| 基本信息 | |
| 商品名称:尖子生题库 数学 三年级 下册 R版 | |
| 出版社:辽宁教育出版社 | 主编:李云彪 李丽娟 |
| 出版时间:2007年12月第4版 | 印刷时间: 2016年1月第18次印刷 |
| 定价25.00元 | 开本:32 |
ISBN:9787538270877 | 页数:312页 |
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说实话,市面上同类产品很多,但真正能打动我的不多。这本《尖子生题库新升级数学三年级下册(人教版)》最让我赞赏的一点是它的“诊断性”很强。每章的练习题做完后,都有一个“单元小测”或者“错题分析”的部分,它不是简单地给出分数,而是会根据孩子在练习中的表现,指出哪些知识点掌握得不够牢固,并且提供相应的巩固练习。我经常让孩子把错题整理到错题本上,但很多时候我也不知道该怎么给孩子补充练习。这本书就解决了我的难题,它提供的补充练习非常有针对性,能有效帮助孩子巩固薄弱环节。而且,它的题目难度梯度设置得也很好,从基础到拔高,循序渐进,让孩子在不断挑战中提升自己的数学能力,而不会因为题太难而丧失信心。我感觉这套书就像是一个经验丰富的数学老师,了解学生的学习难点,并能精准地给出解决方案。
评分自从用了这本《尖子生题库新升级数学三年级下册(人教版)》之后,我明显感觉到孩子对数学的兴趣提升了不少。以前他一提到数学就皱眉头,现在他甚至会主动找我让他做题。这本书的设计非常人性化,题目类型多样,有选择、填空、解答题,还有一些拓展性的思维题,能很好地激发孩子的学习积极性。特别是书中的一些图形题,配有清晰的图示和详细的解释,让孩子一下子就理解了图形的构成和性质,不再感到头晕。而且,它的语言风格也很贴近孩子,不像有些辅导书那样死板,读起来很有亲切感。我最喜欢的是它在题目后面附带的“小提示”和“拓展阅读”,这些小设计非常有创意,能让孩子在完成基础练习的同时,也能接触到更广泛的数学知识,拓展思维。总而言之,这是一本非常值得推荐的数学辅导书,它不仅帮助孩子巩固了课内知识,更重要的是点燃了他对数学学习的热情。
评分不得不说,这本书的编排思路非常巧妙,完全符合三年级下学期学生认知和学习的特点。我注意到它不仅仅是罗列题目,更重要的是在题目之间穿插了大量的“知识精讲”和“易错辨析”部分。这些精讲部分不是长篇大论的理论讲解,而是用简洁明了的语言,配上生动形象的插图,将抽象的数学概念具象化。比如,在讲到“面积”这个概念时,它用积木堆叠和方格铺设的图示,让孩子直观地理解“多少个单位正方形”的含义,比单纯的文字描述有效多了。更让我惊喜的是“易错辨析”部分,它专门挑出了学生在学习过程中最容易出错的点,并且分析错误原因,给出正确的解题方法。孩子做练习的时候,经常会把一些相近的概念混淆,有了这个部分,他就能及时发现自己的问题,并且得到纠正,避免了反复犯错。我感觉这套辅导书不仅仅是在“教”孩子做题,更是在“引导”孩子思考,培养他独立解决问题的能力,这一点是我非常看重的。
评分当我孩子开始使用这本《尖子生题库新升级数学三年级下册(人教版)》做练习时,最明显的变化就是他做题的条理性增强了。以前他做应用题,常常是拿到题目就下笔,思路不清,写出来的算式也杂乱无章。这本书的题目设置,特别是那些需要分步解答的题目,它提供了“题目分析”、“列式计算”、“得数”等几个清晰的栏目,引导孩子一步一步来。孩子一开始还有点不习惯,但坚持做了一段时间后,他自己做题的思路也变得清晰起来,遇到复杂的问题,会先在草稿纸上画图分析,列出需要的步骤,再动手计算。而且,书中的“解题技巧”和“方法点拨”也很有启发性,不仅仅是给出答案,还教给孩子一些解题的小窍门,比如如何审题,如何选择合适的单位,如何用不同的方法验算等等。这让孩子觉得做数学题不再是件头疼的事,而是一场有趣的“侦探游戏”,需要运用各种智慧去解决。
评分拿到这本《尖子生题库新升级数学三年级下册(人教版)》,首先吸引我的是它厚实的纸张和清晰的排版。我家孩子三年级下学期,数学一直是他的弱项,尤其是一些应用题和图形的理解,常常让他感到吃力。我之前也尝试过几本辅导书,有的过于枯燥,有的讲解不清,孩子看了两眼就没兴趣了。这本就不同,它从封面设计上就透着一股“实力派”的感觉,色彩搭配也很舒服,不会显得过于花哨。翻开目录,我发现题目类型非常丰富,涵盖了课本上所有知识点,而且根据难度进行了区分,有基础巩固、能力提升和拔高拓展,这正是我们需要的。特别是它的题目设计,很多都结合了生活实际,让孩子在解题过程中能体会到数学的乐趣,而不是死记硬背公式。比如,关于时间和人民币的题目,都设置得非常贴近生活,孩子做起来感觉很有代入感。而且,每道题后面都有详细的解题思路和关键点提示,就算是难题,孩子也能跟着思路一步步去理解,不会轻易放弃。这让我对孩子学习数学的信心大增。
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