 专项练习与错误分析： 针对每个语法点设置了不同难度的专项练习，并提供详细的答案解析和常见错误分析，帮助学生及时纠正错误，巩固所学。 竞赛题型模拟： 练习题型紧密贴合各类英语竞赛中常见的语法考察方式，如单项选择、语法填空、句子翻译等。 3. 阅读理解与能力提升： 体裁多样化： 选取的阅读材料涵盖了说明文、记叙文、议论文、广告、对话、图表等多种体裁，全面锻炼学生的阅读广度。 难度循序渐进： 阅读材料的难度设计遵循由易到难的原则，让学生在逐步挑战中提升阅读能力。 阅读技巧指导： 教授阅读理解的核心技巧，如：略读、扫读、精读、猜测词义、理解主旨、推断细节、归纳总结等，帮助学生更有效地处理阅读材料。 专项阅读练习： 设置了细节理解、主旨大意、词义猜测、推理判断等不同类型的阅读练习，巩固和强化学生的阅读能力。 长文阅读挑战： 包含一定数量的长篇阅读材料，为学生迎接更高级别的竞赛做好准备。 4. 听力理解与专项训练： 丰富听力素材： 包含对话、独白、短文、歌谣、故事等多种形式的听力材料，覆盖了日常生活、校园活动、科普知识等多个主题。 不同语速与口音： 听力材料的语速设计由慢到快，并涵盖了不同国家或地区的英语发音，以提高学生对各种听力情况的适应能力。 听力策略指导： 教授听力技巧，如：听前预测、听中抓关键信息、听后回忆与整理等，帮助学生提高听力效率。 专项听力练习： 设计了填空、选择、判断、连线等多种题型，全面考察学生的听力理解能力。 附带高品质听力文本： 本书附带高品质的听力音频文件，确保学生能够清晰准确地接收听力内容，并提供详细的听力文本，方便学生对照学习和复习。 5. 写作训练与表达能力： 话题作文引导： 提供多种贴近五年级学生生活和学习的话题，如：我的爱好、我的学校、一次难忘的旅行、我的梦想等，激发学生的写作灵感。 写作结构指导： 教授基本的写作结构，如：开头、主体段落、结尾，以及段落之间的衔接。 句型与词汇运用： 鼓励学生在写作中灵活运用所学的词汇和句型，提升表达的准确性和丰富性。 范文赏析： 提供优秀的五年级学生或同龄人范文，供学生模仿学习，感受地道的英语表达。 错误修正与润色： 提供写作过程中常见的错误类型及其修改方法，帮助学生自我检查和提高。 6. 综合能力测试与模拟竞赛： 单元测试： 每学习完一定单元的内容后，设置单元测试，及时检测学生的学习效果。 期中/期末模拟： 提供期中和期末的模拟测试卷，帮助学生全面复习，熟悉考试流程。 竞赛模拟题： 选取历年优秀英语竞赛的典型题型，设置模拟竞赛题组，让学生提前体验竞赛氛围，检验自身水平。 答案与解析： 提供详尽的答案解析，不仅告知答案，更重要的是解释解题思路和方法，帮助学生举一反三。 三、 学习建议与使用方法 为了最大化本书的学习效果，我们建议： 坚持每日学习： 每天抽出固定时间进行学习，保持学习的连贯性。 精读与精练结合： 在理解知识点的基础上，认真完成练习题，并仔细分析错题。 重视听力输入： 每天坚持听一段听力材料，并尝试复述或做笔记。 勤于动笔写作： 积极尝试写小短文，即使简单也要坚持练习。 主动思考提问： 遇到不理解的地方，及时向老师或家长请教。 结合教材学习： 本书作为竞赛辅导读物，应与学校教材内容相互补充，巩固基础，拓展提升。 积极参与活动： 鼓励学生积极参加学校或社区组织的英语活动，将所学知识运用到实践中。 四、 适用人群 本书主要面向全国小学五年级学生，尤其适合： 对英语学习有浓厚兴趣，希望在英语方面有所特长发展的学生。 计划参加各类全国性、地区性英语竞赛（如：全国小学生英语竞赛、希望之星英语风采大赛等）的学生。 希望在现有英语水平基础上，进一步提升词汇量、语法理解、阅读和听力能力的学生。 希望获得科学、系统、有针对性的英语竞赛辅导的学生。 五、 结语 《英语奥林匹克小学五年级分册》不仅是一本辅导书，更是陪伴孩子们开启英语学习新篇章、实现竞赛梦想的得力助手。我们相信，通过系统地学习和有针对性的训练，每一位五年级的小学生都能在英语的世界里自信飞翔，收获知识，增长才干，并在英语竞赛的舞台上闪耀光芒！

评分☆☆☆☆☆

从家长的角度来看，这本书在“自学友好度”方面做得相当出色。现在我们工作都很忙，不可能时时刻刻盯着孩子做题，所以一本好的辅导书必须能够承担一部分“小老师”的角色。这本书在这方面做得非常到位。它的答案解析部分，简直是教科书级别的详细。它不是简单地给出“A, B, C, D”哪个对，然后附带一句很简短的理由。相反，即便是选择题，解析也会把其他三个选项为什么错，也分析得清清楚楚。特别是对于那些易错点，它会用不同颜色的字体或者小注脚来特别强调：“请注意，此处易与过去进行时混淆，但因为……”这种深度的解析，让孩子即使在家长不在身边的情况下，也能通过阅读解析来修正自己的理解误区，避免了“知其然不知其所以然”的尴尬局面。这种详尽的反馈机制，极大地提高了孩子独立学习的效率，也让我更放心地把作业辅导的任务分配给孩子自己去完成，极大地减轻了我的辅导负担。

评分☆☆☆☆☆

总结来说，这次的“探险”没有让我失望。这本书成功地在“难度适中”和“有效拔高”之间找到了一个绝佳的平衡点。对于那些希望孩子在五年级英语学习上更进一步，为初中阶段的学习打下更坚实基础的家长来说，它是一个非常值得信赖的工具书。我个人感受，它的价值不仅体现在临阵磨枪式的应试准备上，更在于它在潜移默化中培养了孩子对英语学习的兴趣和持久的探索欲。它没有把学习变成一场无止境的题海战术，而是通过高质量的题目和清晰的解析，让孩子体会到“攻克难题”后的成就感。这种成就感，才是驱动一个五年级学生长期学习英语的最强大内驱力。所以，如果你在寻找一本既专业又接地气、能真正帮助孩子提升英语竞赛竞争力的辅导材料，这本书绝对值得你花时间去研究和使用。

评分☆☆☆☆☆

我最关注的环节，其实是它“竞赛推荐辅导”这部分到底有没有真材实料。很多辅导书只是挂着“竞赛”的名头，内容却和学校发的日常练习册大同小异，费钱费力还不出效果。但这本书的习题设计，明显要高出日常教学一个台阶，但又没有脱离学生的认知水平太多。它的难点设置非常有梯度。初级的热身练习，主要是为了巩固基础，确保知识点吃透；中级的综合应用题，开始引入一些跨单元、需要综合运用语法的场景；而最精华的部分，我认为是那些“思维拓展”或“语篇理解”的题目。这些题目往往不直接考察某个孤立的单词或语法点，而是要求孩子通过阅读一篇短小的、有深度的文章，去推断作者的意图，或者根据上下文选择最恰当的表达方式。这训练的正是阅读的深层理解能力和逻辑思维能力，这在真正的英语竞赛中是至关重要的“软实力”。而且，配套的听力材料，我特地听了几段，发音标准纯正，语速适中偏快，非常贴合真实的竞赛环境，不像有些录音慢得像在给幼儿园小朋友上课。这种高仿真的训练，能有效帮助孩子建立在压力下快速反应的能力。

评分☆☆☆☆☆

这本小学英语辅导书，说实话，拿到手的时候，我心里是有些忐忑的。毕竟市面上的“奥赛”资料多如牛毛，真正能帮到孩子的、而且是紧跟最新考纲的凤毛麟角。我选择它，很大程度上是冲着总主编的名字去的，包天仁老先生在英语教育界的口碑摆在那里，多少让人心里有底一些。首先从装帧和排版来看，它确实体现了出版方的用心。纸张的质感不错，印刷清晰，比起那些用劣质纸张印得模模糊糊的资料，阅读体验提升了好几个档次。字体大小和行间距处理得非常人性化，这对于五年级的孩子来说至关重要，长时间盯着密密麻麻的文字看，眼睛是很容易疲劳的。更让我感到惊喜的是，它对于知识点的梳理和层级划分做得非常到位。它不是简单地堆砌超纲词汇或者深奥的语法点，而是紧密围绕小学五年级现阶段应该掌握的核心知识体系，然后在此基础上进行适度的拔高和拓展。特别是对于那些容易混淆的介词用法和时态变化，书里设置了不少非常巧妙的对比和辨析环节，用图表和鲜活的例句来辅助理解，这比枯燥地背诵规则要有效得多。孩子自己上手翻阅时，也能感受到那种循序渐进的引导，而不是一上来就给人一种高不可攀的压迫感。这种设计思路，体现了对小学阶段学习规律的深刻理解，值得点赞。

评分☆☆☆☆☆

沈阳出版发行的这本资料，透着一股朴实而扎实的东北风格，没有太多花哨的宣传和浮夸的包装，完全是靠内容说话。我特别欣赏它在文化融合度上的把握。虽然是英语学习资料，但它在引入一些国际化的语言知识时，并没有完全采用那种“全盘西化”的生硬腔调，而是很自然地结合了国内小学教育的语境。比如在讲解一些文化背景知识相关的词汇时，会用一些孩子们熟悉的例子来举例说明，拉近了知识与生活的距离。另外，这本书对基础的听说读写四大块的平衡掌握得非常好，没有出现那种“重读轻写”或者“重语法轻口语”的偏科现象。写作部分的指导，虽然篇幅有限，但给出的“搭架子”的方法论非常实用，比如如何组织一篇包含起因、经过、结果的短文，以及如何使用连接词来增强逻辑性，这些都是可以直接应用到实际写作中的技巧，而非空泛的理论指导。这种脚踏实地的教学方式，深受我们这些重视实效的家长的青睐。