正版 全国少儿声乐考级曲集(九级-十级)9级10级正版书籍赠2张光盘 儿童歌曲世界选集水平考试教材艺 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 上海音乐出版社

ISBN：9787552306866

商品编码：29526636513

丛书名： 全国少儿声乐考级曲集(九级-十级)

  基本信息

书名：	九级-10级-全国少儿声乐考级曲集-(附MP3两张)
作者：	上海音乐出版社
出版社：	上海音乐
出版日期：	2015-01-01
版次：	1
ISBN：	9787552306866
市场价：	118.0

媒体评论   目录 第九级
1．疆域之歌
2．中国结
3．九州方圆
4．家风
5．我们的田野
6．美丽的农家幸福的农家
7．糖梗谣
8．雀尕飞
9．家门口
10．听妈妈讲那过去的事情
11．北京胡同
12．哈达飘起的地方
13．来到拉萨
14．美丽的侗乡
15．有一个美丽的村寨
16．哈密瓜熟了
17．可可西里
18．凤凰长发妹
19．雨中小花伞
20．小鸟小鸟
21．小村的梦
22．月光下
23．小草宣言
24．微笑
25．青春舞台
26．吹起我的小竹笛
27．祝你快乐
28．为了明天
29．爱的歌
30．郊游Party
31．船歌
32．春天来了
33．老家
34．悯农
35．感恩
36．爱心世界
37．红烛的美丽
38．老师，我真的喜欢你
39．童年的七彩路
40．太阳雨
41．红月亮
42．麻辣女孩
43．我是花仙子
44．快乐的小天鹅
45．阿福
46．小雨滴
47．花纸伞
48．星期天
49．在公园里
……
第十级 在线试读   内容介绍 《全国少儿声乐考级曲集（九级-十级 附光盘）》是一套在原有中国音乐家协会少儿声乐考级教程基础上重新改版增订的全国少儿声乐考级教材，全部内容分为预备级至十级共十一册共计670*曲目。

好的，这里为您提供一本关于儿童声乐学习的图书的详细介绍，该介绍完全不涉及您提供的特定书名及其内容。 --- 《童声之约：儿童声乐基础与技巧进阶》 一本全面覆盖儿童声乐学习初级至中级阶段的实用教程 图书信息： 书名： 童声之约：儿童声乐基础与技巧进阶 作者： [请在此处填写作者/编者信息，例如：李明 编著] 页数： 约300页 开本： 16开 装帧： 平装（附赠配套音频练习） 适用对象： 5至12岁儿童、声乐启蒙教师、音乐家长 --- 内容概述：构建坚实的声乐基石 《童声之约：儿童声乐基础与技巧进阶》是一本专为培养少年儿童健康、科学的歌唱能力而设计的综合性教材。本书的核心理念在于“保护童声，循序渐进”，旨在引导初学者建立正确的呼吸支持、音准概念和良好的发声习惯，为未来更深层次的音乐学习打下坚实的基础。全书内容结构清晰，从最基础的发声器官认知到简单的乐曲实践，层层递进，确保每一个练习都能在儿童易于理解和接受的方式下完成。 第一部分：探索声音的秘密（基础认知与准备） 本部分着重于为孩子打开声乐学习的大门，将枯燥的理论知识转化为有趣的互动游戏。 第一章：我的“歌唱小帮手”——认识发声器官 呼吸的奥秘： 详细图解横膈膜与肋骨的运动，通过模仿动物呼吸、吹气球等游戏，教会孩子如何进行“腹式呼吸”（或称“低位支撑呼吸”）。强调气息的稳定性和均匀性，而非蛮力。 口腔的构造： 介绍舌、齿、唇、腭在发声中的作用。通过“打哈欠练习”和“夸张口型练习”，帮助孩子自然打开口腔，避免“扁平嗓”或“尖细嗓”。 共鸣腔体的激活： 初步引导孩子感受鼻腔、口腔和胸腔的共鸣位置。介绍“哼鸣练习”，培养声音的集中度和穿透力，但强调初学阶段不宜过度追求高音区。 第二章：听觉的雕琢——音准与节奏启蒙 听辨力的培养： 引入视唱练耳的初步概念。使用简单的自然音阶练习，配合钢琴弹奏或配套音频，让孩子对比高低音的差异。 节奏的律动： 结合拍手、踏步和简单的拍号识别，将节奏与身体动作结合。使用耳熟能详的儿歌片段，要求孩子准确跟上节拍。 “模唱”的艺术： 强调模仿能力对儿童早期学习的重要性。示范正确的发音位置和音色，要求孩子进行准确的跟唱练习。 第二部分：核心技能的打磨（发声技巧入门） 本部分开始进入正式的发声训练，所有练习均以短小、有趣、易于实现为原则。 第三章：轻盈的起声与收尾 气声与真声的过渡： 教授如何用“气声”导入，避免声带的突然挤压。重点练习“M”、“L”、“N”等鼻音开头的练习，以找到声音的“靠前感”。 连贯的吐字（Legato）： 针对初学阶段音阶和琶音的连贯性进行训练。采用元音“A”、“O”、“U”的组合练习，要求声音如丝线般流畅连接，不出现断裂或声带摩擦感。 清晰的咬字（Diction）： 针对中文发音的特点，重点训练唇舌的灵活性。设置专门的绕口令式练习，但需放慢速度，确保每个字的发音位置准确，特别是韵尾的处理。 第四章：音域的拓展与换声区的保护 中音区的稳定： 确保孩子在最舒适的音区内，声音保持饱满和圆润。大量练习以中音区为主导的五声音阶和三和弦练习。 高音区的初探： 明确指出儿童不应追求成人化的“强支撑高音”。引入“闭合练习”（如“Mum-Mum-Mum”或“Goo-Goo-Goo”），用较小的气息量，在“头腔共鸣”的感觉下，自然地“飘”上去，避免“喊叫”。 保护脆弱的“换声区”： 明确告知教师和家长，儿童的换声点是需要保护的区域。练习应在此区域保持声音的轻盈与统一，避免强行跨越。 第三部分：音乐性与舞台实践（曲目应用） 理论和技巧训练最终要服务于音乐的表达。本部分精选了大量适合儿童音域和审美情趣的歌曲范例。 第五章：基础曲目精选与示范 曲目选择标准： 严格遵循音域适中（多集中于中央C上下五度内）、旋律线条优美、主题积极向上的原则。 演唱分析： 针对每首精选曲目，提供详细的演唱指导，包括： 呼吸点的标记：应在哪里换气，如何保证气息支撑到句子结束。 情感处理：歌曲表达的简单情境与情绪引导。 咬字重音：如何处理歌词中的重要词语，使其富有表现力。 注重集体演唱（合唱基础）： 引入两声部（或模仿两声部）的简单对位练习，培养儿童的听觉协调能力和集体合作精神。 第六章：舞台表现力的萌芽 克服怯场： 介绍简单的舞台礼仪和上台前的心理调整方法。 眼神与肢体语言： 引导孩子在演唱时，用自然的眼神与听众交流，动作要配合歌曲情绪，避免僵硬或过分夸张的表演。 听觉专注力的维持： 强调在伴奏声中保持清晰的人声，这是儿童舞台演唱中非常关键的一项能力训练。 配套资源说明（非光盘，配套音频说明） 本书提供配套的在线音频资源下载链接或专用APP访问码，资源内容包括： 1. 钢琴伴奏示范： 针对书中所有练习曲目和范例歌曲，提供高质量的专业钢琴伴奏，分为“慢速练习版”和“标准速度版”。 2. 教师示范范唱： 由专业童声演唱者录制的示范音轨，用于孩子模仿正确的音准、音色和情感处理。 3. 纯音乐伴奏（卡拉OK版）： 供孩子进行独立演唱练习。 《童声之约》致力于成为每一位热爱歌唱的孩子，在成长路上最可靠的音乐伙伴。 它拒绝急功近利式的技巧灌输，而是用科学的步骤，守护童声的纯净与活力，让孩子在爱上歌唱的同时，学会用正确的方法保护自己的嗓音。

评分☆☆☆☆☆

作为一名音乐爱好者，我一直对儿童声乐的培养很感兴趣。这本书的名字让我觉得它非常权威和专业，“全国少儿声乐考级曲集”这几个字就很有份量。九级和十级的曲集，意味着它面向的是有一定声乐基础的少年儿童，因此，我对里面收录的曲目是否能够很好地衔接之前的等级，以及是否能有效地提升孩子的演唱水平充满了期待。我关注的重点在于曲目的难度是否循序渐进，是否能够充分展现孩子的演唱技巧，并且在音乐性上有一定的深度。我还希望教材能够提供一些关于歌曲的背景知识，比如歌曲的创作年代、作者以及歌曲想要表达的情感，这样能够帮助孩子更好地理解歌曲，并在演唱中注入真情实感。附带的两张光盘，我期望它们能够提供高质量的音频内容，不仅包含清晰的伴奏，最好还能有专业歌手的示范演唱，这样孩子可以模仿学习，也能对照自己的演唱进行纠正。一本优秀的教材，不仅要提供好的曲目，更要提供好的学习资源和指导方法，这本书能否做到这一点，是我非常关心的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计非常吸引人，色彩鲜艳，图案生动，一看就是为孩子们量身定做的。虽然我还没来得及仔细看里面的具体内容，但仅凭这包装，就觉得是一本值得收藏的好书。我希望这本书的曲目选择能够兼顾经典与创新，既有孩子们耳熟能详的歌曲，也能引入一些新的、有教育意义的曲目。九级和十级的水平，意味着对演唱者的技术和音乐理解都有一定的要求，我期待书中能够提供一些能够挑战孩子演唱能力、同时又能激发他们音乐潜力的曲目。我还希望教材能够注重培养孩子的情感表达能力，让他们不仅仅是机械地演唱，而是能够通过歌声传递歌曲的情感和意境。赠送的两张光盘，我非常看重它们的功能。我希望光盘中的伴奏能够音质优良，节奏准确，同时，示范演唱也能够专业且富有感染力，能够成为孩子学习的榜样。这本书能否成为孩子学习声乐路上的得力助手，我对此抱有很高的期望。

评分☆☆☆☆☆

我是一个声乐老师，平时会接触到很多不同类型的教材。这本书的出现，让我眼前一亮。首先，从曲目的选择上，我觉得非常具有代表性，涵盖了不同时期、不同风格的儿童歌曲，既有经典的老歌，也有一些比较新颖的曲目，能够很好地拓宽孩子的音乐视野。九级和十级的难度，意味着这些曲目对演唱者的技巧和表现力都有一定的要求，这对于已经有一定基础的孩子来说，是非常好的进阶选择。我特别关注教材中关于发声技巧、呼吸控制以及情感表达的指导部分，希望它能提供一些系统而实用的方法，帮助孩子克服演唱中的难点。有时候，一本好的教材不仅在于曲目本身，更在于它如何引导学生去理解和演绎。我期待书中能够有详细的乐谱解析、演唱提示，甚至是一些作曲家的背景介绍，这样能够让孩子在学习歌曲的同时，也了解音乐背后的文化和故事，提升他们的音乐素养。附带的光盘，我希望能够包含专业的示范演唱和高质量的伴奏，这样我就可以在课堂上更好地引导学生，同时也能让学生在家自主练习时，有更直观的参考。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是活泼可爱，满满的童趣感，光是看着就让人心情愉悦，特别适合小孩子。书的装帧也很扎实，感觉非常耐用，即使是小手经常翻阅也不容易损坏。虽然我还没来得及深入研究里面的曲目，但光凭这精美的包装和用料，就觉得物有所值。我尤其期待里面的曲目能有丰富的表现力，能够引导孩子在歌唱中体会不同的情感，发掘他们的音乐天赋。对于家长来说，选择一本制作精良、设计用心的教材，本身就是一种鼓励，让孩子感受到学习的乐趣和仪式感。希望这本书能成为我家孩子音乐启蒙路上的好伙伴，帮助他们打下坚实的声乐基础，让他们在歌唱中找到自信和快乐。而且，附带的两张光盘更是锦上添花，这对于指导和练习来说简直太方便了，省去了很多额外购买的麻烦。光盘里的伴奏音质和演唱示范的清晰度，直接关系到学习效果，希望它们能达到预期的水准，为孩子提供高质量的学习资源。总而言之，从外在到内在的初步印象，都让我对接下来的学习充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我的第一感觉是它非常厚实，内容应该相当丰富。我注意到书名里提到了“儿童歌曲世界选集”，这让我非常好奇，里面收录的歌曲是否真的具有世界性，有没有一些我们平时不太接触到的、但非常有特色的儿童歌曲？对于九级和十级的水平，我预设了一些难度较大的曲目，比如一些需要一定演唱技巧和情感投入的歌曲。我希望这本书能够提供足够多的练习素材，让孩子在备考的过程中有更多的选择和提升空间。我对教材的讲解方式也很感兴趣，是更偏重于技术层面的指导，还是更强调音乐的感染力和表现力？我希望两者兼顾，既能让孩子掌握扎实的发声技巧，又能让他们在歌唱中找到乐趣，学会用声音去讲故事。赠送的两张光盘，我非常看重它的实用性。我希望光盘里的曲目能够包含不同版本的伴奏，比如有钢琴伴奏和乐队伴奏，这样孩子可以根据自己的喜好进行选择。另外，高质量的示范演唱也非常重要，能够让孩子对歌曲的演唱风格和情感处理有一个清晰的认识。