具体描述
基本信息
书名:数学魔法
定价：29.8元
售价：21.8元,便宜8.0元,折扣73
作者:吴长顺
出版社：科学出版社
出版日期：2015-05-01
ISBN：9787030437952
字数：200000
页码：
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
《数学魔法》兼具知识性、趣味性和娱乐性，有助于帮助读者了解数学文化、促进智力思维、激发数学兴趣，适合广大数学爱好者特别是青少年朋友阅读。
内容提要
你有数学恐惧症吗？据说世界上每五个人就有一个人害怕数学。解答数学题，对他们来说如同火烤一样难受，其实不是不会，而是一接触这些知识就会产生不由自主的抵触情绪，进而就真的怕数学了。数学智力游戏正是帮助我们消除恐惧、爱上数学的好办法。
手指轻轻一动，桀骜不驯的数学难题也变得服服帖帖，来，做一名数学王国的魔法师吧！从今以后，什么数来数趣、虚心实心、与众不同、智慧旋风、绝妙算式、飞去来器、难填的算式、数学魔法、环环相连、数学欣赏……这200多道平常人觉得高不可攀的数学难题，瞬间被我们杀得片甲不留，你也可以体验“弹指间难题灰飞烟灭”的魔法秀了。你还等什么，快快打开《数学魔法》，寻找那些藏在题目中的数学魔法口诀吧。
目录
作者介绍
文摘
一、数来数趣
1.消消看
A、B图都是由相同的13块组成。也就是说，A中的一块，B中也有相同的一块。你点中相同的两块后，它们自然就算是“消”掉了（用笔将相同的两块涂掉即可）。
你知道后剩下的应该是哪块吗？
2.五角星填数
这是一种与数独相似的填数智力游戏。
请把1~15这些数字分别填入小圆圈内，使每条直线上及每一个小三角上的四个数之和都得27。
你能填出来吗？
3.五数连环
这个奇怪的图形上，填有5个连续的自然数12、13、14、15、16。
请在圆环上填入另外5个连续的自然数，使外环上相邻的两数之和，等于它们内部共同交接的那个数。
试试看，你能填出来吗？
4.五数算式
在空格内填入1、2、3、4、5，使它们与运算符＋、－、×、÷拼合成一道得0的算式。试试看，你能写出几种填法来？
5.小数算式之1
来看下面这样一道题：2.3×4.8+5.96=17
算式中出现了数字1、2、3、4、5、6、7、8、9各一次。请你重新排列一下这些数字，使之成为具有这一特点的小数算式。
为了增加趣味性，请你按要求完成下面的填数即可。
你能填写出来吗？
6.小数算式之2
请在空格内填入3、4、5、6，使之成为一道等式。
试试看，你行吗？
7.小数算式之3
请在空格内填入数字1、2、3、4、5、6、7、8、9各一次，使每道等式都能够成立。
为了降低难度，算式中给出了部分数字，请你按要求完成下面的填数即可。
你能很快完成吗？
8.小公鸡的漫画像
小公鸡雄雄告诉大家：“我的这张漫画像是由三块相同的图形拼出来的。”他说，谁要是能够很快分出来，他就将自己好的玩具送给谁。大家都想得到小公鸡雄雄的奖品，纷纷找来纸和笔，画呀分呀，好不热闹。
试一试，你行吗？
9.小七的位置
阮小七是个数学大脑门，机智聪明又可爱，同学们都愿意和他做朋友，一同游戏时又都愿意和他分在一组里，因为有了他，本组的胜利机会就会大大提高。
操场上，因为这节课是课外活动时间，他们十个小朋友都扮成数字宝宝，头饰上分别写上了1至9，小七当然带了自己标志性的数字“7”。
小七向小伙伴们说：“大家做好准备了吗？我想通过今天的游戏，解决一个问题，那就是看看能够排列多少种不同的答案。”
小辉问小七：“小七，小七，你是如何想出这样的游戏题目的？”
小七笑笑说：“还记得老师给咱们讲的四方城排兵的游戏吗？每边都有一些士兵，抽掉一些人后，每边上的人数还是相等的。”
“知道知道，老题目了。”小喇叭田田抢着说。
小七说：“对对，我是在这个基础上想到的，咱们可以玩这样的游戏，只是士兵的个数我们用数表示了。站成一个三角形，每条边上的四个数的和相等。”
“明白了。那就开始吧！”
小刘老师是一年级的辅导员，她看到孩子们自己玩得那么开心，便只远远地看着了。
小七看到刘老师，跑上前向老师汇报：“刘老师，我们在玩一个我新发明的一个游戏，排三角阵。就是将1、2、3、4、5、6、7、8、9排列成一个三角形，每条边上的四个数的和相等。”
刘老师听了竖起了拇指，又做了个OK的手势，示意他们继续玩。
小七对小伙伴们说：“咱们慢慢来，先来考虑三个尖，也就是顶点上站1、2、3，然后让其他数补充。”
他们很快排列出了两种不同的队形。
大家都觉得很好玩。刘老师还用手机给大家拍照了呢。
小七说：“好了好了，这17就是每边小的和了。下面咱们继续玩下去吧！”
大家以羡慕的眼神看着小七那光光的大脑门：“小七，你站顶点上，看看能不能排列成。”
小七说：“好呀好呀！”说着站在了一角上。
大家排列出了每边为19的阵式。
小七站在角上，他们很快排列成了四种不同的阵式。大家的兴趣高涨，停也停不下来似的。
不知道是谁提议让4、5、6三个做顶点上的数，大家又排列出了和为20的阵式。
小辉特别有趣地说：“这个不错，可是我感觉不用4、5、6做顶点上的数，也能得到和为20的阵式。”说着将自己的想法在纸上列了出来。
小刘老师看得非常激动，她也参与到了小七他们的活动中。她给列出了得21的答案：
序言
用户评价
这本《数学魔法》的书名本身就充满了吸引力，仿佛预示着一场智力与趣味的奇妙旅程。作为一名长期沉浸在书海中的读者，我总是对那些能够将枯燥理论变得生动有趣的作品情有独钟。翻开这本书，我并没有看到堆砌如山的公式和定理，取而代之的是一个个引人入胜的故事，一个个巧妙绝伦的谜题。作者似乎是一位资深的数学魔术师，他用他手中的“魔法棒”——语言和逻辑——将抽象的数学概念，如幻影般地展现在我们面前，让我们在不知不觉中领略数学的魅力。我尤其喜欢书中对一些经典数学问题的解析，它们被赋予了全新的视角，仿佛重新被激活了一样。作者不仅仅是知识的传授者，更像是一位引导者，他鼓励读者去思考，去探索，去发现数学背后的逻辑之美。这种寓教于乐的方式，让我这个对数学曾经有些畏惧的读者，也逐渐产生了浓厚的兴趣。书中的插图和排版也十分用心，不仅美观，而且有效地辅助了内容的理解。每当我读到一个精彩的数学“魔法”时，总会忍不住分享给身边的人，看到他们同样露出惊讶和赞叹的表情，我深感这本书的价值。它不仅仅是一本关于数学的书，更是一扇通往逻辑思维和问题解决能力的大门，让我在享受阅读的同时，也悄悄地提升了自己。
评分《数学魔法》这本书，于我而言，是一次意料之外的惊喜。我原本以为，这会是一本偏向理论性的读物，或许会有些枯燥乏味。然而，当我真正沉浸其中时，却发现自己被深深地吸引住了。作者在语言的运用上，可谓是匠心独运。他善于用通俗易懂的比喻，将那些抽象的数学概念变得鲜活起来。比如，在解释“无穷”这个概念时，他并没有直接抛出康托的理论，而是从一个关于“无穷多房间的旅馆”的故事讲起，这个故事既有趣又极具启发性，让我对“无穷”有了更深刻的直观理解。书中还穿插了许多历史故事和名人轶事，这些背景信息的加入，不仅增添了阅读的趣味性，也让数学的发展脉络更加清晰。我特别喜欢书中对逻辑推理的探讨，作者通过一些经典的逻辑悖论和谜题，锻炼了我们的思维能力，让我们学会如何辨别真伪，如何进行严密的推理。每一次解开一个谜题，都让我感到一种智力上的满足。这本书的结构也很巧妙，每个章节之间既有联系，又相对独立，让我可以随时随地拿起，随时随地放下，都能有所收获。它不仅仅是一本学习数学的书，更是一本关于如何思考，如何解决问题的指南。
评分阅读《数学魔法》的体验，是一种沉浸式的探索。我不是在被动地接受知识，而是在主动地参与到数学的“创造”过程中。作者巧妙地设计了许多互动式的环节，让读者仿佛置身于一个数学实验室内，亲手操作，亲身体验。比如，在介绍某些几何形状的性质时，作者会建议读者用纸张折叠，或者用简单的工具进行测量，通过这些动手实践，我们能更深刻地体会到数学的直观性和严谨性。书中的案例分析也做得非常出色，作者选择了许多生活中常见的场景，如彩票中奖概率、交通拥堵成因、股票市场波动等，并将复杂的数学模型转化为易于理解的分析，让我们看到数学在解决现实问题中的强大力量。我发现，通过这本书，我不再害怕那些看似复杂的数学公式，因为我开始理解它们背后的逻辑和意义。作者的写作风格非常平易近人，没有丝毫的卖弄和炫技，而是以一种真诚的态度，与读者分享他对数学的热爱和理解。这本书让我意识到，数学并非只有在课堂上才有意义，它早已渗透到我们生活的方方面面，只要我们愿意去发现。
评分《数学魔法》这本书，是一次将抽象概念具象化的绝佳范例。我一直认为，要真正理解一个数学概念，不仅仅要记住它的定义和公式，更重要的是要理解它在现实世界中的应用和意义。这本书正是做到了这一点。作者巧妙地运用了大量的图表、插画和生活化的案例，将那些原本晦涩难懂的数学原理，变得直观易懂。例如，在讲解“贝叶斯定理”时，作者并没有直接给出复杂的公式，而是通过一个关于“疾病诊断”的例子，让我们一步步理解了如何根据新的证据，更新我们对某个事件发生概率的认知。这种循序渐进、由浅入深的方式，让我这个数学基础相对薄弱的读者，也能够轻松跟上。书中对“博弈论”的探讨，更是让我大开眼界，我从未想过，日常生活中许多看似简单的决策，背后都蕴含着如此复杂的数学模型，比如“囚徒困境”等等，这些都让我对人类的行为和选择有了更深刻的理解。作者的写作风格严谨而不失趣味，他既能展现数学的逻辑之美，又能传递他对数学的热情。
评分当我第一次看到《数学魔法》这本书名时，我就被它所吸引。我一直认为，数学并不是枯燥的数字和公式的堆砌，它是一种思维方式，一种看待世界的方式。而这本书，恰恰淋漓尽致地展现了这一点。作者的叙述方式极其新颖，他没有按照传统的教材模式，而是将数学概念融入到各种引人入胜的故事和场景中。我尤其喜欢书中对“分形几何”的介绍，作者通过描述自然界中那些看似杂乱，实则蕴含着精妙结构的图形，如海岸线、雪花、树枝等，让我们领略到数学在描述自然现象方面的强大能力。这种从自然现象出发，再引出数学概念的方法，让我觉得非常自然和有启发性。书中还穿插了许多关于“概率”和“统计”的有趣讨论，它们并非生硬的理论，而是通过分析各种可能性，帮助我们做出更明智的决策。我在这本书中，不仅学到了数学知识，更重要的是，我学会了一种新的思考问题的方式，一种更加严谨、更加逻辑化的思维模式。它是一本真正能够激发人潜能的书。
评分当我翻开《数学魔法》这本书时，我并没有预设任何期望，只是抱着一份好奇心。然而，这本书所带来的震撼，远远超出了我的想象。作者的叙述方式极其富有感染力，他仿佛是一位才华横溢的故事讲述者，将数学的奥秘娓娓道来。书中的每一个篇章，都像是一个精心设计的“数学谜题”，等待着我们去解开。这些谜题并非是那些死板的习题，而是充满了生活气息，例如“如何最优地分配资源？”“如何预测天气变化？”等等。作者通过对这些问题的深入剖析，让我们看到了数学在解决实际问题中的强大威力。我尤其欣赏书中对“建模”思想的强调，作者引导读者如何将现实世界中的问题，转化为数学模型，然后通过数学的方法进行求解，再将结果解释回现实世界。这种“从抽象到具体，再从具体到抽象”的思维过程，极大地提升了我的逻辑思维能力。书中的语言朴实而富有力量，没有过多的华丽辞藻，却能直击人心，引发深刻的思考。它是一本让我既能享受阅读的乐趣，又能获得智力提升的宝藏。
评分我之所以被《数学魔法》深深吸引，很大程度上源于它突破传统教材的束缚，以一种全新的方式呈现数学知识。作者没有采用僵硬的理论堆砌，而是巧妙地将数学概念融入到各种引人入胜的故事和谜题之中。这些故事往往来源于生活，却又蕴含着深刻的数学原理，让我们在不知不觉中，就已经掌握了许多抽象的概念。例如，书中关于“图论”的讲解，并不是从复杂的定义开始，而是通过一个关于“如何一次性走完所有桥梁而不重复”的经典问题，引出了图论的基本概念，这种从问题出发的教学方式，极大地激发了我的求知欲。作者的语言风格充满活力和感染力，仿佛一位充满激情的演说家，将他深厚的数学造诣，用最生动、最有趣的方式传递给读者。阅读过程中，我常常会因为某个巧妙的解法而拍案叫绝，或者因为某个深刻的见解而陷入沉思。这本书让我意识到，数学的魅力远不止于考试分数，它更是拓展思维、激发创造力的源泉。它是一本让我感到“上瘾”的书，每次合上，都迫不及待地想继续探索。
评分《数学魔法》这本书，让我对数学的固有印象彻底颠覆。我曾经以为，数学是少数“天才”的专属领域，是充满艰深晦涩理论的学科。然而，这本书却以一种极其友好的姿态，将数学的魅力展现在我面前。作者的叙述方式极其生动形象，他用大量贴近生活的案例，解释了那些看似遥不可及的数学概念。比如，在讲解“统计学”时，他并没有直接抛出复杂的统计公式，而是通过分析不同品牌酸奶的销量数据，来展示如何从数据中提取有用的信息，如何进行预测和决策。这种“从无到有”的引导方式，让我这个对统计学一窍不通的读者，也能够轻松理解。书中对“斐波那契数列”的介绍，更是让我惊叹不已，原来这个数列不仅存在于数学公式中，还广泛地应用于自然界的生长规律，如向日葵的花盘、松果的螺旋线等，这种跨越学科的联系，让我看到了数学的普适性和美感。作者的写作风格非常注重逻辑的清晰和思想的深度，他不仅讲解“是什么”，更重要的是讲解“为什么”，让我们理解数学背后的思想精髓。
评分当我拿起《数学魔法》这本书时，我的心中充满了一种久违的好奇与期待。我一直认为，数学并非高高在上、遥不可及的学科，它就隐藏在我们生活的点点滴滴之中，等待着我们去发现。而这本书，恰恰满足了我对这种“发现”的渴望。作者的叙述方式极其引人入胜，他以一种旁观者清的视角，将那些我们日常生活中可能忽略，却蕴含着深刻数学原理的现象娓娓道来。例如，书中有关于概率的讨论，并非生硬地罗列公式，而是通过生动的生活场景，比如掷骰子、抽奖等，让我们直观地理解概率的含义和应用。再比如，书中对数列的解释，不是简单的递增或递减，而是将其与自然界的生长规律、艺术的韵律等联系起来，展现了数学的普遍性和艺术性。我印象最深刻的是，作者在讲解某个复杂的几何定理时，并没有直接给出证明，而是通过一系列的“小实验”和“观察”，引导读者自己去得出结论，这种“授人以渔”的方法，让我觉得非常有成就感。整本书读下来，我感觉自己仿佛是一位数学侦探，在作者的帮助下，解开了一个又一个生活中的“数学谜团”。这本书让我重新认识了数学，它不再是冰冷的数字和公式，而是充满智慧和趣味的语言，是理解世界的一把钥匙。
评分《数学魔法》这本书，为我打开了一扇通往数学世界的新视角。我一直对那些能够将复杂事物简单化，并将枯燥概念趣味化的作品赞不绝口，而这本书正是其中的佼佼者。作者以其独特的叙事方式，将数学的深邃与生活的乐趣巧妙地融合在一起。他不仅仅是知识的传递者，更像是一位经验丰富的向导，带领我们在数学的丛林中穿梭，发现隐藏在其中的宝藏。我尤其欣赏书中对“模式识别”的强调，作者通过大量的例子，展示了数学在识别和理解自然界、社会结构以及人类行为模式中的关键作用。这些例子从微观的细胞分裂到宏观的宇宙演化，无不体现出数学作为一门“普遍语言”的魅力。书中的图示和图表设计也十分考究，它们不仅清晰地展示了数学概念，更增添了阅读的视觉享受。每当我遇到一个难以理解的概念时，都会被书中精美的插图所启发，仿佛它们本身就蕴含着答案。这本书让我明白，数学并非只是冷冰冰的数字游戏，它是一种思考方式，是一种解决问题的工具，更是一种理解世界的深刻洞察力。
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