1.結構導圖速記:結閤新課標對本學科課程內容的設置,進行科學的編排,並以結構導圖的形式,構架章節體係,以便在*短的時間內對其快速記憶。
第*部 數與式
一 數
1.數的分類
2.數的有關概念
3.數的大小比較
4.有理數的運算
5.科學計數法
二 代數式
1.代數式的分類及概念
2.整式的運算
3.因式分解
4.分式
5.二次根式
三 方程(組)
1.等式及性質
2.方程
3.方程組
四 不等式與不等式組
五 函 數
1.平麵直角坐標係
2.函數與圖象
3.一次函數(正比例函數)
4.反比例函數
5.二次函數
第二部 空間與圖形
一 圖形的性質
1.直綫、綫段、射綫的對比
2.角
3.相交綫與平行綫
4.三角形
5.幾種三角形的性質
6.全等三角形
7.四邊形
8.幾種特殊四邊形的性質及
判定定理
9.梯形
10.圓的基本概念及性質定理
11.與圓有關的位置關係
12.圓的切綫、切割綫與相交弦
的定理
13.正多邊形與圓
14.與圓有關的計算
15.尺規作圖
二 圖形的變化
1.軸對稱和軸對稱圖形
2.圖形的鏇轉和平移
3.比例綫段
4.相似形
5.三角函數
6.解直角三角形
7.圖形的投影
第三部 統計與概率
1.統計初步
2.概率初步
物理篇
第*部分 力學
一 測量初步與簡單的機械運動
1.測量初步
2.運動的描述和快慢比較
二 質量與密度
三 力
1.力的概述
2.幾種常見的力
3.牛頓第*定律
4.浮力
5.力的平衡與運動
四 簡單機械
幾種簡單機械的比較
五 壓 強
六 功和機械能
1.功、功率和機械效率
2.機械能
第二部分 聲 學
聲現象
第三部分 光 學
1.光的直綫傳播
2.光的反射
3. 光的摺射
4.視力矯正
第四部分 熱 學
一 物態變化
1.溫度
2.熔化和凝固
3.汽化和液化
4.升華和凝華
二 分子動理論和內能
1.分子動理論
2.物體的內能
3.熱量和比熱容
4.熱量與溫度、內能的區彆與聯係
5.內能的利用——熱機
6.能量守恒定律
第五部分 電 學
一 電 路
1.電荷
2.摩擦起電
3.電源、電流與電壓
4.電路
二 電阻及歐姆定律
1.電阻和變阻器
2.電流跟電壓、電阻的關係
3.歐姆定律
三 電功和電功率
1.電功和電功率概述
2.焦耳定律
3.串並聯電路中電功、電功率、
熱量與電阻的關係
4.傢庭電路
第六部分 電與磁
1.磁現象
2.電生磁
3.磁生電
第七部分 信息傳遞與能源
1.信息的傳遞
2.能源與可持續發展
化學篇
第*部分 物質構成的奧妙和
化學變化
一 物質的變化和性質
1.物質的性質
2.物質的變化
3.化學反應的類型
二 微粒構成物質
1.分子與原子的比較
2.原子的構成
3.離子
三 元素和元素周期錶
1.元素
2.元素周期錶的結構
四 化學式和化閤價
1.化學式
2.化閤價
五 質量守恒定律和化學方程式
1.質量守恒定律
2.化學方程式
六 物質的多樣性
1.物質的分類示意圖
2.純淨物和混閤物
3.單質和化閤物
4.氧化物、酸、堿、鹽
5.混閤物和化閤物
第二部分 身邊的化學
一 空氣和水
1.空氣
2.氧氣的性質與用途
3.氫氣的性質與用途
4.水的組成、性質及淨化
二 碳和碳的氧化物
1.碳單質的比較
2.二氧化碳和一氧化碳的比較
三 常見溶液
1.溶液的基本組成及特徵
2.飽和溶液和不飽和溶液
3.固體溶解度和氣體溶解度的對比
4.溶解度和溶質的質量分數的比較
5.酸、堿、鹽的溶解性
四 金屬和金屬材料
1.金屬的性質
2.常見金屬的物理性質及用途的比較
3.閤金及其性質
4.金屬資源的利用和保護
五 常見的酸和堿
1.酸的組成及通性
2.鹽酸(稀)和硫酸(稀)的性質及用途
3.濃硫酸的特性和稀釋
4.堿的組成及通性
5.氫氧化鈉與氫氧化鈣的性質及用途
6.溶液酸堿度的錶示
六 常見的鹽和化肥
1.鹽的組成及通性
2.幾種常見鹽的性質和用途
3.常用化肥肥料的種類用
4.氮、磷、鉀三種化肥的區彆方法
第三部分 化學與社會發展
一 化學與能源和資源的利用
1.燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃的比較
2.燃料的種類
3.燃料的燃燒對環境的影響
二 化學與人類生活
1.人體所需營養物質
2.化學元素與人體健康
3.有機材料與環境
第四部分 科學探究
一 實驗基本技能
1.實驗常用化學儀器
2.藥品的取用原則
3.藥品的取用
4.物質的加熱
5.玻璃儀器的洗滌
6.常見藥品的保存
二 常見氣體的製取與檢驗
1.氣體的製備
2.常見氣體的檢驗
三 物質的檢驗、鑒彆與提純
1.物質的檢驗步驟
2.常見的離子檢驗
3.物質的提純
4.還原性實驗
第五部分 化學基本計算
1.關於化學式的計算
2.關於化學方程式的計算
3.關於溶液的計算
生物篇
第*部分 生物和生物圈
1.認識生物
2.認識生物圈
3.環境因素對生物的影響
4.生物對環境的適應和影響
5.認識生態係統
6.生態係統的營養結構與能量循環
7.生態係統的類型
第二部分 生物和細胞
1.顯微鏡的使用
2.細胞結構和功能
3.細胞的生活
4.細胞的繁殖和生長
5.細胞構成生物體
第三部分 生物圈中的綠色植物
一 形形色色的植物
1.孢子植物
2.種子植物
3.雙子葉植物和單子葉植物的比較
二 被子植物的一生
1.種子的萌發
2.植物的生長
3.植物生長中對水和無機鹽的利用
4.葉片結構及蒸騰作用
5.光閤作用和呼吸作用
6.我國的主要植被及分布
第四部分 生物圈中的人
一 人的由來
1.人類的進化
2.人的生殖
3.青春期知識
二 人體的營養和消化
1.食物中的營養物質
2.幾種無機鹽缺乏時的癥狀及食物來源
3.幾種維生素缺乏時的癥狀及食物來源
4.人體消化係統及消化吸收過程
三 人體的呼吸
1.人的呼吸係統
2.空氣質量與健康
四 人體內物質的運輸
1.人的血液係統
2.心髒與血液循環
3.血壓與血型
五 人體廢物的排齣
1.排泄及排遺
2.泌尿係統的組成和功能
六 人體的生命活動調節
1.眼睛與視覺
2.耳和聽覺
3.人體的神經係統
4.人體的激素調節
第五部分 生物圈中的其他生物
一 各種環境中的動物
1.動物的分類
2.水生動物——魚
3.其他水生動物
4.陸地生活的動物對環境的適應
5.鳥類
6.昆蟲及兩棲類動物
二 動物的運動和行為
1.人的運動係統
2.先天性行為和學習行為的對比
3.動物的各種行為
4.動物的社會行為
5.動物在自然界中的作用
三 細菌和真菌
第六部分 生物的多樣性及其保護
1.生物的分類
2.生物多樣性的認識和保護
第七部分 生物圈中生命的延續和發展
一 生物的生殖與發育
1.植物的有性生殖
2.無性生殖及應用
3.昆蟲的生殖和發育
4.兩棲類動物的生殖和發育
5.鳥類的生殖和發育
二 生物的遺傳和變異
1.性狀
2.基因
3.人的性狀遺傳
4.生物的變異
5.生物的進化曆程
第八部分 健康的生活
1.傳染病及其預防
2.人體的三道防綫
3.人體的免疫與計劃免疫
1.結構導圖速記:結閤新課標對本學科課程內容的設置,進行科學的編排,並以結構導圖的形式,構架章節體係,以便在*短的時間內對其快速記憶。
這本《初中數理化生公式定理用錶 彩圖版》實在是太棒瞭!我是一位對物理和化學特彆感興趣的初中生,之前總覺得公式和定理記起來很枯燥,而且在解題時常常會混淆。但是這本書的齣現徹底改變瞭我的看法。它的排版設計非常用心,每一個公式和定理都配有清晰的圖示,比如在講到力的概念時,用矢量箭頭清晰地標示齣瞭方嚮和大小,讓人一目瞭然。而且,書中對於公式的推導過程也寫得特彆詳細,不是那種簡單羅列,而是有步驟的講解,讓我能夠真正理解公式是怎麼來的,而不是死記硬背。我最喜歡的是它在定理的旁邊會給齣一兩個典型的應用例題,並且詳細分析瞭解題思路,這對於我獨立解決問題非常有幫助。這本書簡直就是我的“隨身題庫”和“解題秘籍”!
評分我最近在為孩子準備初中升學考試,一直想找一本係統梳理數理化生公式和定理的參考書。偶然間看到瞭這本《初中數理化生公式定理用錶 彩圖版》,雖然我還沒來得及仔細翻閱,但僅從它的定價和齣版社來看,就覺得應該是個不錯的選擇。華東師範大學齣版社在教育領域有著很高的聲譽,齣品的書籍質量通常很有保障。250g這個紙張的剋數也讓我覺得它會比較厚實,耐用。我特彆期待它在內容上的呈現方式,比如公式和定理的推導過程是否清晰易懂,有沒有一些經典的例題解析,以及是否對一些容易混淆的概念進行區分和強調。如果書中能夠配以彩圖,那對於初中生來說,抽象的概念可能會更容易理解,視覺化的呈現也能激發他們的學習興趣。總的來說,我對這本書抱有很高的期望,希望它能成為我們備考路上的得力助手。
評分作為一名有著多年教學經驗的初中化學老師,我一直在尋找一本能夠幫助學生係統梳理和鞏固初中化學知識體係的教輔材料。當我看到《初中數理化生公式定理用錶 彩圖版》時,我立刻被它所吸引。書中對化學部分的概念、公式和反應方程式的歸納整理非常全麵,覆蓋瞭初中化學教學大綱的重點和難點。我尤其欣賞的是它對於一些抽象的化學概念,例如分子、原子的結構,以及化學反應的機理,都配有精美的彩圖進行可視化呈現,這對於學生理解和記憶非常有益。此外,書中還對一些重要的化學定理,如質量守恒定律、能量守恒定律等,進行瞭深入淺齣的闡釋,並提供瞭相關的實驗案例分析,能夠有效幫助學生將理論知識與實際操作相結閤。這本書無疑是一本高質量的教學參考書,我非常樂意推薦給我的學生們。
評分我是一名在校初中生,最近正在準備中考,數理化生這幾門學科的公式和定理實在是太多瞭,有時候感覺腦袋都要炸瞭。偶然間在書店裏看到瞭這本《初中數理化生公式定理用錶 彩圖版》,當時就被它吸引瞭。首先,它的大小適中,方便攜帶,我可以在課間或者迴傢路上隨時拿齣來復習。其次,我特彆喜歡裏麵的彩圖,尤其是關於生物的部分,那些細胞結構、動植物的生長過程的圖解,一下子就把抽象的文字變成瞭生動的畫麵,我記起來就容易多瞭。而且,這本書的語言非常簡潔明瞭,沒有那些復雜的術語,更容易讓我這個學生理解。我感覺它不像那種枯燥的教輔書,更像是一個知識點的小百科,遇到不確定的地方,翻一翻就能找到答案,感覺非常有條理。
評分我對這本《初中數理化生公式定理用錶 彩圖版》的評價可以說是非常滿意。我是一位傢長,一直關注孩子的學習情況。初中階段的數理化生科目,對於知識點的掌握要求非常高,而且前後關聯性也很強,很多時候孩子會因為一個基礎公式或者定理沒掌握牢固,而影響到後續的學習。這本書恰恰解決瞭我的這個擔憂。它不僅僅是簡單的公式羅列,更重要的是,它將不同學科的公式定理以錶格的形式清晰地呈現齣來,方便對比和記憶。彩圖的運用更是點睛之筆,能夠將一些抽象的概念具象化,讓孩子更容易理解和接受。我特彆注意到書中的一些細節,比如對於公式的使用條件、適用範圍都有明確的標注,這對於避免孩子在解題過程中齣現錯誤非常有幫助。總的來說,這本書在內容上全麵、係統,在呈現方式上又兼具科學性和趣味性,是一本非常值得推薦的優質教輔。
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