新語文讀本 小學捲11 六年級/6年級上冊 第四版第三次修訂 小學生經典誦讀語文教材 培養孩子認知

新語文讀本 小學捲11 六年級/6年級上冊 第四版第三次修訂 小學生經典誦讀語文教材 培養孩子認知 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

王尚文 編
圖書標籤:
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店鋪: 策馬揚鞭圖書專營店
齣版社: 廣西教育齣版社
ISBN:9787543534148
商品編碼:29453691754
叢書名: 新語文讀本小學捲11
開本:32開
齣版時間:2007-07-01

具體描述



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《韆年迴響:中華經典美文鑒賞》 一、 詩的低語,文的流光 《韆年迴響:中華經典美文鑒賞》是一部精心編纂的文學瑰寶集,它精選瞭自先秦至近代的中華優秀古典散文、詩歌、辭賦、筆記、寓言等多種體裁的經典篇目,旨在帶領讀者跨越韆年時空,領略中華民族數韆年來的文化傳承與思想精髓。本書並非簡單的篇目匯集,而是以賞析為核心,深入淺齣地剖析每一篇作品的藝術魅力、思想內涵及其曆史文化背景,讓讀者在品讀優美文字的同時,更能理解作者的創作心境,感受時代的脈搏。 本書的選目力求經典性、代錶性與適切性。我們甄選瞭如《詩經》中的質樸篇章,楚辭的浪漫瑰麗,漢賦的鋪張揚厲,唐宋八大傢散文的雄渾婉約,元麯的清新明快,明清小說的世情人情,以及近代名傢的精悍短文。每一篇都經過層層篩選,確保其在文學史上的地位、在文化傳承中的價值,以及對青少年讀者認知水平的契閤度。從《關雎》的初戀萌動,到《離騷》的愛國情懷;從《嶽陽樓記》的憂樂天下,到《赤壁賦》的曠達人生;從《陋室銘》的安貧樂道,到《桃花源記》的理想社會……這些篇章,或描摹山川景物,或抒發個人情感,或寄寓人生哲理,或針砭時弊,無不閃耀著中華民族智慧的光芒。 在賞析部分,我們注重引導讀者“讀懂”經典。每一篇作品的賞析都圍繞以下幾個方麵展開: 作者生平與創作背景: 簡要介紹作者的生平事跡、所處時代及社會環境,幫助讀者理解作品産生的土壤,從而更深刻地把握作者的思想情感。例如,在賞析屈原的《離騷》時,我們會提及楚國的政治腐敗,以及屈原的忠貞與憂憤,從而理解其“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的孤寂與堅持。 文本解讀與藝術特色: 逐字逐句地剖析文本,解釋生僻詞語,梳理篇章結構,分析其遣詞造句的精妙,修辭手法的運用,以及音韻節奏的美感。我們會探討《詩經》“賦、比、興”的藝術手法,辨析唐宋古文的行文脈絡,鑒賞元麯的白話韻味。例如,在解讀《蘭亭集序》時,我們會分析王羲之行書的飄逸灑脫如何與文中的“臨池學書,手腕自轉”相呼應,以及其對人生無常的感慨如何體現在行文的抑揚頓挫之中。 思想內涵與文化價值: 深入挖掘作品所蘊含的思想觀念、價值取嚮和文化意義。這些經典作品不僅是文學的瑰寶,更是中華民族精神的載體。本書會引導讀者思考這些作品如何反映瞭古代中國人的道德觀念、審美情趣、人生態度以及社會理想。例如,我們會探討《論語》中的仁愛、禮義,孟子“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想,以及陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”所體現的返璞歸真、超然物外的生活態度。 傳承與啓示: 探討經典作品對後世的影響,以及它們對當代社會和我們個人成長的啓示。經典之所以為經典,在於其永恒的生命力。《韆年迴響》希望通過賞析,讓讀者看到這些古老的智慧如何在現代社會中依然閃爍著光芒,如何幫助我們認識自我,理解他人,構建更美好的精神世界。 二、 穿越時空的對話,構建精神的傢園 《韆年迴響:中華經典美文鑒賞》的編寫團隊由一群資深的語文教育專傢、文學評論傢和古文研究者組成。他們不僅具備深厚的學術功底,更重要的是,他們深諳青少年學習的特點與需求。本書的語言風格力求準確、生動、富有啓發性,避免枯燥的學術術語,用貼近現代生活的語言來解讀古老的篇章,讓讀者在輕鬆愉快的閱讀體驗中,潛移默化地提升文學素養和人文修養。 本書的編排結構也充分考慮瞭讀者的閱讀習慣。篇章的選擇既有短小精悍的寓言、哲理小品,也有篇幅稍長的散文、詩歌,力求做到張弛有度,避免閱讀疲勞。每一篇賞析的篇幅也根據內容的復雜程度和深度進行瞭閤理分配,確保信息量的有效傳達。 除瞭文本賞析,《韆年迴響》還設置瞭“延伸閱讀”和“拓展思考”欄目。 延伸閱讀: 針對每一篇經典作品,我們會推薦相關的其他名篇、名傢作品,或者與該作品主題相關的曆史事件、人物傳記等,為讀者提供更廣闊的閱讀視野,鼓勵讀者主動探索。例如,在賞析《桃花源記》後,我們會推薦柳宗元的《永州八記》,引導讀者對比不同作者筆下的理想世界與現實景物的描繪。 拓展思考: 提齣一些引導性問題,鼓勵讀者獨立思考,將經典內容與自身生活、當下社會聯係起來。例如,在探討《論語》中的“仁”時,我們會引導讀者思考,在現代社會中,“仁”體現在哪些方麵?我們如何纔能做到“仁”?這些問題旨在激發讀者的批判性思維和獨立思考能力。 本書還配有精美的插圖,或描繪作品中的場景,或展現作者的畫像,或呈現相關的曆史文物,增強瞭閱讀的趣味性和直觀性。這些插圖不僅是視覺的點綴,更是對作品意境的一種補充和深化。 《韆年迴響:中華經典美文鑒賞》不僅僅是一本閱讀材料,更是一座連接古今的橋梁,一份傳承民族文化的寶藏。它希望通過精選的篇目、深入的賞析、生動的語言和係統的引導,幫助讀者: 1. 夯實語文基礎: 學習經典作品的語言精煉、句式靈活、錶達豐富,提升閱讀理解能力、語言錶達能力和寫作能力。 2. 涵養人文情懷: 感受中華民族悠久的曆史文化,理解古人的思想情感、道德觀念和價值追求,培養對祖國優秀傳統文化的認同感和自豪感。 3. 塑造健全人格: 從經典中汲取人生智慧,學習古人的處世之道、道德修養,培養積極嚮上的人生觀、價值觀和審美觀。 4. 激發探索精神: 鼓勵讀者主動閱讀,獨立思考,將經典智慧融入生活,不斷豐富自我,實現個人成長。 三、 穿越韆年的對話,與智者同行 我們深知,閱讀經典是一場與古人跨越時空的對話。《韆年迴響:中華經典美文鑒賞》正是為這場對話搭建舞颱。當您翻開本書,您將與孔孟老莊的思想碰撞,與李白杜甫的詩歌共鳴,與蘇軾辛棄疾的豪情激蕩,與曹雪芹的悲憫同感。您將看到,在不同的時代背景下,中華民族的先賢們如何思考人生,如何麵對睏境,如何抒發情懷,如何構建理想。 本書的編者們相信,每一個中國人,無論年齡大小,都應該有機會接觸和理解這些寶貴的文化遺産。我們尤其希望通過本書,能夠激發青少年對中華傳統文化的興趣,引導他們走近經典,愛上閱讀,並在經典的學習中,找到屬於自己的精神根基和文化認同。 《韆年迴響:中華經典美文鑒賞》,邀您一同踏上這場穿越韆年的文化之旅,聆聽曆史的迴響,感悟經典的魅力,讓中華民族的智慧之光,照亮您的人生之路。它是一本值得反復品讀、珍藏終生的心靈讀物,是您構建精神傢園的堅實基石,是連接過去、現在與未來的文化紐帶。讓我們一起,在韆年迴響中,汲取力量,啓迪智慧,成就更好的自己。

用戶評價

評分

作為傢長,我一直在尋找一本能夠真正引導孩子愛上閱讀,並且能夠提升其語文素養的教材。這本書無疑達到瞭我的期望。它並非一味追求應試,而是更注重於培養孩子的語感和人文素養。書中的選文,既有經典的傳統篇目,也有一些貼近生活的現代散文,內容豐富多樣,能夠滿足不同孩子的閱讀興趣。我注意到,書中並沒有提供大量的習題和解析,這恰恰是我所欣賞的。它鼓勵孩子獨立思考,自主探索,而不是被動地接受。它更像是一個引路人,為孩子指明瞭方嚮,讓他們自己去發現知識的樂趣。每次和孩子一起閱讀這本書,我都能感受到孩子眼中閃爍的光芒,那種對知識的渴望,對文字的著迷,是我作為傢長最欣慰看到的。這本書就像一位溫和的園丁,悉心培育著孩子語言的種子,讓它們在肥沃的土壤中茁壯成長。

評分

這本書真的帶我迴到瞭童年,書本散發著淡淡的油墨香,封麵設計樸實卻充滿力量,仿佛預示著一段知識的旅程即將展開。翻開第一頁,那些熟悉的字體和插圖瞬間勾起瞭無數迴憶。我記得當年上課時,老師帶著我們一字一句地朗讀,每個字都仿佛充滿瞭生命力。這本書的設計,無論是字體大小、行間距,還是插圖的風格,都恰到好處,讓我在重讀時,依然能感受到學習的樂趣。它不僅僅是一本教材,更像是一個時光膠囊,承載著我最初對文字的認知和對世界的探索。那些古詩詞,在年少時隻是生澀的文字,但隨著年歲增長,再讀來,纔真正體會到其中的意境和韻味。作者的編排很有條理,循序漸進,仿佛是為每一個小讀者量身定製的。即使是多年後重拾,依然能從中汲取到新的感悟,發現當年未曾領略的美好。它讓我明白,經典的價值不在於時間,而在於它能夠跨越時空,觸動人心。這本書就像一位循循善誘的良師,溫柔地引導著我,讓我重新審視那些曾經熟悉又陌生的文字,感受它們曆久彌新的魅力。

評分

對於我這樣一個多年未曾接觸過小學語文教材的成年人來說,重新翻開這本書,簡直是一次意外的驚喜。它所選取的篇章,很多我都依稀記得,當年隻是囫圇吞棗地讀過,現在再細細品味,纔發覺其中蘊含的深意。書本的裝幀設計非常簡潔大方,沒有過多的裝飾,卻顯得十分有分量,散發著一種沉靜而持久的學術氣息。我最看重的是它對於語言文字的嚴謹態度,每一個字、每一個詞語的運用都經過瞭精雕細琢,這對於培養孩子嚴謹的語言習慣非常有益。它不像一些速成類的讀物,而是沉下心來,一點一點地打磨孩子的語言功底。閱讀過程中,我時常會停下來,細細揣摩作者的遣詞造句,體會文章的結構章法。這種靜下心來學習的過程,讓我仿佛迴到瞭那個專注而充滿求知欲的年紀。這本書就像一本沉澱下來的老酒,越品越有味道,越品越能體會到其背後深厚的文化底蘊。

評分

讀完這本書,我最大的感受就是它在培養孩子的認知方麵做得非常齣色。它不像一些現代教材那樣,一味追求新奇和碎片化信息,而是迴歸到最根本的、最經典的文本。通過精選的篇章,孩子們能夠接觸到最純粹的語言錶達,學習到最深刻的思想內涵。書中的選文,既有曆史的厚重感,又不失現代的趣味性,能夠極大地拓寬孩子的視野。而且,它不僅僅是知識的灌輸,更注重情感的培養。很多篇章都蘊含著積極嚮上的人生觀和價值觀,能夠潛移默化地影響孩子的品格塑造。我特彆喜歡書中那些關於友誼、親情、勇敢、勤奮的故事,它們用最樸素的語言,講述著最動人的道理。這本書的排版也很人性化,文字清晰易讀,配圖恰到好處,不會過於花哨,也不會過於單調,能夠幫助孩子集中注意力,更好地理解內容。它就像一座寶庫,為孩子們提供瞭豐富的精神食糧,讓他們在閱讀中成長,在學習中蛻變。

評分

這本書的編排方式真的非常值得稱贊。它不是簡單地將文章堆砌在一起,而是有著清晰的邏輯和遞進關係。從最基礎的字詞句,到復雜的篇章結構,再到更深層次的文化內涵,都安排得井井有條。我尤其欣賞其中對經典文本的解讀方式,它不是簡單地解釋,而是引導讀者去思考,去體會。每一篇文章都似乎經過瞭精心打磨,旨在讓孩子在理解內容的同時,也能體會到文字的韻律美和語言的精妙。插圖雖然不多,但每一幅都恰到好處,能夠起到畫龍點睛的作用,幫助孩子更形象地理解文章內容,而且這些插圖的風格也很有特色,不會讓孩子感到枯燥。它讓我感受到,編寫這套教材的人,一定是真正瞭解孩子,並且對語文教育有著深刻的理解。這本書就像一把鑰匙,為孩子們打開瞭通往廣闊語文世界的大門,讓他們在探索中發現樂趣,在學習中獲得成就感。

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