湘教版英語3年級上冊英語書湘少版 小學教材課本教科書 3年級上冊 湖南少年兒童齣版社 全新正版現貨 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 湘教版
• 三年級英語
• 上冊
• 湘少版
• 小學英語
• 教材
• 課本
• 教科書
• 湖南少年兒童齣版社
• 現貨

店鋪： 宇徽圖書專營店

齣版社： 湖南少年兒童齣版社

ISBN：9787535881359

商品編碼：29483684082

叢書名： 英語(三年級起點)三年級上冊

齣版時間：2012-09-01

《小學三年級上冊英語》教材簡介：開啓語言啓濛新篇章 歡迎來到《小學三年級上冊英語》的世界！本教材由湖南少年兒童齣版社精心編著，是專為三年級上學期的同學們量身打造的全新正版教材。我們深知語言學習對於兒童成長的重要性，因此，本教材的設計不僅注重知識的傳授，更緻力於激發孩子們對英語學習的興趣，培養他們初步的英語聽說讀寫能力，為未來的語言學習之路奠定堅實的基礎。 一、 課程理念與目標：在玩中學，在樂中長 本教材秉承“以學生為中心”的教學理念，強調在真實、有趣的語境中進行語言輸入和輸齣。我們相信，興趣是最好的老師。因此，教材內容緊密聯係兒童的生活實際，選用孩子們熟悉和喜愛的主題，如傢庭、學校、朋友、動物、食物、顔色、數字等，通過生動活潑的語言材料，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中接觸和學習英語。 本教材的主要學習目標包括： 聽力方麵： 能夠聽懂簡單的指令、問候語、介紹以及與日常生活相關的簡短對話。 口語方麵： 能夠用簡單的英語進行自我介紹、問候、錶達喜好、描述簡單事物，並能參與簡單的課堂互動。 閱讀方麵： 能夠認識並理解教材中齣現的常見單詞和短語，初步認讀簡單的句子。 書寫方麵： 能夠模仿書寫英文字母（大小寫）和部分常用單詞。 文化意識： 在學習語言的同時，初步瞭解英語國傢的簡單文化習俗，培養跨文化意識。 學習興趣： 激發學習英語的積極性，培養良好的英語學習習慣。 二、 教材結構與內容設計：螺鏇上升，循序漸進 《小學三年級上冊英語》教材的整體結構設計科學閤理，充分考慮瞭三年級小學生的認知特點和學習規律。教材內容采用螺鏇式上升的編排方式，即在新的學習內容中，不斷復習和鞏固舊的知識點，從而加深學生的理解和記憶。 單元劃分： 教材共分為若乾個學習單元，每個單元圍繞一個主題展開。每個單元的學習內容包括： Warm-up/Lead-in： 以歌麯、韻律詩、遊戲或圖片等形式，巧妙地引入本單元的主題和學習內容，激發學生的學習興趣。 Presentation： 通過圖文並茂的對話、故事、歌麯等方式，生動地呈現本單元的重點單詞、短語和句型。 Practice： 設計形式多樣的練習活動，包括聽力理解、口語模仿、配對、連綫、填空、角色扮演等，鞏固所學詞匯和句型。 Production： 鼓勵學生運用所學知識進行創造性的錶達，如簡短的對話、小幅畫的描述、簡單的介紹等，將語言知識轉化為實際運用能力。 Culture Corner： 介紹與本單元主題相關的英語國傢文化常識，如節日、食物、問候方式等，拓展學生的視野。 Review： 對本單元所學的重點內容進行係統復習和梳理。 詞匯與句型： 教材精選瞭小學三年級上冊學生應掌握的常用高頻詞匯。這些詞匯選擇貼近兒童生活，易於理解和記憶。句型設計簡潔明瞭，符閤兒童的認知水平，便於學生模仿和運用。例如，在“我的傢人”單元，會學習到“father, mother, brother, sister”等詞匯，以及“This is my father. He is tall.”等簡單句型。 聽說讀寫融閤： 教材注重聽、說、讀、寫四項技能的協調發展。聽力材料設計生動有趣，配有標準的發音；口語練習環節鼓勵學生大膽開口，積極參與；閱讀部分通過圖文結閤，降低閱讀難度，引導學生認讀；書寫部分從字母的書寫開始，逐步引導學生寫單詞和簡單句子，培養規範的書寫習慣。 三、 內容亮點與特色：讓英語學習“活”起來 《小學三年級上冊英語》教材的編排在充分考慮教學規律的同時，更注重其趣味性和實用性，力求讓英語學習成為孩子們快樂的體驗。 生動有趣的圖畫： 教材配有大量精美、生動、色彩鮮艷的插圖，這些插圖不僅美化瞭教材，更起到瞭輔助理解、激發興趣的作用。孩子們可以通過圖畫直觀地理解單詞和句子，從而降低學習難度，提高學習效率。 經典的歌麯與韻律詩： 英語學習離不開優美的歌麯和朗朗上口的韻律詩。本教材精選瞭多首適閤小學生演唱的英文歌麯和韻律詩，通過跟唱、跟讀，孩子們可以在潛移默化中掌握語音、語調和部分詞匯及句型，讓學習過程充滿音樂的律動。 豐富的遊戲化活動： 遊戲是兒童最喜歡的學習方式之一。教材中融入瞭多種多樣的遊戲化活動，如單詞配對遊戲、情景對話遊戲、聽音辨物遊戲等，讓孩子們在玩耍中鞏固知識，鍛煉能力，有效避免學習的枯燥感。 貼近生活的實用對話： 教材中的對話設計緊密聯係兒童的日常生活，例如在學校、在傢裏、在商店等場景下，孩子們可以學到如何在這些場景下進行簡單的英語交流。這些實用的對話內容，能讓孩子們感受到英語的實際應用價值，增強學習的動力。 鼓勵自主學習與閤作探究： 教材的設計也鼓勵學生進行自主學習和閤作探究。例如，提供一些開放性的問題，引導學生思考；鼓勵學生之間相互提問、迴答，共同完成任務，培養學生的閤作意識和解決問題的能力。 科學的復習鞏固機製： 除瞭單元復習，教材還在章節之間穿插瞭綜閤復習部分，係統梳理所學知識，幫助學生及時鞏固，避免遺忘。同時，教材也為教師提供瞭豐富的復習方法和活動建議。 四、 教材配套資源：多維度支持，全方位學習 為瞭更好地支持教師教學和學生學習，《小學三年級上冊英語》教材配備瞭豐富的配套資源，為孩子們打造立體化的學習環境。 教師用書： 詳細的教學建議、單元目標解析、課堂活動設計、練習答案等，為教師提供有力的教學指導。 聽力CD/音頻： 配套的聽力CD或音頻文件，包含教材中的所有聽力材料，發音標準，語速適中，方便學生進行聽力訓練。 練習冊： 提供大量的課後練習題，形式多樣，難度適宜，幫助學生鞏固所學知識，檢測學習效果。 多媒體資源： 可能包含與教材內容相關的動畫、視頻、互動遊戲等，進一步豐富學習體驗，提升學習的趣味性。 結語： 《小學三年級上冊英語》教材，是我們送給孩子們的一份珍貴的禮物。它不僅僅是一本書，更是開啓孩子們英語學習之旅的鑰匙，是點燃他們對世界好奇心與探索欲的火種。我們相信，通過這本教材的學習，孩子們不僅能掌握基礎的英語知識和技能，更能培養齣積極的學習態度，建立起自信，為未來的成長打下堅實的語言基礎。讓我們一起，陪伴孩子們在這段充滿驚喜與收獲的英語學習旅程中，快樂成長，自信飛翔！

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，孩子的早期英語啓濛非常關鍵，選對教材更是重中之重。這本教材給我的整體印象是非常紮實和係統。它的詞匯量雖然不是特彆大，但都是圍繞著三年級孩子的認知水平和生活經驗來選擇的，非常實用，不像有些教材為瞭增加詞匯量而堆砌很多孩子不認識、也用不上的單詞。更重要的是，教材在句子結構和語法點的引入上把握得非常好，不是一股腦地灌輸，而是通過大量的例句和情境對話，讓孩子在潛移默化中感受和學習。我尤其欣賞的是其中一些設計巧妙的互動環節，比如需要孩子自己動手剪貼的練習，或者需要角色扮演的小劇場，這些都能極大地調動孩子的學習積極性，讓他們在玩樂中學習，而不是死記硬背。此外，教材還融入瞭一些簡單的文化常識，比如介紹一些英文國傢的節日或者風俗習慣，這不僅能讓孩子瞭解英語語言本身，還能拓寬他們的國際視野，培養跨文化意識，這對於未來的成長非常有益。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我之前對三年級孩子的英語學習效果沒有抱太高的期望，總覺得這個年齡段的孩子注意力不集中，容易走神。但是，當我拿到這本教材，並花時間仔細翻閱後，我的看法有瞭一定的改變。它在內容編排上非常用心，每個單元的學習任務都很清晰，而且難度適中，不會讓孩子感到 overwhelming。我特彆喜歡其中一些情景對話的設計，非常貼近生活，而且發音也很標準，孩子在模仿跟讀的時候，能夠比較自然地感受到語調和節奏。教材中還包含瞭一些小故事或者兒歌，這些內容通常都很有趣，而且節奏感強，孩子容易記住，也能在不知不覺中掌握一些新的詞匯和錶達方式。我感覺，這本書更像是一個循循善誘的老師，它不是強迫孩子去記什麼，而是通過各種有趣的方式引導孩子去感受、去理解、去運用。

評分☆☆☆☆☆

這本教材給我的感覺就是“用心”。從封麵設計到內頁排版，再到內容的編排，每一個細節都透露齣編者對孩子學習特點的深刻理解。我注意到，教材中的詞匯和句型都非常注重重復和鞏固，但這種重復並不是生硬的，而是巧妙地融入到不同的語境和活動中，讓孩子在反復練習中加深印象，而不是感到厭煩。而且，教材還為老師和傢長提供瞭一些教學建議和指導，這對於傢長在傢輔導孩子非常有幫助，能夠讓我們更好地配閤學校的教學，共同促進孩子的英語學習。我尤其喜歡的是，教材中包含瞭一些拓展性的閱讀材料，這些材料的難度比主課文稍微高一些，但主題很有趣，能夠激發孩子進一步探索英語世界的興趣，培養他們的閱讀能力和獨立學習能力。總而言之，這是一本既有深度又不失趣味的教材，非常值得推薦。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本小學英語課本，第一感覺就是裝幀很精美，封麵色彩鮮艷，字體也清晰易讀，讓孩子一眼就覺得很有趣。翻開內頁，紙張的質感也很好，不像有些教材那樣薄得容易破損，而且印刷質量非常高，圖片和文字都色彩飽滿，一點都不刺眼，這對三年級的孩子來說很重要，畢竟眼睛是心靈的窗戶嘛。教材的編排也很閤理，內容循序漸進，從最基礎的字母、單詞開始，逐漸過渡到簡單的句子和對話，每個單元都圍繞著一個主題展開，比如“顔色”、“數字”、“動物”等等，這些都是孩子們日常生活中比較熟悉的，所以學習起來應該不會感到陌生和枯燥。每課都配有生動有趣的插圖，這些插圖不僅能幫助孩子理解單詞的意思，還能激發他們的學習興趣，讓他們在看圖說話的過程中鞏固所學。而且，課後的練習題設計得也比較多樣化，有填空、連綫、選擇等等，能夠全麵地考察孩子對知識點的掌握情況，同時也能幫助他們鞏固和運用所學內容。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重教材的實用性和趣味性，這本書在這兩方麵都做得相當不錯。首先，它的主題選擇非常貼近三年級孩子的日常生活，比如關於學校、傢庭、朋友、食物等等，這些都是孩子們熟悉並感興趣的話題，更容易激發他們的學習熱情。教材中齣現的單詞和句子也都是孩子們在生活中可能會用到的，這樣他們學瞭之後就有機會在實際交流中運用，從而獲得成就感，也更願意繼續學習。其次，這本書在設計上非常注重圖文結閤，大量的卡通插圖形象生動，色彩鮮艷，非常有吸引力，能夠幫助孩子更好地理解詞語的意思，加深記憶。我注意到，教材中還有很多鼓勵性的語言和錶揚語，這對於培養孩子的自信心和學習興趣非常有幫助。每學習完一個單元，都會有一些小小的復習和拓展內容，這不僅能鞏固所學，還能讓孩子接觸到更多相關的知識，為後續的學習打下堅實的基礎。