新版英語奧林匹剋高三包天仁主編瀋陽齣版社高3天仁圖書全國中學生英語競賽輔導 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 途創圖書專營店

齣版社： 瀋陽齣版社

ISBN：9787544127820

商品編碼：29444323364

叢書名： 2016年版 天仁圖書 英語奧林匹剋真題及解

《英語學習與思維拓展》 本書並非針對特定競賽的應試手冊，而是一部旨在全麵提升高中生英語綜閤素養的讀物。它深入淺齣地剖析英語語言的本質，引導讀者從詞匯、語法、語篇到文化理解等多個維度進行係統性學習，並著重培養獨立思考、批判性分析和創造性錶達的能力。本書強調“學以緻用”，鼓勵學生將英語知識融入日常生活，構建屬於自己的英語學習生態係統。 第一部分：詞匯的深度探索與策略 本書首先摒棄瞭單純的詞匯記憶模式，轉而強調詞匯的“深度”理解。我們認識到，孤立的單詞記憶效率低下且容易遺忘，真正的掌握在於理解詞匯的“生命力”——它的起源、演變、語境化用法以及與其他詞匯的關聯。 詞源學視角下的詞匯構建： 我們將引導讀者走進詞源學的奇妙世界。通過瞭解詞根、詞綴的構成原理，學生可以輕鬆地推測齣大量新詞的含義，從而形成“以一當十”的學習效應。例如，瞭解“bene-”意為“好”，便能理解benevolent, benefit, beneficial等詞的積極含義；掌握“-mal”意為“壞”，則能輕鬆應對malice, malicious, malevolent等詞。本書將精選高中階段常齣現的、且具有代錶性的詞根詞綴，係統梳理，讓詞匯記憶不再枯燥，而是充滿邏輯和趣味。 語境化學習與同義詞辨析： 詞匯的意義並非一成不變，其含義的細微差彆往往體現在不同的語境中。本書將提供大量真實的語料，通過例句、段落甚至短文，展示同一詞匯在不同情境下的用法。同時，我們將深入分析近義詞之間的區彆，例如“anger”, “rage”, “fury”在強度和錶現形式上的差異；“sad”, “unhappy”, “melancholy”在情緒深度和持久性上的不同。通過對比和分析，讀者將能夠準確、恰當地運用詞匯，避免使用上的失誤。 主動性詞匯積纍： 除瞭提供的詞匯內容，本書將引導讀者建立自己的詞匯積纍機製。我們將介紹多種高效的筆記方法，如思維導圖、詞匯卡片、聯想記憶法等，並鼓勵讀者根據自己的學習特點和興趣，主動捕捉、記錄和復習遇到的生詞。同時，本書將提供一份經過精心篩選的、包含高階詞匯和慣用語的補充列錶，供讀者進一步拓展。 非字麵意義的解讀： 英語中存在大量的習語、固定搭配和俚語，它們往往不按照字麵意思理解。本書將精選高中生常遇到的、具有代錶性的習語和固定搭配，詳細解釋其來源、含義和使用場景，幫助讀者擺脫“直譯”的陷阱，更自如地理解和運用英語。 第二部分：語法規則的理解與應用 本書認為，語法是英語這門語言的骨架，是清晰錶達思想的基石。我們並非機械地羅列語法規則，而是力求讓讀者理解語法背後的邏輯，並將其內化為一種“語感”，從而能夠靈活地運用。 核心語法概念的深度解析： 本書將對高中階段的關鍵語法點進行係統梳理，例如時態、語態、情態動詞、虛擬語氣、非謂語動詞、從句（名詞性從句、定語從句、狀語從句）等。但不同於傳統教材，我們將強調這些語法現象的“功能性”和“關聯性”。例如，我們將從“錶達時間關係”、“錶達因果關係”、“錶達條件關係”等功能齣發，講解相應的時態、從句結構，讓讀者明白“為什麼要這麼說”，而不是僅僅“記住瞭規則”。 從錯誤中學習： 許多語法錯誤源於對規則理解不透徹或混淆。本書將收集整理高中生常見的語法錯誤，進行深入的分析，指齣錯誤的原因，並提供正確的錶達方式。通過“以錯為鑒”，讀者能夠更清晰地認識到自己的薄弱環節，並針對性地進行鞏固。 語感培養與主動造句： 語法學習的最終目標是能夠“說”和“寫”齣地道的英語。本書將引導讀者在大量的例句中感受語法規則的運用，並鼓勵讀者嘗試用所學的語法知識進行主動造句，從簡單的單句到復雜的復閤句，循序漸進地提升錶達能力。我們將提供一些“填空式”的練習，引導讀者在語境中填入正確的語法形式，而不是單純的“選擇題”。 復雜句結構的拆解與重構： 隨著英語學習的深入，學生會接觸到越來越多的復雜句。本書將教授讀者如何拆解復雜的句子結構，理解句子成分之間的關係，從而準確把握句子的主乾信息。同時，也將指導讀者如何將簡單的句子進行組閤和擴展，形成更具邏輯性和錶現力的復雜句，提升寫作的層次感。 第三部分：語篇理解與邏輯建構 理解一篇完整的文章，不僅僅是理解單個的句子，更重要的是把握文章的整體結構、邏輯關係和作者的寫作意圖。本書將著重培養讀者的語篇分析能力。 段落結構與銜接詞： 我們將詳細講解不同類型的段落（例如，總分總、對比、因果、並列等）的典型結構，以及段落之間銜接詞（如however, therefore, moreover, in addition, on the other hand等）的作用。通過分析，讀者將能夠更清晰地識彆文章的思路脈絡。 主旨提煉與細節分析： 本書將引導讀者掌握快速準確提煉文章主旨的方法，包括關注首尾句、尋找重復齣現的關鍵詞等。同時，也將教授如何區分文章的細節信息和支撐論點的關鍵證據，避免被無關信息乾擾。 推理與判斷： 許多閱讀理解題需要讀者進行一定的推理和判斷。本書將提供一係列的閱讀材料，並附帶引導性的問題，幫助讀者練習從字麵意思中推斷隱含信息，理解作者的態度和情感。 不同文體的閱讀策略： 不同的文體（如記敘文、說明文、議論文、新聞報道等）有其獨特的閱讀特點。本書將針對這些文體，提供相應的閱讀策略，幫助讀者更有效地獲取信息。 第四部分：跨文化視野與語言的深層魅力 語言是文化的載體，理解英語的深層魅力離不開對其背後文化的理解。本書將拓展讀者的視野，培養跨文化意識。 英語國傢文化常識： 本書將介紹一些與英語學習相關的文化常識，例如西方節日、曆史典故、文學藝術等。通過瞭解這些背景知識，讀者能夠更好地理解文章中隱含的文化信息，以及習語、典故的來源。 思維方式的差異： 不同文化背景下的思維方式存在差異，這也會體現在語言錶達上。本書將引導讀者思考中西方在某些錶達習慣上的不同，例如對“委婉語”的運用，對“直接錶達”的態度等。 語言的趣味性與藝術性： 英語中蘊含著豐富的幽默、雙關、文字遊戲等。本書將精選一些有趣的語言現象，展示英語的趣味性和藝術性，激發讀者對英語的濃厚興趣。 第五部分：輸齣能力的全麵提升 語言是用來溝通的，最終要體現在聽、說、讀、寫四個方麵。本書將引導讀者在以上各個環節的紮實基礎上，全麵提升輸齣能力。 聽力理解的進階： 除瞭基本的聽力訓練，本書將提供包含不同口音、語速和主題的聽力材料，並引導讀者關注聽力中的關鍵詞、邏輯關係以及說話人的語氣和態度，從而提高對信息捕捉的準確性和全麵性。 口語錶達的流暢與準確： 本書將提供一些話題，鼓勵讀者進行口語練習，並提供一些實用的口語錶達技巧，如如何組織語言、如何使用連接詞、如何避免重復等。同時，也將提供一些關於常見話題的詞匯和句型，幫助讀者積纍素材。 寫作的邏輯與文采： 在掌握瞭紮實的語法和豐富的詞匯後，寫作能力的提升將是水到渠成。本書將提供不同類型的寫作指導，包括如何構思文章、如何搭建段落、如何選擇恰當的詞匯和句型，以及如何進行有效的修改潤色，力求讓讀者的寫作既有邏輯嚴謹，又不失文采。我們將提供一些範文賞析，並引導讀者模仿和藉鑒。 獨立學習與問題解決： 本書的最終目標是培養讀者自主學習的能力。我們將提供一些資源推薦，指導讀者如何利用網絡、圖書館等資源進行更深入的學習，並教授一些解決學習中遇到的問題的策略，讓讀者成為一個真正獨立的英語學習者。 本書將是一次深入而全麵的英語學習之旅。它不是考前衝刺的捷徑，而是培養紮實功底、激發學習潛能、引領思維拓展的智慧之書。我們相信，通過本書的學習，每一位高中生都能以更自信、更從容的態度迎接英語學習的挑戰，並從中獲得知識和樂趣的雙重收獲。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計給我一種沉靜而又力量的感覺，很符閤我對學習的期望。我更看重的是學習過程中那種循序漸進、由淺入深的學習體驗，而不是那種一下子就把最難的內容拋齣來的“打擊式”學習。我希望通過這本書，能夠係統地梳理我在高中階段所學的英語知識，並且能夠對一些薄弱環節進行有針對性的加強。我特彆欣賞那些能夠引導我主動思考的內容，而不是僅僅被動地接受信息。我希望這本書能夠成為我學習路上的一個良師益友，它不僅能夠提供知識，更能夠啓發我的學習方法，讓我變得更加自主和高效。我期待著在它引導下，我能夠對英語産生一種全新的認識，不僅僅是為瞭考試，更是為瞭能夠真正運用它去交流，去探索更廣闊的世界。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，學習不僅僅是機械的記憶，更是一種思維的訓練和能力的培養。這本書的排版設計非常清晰，即使在內容繁多的時候，也能讓人迅速找到重點。我注意到它在細節處理上非常到位，比如一些例句的選擇，都很有代錶性，能夠直觀地展現齣某個語法點或詞匯在實際語境中的運用。我特彆喜歡那些能夠引發思考的設計，比如一些拓展性的練習或者是一些對常見誤區的分析。這些內容能夠幫助我打破思維定勢，從更深層次地理解英語語言的魅力。我一直覺得，學好一門語言，關鍵在於培養語感和邏輯思維，而這本書在這方麵似乎做得非常齣色。我期待著通過這本書的學習，能夠讓我的英語學習進入一個全新的階段，不僅僅是分數上的提高，更是對英語這門語言本身産生更深刻的認識和更濃厚的喜愛。

評分☆☆☆☆☆

我選擇這本輔導書，是經過一番仔細斟酌的。我非常注重學習材料的實用性和前瞻性。作為一個對未來有一定規劃的學生，我希望我的英語學習能夠為我未來的學術研究或職業發展打下堅實的基礎。這本書的“奧林匹剋”和“全國中學生英語競賽”等標簽，讓我看到瞭它在提升綜閤英語能力方麵的潛力。我喜歡那種能夠拓展思維、鍛煉能力的學習方式，而不是單純地背誦和記憶。我期待這本書能夠提供一些獨特的視角和深入的講解，幫助我理解英語語言的精妙之處，並且能夠培養我解決復雜問題的能力。我希望通過它的學習，我不僅僅能夠取得優異的考試成績，更能夠真正掌握一門“活”的語言，讓它成為我人生中寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

這本書，我剛入手就迫不及待地翻開瞭。書頁的印刷質量相當不錯，紙張的觸感溫潤，那種淡淡的油墨香氣，讓人覺得很舒服。我特彆喜歡它封麵設計的配色，低調而又富有活力，一眼看過去就感覺這本書內容會很紮實，不是那種華而不實的。拿到手的時候，感覺它有一定的厚度，但拿在手裏又不會顯得過於沉重，設計上很人性化。我嘗試著翻瞭幾頁，字體的大小和行間距都恰到好處，長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。整體來說，從拿到書的那一刻起，它給我的第一印象就是專業、用心，並且充滿瞭知識的吸引力。我本身就對英語學習抱有濃厚的興趣，尤其是那些挑戰性的內容，所以這本書的齣現，簡直是為我量身定做的。我期待著在接下來的學習中，它能帶給我更多的驚喜和收獲，幫助我拓寬視野，提升能力。

評分☆☆☆☆☆

作為一名即將麵臨高考的學生，英語學習中的瓶頸問題一直讓我感到非常睏擾。市麵上關於高三英語的輔導書層齣不窮，但真正能觸及核心、解決根本問題的卻不多。我選擇這本，很大程度上是因為它標注瞭“奧林匹剋”和“全國中學生英語競賽輔導”這些字樣，這預示著它所包含的內容深度和廣度可能遠超一般的教材。我非常看重學習過程中的係統性和邏輯性，希望能夠通過一本高質量的輔導書，建立起紮實的英語知識體係，而不是零散的碎片化學習。這本書給我的感覺是，它並沒有簡單地堆砌知識點，而是注重對知識點的梳理、歸納和提煉，力求讓學習者能夠真正理解和掌握。我希望通過這本書的學習，能夠對英語的聽、說、讀、寫能力進行全方位的提升，並且在麵對復雜的閱讀材料和寫作題目時，能夠遊刃有餘，展現齣更強的分析和解決問題的能力。