正版8本 我爱乐理1-3册+幼儿乐理练习1-2册+音乐理论简单学1-3册 儿童乐理基础知识 英皇考级 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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编者陈欣 编

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店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 上海音乐学院出版社

ISBN：9787806929032

商品编码：29549108983

丛书名： 简谱儿歌钢琴伴奏曲集

开本：16开

出版时间：2016-02-01

 

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好的，以下是针对您提供的书单之外，可以与之形成互补或提供不同视角的图书介绍，字数约1500字： --- 拓展音乐视野：从理论到实践的深度探索系列 本系列丛书旨在为所有对音乐怀有热情，无论是初学者还是希望深化理解的进阶学习者，提供一个全面而系统的学习路径。它不仅仅是基础乐理知识的堆砌，更着重于理论在实际演奏、创作和欣赏中的应用，力求在保持严谨性的同时，兼顾学习的趣味性和实用性。 一、 跨越初阶：深入解析古典音乐的灵魂 《西方音乐史与风格演变：从巴洛克到现代的脉络》 定位： 针对已经掌握基础乐理，渴望了解音乐“为何如此”的学习者。 内容深度解析： 本书摒弃了传统教科书平铺直叙的时间线叙述方式，采用“主题式”与“风格剖析”相结合的结构。它不仅仅罗列作曲家和作品，更深入探讨了每一历史时期（巴洛克、古典、浪漫、印象派、二十世纪现代）背后的社会、哲学和技术变革如何直接塑造了音乐的听觉面貌。 核心特色： 1. 和声语言的演变追踪： 详细对比了巴洛克时期严格的对位法与功能和声的建立，古典主义的清晰结构，浪漫主义的和声扩张（如增和弦、变化音的使用），直至德彪西和拉威尔对传统调性的解构。书中附有大量的乐谱片段分析，标注出关键的和声进行和色彩变化。 2. 曲式结构的拆解： 深入讲解奏鸣曲式（包括呈示部、发展部、再现部的精妙布局）、回旋曲式、赋格曲的严谨结构，以及20世纪新形式（如序列主义、机率音乐的结构尝试）。 3. 配器与音色的革命： 重点分析乐器制造技术的进步（如管弦乐队编制的扩大、钢琴音色的变化）如何为作曲家提供了新的表现工具，以及特定作曲家（如马勒对巨大乐队的运用，德彪西对管乐和打击乐的精妙处理）如何开创性的使用音色。 适用人群： 音乐专业学生、资深爱好者、指挥系预科生。 --- 二、 技法进阶：从视听到演奏的桥梁 《高级视唱练耳：听觉的雕塑与节奏的精确构建》 定位： 强化听觉辨识能力，弥补简单乐理练习中对“听辨力”训练不足的环节。 内容深度解析： 本书完全聚焦于听觉的训练，目标是让学习者能够“听到”复杂的音乐结构，并将其准确地在五线谱上记录或在键盘上复现。它超越了简单的音高和节奏识别。 核心特色： 1. 和声功能与色彩辨识： 大量练习集中于识别九和弦、十三和弦、挂留和弦的张力与解决，以及增三和弦、减七和弦在不同调性中的色彩功能。这要求学习者不仅知道音高，还要理解其在整体和声语境中的作用。 2. 复合节奏与复调听辨： 针对三对二、五对四等复节奏的听辨训练，以及两声部、三声部对位中旋律线的独立追踪练习。要求学习者能同时“抓住”多条独立的音乐线条。 3. 移调与转调的听觉映射： 系统训练听到一个旋律后，能迅速将其移到任意调上演唱或演奏的能力，这对即兴伴奏和作曲至关重要。 适用人群： 音乐学院学生、希望提高演奏准确性的乐器学习者、合唱指挥。 --- 三、 实用创作：打破理论壁垒的创作入门 《实用和声与配器技法：构建丰满的音乐织体》 定位： 将枯燥的“和弦名称”转化为“声音效果”，专注于和声在实际应用中的选择与搭配。 内容深度解析： 本书将和声学习转化为一种“工具箱”的使用指南，强调选择的艺术。它首先快速回顾了传统功能和声的规则，然后将重点放在如何打破和灵活运用这些规则。 核心特色： 1. 风格化和声范例库： 提供了从巴洛克到爵士乐（基础和弦延伸）的丰富和声进行范例，并分析了每种风格在和弦选择上的偏好（例如，浪漫派如何使用半音进行，流行乐如何大量使用属七的替代和弦）。 2. 配器法的初步引导： 引入了基础的配器概念，例如不同乐器组（弦乐、木管、铜管）的音域限制、音色特点，以及如何通过合理的配器来突出或烘托主旋律，避免声音的“浑浊”。 3. 动机发展与主题展开练习： 提供了简单的旋律动机，引导读者运用对位法（模仿、反向、增值、减值）和节奏变化来发展主题，这是所有作曲的基础功。 适用人群： 歌曲作者、影视配乐入门者、希望提升伴奏水平的钢琴演奏者。 --- 四、 专注节奏的深度剖析 《节奏的奥秘：从波尔卡到复调的律动哲学》 定位： 针对在基础乐理中常被简化处理的“节奏”维度进行专题研究。 内容深度解析： 节奏是音乐的骨架，本书将节奏提升到哲学和物理学的层面进行探讨。它不仅关注如何“数拍子”，更关注如何“感受”和“构建”复杂的律动。 核心特色： 1. 复节奏与错位节奏的解析： 详尽分析了不同文化（如非洲鼓乐、拉丁音乐）中的复合节奏结构，以及如何在古典音乐中实现巧妙的节奏对比（如肖邦作品中左手固定节奏与右手自由节奏的张力）。 2. 延展性与紧凑性： 探讨了如何通过音符时值的细微调整（如附点、休止符的运用）来创造出“拉伸感”或“紧迫感”，这是情绪表达的关键。 3. 体感训练方法： 提供了大量结合身体律动（如拍打、踏步）的节奏训练法，强调将大脑的计算转化为身体的本能反应。 适用人群： 鼓手、打击乐学习者、舞蹈编导、所有渴望提升演奏律动感的音乐人。 --- 总结： 这一系列丛书的目标是为学习者构建一个坚实的“第二层”知识体系。它假设读者已经对五线谱、音符时值、基本三和弦有初步认识，并将重点放在“如何使用这些知识去理解、分析和创造更复杂的音乐体验”上。它提供的是从“认识乐谱”到“驾驭音乐语言”的实战指南。

评分☆☆☆☆☆

我给家里正在准备考级的孩子购买了《儿童乐理基础知识》和《英皇考级》相关的教材。老实说，为考级准备的材料往往是最容易流于表面、只重应试技巧的。但这一套书，尤其是在基础知识的构建上，展现了远超一般应试辅导材料的深度和广度。它不仅涵盖了考试大纲的要求，更重要的是，它从根本上提升了孩子对音乐结构的理解能力，而不是简单地教他们“怎么答题”。比如，在讲解高音谱号和低音谱号的对应关系时，它会结合钢琴键盘的结构图进行对比分析，让孩子形成空间上的记忆。这种教学方法极大地增强了音乐视唱和听辨能力。对于英皇考级部分，资料的权威性和时效性非常重要，这套书紧密贴合最新的考试标准，提供了大量模拟练习和真题解析，帮助孩子在熟悉考试形式的同时，真正吃透知识点背后的原理。这套书真正做到了“授人以渔”，让孩子具备了独立解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

这套《我爱乐理》系列简直是音乐学习的“救星”！我之前给孩子报过几个钢琴班，光是看乐谱就够头疼的，各种符号和术语让孩子一脸懵，我也跟着云里雾里。直到接触到这套书，才发现原来乐理可以这么直观、这么有趣。特别是前三册，它的编排逻辑简直是教科书级别的流畅，从最基础的音符高低、时值开始，层层递进，每一步都有明确的练习巩固。它不是那种干巴巴地罗列规则，而是通过大量的图示和贴近生活的例子来解释抽象的概念。举个例子，讲到拍号的时候，它会用走路的节奏来比喻，孩子一下子就明白了强弱的规律。而且，印刷质量也非常棒，色彩鲜明，纸张厚实，即便是经常翻阅也不会轻易损坏。对于初学者来说，这套书最大的优点就是建立了一个坚实的知识框架，让孩子不再惧怕那些密密麻麻的五线谱，而是能带着理解去欣赏音乐。我尤其喜欢它在每单元末尾设置的小测验，能及时发现孩子知识掌握的薄弱点，方便我们对症下药。可以说，它为后续更深入的学习打下了极其牢固的基础。

评分☆☆☆☆☆

从一个整体来看，这套“正版8本”的组合，简直就是一个完整的、多维度培养音乐素养的生态系统。它不像某些教辅资料那样侧重单一技能，而是将“学习”（我爱乐理）、“巩固”（幼儿练习册）、“深入”（音乐理论简单学）和“认证”（英皇考级相关）完美地结合在了一起。我最欣赏的是这种配套的完整性，这意味着在孩子学习乐理的不同阶段，我们都能找到对应的、最合适的材料来支撑。比如孩子在刚接触时，厚重的理论书会让人生畏，但《幼儿乐理》的介入就极大地降低了入门门槛；当孩子基础扎实后，再用《简单学》来系统梳理，最后通过《英皇》相关的材料来检验和升华，整个学习路径清晰可见，几乎不需要家长去额外操心教材的搭配问题。这种精心设计的阶梯式学习结构，最大限度地保证了学习的连贯性和高效性，绝对是值得家长们信赖的音乐启蒙与进阶的“全套解决方案”。

评分☆☆☆☆☆

我之前尝试过一些市面上常见的“简单学”乐理书籍，它们往往在追求“简单”的过程中，牺牲了知识的严谨性和完整性，学完后总感觉知识点之间是零散的，不成体系。然而，《音乐理论简单学1-3册》的出现，彻底弥补了我的这种遗憾。它确实做到了“简单”，但这种简单是建立在对复杂概念进行高效提炼和逻辑重构的基础上的。比如，它讲解和声进行的时候，不像传统教材那样堆砌复杂的规则，而是用非常简洁的图表和清晰的脉络，将大小调的色彩、功能和连接方式描绘得一清二楚。我感觉它更像是一位经验丰富、懂得如何将繁化简的音乐导师在身边耐心讲解。这三册书的衔接自然流畅，从基础乐理到初步的和声概念都有涉猎，为希望系统性学习但又不想被繁琐定义困住的学习者提供了一个绝佳的路径。它不是浅尝辄止，而是用最经济的篇幅，覆盖了最核心、最实用的理论知识，这一点非常难得。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我对儿童乐理学习的兴趣一直抱有怀疑态度，总觉得枯燥乏味是绕不开的坎儿。但看到这套丛书里搭配的《幼儿乐理练习1-2册》，我的看法彻底改变了。这哪里是练习册，分明是把闯关游戏搬进了乐理学习中！里面的许多小游戏设计得非常巧妙，比如涂色辨识音程、连线找出节奏型，这些活动不仅让孩子的小手得到了充分的锻炼，更重要的是，它们把“记忆”转化成了“体验”。我的孩子以前写练习题总是拖拉，但玩起这些小游戏来，积极性特别高，常常自己就主动要求多做几组。这些练习的难度递增设计也把握得恰到好处，不会一开始就打击孩子的积极性。它似乎深谙幼儿的学习心理，将那些原本需要死记硬背的知识点，润物细无声地植入到每一次愉快的互动之中。对于我们家长来说，这些练习册极大地减轻了辅导的压力，因为它本身就包含了足够的趣味性和互动性，让学习过程变得轻松愉快，而不是一场需要家长监督的苦差事。