困境人员心理援助手册 叶蓓 舒闻铭 9787513628372

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叶蓓 舒闻铭 著
图书标签:
  • 心理学
  • 社会工作
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店铺: 智博天恒图书专营店
出版社: 中国经济出版社
ISBN:9787513628372
商品编码:29489997476
包装:平装
出版时间:2014-01-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 困境人员心理援助手册
作者 叶蓓 舒闻铭
定价 38.00元
出版社 中国经济出版社
ISBN 9787513628372
出版日期 2014-01-01
字数
页码
版次 1
装帧 平装
开本 16开
商品重量 0.4Kg

   内容简介
本书从困境人员心理援助的原则、要求、常用方法到困境人员心理咨询中心的构建、困境人员的心理危机干预、心理咨询师的心理督导到留守儿童心理援助,空巢老人心理援助,流浪儿童心理援助,流浪成年人心理援助,被拐未成年受害者心理援助,被拐妇女受害者心理援助,服刑人员子女心理援助,家庭暴力受害未成年人心理援助,家庭暴力受害妇女心理援助,残疾人心理援助,自杀者心理援助 自然灾害受灾人员心理援助,失独者心理援助。内容成熟丰富,是各级救助管理站首推的心理援助图书。

   作者简介
叶蓓,荆州市救助管理站站长、荆州市流浪未成年人救助保护中心主任、荆州市困境人员救助协会 秘书长、长江大学客座教授、荆州市社会心理学会副会长、国家二级心理咨询师、全国城市临时性社会救助标准化技术委员会(SAC/TC314)委员。
  舒闻铭,荆州市社会心理学会会长、长江大学心理学客座教授、荆州市图书馆心理咨询与辅导中心主任、荆州市困境人员心理援助中心主任、荆州市心理咨询师培训中心主任、荆楚心理健康社社长、原中国心理学会会员和省心理学会常务理事。曾在部、省、市级刊物和学术团体发表和获奖心理学方面论文100多篇。曾出版《工业企业安全管理心理100问》《企业文化与职工心理咨询》《漫谈家庭成员的融洽关系》《青年成功新思维》《青年成功训练》等多部作品。


   目录
章 困境人员的心理问题
一、困境人员心理问题形成原因
二、困境人员心理问题的危害
三、困境人员心理援助的功能
四、困境人员心理援助的内容

第二章 困境人员心理援助原则与要求
一、困境人员心理援助工作十项制度
二、困境人员心理测验原则
三、困境人员个体心理咨询原则
四、困境人员心理健康教育原则
五、困境人员心理矫治原则
六、从事困境人员个体心理咨询咨询师的工作守则
七、从事困境人员团体心理咨询咨询师的工作守则
八、从事心理援助工作咨询师对困境人员应持有的信念
九、从事心理援助志愿工作志愿者要求

第三章 困境人员心理援助常用方法
一、图像排列心理治疗
二、家画疗法
三、成功训练
四、心理培训疗法
五、社会治疗
六、认知行为治疗
七、音乐治疗
八、催眠治疗
九、职业生涯规划
十、婚姻治疗
十一、家庭治疗
十二、团体心理咨询

第四章 困境人员心理咨询中心构建
一、困境人员心理咨询中心组织机构
二、困境人员心理咨询中心硬件建设
三、困境人员心理咨询中心软件建设

第五章 困境人员心理危机干预
一、心理危机与干预
二、如何说服即将自杀的人回心转意
三、如何对自杀未遂者进行心理辅导
四、如何对有自杀企图的人进行心理援助
五、对自杀者亲人的心理援助
六、开展对自杀者危机干预应注意的问题

第六章 心理援助督导
一、心理咨询师更要注重心理健康
二、如何提高心理咨询师的共情水平
三、心里咨询,听比说更重要
四、心理咨询,态度比技术更重要
五、心理咨询师的倾听技巧
六、心理咨询师的询问技巧
七、心理咨询疗效的影响因素
八、怎样通过电话进行心理咨询
九、怎样通过信件进行心理咨询
十、怎样通过电子邮件进行心理咨询
十一、怎样通过电台进行心理咨询
十二、怎样通过文字聊天进行心理咨询
十三、怎样通过语音聊天进行心理咨询
十四、怎样通过视频聊天进行心理咨询
十五、心理咨询师的人格魅力在咨询中很重要
十六、心理咨询师咨询时应注意的一些问题
十七、咨询过程中咨询师常犯的一些错误
十八、咨询师的成长经历对咨询的影响
十九、心理咨询中的挫败感
二十、心理咨询师如何突破思维的定势
二十一、如何有效地改变咨客错误的信念
二十二、心理咨询师不是的

第七章 留守儿童心理援助
一、留守儿童常见心理问题与援助
二、留守儿童亲情缺失心理的心理援助
三、留守儿童内向孤僻心理的心理援助
四、留守儿童悲观抑郁心理的心理援助
五、留守儿童冲动暴躁心理的心理援助
六、留守儿童自卑心理的心理援助
七、留守儿童敏感脆弱心理的心理援助
八、留守儿童敌对心理的心理援助
九、留守儿童厌学心理的心理援助

第八章 空巢老人心理援助
一、空巢老人常见心理问题与援助
二、空巢老人失落感的心理援助 
三、空巢老人孤独感的心理援助
四、空巢老人衰老恐惧感的心理援助
五、空巢老人固执心理的心理援助
六、空巢老人抑郁、焦虑的心理援助
七、空巢老人缺乏安全感的心理援助
八、空巢老人脾气急躁的心理援助
九、空巢老人自责心理的心理援助
十、空巢老人人际关系敏感的心理援助

第九章 流浪儿童心理援助
一、流浪儿童常见心理问题与援助
二、流浪儿童自卑、封闭的心理援助
三、流浪儿童敏感、脆弱的心理援助
四、流浪儿童自私、冷漠的心理援助
五、流浪儿童孤僻、胆怯的心理援助
六、流浪儿童冲动、易怒的心理援助
七、流浪儿童撒谎、防备的心理援助
八、流浪儿童拘谨、退缩的心理援助
九、流浪儿童自暴自弃的心理援助

第十章 流浪成年人心理援助
一、流浪成年人常见心理问题与援助
二、流浪成年人意志薄弱、怨天尤人的心理援助
三、流浪成年人缺乏主见、不思进去的心理援助
四、流浪成年人自卑、自暴自弃的心理援助
五、流浪成年人无能、无助感的心理援助
六、流浪成年人好逸恶劳、缺乏自尊的心理援助
七、流浪成年人精神颓废、心态消极的心理援助
八、流浪成年人悲观、仇恨的心理援助

第十一章 被拐未成年受害者心理援助
一、被拐未成年受害者常见心理问题与援助
二、被拐未成年受害者恐惧、创伤的心理援助
三、被拐未成年受害者自卑、封闭的心理援助
四、被拐未成年受害者冷漠、退缩的心理援助
五、被拐未成年受害者冲动、敌对的心理援助
六、被拐未成年受害者缺乏安全感的心理援助
七、被拐未成年受害者仇恨社会的心理援助
八、被拐未成年受害者心灵扭曲的心理援助

第十二章 被拐妇女受害者心理援助
一、被拐妇女受害者常见心理问题与援助
二、被拐妇女受害者恐惧、焦虑的心理援助
三、被拐妇女受害者自责、自罪的心理援助
四、被拐妇女受害者迷茫、绝望的心理援助
五、被拐妇女受害者自暴自弃的心理援助
六、被拐妇女受害者仇恨社会的心理援助
七、被拐妇女受害者心灵扭曲的心理援助
八、被拐妇女受害者家庭关系淡漠的心理援助

第十三章 服刑人员子女心理援助
一、服刑人员子女常见心理问题与援助
二、服刑人员子女自卑的心理援助
三、服刑人员子女敏感的心理援助
四、服刑人员子女人际交往困扰的心理援助
五、服刑人员子女情绪不稳定的心理援助
六、服刑人员子女内向和孤僻的心理援助
七、服刑人员子女叛逆的心理援助
八、服刑人员子女自暴自弃的心理援助
九、服刑人员子女仇恨心理的心理援助

第十四章 家庭暴力受害未成年人心理援助
一、家庭暴力受害未成年人常见心理问题与援助
二、家庭暴力受害未成年人恐惧、焦虑的心理援助
三、家庭暴力受害未成年人冲动、暴躁的心理援助
四、家庭暴力受害未成年人敌对、仇恨的心理援助
五、家庭暴力受害未成年人自责、负罪感的心理援助
六、家庭暴力受害未成年人无用、低下感的心理援助
七、家庭暴力受害未成年人过度敏感的心理援助
八、家庭暴力受害未成年人厌学、逃学的心理援助
九、家庭暴力受害未成年人心理扭曲的心理援助

第十五章 家庭暴力受害妇女心理援助
一、家庭暴力受害妇女常见心理问题与援助
二、家庭暴力受害妇女恐惧心理的心理援助
三、家庭暴力受害妇女绝望心理的心理援助
四、家庭暴力受害妇女怯弱心理的心理援助
五、家庭暴力受害妇女依赖心理的心理援助
六、家庭暴力受害妇女抑郁心理的心理援助
七、家庭暴力受害妇女偏激心理的心理援助
八、家庭暴力受害妇女仇恨心理的心理援助

第十六章 残疾人心理援助
一、残疾人常见心理问题与援助
二、残疾人自卑心理的心理援助
三、残疾人孤僻心理的心理援助
四、残疾人孤独感的心理援助
五、残疾人敏感、多疑心理的心理援助
六、残疾人自尊心强的心理援助
七、残疾人抱怨心理的心理援助
八、残疾人情绪冲动的心理援助
九、残疾人焦虑、抑郁的心理援助

第十七章 自杀者心理援助
一、自杀者常见心理问题与援助
二、自杀者抑郁心理的心理援助
三、自杀者认知偏差心理的心理援助
四、自杀者情绪冲动性的心理援助
五、自杀者孤独无助心理的心理援助
六、自杀者无能和失望心理的心理援助
七、自杀者绝望和无聊心理的心理援助

第十八章 自然灾害受灾人员心理援助
一、自然灾害受灾人员常见心理问题与援助
二、自然灾害受灾人员沮丧心理的心理援助
三、自然灾害受灾人员急躁易怒的心理援助
四、自然灾害受灾人员恐惧心理的心理援助
五、自然灾害受灾人员心理、行为退缩的心理援助
六、自然灾害受灾人员焦虑不安的心理援助
七、自然灾害受灾人员极度敏感的心理援助
八、自然灾害受灾人员沉默寡言的心理援助
九、自然灾害受灾人员PTSD障碍的心理援助

第十九章 失独者心理援助
一、失独者常见心理问题与援助
二、失独者内疚、自责的心理援助
三、失独者悲观、绝望的心理援助
四、失独者抑郁心理的心理援助
五、失独者焦虑、失眠的心理援助
六、失独者心理失衡的心理援助
七、失独者创伤后应激障碍的心理援助

附录一 困境人员基本情况表
附录二 对困境人员心理咨询后了解的情况表
附录三 困境人员心理咨询登记表
附录四 图像排列记录表
附录五 一位留守儿童的家画作品
附录六 大型公益站――“荆州救助”
附录七 荆州社务队和心理咨询师农村活动纪实




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   文摘

   序言

困境人员心理援助手册:理论、方法与实践 一、引言 在现代社会高速发展的背景下,人们面临的压力与挑战日益增多。无论是个体生活中的重大变故,还是群体性事件带来的冲击,抑或是长期存在的社会问题,都可能将特定人群推入“困境”之中。这些困境可能源于经济上的拮据、社会关系的破裂、身心健康的损害、遭遇重大灾难,或是处于社会边缘地带的特殊群体。身处困境之中,个体往往会承受巨大的心理压力,情绪低落、焦虑、恐惧、无助感甚至绝望等负面情绪可能占据主导,严重影响其生活质量、社会功能和长远发展。 因此,为困境人员提供及时、专业、有效的心理援助,不仅是人文关怀的体现,更是社会稳定与个体福祉的重要保障。本书《困境人员心理援助手册》正是基于这一深刻的认识,旨在为从事心理援助工作者、社会工作者、志愿者以及关心困境人员的社会各界人士,提供一套系统、实用的心理援助理论框架、核心方法与操作指南。我们希望通过本书,能够赋能援助者,使其在面对不同类型的困境个体和群体时,能够更加从容、专业地提供支持,帮助他们走出阴霾,重拾生活的勇气与希望。 二、困境人员的界定与心理特征 理解困境人员是实施有效心理援助的前提。本书首先对“困境人员”这一概念进行界定,将其涵盖范围延伸至因多种因素而导致心理功能受损、社会适应能力下降,需要外界支持以恢复正常生活状态的个体或群体。这包括但不限于: 遭受重大创伤的个体: 如经历自然灾害、事故、暴力犯罪、重大疾病、亲人离世等事件的幸存者。 长期处于不利社会环境中的群体: 如贫困人口、失业人员、留守儿童、空巢老人、流浪者、无家可归者、遭受歧视或边缘化的少数群体。 面临重大生活变故的个体: 如离婚、失婚、失业、退休、重大疾病诊断、亲人长期患病等。 处于特定心理危机状态的个体: 如有自杀倾向者、抑郁症患者、焦虑症患者、急性应激反应者等。 有特殊需求的群体: 如残障人士、精神障碍康复者、成瘾物质使用者等。 不同类型的困境人员,其心理特征和需求存在显著差异。本书将深入剖析不同困境群体可能出现的心理表现,例如: 创伤后个体: 可能表现出闪回、噩梦、回避创伤相关事件、警觉性增高、易怒、情绪麻木、否认、罪恶感、羞耻感等。 经济困难个体: 普遍存在焦虑、抑郁、无望感、自我价值感低落、人际关系紧张、睡眠障碍等。 遭受社会排斥的群体: 可能出现归属感缺失、孤独感、不信任感、愤怒、抗拒、甚至敌对情绪。 经历重大丧失者: 经历否认、愤怒、讨价还价、抑郁、接纳等哀伤过程,个体差异显著。 准确识别和理解这些心理特征,是制定个体化援助方案的基础。本书将提供相关的评估工具和观察要点,帮助援助者进行初步的心理状态评估。 三、心理援助的理论基础 有效的心理援助离不开坚实的理论支撑。本书将从多个心理学理论视角,阐述困境人员心理问题的成因及其干预的理论依据: 1. 人本主义心理学: 强调个体潜能、自我实现和积极成长。在援助中,关注个体的价值、尊严和内在力量,建立安全、接纳、共情的咨询关系,鼓励个体探索自身需求和解决方案。 2. 认知行为理论(CBT): 关注个体的不良思维模式和行为习惯如何导致或维持负面情绪和行为。援助中,帮助个体识别和挑战非理性信念,学习新的应对策略,改变不适应的行为模式。 3. 依恋理论: 解释早期人际关系模式如何影响个体在压力和不确定情境下的应对方式。理解个体形成的依恋风格,有助于援助者建立信任关系,并针对性地处理关系中的挑战。 4. 危机干预理论: 强调在心理危机爆发的短时间内,通过迅速、有效的干预,帮助个体恢复心理平衡,防止危机进一步恶化。重点在于倾听、支持、问题解决和资源连接。 5. 创伤知情关怀(Trauma-Informed Care): 认识到创伤的普遍性及其对个体身心发展的深远影响,倡导在所有援助过程中,避免二次创伤,建立安全、信任、赋权和合作的环境。 6. 系统理论: 关注个体与其所处环境(家庭、社会、文化)之间的互动关系。援助时,不仅关注个体本身,也考虑其所处的系统如何影响其困境,以及如何通过改变系统来促进个体改变。 本书将系统介绍这些理论的精髓,并结合困境人员的具体情境,阐述它们在心理援助中的应用价值,帮助援助者构建科学的心理援助理念。 四、心理援助的核心方法与技术 基于上述理论基础,本书将详细介绍一系列行之有效的心理援助方法与技术,并提供具体的实践指导: 1. 建立信任与共情关系: 积极倾听: 运用非语言线索(眼神、姿态)和语言线索(复述、澄清、总结),让对方感受到被理解和尊重。 共情: 尝试从对方的视角理解其感受和处境,并表达出来。 真诚与接纳: 展现真实的自我,不带评判地接纳对方的一切。 建立边界: 明确援助者与受助者的关系,避免过度卷入或不适当的行为。 2. 危机干预技术: 评估风险: 快速评估自杀、伤害他人或自残等潜在风险。 稳定情绪: 运用放松技巧、深呼吸练习等帮助对方平复情绪。 问题识别: 引导对方清晰地描述当前面临的问题。 制定行动计划: 与对方一起商讨可行的短期应对策略。 资源连接: 帮助对方识别和利用现有的支持系统(家人、朋友、社区资源、专业机构)。 3. 认知行为技术: 思维记录: 引导个体记录引发负面情绪的事件、思维、情绪和行为。 认知重构: 识别和挑战扭曲的思维模式(如灾难化、非黑即白思维),用更合理、积极的思维替代。 行为激活: 鼓励个体参与以往带来愉悦感或成就感的活动,对抗退缩和无望感。 问题解决技巧: 教授系统性的解决问题步骤,增强个体的掌控感。 4. 支持性心理治疗技术: 情绪疏导: 引导个体安全地表达和处理压抑的情绪(如哭泣、倾诉)。 现实检验: 帮助个体区分现实与幻想,减少不必要的担忧。 赋权与激励: 肯定个体的优点和已取得的进步,鼓励其发挥内在潜力。 意义建构: 帮助个体从困境中寻找个人成长和生命意义。 5. 小组支持技术: 互助小组: 建立安全、支持性的环境,让有相似经历的人分享经验、互相鼓励。 技能训练小组: 教授特定的心理应对技能,如压力管理、沟通技巧等。 本书将通过大量真实案例和详细的操作步骤,生动地展示这些技术在不同困境情境下的运用,确保援助者能够理解并掌握。 五、不同困境情境下的心理援助实践 本书将聚焦几种典型的困境情境,提供具有针对性的援助策略: 灾难幸存者心理援助: 关注急性应激反应、创伤后应激障碍(PTSD)的识别与干预,强调创伤知情原则,提供哀伤辅导和社区重建支持。 经济困难人群心理援助: 重点在于缓解焦虑、抑郁,提升应对经济压力的能力,整合社会资源,促进社会支持网络。 失业与职业转型期心理援助: 帮助个体应对失落感,重建身份认同,增强求职技能和心理韧性。 长期病患者与家属心理援助: 关注疾病带来的情绪困扰、应对机制,提供姑息治疗中的心理支持,处理亲情关系中的挑战。 家庭暴力受害者心理援助: 强调安全、保密,建立信任,提供情感支持,协助制定安全计划,连接法律和社会资源。 青少年心理援助: 关注青春期特有的困惑、压力、人际关系问题,以及可能存在的网络成瘾、抑郁、焦虑等。 对于每一种情境,都将提供具体的评估方法、干预策略、可能遇到的挑战及应对方式。 六、援助者自身的心理健康与成长 心理援助工作是一项极具挑战性且容易产生职业倦怠的工作。援助者需要具备高度的专业素养和良好的心理素质,同时也要关注自身的心理健康。本书将专门辟章节,探讨: 识别和管理职业倦怠: 了解倦怠的早期信号,学习自我关怀的策略,如正念练习、运动、充足休息等。 建立支持系统: 鼓励援助者寻求同伴支持、督导支持,分享经验,缓解压力。 保持专业边界: 学习如何在情感上保持距离,避免过度共情导致的情感耗竭。 持续学习与反思: 鼓励援助者不断提升专业技能,并在实践中进行深刻反思,促进个人成长。 七、结论 《困境人员心理援助手册》力求成为一本集理论深度、实践指导和人文关怀于一体的专业著作。我们希望通过系统性的梳理与阐述,为每一位致力于帮助困境人员的专业人士和志愿者,提供坚实的理论基础、丰富的方法工具和可行的操作指南。我们坚信,通过科学、系统、充满人文关怀的心理援助,能够切实有效地帮助那些身处困境中的个体,点燃他们内心的希望之光,引导他们走出迷雾,重拾生活的勇气与尊严。这既是我们的目标,也是我们对社会责任的承诺。

用户评价

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作为一名社会工作者,我深知在工作中会遇到形形色色、面临各种困境的服务对象。有时候,语言的安慰显得苍白无力,而专业的心理援助,却能真正触及他们内心深处的伤痛,给予他们重生的力量。这本书的出现,对我而言,无疑是一场及时的“及时雨”。我期待它能够提供一套系统、科学、且易于操作的心理援助方法论,让我能够更好地理解服务对象的心理状态,识别他们的潜在需求,并提供恰当、有效的支持。我希望书中能够包含关于如何建立信任关系、如何进行危机干预、如何引导情绪释放、以及如何在不同文化背景下进行心理援助等方面的详细指导。更重要的是,我希望这本书能够帮助我提升自身的专业素养和心理韧性,让我能够在面对高压和复杂情境时,保持冷静和专业,成为服务对象真正的“心灵支柱”。

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阅读这本书,对我而言,不仅仅是知识的获取,更像是一次对自我内心世界的审视和重塑。我一直认为,真正的强大,不是在于你能够独自承受多少痛苦,而在于你能够如何帮助那些在你身边同样遭受痛苦的人。生活的残酷之处在于,我们谁都无法保证自己一生顺遂,总会有那么一些时刻,我们会跌入人生的低谷,需要来自外界的温暖和帮助。而当我们自己能够具备一定的心理援助能力时,我们不仅能够帮助他人,也能够在自己面临困境时,更早地认识和应对内心的负面情绪,找到属于自己的解脱之道。我希望这本书能够提供一套系统化的理论框架,帮助我理解心理援助的本质,以及在不同类型的困境中,应该采取的针对性方法。我期待它能够教会我一些实用的技巧,比如如何进行有效的谈话,如何识别和应对心理创伤,如何引导对方走出阴影。更重要的是,我希望这本书能够启发我对人性的更深层次的理解,让我更加懂得包容、耐心和爱。

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最近一直在思考如何更好地理解和支持那些正经历人生重大变故的朋友们。有时候,我们出于好意想要提供帮助,但往往因为不得其法而显得笨拙,甚至适得其反。我希望能够找到一些专业的指导,学习如何在不打扰、不强迫的前提下,给予最有效的心理支持。这本书的标题,让我眼前一亮,它直接点出了“困境人员”和“心理援助”,这正是我一直以来渴望了解和掌握的领域。我设想,这本书的字里行间,一定充满了对人类情感的细腻洞察,以及一套行之有效的干预方法。我期待它能够教会我如何倾听,如何共情,如何识别求助信号,以及在不同的困境情境下,采取何种恰当的沟通和支持策略。我希望它不仅仅是一本理论书籍,更是一本实操性极强的指南,能够让我从中汲取智慧,转化为实际行动,真正地成为一个能够给予他人温暖和力量的存在。这不仅仅是为了帮助他人,也是为了完善自己,提升自己的情商和同理心,成为一个更加成熟和有担当的社会个体。

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一本厚重的书,封面设计朴实却透着一种沉甸甸的责任感,封面上“困境人员心理援助手册”几个字,仿佛自带一股安抚人心的力量。我拿到这本书时,正值我个人职业生涯中的一个低谷期,工作中遇到的种种挑战,人际关系的复杂,以及内心的疲惫和迷茫,让我一度感到窒息。我并非心理学专业人士,但一直以来,我都在寻找能够帮助自己,或者能够帮助身边那些同样在生活泥沼中挣扎的人们的方法。这本书的出现,就像是在我迷雾重重的人生道路上,点亮了一盏温暖的灯。我迫不及待地想翻开它,去探索那些未知的章节,去学习那些能够驱散阴霾的知识和技巧。我期待着,在这本书的引导下,能够重新找到内心的力量,能够更从容地面对生活的风雨,也能够成为一个更值得信赖和依靠的朋友,在他人需要的时候,伸出援手,给予最真挚的安慰和支持。我深信,这本书一定蕴含着作者们深厚的专业积累和对人性深刻的理解,它不仅仅是一本“手册”,更可能是一份沉甸甸的关怀和希望。

评分

这本书的封面色彩虽然不算鲜艳,却有一种沉静而坚定的力量,仿佛预示着内容将是深入人心、直击本质的。我最近关注了很多关于社会心理学以及危机干预的领域,对如何科学有效地帮助那些处于心理困境中的人群产生了浓厚的兴趣。我希望通过阅读这本书,能够拓展我对心理援助的认知边界,了解更多不同类型困境人员的心理特点,以及他们可能需要的支持方式。我设想,书中一定会有对不同心理困境的分类和解读,以及针对性的援助策略和技巧。我期待书中能够提供一些案例分析,让我能够更直观地理解心理援助的实际应用,学习如何在复杂的现实情境中运用所学的知识。这本书对我来说,不仅仅是一本专业书籍,更像是一扇通往理解和共情的大门,我希望它能帮助我成为一个更加有同理心、有智慧、能够为社会贡献更多积极力量的人。

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