小学生全功能标准汉字大全 青苹果精品学辅4期 新课标小学生全功能图解工具书 华东师范大学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 亚丁祥瑞图书专营店

出版社： 华东师范大学出版社

ISBN：9787567550605

商品编码：29530923094

《新课标小学生全功能图解工具书：中华诗词鉴赏与创作入门》 图书简介 导言：穿越时空的文化之旅 中华文明五千年，诗词歌赋是其璀璨的明珠。它们不仅是文字的精妙组合，更是古人情感、智慧与哲思的结晶。对于正在快速成长的当代小学生而言，接触和理解古典诗词，是构建深厚文化底蕴、提升语言审美能力、培养高尚情操的必经之路。《新课标小学生全功能图解工具书：中华诗词鉴赏与创作入门》正是这样一本专为小学阶段学习者量身打造的桥梁之作。它旨在于将原本可能显得高深莫测的诗词世界，通过生动、系统、趣味盎然的方式，引引入孩子们的视野，为他们开启一扇通往传统文化宝库的大门。 本书严格遵循新课标对学生核心素养的培养要求，聚焦于“理解、欣赏、应用”三大核心能力。我们深知，死记硬背只会带来枯燥，真正的学习源于兴趣和理解。因此，全书设计注重图文并茂、深入浅出，力求让每一个孩子都能在轻松愉快的阅读体验中，领略诗词的魅力。 第一部分：诗词的启蒙——走进古典文学的殿堂 一、什么是诗词？——从儿歌到格律的初探 本部分首先以最贴近孩子生活的方式，解释什么是“诗”和“词”。我们从孩子们熟悉的儿歌、童谣入手，逐步过渡到唐诗、宋词的基本概念。 诗词的“家谱”： 简要介绍中国古代文学体裁的发展脉络，如《诗经》的质朴、《楚辞》的浪漫，直到唐诗的鼎盛和宋词的婉约豪放。 基础要素图解： 用清晰的图示讲解诗词的基本结构，如句、章、韵脚、平仄的初步概念（仅作科普，不要求严格掌握格律）。特别设计“诗词中的‘声音’游戏”，通过朗读演示，让孩子感受韵律带来的美感。 “我眼中的古人”： 选取与小学生生活场景相近的古诗（如写景、写友谊、写读书），通过对比现代生活场景，帮助孩子建立情感连接，理解古人在特定情境下的心境。例如，对比现代校园生活与古代“早晨上学”的诗句。 二、精选篇目赏析：经典不再遥远 本书精选了小学阶段教材中出现率高、文化价值深远、意境优美的代表作进行深度解读。每首作品均采用“三步走”解析法： 1. 原貌呈现与注音： 标准字体印刷，配合清晰的拼音辅助阅读。 2. 白话释义与词语辨析： 采用现代口语进行生动翻译，并针对古今异义词、生僻字词进行详细对比和图解说明。例如，“窈窕”的含义，“羁旅”的场景再现。 3. 意境图赏与情感链接： 这是本书的特色。我们邀请专业插画师，为每首核心诗词创作一幅“意境图”。孩子在看图的同时，深入理解诗人的所见、所闻、所感。例如，读到“春江潮水连海平，海上孤月共潮生”时，用俯瞰视角绘制的宏大江景图，增强视觉冲击力。 第二部分：工具箱——诗词鉴赏的实用指南 本部分是工具书的核心价值体现，它系统性地提供了分析和理解诗词的“方法论”。 一、诗词中的“百科全书”：意象与典故 诗词的魅力往往隐藏在那些看似寻常的意象背后。 常见意象图谱： 制作一本“诗词元素词典”。例如，单独列出“月亮”意象（思乡、团圆、孤独），“柳树”意象（惜别、春光），“鸿雁”意象（书信、远方）。每种意象均配图，并列举三到五首包含该意象的诗句作为范例。 典故故事会： 选取十个小学生必须了解的文化典故（如“卧薪尝胆”、“愚公移山”等在诗词中常被引用的典故），用连环画的形式讲述故事的来龙去脉，帮助孩子在读到“谁言寸草心，报得三春晖”时，能立刻联想到背后的孝亲故事。 二、诗词的“语言魔术”：修辞手法剖析 学习诗词，必须理解古人如何运用语言技巧来增强表达效果。本书将复杂的修辞概念，转化为直观的游戏和实验。 比喻与拟人变变变： 找出诗词中的比喻句，并尝试用现代事物进行替换，体会古人表达的巧妙。例如，学习如何将“飞流直下三千尺”的瀑布比作“天上的银河落下来”。 动词的力量： 专门设计“诗词中的‘活力’动词”板块，分析如“啼”、“摇”、“吹”、“啄”等精妙的动词在诗句中起到的关键作用，让孩子体会“诗眼”的形成。 第三部分：创作的乐趣——模仿与表达的实践 文化素养的最终体现是创新与应用。本部分旨在激发孩子们的创作潜能，让他们敢于动笔。 一、格律基础体验课（趣味版） 不要求孩子掌握复杂的格律规则，但引导他们感受节奏和对仗的美感。 对对子乐园： 提供大量趣味性、生活化的上联，鼓励学生根据词性、平仄的简单规则进行创作。例如，上联“春风吹绿柳梢头”，学生尝试对出“细雨湿红花瓣心”。 押韵小技巧： 讲解不同韵部（通过色彩区分），鼓励学生在创作时注意句末的和谐统一。 二、诗歌创作模仿秀 引导孩子从模仿中学习结构和思路。 “学李白”： 选取一首气势磅礴的李白诗，分析其结构和气势，然后鼓励学生尝试用类似的风格描写一次他们经历的“壮观”场面（如运动会、看到烟花等）。 “学杜甫”： 选取一首描写生活细节的诗，引导学生观察自己身边的人和事，记录下那些容易被忽略的温情瞬间，并尝试用短句记录下来。 结语：让诗词成为一生的朋友 《新课标小学生全功能图解工具书：中华诗词鉴赏与创作入门》不是一本束之高阁的参考书，而是一本可以随身携带的“文化伙伴”。它将复杂的知识体系结构化、视觉化、趣味化，真正做到让小学生“看得懂、记得住、用得上”。通过本书的学习，孩子们将不仅学会背诵几首古诗，更重要的是，他们将建立起对中华传统文化的热爱与自信，为未来的深度学习打下坚实而美妙的基础。 本书特点总结： 全景图解： 核心概念、意象、典故均配有专业绘制的插图。 新课标导向： 紧密结合素质教育要求，侧重理解与应用。 分级导入： 从易到难，循序渐进，满足不同年级学生的学习需求。 实践驱动： 包含大量动手练习和创作引导，将输入转化为输出。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学生全功能标准汉字大全》真是让人眼前一亮，特别是对于我家那个正处于识字关键期的孩子来说，简直是“雪中送炭”。我特别喜欢它那种兼具实用性和趣味性的设计。首先，它不是那种枯燥的字帖，里面的排版和配图都非常用心，能一下子抓住孩子的注意力。比如，很多常用字的解释和组词，都会配上生动的小插画，让抽象的汉字形象化，孩子在学习的时候，不会觉得是在“硬背”，而更像是在“玩”的过程中掌握知识。而且，它对汉字的笔顺、结构讲解得非常细致入微，这对于培养孩子正确的书写习惯至关重要。我们都知道，很多孩子在初期写字姿势和笔顺一错，后期就很难纠正。这本书在这方面做得非常到位，每一个字的演变过程和规范写法都标注得清清楚楚，简直就是一本微型的汉字博物馆。我观察孩子用这本书的时候，他会主动去查阅那些不认识的字，而不是被动地接受灌输，这一点让我非常欣慰。它真的做到了“全功能”，不仅仅是教你认字，更是在教你如何理解和运用汉字，为后续的阅读和写作打下了坚实的基础。对于家长来说，这也是一本极好的辅助工具，不需要我们自己去深挖复杂的语言学知识，就能以最直观的方式引导孩子。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“图解”部分，绝对是它的一个超级亮点，简直可以独立拿出来夸奖一番。我发现，对于很多抽象难懂的汉字，尤其是那些象形字或指事字，光靠文字解释是苍白无力的。这本书的插图水平非常高，它们不是那种敷衍了事的卡通图案，而是经过精心设计的、具有高度概括性和指向性的视觉辅助。比如，讲解“家”这个字时，它会把“宀”（屋顶）和“豕”（猪）的组合形象化地展示出来，让孩子立刻明白了古人对“家”的最初定义，这种历史的纵深感瞬间就被建立起来了。更有价值的是，它对一些笔画复杂的汉字，采用了多角度的分解图示，清晰地展示了笔画之间的穿插避让关系，这对于我们这些成年人来说，可能只是基础常识，但对于刚接触书写的小朋友来说，却是实实在在的难点。这种图文并茂的解析，极大地降低了汉字学习的认知门槛，让学习过程变得更加直观和有趣，极大地激发了孩子的学习热情。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注孩子学习材料的家长，我发现市面上很多工具书都存在一个通病：内容更新慢，或者设计风格过于陈旧，无法跟上新课标的要求。然而，这本《全功能标准汉字大全》在这一点上做得相当出色，体现了其“新课标”的定位。它的选字标准明显是与当前教育大纲紧密接轨的，确保了学习内容的前瞻性和适用性。我特别注意了它对一些新出现的、在现代汉语中使用频率增加的词汇和汉字的收录情况，发现编者在这方面做了大量细致的调研和取舍工作。此外，从装帧设计上也能感受到其现代感和实用主义的结合。纸张的质感很好，印刷清晰锐利，即便是长时间翻阅，眼睛也不会感到疲劳。排版上，信息的密度控制得恰到好处，既保证了信息量，又留出了足够的留白，让孩子在学习时有一个舒适的视觉体验。这种对细节的关注，正是区分优秀教辅材料和平庸之作的关键。它真正做到了“工具书”的定位——高效、准确、易用。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这个版本的《小学生全功能标准汉字大全》在内容覆盖的广度和深度上，远远超出了我的预期。它不仅仅停留在基础的一二年级常用字上，而是系统地涵盖了小学阶段乃至初阶阅读所需的绝大部分核心汉字。更让我印象深刻的是，它对汉字的“功能性”挖掘得非常到位。它不仅仅是一个字库，更像是一部小型的语言工具书。我尤其欣赏它对于同音异形字、形近字的辨析部分，处理得非常巧妙且贴合小学生的认知水平。很多时候，孩子们容易混淆“的、得、地”这类字，或者把结构相近的字弄混。这本书没有简单地罗列出来，而是通过构建情境化的例句和对比图示，让孩子在理解使用场景中记住区别，这比死记硬背要有效率得多。它提供的那些例句，语言地道又贴近生活，读起来朗朗上口，对提升孩子的语感非常有帮助。另外，它在一些传统文化知识的渗透上也做得比较自然，比如一些带有偏旁部首的字，会简单提及相关的文化背景或造字原理，这种潜移默化的教育，比刻意讲解更有力量。总而言之，它提供的不仅仅是识字工具，更是一把开启中文世界大门的钥匙。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我过去给孩子买过好几本汉字书，但大多都因为内容重复或者风格单调，很快就被孩子束之高阁了。但《小学生全功能标准汉字大全》给我的感觉是“常看常新”，它提供了一个非常完整的汉字学习生态系统。它不仅有基础的认读和书写模块，似乎还隐约透露出向更高阶学习过渡的阶梯。我注意到，在一些常用词组的介绍后面，会巧妙地引申出一些与该字相关的成语或俗语的解释，虽然只是蜻蜓点水，但已经为孩子未来的语文学习埋下了伏笔。这体现了编者对小学语文教育的整体把握，知道如何循序渐进地拓宽孩子的知识面。而且，这本书的质量和内容深度，让我感觉它不仅仅是一本供孩子自己使用的工具书，它更像是小学语文老师的教案参考手册。它的系统性和逻辑性非常强，如果能配合日常的教学使用，效果绝对是乘数级别的提升。购买它，感觉就像是为孩子的语文学习铺设了一条又宽又坚实的高速公路，省去了我们家长自己摸索整理的时间和精力。