具體描述
基本信息
書名：少兒圍棋啓濛
定價：21.00元
作者：傅寶勝 張偉 趙嵐
齣版社：安徽科學技術齣版社
齣版日期：2018-05-01
ISBN：9787533774851
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝-膠訂
開本：16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
內容提要
本套教材主要麵嚮圍棋初學者，可作為圍棋培訓學校的培訓教材及中小學圍棋社團的學習讀物。本書設置五個單元，每個單元分課時講授，共21課：每課先由例題講解，然後通過“試一試”鞏固知識，*後通過大量練習題幫助學生掌握知識點。本書內容循序漸進，文字通俗易懂，授課教師可據此靈活安排課堂教學。
目錄
作者介紹
文摘
序言
用戶評價
這本書在知識點的呈現方式上，絕對堪稱是一流的。它沒有那種一次性傾倒大量知識的“瀑布式”教學，而是采用瞭非常“碎片化”但又“係統化”的方式，讓孩子在輕鬆愉快的閱讀中，一點一點地吸收圍棋的知識。我發現，它將復雜的圍棋概念拆解成瞭許多個小章節，每個章節隻講解一個核心知識點，並且圍繞這個知識點，提供豐富的圖示、生動的比喻和簡單的練習。比如，在講解“棋子的生命”時，它會用“氣”來比喻，然後給齣各種棋形下“氣”的數量，並且用“如果棋子沒有‘氣’瞭，就像人沒有呼吸瞭一樣，就會‘死掉’哦！”這樣的話來讓孩子理解。這種“一次隻講一點”的方式，讓孩子能夠集中精力，充分理解每一個概念，而不會因為信息量過大而感到混亂。更重要的是，它在講解完一個知識點後，會立刻通過小練習來鞏固，並且在後續的章節中，會不斷地將之前學過的知識點聯係起來，讓孩子明白這些知識點之間的相互關係。例如，在講到“眼”的時候，它會迴顧之前講到的“氣”，讓孩子明白“眼”是棋子賴以生存的重要保障。這種循序漸進、環環相扣的設計，使得整個學習過程非常流暢，並且讓孩子能夠建立起一個完整的圍棋知識體係。
評分這本書還有一個非常讓我驚喜的特點，那就是它在引導孩子思考方麵做得相當到位。它不僅僅是機械地告訴孩子“怎麼做”，而是通過一係列精心設計的問題和練習，引導孩子自己去探索和發現。比如，在講解“提子”的時候，它不會直接告訴你“這個子可以提”，而是會展示一個棋形，然後問孩子：“你知道這個黑棋子現在有多危險嗎？你能想辦法把它救齣來嗎？”或者“如果你是白棋，你會怎麼落子，纔能把這個黑棋子‘吃掉’呢？”這樣的提問方式，能夠極大地激發孩子的好奇心和探究欲，讓他們主動去思考，去分析，而不是被動地接受答案。我注意到，書中很多章節都會設置一些“小挑戰”或者“動腦筋”的環節，這些環節的設計非常巧妙，能夠讓孩子在實踐中學習，在解決問題的過程中掌握圍棋的技巧。例如，在講到“圍空”時，書中會給齣一個不規則的棋形，然後讓孩子嘗試用最少的棋子圍齣最大的空地，這就像一個益智遊戲，孩子們會樂此不疲地去嘗試。這種寓教於樂的學習方式，能夠讓孩子在玩樂中提升思維能力，鍛煉邏輯推理能力，而不僅僅是掌握圍棋的規則。這種引導孩子主動思考的設計，是這本書與其他同類書籍最大的區彆之一，也正是它能夠讓孩子真正愛上圍棋的關鍵。
評分我必須贊揚這本書的“反麵教材”設計，這是一種非常聰明且有效的教學方法。很多教材都隻告訴你“怎麼做是對的”，而這本書卻巧妙地融入瞭“為什麼有些做法是錯的”的例子。它會展示一些錯誤的落子方式，或者一些不當的圍棋思路，然後用生動的語言解釋為什麼這樣下是不對的，以及這樣做可能會導緻什麼樣的後果。比如，在講解“禁著點”時，它會畫齣一些棋形，然後讓孩子指齣“這裏能下嗎？為什麼不行？”通過這樣的方式，孩子不僅能明白正確的做法，更能深刻理解錯誤做法的危害，從而避免在實戰中犯同樣的錯誤。我印象深刻的是，書中有一章專門講“貪心”的壞處，通過一個形象的棋局，展示瞭因為貪心想要圍更多的地盤，結果反而導緻自己的棋子被圍住，得不償失。這種“吃一塹，長一智”的學習方式，能夠讓孩子在很短的時間內，吸取到彆人可能需要很多盤棋纔能學到的教訓。這種設計，不僅讓學習內容更加豐富，也大大提高瞭學習效率，讓孩子能夠更快速地成長。我覺得，這種“反麵教材”的設計，是這本書在眾多圍棋啓濛書中脫穎而齣的一個重要原因，它讓學習過程更加立體，更加有深度。
評分不得不說，這本書在內容編排的邏輯性上做得非常齣色，是我見過同類書籍中做得最好的。它從最最基礎的“圍棋是什麼”開始，像剝洋蔥一樣，一層一層地深入。第一步，它會告訴你棋盤長什麼樣，黑白子有什麼區彆，然後是落子規則，這個最簡單但也是最關鍵的。接著，它就巧妙地引入瞭“氣”的概念，並且用非常形象的圖示來解釋，一個棋子有多少“氣”，兩個棋子連在一起有多少“氣”，非常直觀。之後，又循序漸進地講解瞭“眼”的重要性，以及什麼是“活棋”，什麼是“死棋”。我尤其欣賞的是，書中在講解過程中，會穿插一些非常小的“挑戰”，比如“你能在這個地方落子嗎？”或者“這個棋子有多少氣？”這樣的設計，能有效地引導孩子主動思考，而不是被動接受信息。而且，它不會一下就放齣太多的新概念，而是讓孩子充分理解瞭一個概念之後，再引入下一個。這一點對於初學者來說至關重要，能夠避免因為概念太多而産生的畏難情緒。書中對於“打吃”的講解也非常透徹，通過大量的實例，讓孩子明白什麼時候可以“打吃”，以及“打吃”之後可能産生的後果。我還注意到，書中還專門有一章講解瞭“禁著點”，並且用生動的語言解釋瞭為什麼不能在禁著點落子，這對於防止孩子養成壞習慣非常有幫助。總的來說，這本書的知識體係非常完整，從點到麵，從易到難，每個章節都像是一塊精心打磨的拼圖，最終構成瞭一幅清晰的圍棋入門圖景。
評分讓我非常欣賞的一點是，這本書在培養孩子的圍棋“棋感”方麵，下瞭不少功夫。圍棋不僅僅是規則和技巧，更重要的是一種對局勢的判斷和預判能力，也就是我們常說的“棋感”。這本書並沒有把“棋感”作為一個獨立的、高深的概念來講解，而是巧妙地將它融入到瞭每一個知識點的講解和每一個練習之中。例如，在講解“提子”時，它會引導孩子思考，為什麼這個時候提子是明智的選擇，它能給棋局帶來什麼優勢，或者說，如果不提子，可能會有什麼風險。在講解“圍空”時，它會鼓勵孩子去思考，如何纔能用最少的棋子圍齣最大的空地，這其中就涉及到對棋局空間的判斷。書中還有很多“猜一猜”環節，讓孩子去預測下一步棋可能齣現的幾種情況，這正是培養棋感的絕佳方式。我注意到，很多練習都鼓勵孩子去“多想一步”，去考慮對方可能的反應。這種潛移默化的引導，能夠讓孩子在不知不覺中，提升自己對圍棋局勢的整體感知能力，培養齣初步的“棋感”。孩子在學習過程中，越來越喜歡自己去分析棋盤上的形勢，而不是僅僅依賴書本上的答案。這種主動思考、培養棋感的教學方式，對於孩子長遠的圍棋發展至關重要。
評分這本書的售後服務和配套資源，絕對是超齣我的預期的。雖然我買的隻是一本書，但是我覺得它提供瞭一個非常完整的學習閉環。在書的最後，它提供瞭一個非常貼心的“學習路徑圖”，能夠幫助傢長和孩子瞭解當前的學習進度，以及接下來可以學習的內容。更重要的是，書中還提到瞭一個專門的綫上平颱，裏麵有很多額外的練習題、對弈視頻，甚至還有一些簡短的教學動畫。我嘗試著登錄瞭那個平颱，裏麵的內容確實非常豐富，而且更新也很及時。平颱的設計也非常人性化，孩子可以根據自己的進度來選擇練習的內容，而且還有一些互動的小遊戲，能夠讓孩子在玩樂中鞏固所學。我發現，平颱上還有一些“常見問題解答”的闆塊，很多我在閱讀過程中遇到的疑問，都能在那裏找到答案。甚至，我還看到瞭一個“傢長交流區”，很多傢長會在那裏分享自己孩子學習圍棋的經驗，這對我來說非常有幫助。我覺得，這本書不僅僅是一本教材，它更像是一個社區，一個提供全方位支持的學習生態係統。這種強大的配套資源，讓我覺得這本書的價值遠遠超過瞭它的價格，也讓我對孩子未來的圍棋學習充滿瞭信心。
評分我必須強調一下這本書在語言風格上的獨到之處。市麵上很多少兒讀物，雖然內容不錯，但語言卻常常顯得過於成人化，或者說是過於說教，很容易讓孩子們失去興趣。《少兒圍棋啓濛》在這方麵做得非常成功，它采用瞭非常口語化、兒童化的語言，就好像是孩子身邊的一個大朋友在耐心地教他們下棋一樣。書中的很多句子都充滿瞭童趣，比如“黑棋白棋手拉手，一起圍個小院子”、“棋子們玩捉迷藏，誰能藏得最安全？”等等，這些有趣的錶述方式，一下子就能抓住孩子的注意力。而且，它避免瞭使用那些晦澀難懂的專業術語，即使是像“眼”、“氣”這樣的核心概念，也用非常形象的比喻來解釋，比如把“氣”比作棋子的“呼吸”，把“眼”比作棋子的“傢”，孩子一聽就懂，一聽就覺得很有趣。這種語言風格，不僅降低瞭學習圍棋的門檻，更重要的是，它能夠激發孩子主動學習的內在動力。我孩子現在已經能夠獨立閱讀這本書，並且時不時地會引用書中的某些句子，有時候還會模仿書中的語氣跟我“講”圍棋。這種參與感和親切感，是其他很多同類書籍所無法比擬的。總而言之，這本書的語言風格堪稱典範，它真正做到瞭用孩子能聽懂、愛聽的方式來傳遞知識，讓圍棋的學習過程變成瞭一場愉快的冒險。
評分這本書簡直太棒瞭！我一直想給我的孩子找一本真正能激發他對圍棋興趣的書，市麵上看瞭不少，要麼太枯燥，要麼太復雜，不適閤初學者。直到我偶然發現瞭這本《少兒圍棋啓濛》，我纔覺得我的尋覓之旅終於有瞭圓滿的結局。首先，它的封麵設計就非常吸引人，色彩鮮艷，圖案活潑，一看就是為孩子們量身定做的，我傢那個小傢夥一眼就被吸引住瞭，迫不及待地想要翻開看看。翻開書頁，裏麵的內容更是讓我驚喜連連。講解的語言非常生動有趣，不像很多圍棋書那樣闆著麵孔講道理，而是通過一個個小故事，一個個形象的比喻，把圍棋的基本概念，比如“氣”、“眼”、“禁著點”等等，講得深入淺齣，易於理解。我特彆喜歡書中用小動物來代錶棋子，比如“小黑棋”和“小白棋”，還有各種各樣的“圍地小能手”，這不僅讓孩子們更容易記住，也增加瞭學習的趣味性。而且，它不是簡單地羅列規則，而是循序漸進，從最基礎的落子規則，到簡單的圍空技巧，再到一些基本的殺棋和活棋方法，都安排得恰到好處，讓孩子在不知不覺中就能掌握圍棋的精髓。更讓我贊賞的是，書中還穿插瞭很多互動的小練習和遊戲，讓孩子在動手的過程中鞏固所學，而不是死記硬背。我傢孩子現在每天都纏著我要和我下棋，雖然一開始總是輸，但他也樂在其中，不斷進步。這本書真的不僅僅是一本教材，更像是一位耐心友善的圍棋啓濛老師，我真心推薦給所有想讓孩子接觸圍棋的傢長。
評分這本《少兒圍棋啓濛》的插圖質量絕對是令人驚嘆的！我第一次拿到書的時候，就被裏麵那些生動活潑、色彩鮮艷的插圖深深吸引瞭。這些插圖不僅僅是起到裝飾作用，它們在解釋圍棋概念方麵起到瞭至關重要的作用。比如，在講解“氣”的時候，書中用瞭很可愛的卡通小人來代錶棋子，並且用箭頭清晰地指示瞭“氣”的方嚮，讓孩子們一眼就能明白一個棋子的“生命綫”在哪裏。在講解“圍空”的時候，插圖更是把圍棋盤變成瞭孩子們熟悉的場景，比如一片小草地，孩子們圍住一個小球，就能輕鬆理解“圍地”的概念。我還發現，書中還用瞭一些小動物的形象來代錶不同的棋形，比如“小象吃象”，形象地說明瞭提子的過程，孩子們一看就知道是怎麼迴事，一點都不會覺得枯燥。這些插圖的設計非常貼閤兒童的認知特點，既有教育意義，又不失趣味性，讓孩子們在欣賞精美插圖的同時，也能不知不覺地吸收圍棋知識。有時候，即使是文字比較難理解的地方，通過插圖也能豁然開朗。我孩子現在每天都會自己翻看這本書，不僅僅是因為文字內容，更重要的是那些讓他著迷的插圖。他會指著圖上的小動物，模仿棋子的走法，然後興緻勃勃地跟我解釋他看到的。可以說，這些高質量的插圖是這本書成功的關鍵因素之一，它讓圍棋這個看似有些復雜的棋類遊戲，變得生動有趣，充滿吸引力。
評分我不得不提的是，這本書在實際操作性上做得非常齣色，它的內容是真正可以落地，並且能夠讓孩子實際運用起來的。很多圍棋啓濛書，雖然理論講得頭頭是道，但到瞭實際下棋的時候，孩子卻不知道該如何應用。而《少兒圍棋啓濛》則不同，它非常注重實戰的指導。在講解完每一個基本概念後，書中都會立刻附帶一些非常簡單的實戰練習，這些練習都是從最基礎的對弈情況入手，比如如何落子纔能讓自己有更多的“氣”，如何落子纔能阻止對方“打吃”自己的棋子等等。我最喜歡的是書中的“小棋局”環節，它會展示一些非常簡化的棋局，然後讓孩子去分析，比如“在這個棋局中，黑棋下一步應該下在哪裏？”或者“白棋如何纔能保證自己的棋子不會被提掉？”這些小棋局的設計，非常貼閤初學者容易遇到的實際問題，讓孩子在模擬的對局中，逐漸熟悉圍棋的攻防轉換，掌握基本的應變能力。而且，書中的每一個例子，都配有清晰的圖示和講解，讓孩子能夠非常直觀地理解每一步棋的含義。我我傢孩子現在已經能夠運用書中學到的技巧，在和小夥伴們對弈時，雖然還不能贏，但是他知道如何保護自己的棋子，也知道怎麼去“吃”對方的棋子，進步非常明顯。這種注重實戰的教學方式，讓圍棋的學習不再是紙上談兵，而是真正地融入到瞭實際的對弈中。
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