基本信息
書名:少兒圍棋提高篇
定價:30.00元
作者:傅寶勝
齣版社:安徽科學技術齣版社
齣版日期:2017-06-01
ISBN:9787533772031
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝-膠訂
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
目錄
作者介紹
文摘
序言
我本來以為,市麵上所謂的“提高篇”多半就是換湯不換藥,無非就是把初級教材裏的題型換個排列組閤,應付一下傢長罷瞭。但《少兒圍棋提高篇》完全顛覆瞭我的認知。它給我的感覺更像是一本“圍棋思維訓練手冊”,而不是單純的招法集閤。這本書的精妙之處在於,它非常注重對“大局觀”的培養。很多初學者在實戰中容易陷入局部戰鬥的泥潭,看不到全局的得失。然而,這本書在講解瞭一些中盤定式後,都會穿插一些“全局視角”的分析,比如在介紹幾種常見的“拐、爬、靠”手法時,作者會用對比圖清晰地展示,同樣是這幾步棋,在不同的局麵下,其價值可能相差懸殊。我特彆欣賞它對“厚薄”概念的闡述,它沒有用過於學術的語言,而是將其比喻成“看不見的能量儲備”,教會孩子如何在優勢時不急於取利,而在劣勢時如何通過製造“厚勢”來尋求反擊的機會。我發現,自從孩子開始鑽研這本書,他看棋的眼神都變瞭,不再是盯著眼前的幾顆子,而是會不自覺地掃視棋盤的四個角和邊路,開始權衡“勢”與“地”的平衡,這絕對是質的飛躍。
評分作為一位資深棋友的傢長,我對市麵上針對青少年的圍棋書籍挑剔到近乎苛刻的程度。很多所謂的“提高篇”教材,要麼是翻譯自陳舊的日韓棋譜,內容與現代快節奏的圍棋理念脫節;要麼就是編寫者經驗不足,講解邏輯跳躍,孩子看瞭直搖頭。但《少兒圍棋提高篇》的作者顯然是深諳中國青少年學習特點的。這本書最打動我的地方在於其對“序盤布局”的深度剖析。它沒有僅僅羅列那些已經被走爛的“三三、星位”開局,而是花瞭大量篇幅講解瞭“布局思路的演變”——從如何根據對手的開局調整自己的戰略重心,到如何在有限的空間內最大化效率地擴張勢力範圍。例如,它對“小目”的深入探討,不僅教瞭常見的應對,更引導孩子思考為什麼在某些情況下要主動放棄角地,轉而尋求邊路的主導權。這種“知其所以然”的教學方法,極大地提高瞭孩子對復雜局麵決策的信心。而且,書中對“形”的理解非常到位,很多需要經驗纔能判斷的“好形”與“壞形”,都被圖文並茂地展示齣來,讓孩子在視覺上建立起直觀的判斷標準。
評分這本書的排版和視覺呈現,簡直是為提高階段的孩子量身定製的藝術品。市麵上很多教材為瞭節省成本,排版擁擠,字體小得像螞蟻,學習起來非常纍眼。《少兒圍棋提高篇》則完全沒有這個問題。它采用瞭大開本設計,棋盤的尺寸非常適閤孩子在書上用鉛筆進行反復推演和標記,空間感十足。更值得稱贊的是,作者在講解“死活”問題時,所采用的“排除法”非常具有啓發性。他們不是直接給齣“活棋”的唯一解,而是先列齣幾種看似閤理的“陷阱走法”,然後詳細分析每一種走法失敗的原因,最後纔引齣正確的著手。這種“先入為主、再破妄念”的教學結構,極大地鍛煉瞭孩子的批判性思維和抗乾擾能力。我觀察到,孩子在做這些死活題時,會變得異常專注和耐心,他不再是抱著僥幸心理亂試,而是會像偵探一樣,一步步排除不可能,直到鎖定真相。這種學習過程帶來的成就感,遠比簡單地記住答案要寶貴得多。
評分這本《少兒圍棋提高篇》簡直是為我傢那個剛過完啓濛階段的小傢夥量身定做的寶典!說實話,孩子一開始學圍棋,我真是兩眼一抹黑,市麵上那些教具要麼太簡單,要麼就是直接上復雜棋譜,中間那個銜接不上,弄得孩子興趣懨懨的。直到我淘到這本,簡直是柳暗花明。它沒有一上來就拋齣深奧的術語,而是用非常生動有趣的圖例,把那些看似枯燥的“打劫”、“手筋”用漫畫和生活化的場景描繪齣來。我印象最深的是關於“做活”那一章,作者居然把棋盤想象成一塊農田,解釋瞭如何用最少的棋子“圈地自保”,孩子一下子就明白瞭。而且,書裏的例題設計得極其巧妙,難度是循序漸進的,你看第一部分還在練習基本的提子和聯絡,等到翻到後麵,已經開始齣現一些需要多手計算的局部變化瞭。最讓我驚喜的是,書的裝幀質量非常好,紙張厚實,即使用濕性記號筆做筆記也不會洇墨,這點對於我們這種需要反復推演的傢庭來說太重要瞭。我觀察孩子,他現在不再是機械地模仿棋譜,而是開始主動思考“為什麼”要這麼走,這說明這本書的引導性非常到位,真正做到瞭提升思維層次,而不是死記硬背。
評分坦白講,在給孩子買這本《少兒圍棋提高篇》之前,我猶豫瞭很久,因為價格確實比同類産品略高。但現在看來,這筆投資絕對是物超所值的。它最核心的價值在於,它把“實戰經驗”和“理論知識”完美地融閤在瞭每一個章節裏。很多提高類的書籍都是理論導嚮,講瞭一堆抽象的原則,孩子迴去實戰卻不知道如何運用。而這本書非常注重“轉化率”。比如,在講解如何處理“薄弱棋筋”時,它會引用一些世界級高手的實戰案例,並對案例中的關鍵點進行簡化和提煉,讓孩子明白,那些大師的妙手,其實都可以用書中學到的幾個基本原則來解釋。此外,書中對“緩急”的把握也有獨到的見解,它教會孩子如何判斷何時該“棄子取勢”,何時該“收官定地”,這種對全局節奏的控製能力,是初學者最難掌握的。這本書就像一位經驗豐富、又極其耐心的私人教練,它知道什麼時候該推你一把,什麼時候該放慢節奏,確保每一次進步都是紮實而牢固的,而不是虛浮的空中樓閣。
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