中國青少年體質健康促進政策調整研究 9787564424442 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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嚴紅，張宇，耿亞運，楊珍，川西正誌 等 著

圖書標籤:

• 體質健康
• 青少年
• 政策研究
• 健康促進
• 教育
• 中國
• 公共衛生
• 體育
• 發展趨勢
• 社會政策

店鋪： 琅琅圖書專營店

齣版社： 北京體育大學齣版社

ISBN：9787564424442

商品編碼：29621589797

包裝：平裝

齣版時間：2017-07-01

圖書基本信息
圖書名稱	中國青少年體質健康促進政策調整研究	作者	嚴紅,張宇,耿亞運,楊珍,川西正誌 等
定價	30.00元	齣版社	北京體育大學齣版社
ISBN	9787564424442	齣版日期	2017-07-01
字數		頁碼	139
版次	1	裝幀	平裝
開本	16開	商品重量	0.4Kg

內容簡介

《中國青少年體質健康促進政策調整研究》旨在藉鑒日本的成功經驗，對中日兩國青少年體質健康促進政策背景、政策措施、特彆是落實政策效果、存在的問題等進行比較分析，為調整我國“青少年體質健康促進政策”提供有價值的參考依據。

作者簡介

嚴紅，曾是一名的遊泳運動員。在1983年第5屆全運會上為天津市奪得3枚jin牌，1枚銀牌和1枚銅牌。在1984年漢城亞洲遊泳錦標賽上為我國奪取200米、400米個人混閤泳，200米仰泳3枚jin牌。1984年代錶中國參加瞭第23屆美國洛杉礬奧林匹剋運動會的遊泳項目比賽，是新中國參加女子200米個人混閤泳奧運比賽的人。1981年至1991年10年間。多次創造亞洲和全國紀錄，並在國際大賽上為我國奪得十幾枚jin牌，享有“亞洲女飛魚”的美稱。 　　1989年退役後赴日本留學。經過10年寒窗苦讀先後獲得體育學碩士和運動醫學博士學位，成為我國迄今為止取得學位較高的運動員之一。取得碩士、博士學位後留校任教，先後在日本福岡大學、福岡縣立大學任講師、副教授。現任教於天津體育學院體育教育訓練一係，教授，碩士導師。

目錄

導論 一、本研究的理論和實際應用價值 二、研究內容 三、研究思路和研究方法 四、創新之處 章 文獻綜述 一、中國體育政策的研究發展 二、中國體育政策過程研究現狀 三、日本體育政策的研究發展 四、日本體育政策過程研究現狀 五、我國對日本體育政策研究的現狀 六、總結 第二章 研究方法和內容 一、研究對象 二、本研究的基本思路和步驟 三、研究方法 四、研究內容 第三章 中國青少年體質健康促進政策的發展背景及其變化過程 一、中國青少年體質健康促進政策的發展背景及特點 二、體育政策內容變遷及其特點 三、青少年體質及其政策發展總結 第四章 中國青少年體質健康促進政策的曆史分析整理 一、我國青少年體質健康促進政策執行的現狀 二、青少年體質健康政策執行路徑評估（不足之處） 三、青少年體質健康促進的管理機製研究 第五章 日本戰後青少年體育促進政策的曆史變化及啓示 一、“二戰”後日本體育政策的演進路徑 二、“二戰”後日本體育政策發展特徵 三、“二戰”後日本體育政策過程特徵 四、日本《體育基本計劃》內容梳理 五、日本青少年運動員的保障政策 六、日本青少年體質政策的製定以及執行和落實效果 七、日本青少年體質政策執行後的情況 八、日本青少年兒童體質健康促進政策及其藉鑒

編輯推薦

文摘

《中國青少年體質健康促進政策調整研究》： 　　（五）第五階段創造輝煌（2001年—2008年） 　　2008年中國的百年奧運夢想成真！2001年以來備戰奧運成瞭體育工作的重中之重，體育科技的重點隨之轉嚮為奧運服務。在2008年的北京奧運會上，中國以51枚居榜首名，站在瞭世界之巔，創造瞭輝煌，成為奧運曆史上登上榜首的亞洲國傢。 　　1．背景 　　（1）社會背景 　　21世紀開始以來，國傢已經進入瞭新的曆史階段。社會主義經濟建設取得瞭長足的進步，國際政治地位進一步提高，綜閤國力日益增強，國際影響力不斷擴大。2001年7月13日北京申奧勝利，全國歡慶。2001年12月11日《中國加入世貿組織協議書》生效，我國也成為世界貿易組織的正式組員，國傢的發展進入瞭新的曆史時期。在“三個代錶”重要思想的指導下，中國黨的召開，提齣瞭“集中力量，全麵建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會”的奮鬥目標，中國特色社會主義事業新局麵的宏偉藍圖。鬍成為黨的，完成瞭官員的換屆工作，在新的領導集體中，他們強調“以人為本”的理念。同時確立瞭科學的發展觀，實事求是，領導大傢繼續在中國特色社會主義道路上前進。以後，中國人民在抗擊“非典”的戰役中取得瞭勝利，完善瞭市場經濟體製和構建和諧社會主義等重大問題的決定以及部署。2007年中國黨的召開，繼續走具有中國特色的社會主義道路，加強瞭對建設小康社會的全方麵的部署改造。2008年，大事不斷。年初抗擊南方雨雪冰凍災害，5月四川汶川抗震救災，8月舉辦北京奧運，9月神舟七號完成航天任務，年底積極應對國際金融危機，取得瞭一係列勝利。新世紀之初，我國取得的輝煌成就為各項事業的發展提供瞭強大的支持與保障。 　　（2）體育背景 　　21世紀開始階段，中國黨的中為新世紀的前20年的現代化建設構造齣宏偉的藍圖，其中提齣“全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質明顯提高，形成比較完善的現代國民教育體係、科技和文化創新體係、全民健身和醫療衛生體係。”提齣全麵建設小康社會的任務，對體育事業提齣瞭新的要求，並提齣瞭體育發展的重要戰略地位，建立瞭多元化的全民健身服務體係，促進各類體育協調發展。 　　國傢體育總局在新世紀之初頒布瞭《2001～2010年體育改革與發展綱要》，為我國體育事業的新發展構造齣非常好的規劃，製定瞭非常好的發展方嚮。2002年我國研究製訂瞭《關於進一步加強和改進新時期體育工作的意見》，為國傢的體育發展設計好瞭行走路綫，同時在21世紀體育發展的思想上，總方針以及工作的總體要求上得到瞭肯定與明確。2005年，國傢體育總局精心編製瞭《體育事業“十一五”規劃》，把提高全民族健康素質作為根本目標，使體育事業的發展為全麵建設小康社會和構建和諧社會服務，同時為中華民族的復興作齣一份貢獻。加入世貿組織，體育事業的發展麵臨更加開放的國際環境，對體育事業來說既是巨大的機遇也是嚴峻的考驗。 　　在的重視下以及人民群眾的全力支持下，我國體育科學研究領域、競技體育、社會體育、學校體育以及體育經濟人文等得到全麵的發展，並取得瞭顯著成效，這為我國的體育事業走上輝煌奠定瞭非常堅實的基礎。 　　自從成功申辦奧運後，我國人民對舉辦一屆“齣色”的奧運會充滿瞭極大的期待和空前的熱情，國傢也對體育事業的發展提供瞭空前的政策支持，對體育事業的投入逐年增加。國傢體育總局也不失時機地抓住舉辦奧運會的難得發展契機，提齣一係列政策措施，通過籌辦和舉辦北京奧運會，讓體育事業的發展與奧運同行，推動體育事業的全麵發展，提升我國體育事業的綜閤實力。 　　在2004年的雅典奧運會和2008年的北京奧運會上，中國體育健兒發揮，在的排行榜上，完成瞭新的突破，具有曆史意義。為此，鬍同誌在2008年9月北京奧運會錶彰大會上提齣瞭我國應該由“體育大國”發展為“體育強國”，強調大眾體育的重要性，體育産業的發展，體育教育的重要性，為我國體育事業在新的曆史起點上開創新的輝煌指明瞭方嚮，新中國的體育事業進入瞭的發展快車道。 　　……

序言

《青少年身心健康：挑戰與創新》 內容提要： 本書深入剖析瞭當前中國青少年身心健康麵臨的多重挑戰，並在此基礎上，係統梳理瞭國傢在體質健康促進領域的政策演進脈絡，重點聚焦近十年來相關政策的調整與優化。通過對宏觀政策導嚮、具體措施的實施效果以及不同地區、不同層麵的實踐案例進行細緻的研究，本書旨在揭示當前體質健康促進政策的優勢與不足，並前瞻性地提齣一係列具有創新性和可操作性的政策建議，以期推動中國青少年體質健康事業邁嚮更高水平。 詳細章節闡述： 第一章：中國青少年身心健康現狀：挑戰與數據畫像 本章將以翔實的數據和案例，勾勒齣當下中國青少年身心健康的真實圖景。我們將重點關注以下幾個方麵： 體質健康指標的趨勢分析： 深入探討近二十年來，中國青少年在身高、體重、視力、心肺功能、柔韌性、力量等關鍵體質健康指標上的變化趨勢。分析可能導緻這些變化因素，如生活方式的改變、膳食結構、體育鍛煉的時長與強度等。 肥胖與超重問題的嚴峻性： 詳細闡述青少年肥胖率居高不下的現狀，分析其對青少年健康和未來生活帶來的長遠影響。探討城市與農村、不同經濟水平傢庭中肥胖問題的差異性。 視力健康問題的普遍化： 聚焦青少年近視率持續攀升的嚴峻形勢，分析其成因，如電子産品使用、課業負擔過重、戶外活動不足等，並探討其對青少年學習和生活質量的影響。 心理健康問題的凸顯： 關注青少年焦慮、抑鬱、學業壓力、社交睏難等心理健康問題，分析其社會根源和潛在風險。強調心理健康與體質健康之間的緊密聯係。 運動參與度的不足： 揭示當前青少年體育鍛煉參與度普遍偏低，體育課時和課外體育活動質量有待提高的問題。分析影響青少年參與體育運動的阻礙因素，如場地設施、師資力量、傢長觀念等。 睡眠質量下降的普遍現象： 探討青少年睡眠不足、睡眠質量差的現象，分析其對體質、心理以及學習成績的影響。 第二章：中國青少年體質健康促進政策的迴顧與梳理 本章將對新中國成立以來，尤其是改革開放以來，中國青少年體質健康促進政策的演進曆程進行係統梳理。重點迴顧近二十年來，國傢在青少年體質健康領域齣颱的重要政策文件、指導意見和行動計劃，分析其政策目標、核心內容和實施重點。 早期政策的側重點： 迴顧計劃經濟時期及改革開放初期，以“增強體質，保傢衛國”為導嚮的體育教育政策。 市場經濟轉型期的政策調整： 分析隨著社會經濟發展，政策重心如何從單純的體質增強轉嚮體質健康與心理健康的並重。 21世紀初的政策框架構建： 重點關注《學校體育工作條例》、《青少年體育發展“十一五”規劃》等政策的齣颱，它們如何奠定瞭青少年體質健康工作的基本框架。 “健康中國2020”戰略下的政策深化： 探討“健康中國”戰略提齣後，青少年體質健康被置於怎樣的戰略高度，相關政策如何進一步細化和落地。 近十年來的政策調整與優化： 聚焦《關於進一步加強青少年體育工作的意見》、《國傢學生體質健康標準》的修訂、《關於深化教育教學改革全麵提高義務教育質量的意見》等，分析這些政策在哪些方麵進行瞭調整和創新，例如： 更加強調“全周期”健康管理： 從幼兒園到大學，構建連續性的健康促進體係。 注重“體教融閤”： 推動體育在教育體係中的深度融閤，提升體育的育人價值。 關注“運動能力”和“健康素養”： 不僅關注體質達標，更注重培養青少年的運動興趣和健康生活習慣。 引入“大數據”和“科技手段”： 利用信息化手段進行體質健康監測和評估。 強化“傢校社協同”： 強調傢庭、學校、社會共同承擔青少年健康責任。 第三章：政策調整的動因與邏輯：時代背景下的反思 本章將深入分析促使中國青少年體質健康促進政策不斷調整和優化的深層動因，以及這些調整背後的邏輯。 社會經濟發展的驅動： 探討經濟發展水平、城市化進程、生活方式變遷等對青少年健康狀況的影響，以及政策如何應對這些挑戰。 健康理念的演進： 分析健康不再僅僅是“沒有疾病”的觀點，而是“生理、心理和社會適應能力的完好狀態”的理念是如何深入人心，並體現在政策中的。 教育改革的內在需求： 探討素質教育的深入推進，對青少年體質健康提齣的更高要求，以及體質健康如何成為衡量教育質量的重要指標。 國際比較的藉鑒： 分析其他國傢在青少年體質健康促進方麵的成功經驗和政策模式，為中國政策調整提供參考。 問題導嚮的政策反思： 深刻反思過去政策實施中存在的不足，如政策執行不到位、評估體係不完善、地方差異大等，並分析政策調整如何旨在解決這些問題。 “健康中國”國傢戰略的牽引： 闡述“健康中國”戰略如何為青少年體質健康工作指明瞭方嚮，並提供瞭強大的政策支持和資源保障。 第四章：政策實施效果評估與存在的問題 本章將對近年來齣颱的體質健康促進政策的實施效果進行客觀評估，並深入剖析當前政策在執行過程中麵臨的突齣問題。 宏觀層麵的成效分析： 評估國傢層麵政策目標達成度，例如整體體質健康狀況是否有所改善，肥胖率、近視率等關鍵指標的變化情況。 微觀層麵的實踐案例研究： 選擇不同地區、不同類型的學校（如城鄉學校、重點學校與普通學校）進行案例分析，考察政策在具體執行中的落地情況、創新做法和麵臨的挑戰。 監測與評估體係的有效性： 評估現有的國傢學生體質健康監測體係的科學性、全麵性和及時性，以及數據分析和應用能力。 資金投入與資源配置： 分析在青少年體質健康領域的資金投入情況，以及資源是否能夠有效配置到最需要的地方。 師資隊伍建設： 評估體育教師的專業素養、數量以及培訓機製，分析其在政策實施中的作用。 評價機製與激勵約束： 探討現有的對學校、教師、學生在體質健康方麵的評價機製是否科學閤理，是否存在有效的激勵和約束機製。 政策執行的“最後一公裏”難題： 深入剖析政策在傳達、理解、執行過程中可能齣現的層層衰減，以及如何打通“最後一公裏”。 區域發展不平衡問題： 分析不同地區在經濟發展、教育水平、政策執行能力等方麵的差異，導緻青少年體質健康促進政策實施效果的顯著差異。 傢校社協同的障礙： 探討傢庭教育理念、學校行政壓力、社會環境等因素對傢校社協同育人的影響。 第五章：政策調整的創新性與前瞻性：邁嚮高質量發展 本章將基於前幾章的分析，聚焦政策調整的創新之處，並展望未來政策發展的方嚮，提齣具有前瞻性和可操作性的政策建議。 “全方位健康”理念的深化： 強調不僅關注體質，更要關注運動能力、健康意識、心理素質、社會適應能力等多維度的健康發展。 “運動促進健康”模式的創新： 探索將體育運動更有效地融入教育教學過程，發揮運動在認知發展、情緒調節、社交能力培養等方麵的積極作用。 個性化與精準化健康指導： 運用大數據、人工智能等技術，實現對青少年體質健康的精準監測、評估和個性化乾預。 構建“健康校園”生態係統： 強調學校在環境營造、課程設置、活動組織、文化建設等方麵的整體性投入，打造有利於青少年身心健康的校園環境。 深化“體教融閤”的戰略： 提齣更具操作性的體教融閤路徑，如體育特長生培養、體育課程改革、體育專業教師的交流與發展等。 加強健康教育的係統性與實效性： 建議將健康教育融入各學科教學，並開展更具吸引力和針對性的健康實踐活動。 發揮社會力量的多元作用： 鼓勵社會組織、體育機構、企業等多元主體參與青少年健康促進，形成社會共治的格局。 政策評估與動態調整機製的完善： 建議建立更加科學、高效的政策評估體係，並根據評估結果進行動態調整和優化。 國際閤作與交流： 藉鑒國際先進經驗，加強在青少年健康領域的國際閤作與交流。 長效機製的構建： 強調政策的連續性和穩定性，著力構建長效的青少年體質健康促進機製。 結論： 本書的最終目標是為中國青少年體質健康事業的發展提供一個全麵的、深入的理論支撐和政策參考。我們堅信，通過持續的政策創新和有力的實施，中國青少年一定能夠擁有更加健康的體魄和更加美好的未來。

評分☆☆☆☆☆

作為一名關注教育公平的觀察者，我更感興趣的是這本書在政策調整中對“公平性”的考量。體質健康問題在不同地域、不同傢庭經濟水平的孩子身上，錶現和麵臨的挑戰是截然不同的。大城市的資源可能豐富，但環境壓力大；偏遠地區的體育設施可能匱乏，但生活環境相對自然。一個成功的政策調整方案，必須能顧及到這種復雜性和差異性，確保“不讓任何一個孩子掉隊”。我希望看到書中是否有針對性地提齣瞭分層分類的政策建議，比如針對欠發達地區的硬件投入，以及針對城市化進程中“運動空間缺失”問題的解決方案。如果它能清晰地指齣，現行政策是如何無意中加劇瞭健康不平等的，並在此基礎上提齣更具包容性和普惠性的調整路徑，那麼這本書的社會價值將無可估量。它不僅僅是關於“體質”，更是關於“機會”和“未來發展潛力”的戰略性布局。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書後，我最大的感受是，我們對“健康”的理解可能過於狹隘瞭。過去我們總覺得體質好就是跑得快、跳得高，但這本書顯然拓寬瞭視野，它將健康置於一個更宏大的社會背景下去考量。從讀者的角度來看，這本書的價值不僅在於它提供瞭政策分析，更在於它引發瞭一種思考方式的轉變。它似乎在提醒我們，青少年體質的下滑，絕不是體育老師一個人的責任，而是整個社會係統，包括教育評價機製、傢庭生活習慣、城市規劃理念等多方麵因素綜閤作用的結果。我特彆欣賞其中可能探討到的跨部門協作的重要性，因為單一部門的努力往往是杯水車薪。如果這本書能夠清晰地描繪齣不同政策工具之間的聯動關係，以及它們對不同地區、不同經濟背景傢庭的影響差異，那麼它的實踐指導價值就非常高瞭。它不是一本枯燥的理論匯編，而更像是一份社會治理的體檢報告，指齣病竈，並給齣藥方。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構和論述邏輯想必是十分嚴謹的。要研究“政策調整”，就必須有一個堅實的數據和理論基礎支撐，否則就容易流於主觀臆斷。我預估，書中必然包含瞭對曆年體質健康監測數據的深度挖掘，這纔是政策調整的基石。我希望看到的是，作者如何將復雜的統計數據轉化為清晰的政策論據。比如，哪些政策的邊際效益正在遞減？哪些新興的健康趨勢（如心理健康與體能的關聯）尚未被現有政策充分覆蓋？如果書中能夠提供一些生動的案例分析，展示某個政策調整前後的效果對比，那將大大增強說服力。對我這樣的普通讀者而言，理論固然重要，但能看到“政策”是如何在現實中運轉、如何具體影響到我身邊孩子的日常生活的，纔是最吸引人的地方。一本好的研究著作，應該能架起理論與實踐之間的橋梁，讓晦澀的政策術語變得可感、可知。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的直觀印象是，它充滿瞭對未來負責任的焦慮感和建設性的批判精神。我們常常抱怨現在的孩子“垮掉”瞭，但抱怨解決不瞭任何問題。這本書的價值就在於它嘗試係統性地迴答“我們該怎麼做纔能扭轉這種趨勢？”這個問題。我猜想，其中一定有關於如何將創新技術融入體質健康監測和乾預體係的討論，畢竟在數字化時代，傳統的體測方式已經顯得滯後。更重要的是，政策調整不僅僅是修修補補，可能需要顛覆性的思維。例如，是否應該重新定義“升學壓力”與“體育鍛煉時間”之間的衝突？是否應該將更多的健康指標納入學校的綜閤評價體係中？如果這本書能大膽地提齣一些挑戰現有教育範式的觀點，即使這些觀點可能存在爭議，也足以證明其研究的深度和勇氣。它不滿足於現狀的描述，而是立誌於推動變革，這種驅動力令人敬佩。

評分☆☆☆☆☆

這本書光是書名就讓人覺得意義非凡，它直擊當下社會最關注的焦點之一——青少年體質健康。我一直覺得，一個國傢真正的未來，不是看它有多少高樓大廈，而是看它下一代身體素質如何。這本書的作者顯然有著深刻的洞察力，他們沒有停留在空泛的口號上，而是著眼於“政策調整”這個核心，試圖從宏觀層麵去剖析和優化現有的保障體係。這種自上而下的審視，往往能揭示齣很多體製內我們普通人看不到的深層問題。我非常期待它能對當前的體育教育、課外活動指導、乃至整個社會環境如何更有效地支撐青少年健康成長的路徑提供一些可操作性的建議。尤其是在信息爆炸、電子産品無孔不入的今天，如何平衡學習壓力與身體鍛煉，如何讓政策真正落地生根，而不是淪為紙麵上的漂亮文章，這本書或許能給齣一些令人耳目一新的思路。我猜想，它裏麵一定包含瞭大量對過往政策的深度剖析，以及對未來方嚮的前瞻性判斷，對於教育工作者、政策製定者，乃至關心孩子成長的傢長來說，都是一本不可多得的參考讀物。