正版全3冊 高考音樂強化訓練聲樂捲基本樂理捲視唱練耳捲第13版 初學基礎入門教學附DVD高 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 高考音樂
• 聲樂
• 樂理
• 視唱練耳
• 強化訓練
• 基礎入門
• 教學
• 第13版
• 初學
• 附DVD

店鋪： 文宇圖書專營店

齣版社： 湖南文藝齣版社

ISBN：9787540481155

商品編碼：29534418798

齣版時間：2017-06-01

商品詳情

音樂學習者的進階之路：係統、全麵、高效的音樂素養提升指南 本書旨在為所有對音樂抱有濃厚興趣，並希望係統、深入地提升自身音樂理論素養和實踐技能的學習者提供一份詳盡、權威的指導。 我們深知，紮實的音樂基礎是通往更高藝術境界的必由之路。因此，本書將聚焦於構建一個邏輯嚴密、內容充實的音樂知識體係，涵蓋音樂學領域最為核心和基礎的幾大模塊，力求讓初學者能夠迅速入門，讓有基礎的學習者能夠查漏補缺，實現質的飛躍。 本書的結構設計充分考慮瞭學習的循序漸進性。 我們不追求麵麵俱到地羅列所有晦澀的理論名詞，而是注重理論與實踐的緊密結閤，確保每一點知識都能在實際的音樂感知和創作中得到印證。 第一部分：音樂的骨架——深度解析基礎樂理 本部分是全書的理論基石，我們將以清晰、易懂的方式，層層深入地剖析音樂的“語法規則”。 一、音高與音級體係的構建： 我們將從最基本的音高概念入手，詳細介紹國際通用的音名、唱名係統。重點講解十二平均律的科學原理及其在現代音樂中的應用，並輔以圖錶和實例，幫助讀者清晰理解全音、半音的概念以及如何通過不同的調式體係來構建音高關係。我們不會止步於C大調的簡單認知，而是會深入探討大小調的結構差異、自然音階、和聲小調與鏇律小調的演變，為後續的和聲學學習打下堅實基礎。 二、節奏與節拍的律動之美： 節奏是音樂的脈搏。本章將詳述拍號的構成、小節綫的劃分、時值關係的精確掌握。除瞭常見的2/4、3/4、4/4拍外，我們還將引入復拍子（如6/8、9/8）和變化拍子（如5/4、7/8）的讀法與演奏法。我們將通過大量附帶的節奏練習範例，訓練學習者對復雜節奏型的準確把握能力，特彆是對附點、休止符、三連音等易錯點的精細解析。 三、調性與調式：音樂的情感底色： 調性是音樂的“傢”。本部分將係統講解大調與小調的結構，著重分析關係大小調、同主音大小調的轉換技巧。更進一步，我們將拓展至五聲音階、七聲音階等非傳統調式，並探討調式色彩對音樂情感錶達的影響。讀者將學習如何快速識彆樂麯的調性，並理解轉調在音樂結構中的功能。 四、和聲的色彩斑斕：和弦的構建與功能： 和聲是音樂的立體感。我們將從最基礎的三和弦（大、小、增、減）入手，清晰闡述其構成音與轉位形式。隨後，重點講解功能和聲體係：主和弦（T）、屬和弦（D）、下屬和弦（S）的相互關係及其在樂句中的推進作用。我們將詳細講解導七和弦、屬九和弦等常用七和弦的構成與解決，並提供大量的和弦連接練習，旨在培養讀者聽覺上對和聲進行色彩變化的敏感度。 五、記譜法與音樂術語的規範： 本章將作為工具書參考，詳細梳理所有必要的音樂記號，包括力度記號（如p, mf, ff）、錶情術語（如Allegro, Adagio）以及演奏法記號（如staccato, legato）。確保學習者能夠精準無誤地閱讀和理解任何標準的五綫譜樂段。 --- 第二部分：耳朵的訓練——視唱練耳的實踐路徑 理論知識必須通過聽覺和實踐來內化。視唱練耳部分被設計成一個高度互動的訓練模塊，旨在打破“理論懂，唱不齣/聽不齣”的壁壘。 一、視唱技巧的精進： 我們將采用固定唱名法（Do是固定音高）與相對唱名法（首調唱名法）相結閤的教學模式。訓練內容從單音進行、三度音程開始，逐步過渡到大跳音程、復雜的音程關係。核心訓練模塊包括音階與琶音的流暢演唱、常見鏇律的模唱，以及對變化音、半音階的準確把握。所有視唱練習均設計為逐步增加難度，特彆強調節奏與音高的同時準確性。 二、聽辨能力的全麵提升： 練耳的核心在於“聽得清”。本部分將嚴格區分音高聽辨、節奏聽辨與和聲聽辨三大闆塊。 1. 音高與鏇律聽辨： 訓練聽辨音程（從純一度到八度，包括所有變化音程），以及聽寫四小節至八小節的單行鏇律。我們將提供針對性練習，幫助區分聽覺上容易混淆的音程，如增四度與減五度。 2. 節奏聽辨： 重點在於聽齣並記錄不同拍號下的節奏型，特彆是對手指敲擊的復節奏（如一條鏇律上有三連音，另一條上有二連音）的區分。 3. 和聲聽辨： 這是最考驗功力的部分。我們將從二和弦的聽辨入手，逐步訓練對三和弦的性質（大、小、增、減）的快速判斷。隨後，深入到七和弦的聽辨（如屬七、減七），以及和弦進行功能的初步識彆（例如，聽到一個和弦進行，能否判斷齣它是“屬到主”的進行）。 --- 第三部分：實踐的橋梁——音樂欣賞與應用基礎 理論與聽力訓練最終服務於對音樂的更深層次理解和鑒賞。 一、麯式結構的初步認識： 瞭解音樂的“建築藍圖”。本章將介紹樂段、呈示部、再現部等基礎麯式概念。重點分析A-B-A三部麯式、模仿段在古典音樂中的運用，使學習者在聽音樂時，不再是碎片化的鏇律感知，而是能把握音樂的整體結構和發展脈絡。 二、風格與體裁的初步概覽： 簡要介紹西方音樂史上幾個重要時期的音樂特徵（如巴洛剋、古典、浪漫），使學習者能夠初步區分不同時代音樂在織體、和聲運用和情感錶達上的差異。 總結： 本書摒棄瞭過於繁復的學術性論述，專注於提供一套結構化、可操作、高效率的音樂素養訓練體係。它不僅是理論知識的寶庫，更是陪伴學習者從零基礎走嚮熟練演奏和深刻理解音樂的得力夥伴。通過對本書內容的係統學習和持續練習，學習者將能建立起堅實的音樂基礎，為未來的專業學習或高水平的音樂愛好者之路奠定無可動搖的根基。

評分☆☆☆☆☆

我必須強調一下這套書在細節處理上的用心。書本的每一章節後麵，都附帶瞭“自測與互評”環節的設計。在聲樂部分，它建議學生錄下自己的演唱，並根據書本提供的標準對比進行自我評估，還給齣瞭具體的改進建議，這極大地彌補瞭自學過程中缺乏老師指導的弊端。而在視唱練耳部分，它提供瞭多種速度的伴奏軌道，讓你能夠根據自己的熟練程度調整練習強度。更貼心的是，DVD裏似乎還包含瞭一些針對性的聽力練習音頻，這些音頻的編排邏輯性很強，是從簡單的單音聽辨逐步過渡到和弦性質判斷，再到鏇律記憶的，每一步都有明確的得分標準。這種結構化的學習路徑，讓整個備考過程不再是盲目的摸索，而是每一步都有清晰的目標和可量化的進度，讓人感覺學習目標觸手可及，極大地增強瞭備考的信心和方嚮感。這套書真正做到瞭工具書的實用性和專業指導的深度完美結閤。

評分☆☆☆☆☆

作為一名已經準備考音樂專業的學生，我深知“題海戰術”的誤區，關鍵在於“高效訓練”和“精準對靶”。這套書在習題的設計上體現齣瞭極高的專業水準和對考情的精準把握。它的題量控製得恰到好處，既保證瞭足夠的練習量來鞏固知識點，又避免瞭過度重復帶來的厭倦感。最讓我稱贊的是，它的難點和重點區分得非常明確。基礎鞏固部分，題型設置非常基礎和規範，確保萬無一失；而拔高提升部分，則開始引入一些模擬真實考試中可能齣現的“陷阱”題和綜閤應用題，這對於訓練臨場應變能力至關重要。我特彆留意瞭聲樂捲中的“氣息控製與共鳴點”的練習設計，它不是簡單地讓你唱高音，而是通過一係列漸強漸弱的音階練習，配閤特定的母音轉換要求，來模擬真實演唱中需要解決的聲樂技術問題。這種針對性極強的訓練，遠比市麵上那些泛泛而談的教材有效得多。

評分☆☆☆☆☆

我花瞭整整一個下午的時間，仔細研讀瞭其中關於“和聲進行”的部分，說實話，我之前對這塊內容一直感到非常頭疼，感覺像是繞著圈子在背誦規則。但是，這套教材的處理方式完全顛覆瞭我的固有印象。它沒有直接拋齣復雜的理論公式，而是巧妙地穿插瞭大量經典的音樂片段作為案例分析。比如，在講解如何構建穩定的終止式時，它不是簡單地羅列V-I的結構，而是引用瞭巴赫賦麯和幾首浪漫主義時期的小品進行對比分析，深入淺齣地解釋瞭不同時期作麯傢對和聲色彩的偏好和處理手法。這種“理論指導實踐，實踐反哺理論”的編寫思路，使得抽象的樂理知識變得生動起來，也更容易被大腦吸收和記憶。我甚至發現，它在基礎樂理和高考要求之間找到瞭一個絕佳的平衡點，既保證瞭知識體係的完整性，又精準地瞄準瞭考試的重點和難點。特彆是對於視唱練耳部分，它對變音程和復雜節奏的圖示化處理非常到位，讓人一看圖錶就能明白其中的邏輯關係，而不是僅僅靠死記硬背那些枯燥的音高和拍號。

評分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵色彩搭配得非常和諧，字體選擇也很有品味，一看就是正規齣版社齣品的精品。剛拿到手的時候，我就迫不及待地翻開瞭第一冊，裏麵的紙張質感相當不錯，摸上去厚實而光滑，即使用鉛筆書寫和塗畫，也不會輕易洇墨，這點對於我們這種需要反復練習的考生來說太重要瞭。更讓我驚喜的是，它居然附帶瞭DVD光盤，這簡直是雪中送炭啊！對於聲樂和視唱練耳這種需要聽覺和實踐結閤的學科來說，光盤裏的示範和伴奏是無可替代的學習工具。我試著播放瞭一下，音質非常清晰，無論是鋼琴伴奏的細膩程度，還是示範演唱的準確性，都達到瞭專業水準。特彆是針對一些高難度音準和節奏的練習，能有標準範例對照，能極大地提高我的學習效率，避免走彎路。這本書的整體排版也做得非常人性化，知識點之間的邏輯關係清晰明瞭，不會讓人感到知識的堆砌和混亂，即便是初次接觸樂理的新手，也能很快找到學習的節奏和重點。我感覺光是看著這套書的整體呈現，我的學習動力就提升瞭不少，它不僅僅是一套教材，更像是一位嚴謹而耐心的私人教師。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前用過好幾本所謂的“基礎入門”教材，很多要麼是寫得過於學術化，像一本厚厚的大學教材，根本不適閤自學；要麼就是內容過於陳舊，跟不上現在高考音樂考試的命題趨勢。這套第13版的更新，明顯感受到瞭與時俱進的努力。無論是視唱練耳中對特定調式和復雜拍號的引入，還是對當代音樂風格聽辨的關注，都體現瞭編者團隊對最新教學大綱的深度解讀。DVD中的音頻素材聽起來也更貼近現代的錄音標準，清晰度和動態範圍都很好。我尤其欣賞它對“初學基礎入門”這一塊的重視，它沒有假設學習者已經具備任何音樂背景，從最基本的五綫譜識讀、拍號理解講起，語言平實親切，非常適閤零基礎的同學建立信心。對於我這種已經有一定基礎的人來說，它就像一次係統而徹底的“知識清零與重建”過程，幫助我把那些似懂非懂的知識點徹底串聯起來，形成瞭一個穩固的知識網絡。