2017年新版小學奧數舉一反三 3三年級A版+B版+A版互動測評捲3三年級上下冊 從課本到奧數奧林匹 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 奧數
• 小學奧數
• 三年級奧數
• 奧林匹剋數學
• 舉一反三
• 同步練習
• 互動測評
• A版
• B版
• 課本到奧數

店鋪： 浮光掠影圖書專營店

齣版社： 陝西人民教育齣版社

ISBN：9787545016802

商品編碼：29645222585

叢書名： 舉一反三 3

開啓思維的奇妙旅程：解鎖小學數學的無限可能 親愛的傢長和同學們， 是否還在為孩子的數學學習感到迷茫？是否希望孩子能夠不僅僅掌握課本上的基礎知識，更能培養齣解決復雜問題的能力？是否期望孩子能在充滿挑戰的奧數世界裏，找到自信與樂趣？現在，我們為您精心呈現一套旨在點亮孩子數學智慧，激發潛能的讀物，它將引導您的孩子從紮實的課本基礎，邁嚮廣闊的奧數殿堂，開啓一段充滿發現與驚喜的思維奇旅。 這套讀物並非簡單的習題集，而是一套精心設計的學習體係，旨在通過循序漸進的引導，幫助三年級的小學階段的孩子們，在數學的世界裏打下堅實的基礎，並逐步培養他們對奧數的興趣和能力。我們深知，對於年幼的孩子來說，數學的學習不僅僅是公式的記憶和題型的套用，更重要的是思維方式的啓濛，解決問題能力的培養，以及對數學本身魅力的感知。因此，我們緻力於打造一套能夠真正觸及孩子內心，激發他們求知欲的學習夥伴。 為何選擇這套讀物？ 在日新月異的教育理念和日益激烈的學業競爭麵前，為孩子選擇一套優質的學習資源至關重要。這套讀物正是為瞭滿足廣大傢長和孩子的需求而生，它擁有以下幾大核心優勢： 1. 緊密結閤課本，夯實基礎：教育的根基在於課本。我們深諳此理，因此這套讀物的編寫緊緊圍繞三年級上、下冊的課程標準展開。每一道題，每一個概念，都與孩子們在學校課堂上所學的知識緊密相連。我們並非孤立地引入奧數內容，而是將奧數思維和解題方法巧妙地融入到課本知識的拓展和深化中。通過大量的例題分析和針對性練習，孩子們可以更加透徹地理解課本上的每一個知識點，舉一反三，真正做到“吃透”教材。這種“從課本到奧數”的無縫銜接，能夠有效地消弭孩子在理解課本知識與應對奧數挑戰之間的隔閡，讓他們在原有基礎上，更自信地邁齣探索數學奧秘的步伐。 2. “舉一反三”的思維訓練：相信“舉一反三”這個詞匯對許多傢長來說並不陌生。它代錶瞭一種高效的學習方法，即通過掌握一個知識點或一種解題思路，能夠觸類旁通，解決一類問題。這套讀物的核心理念正是“舉一反三”。我們不僅提供題目，更注重分析解題思路，引導孩子理解“為什麼”這樣解，以及“還可以如何”解。通過精心設計的變式題，讓孩子在不同的情境下應用相同的知識和方法，從而深刻理解數學概念的本質，培養靈活的解題策略。這種思維訓練，將極大提升孩子分析問題、解決問題的能力，讓他們不再局限於死記硬背，而是真正學會獨立思考。 3. 係統化的奧數啓濛：奧數並非高不可攀的神秘領域。對於三年級的孩子而言，正確的引導是培養其奧數興趣的關鍵。這套讀物為孩子們精心準備瞭豐富多樣的奧數知識和方法。從基礎的計數、圖形、應用題，到稍具挑戰性的邏輯推理、數論初步，每一個闆塊都經過細緻的編排，確保難度適中，循序漸進。我們避免使用過於專業或晦澀的術語，而是用生動形象的語言和貼近生活的實例，將奧數的精妙之處展現給孩子們。這有助於孩子建立對奧數的初步認識，發現其內在的樂趣和價值，為未來的深入學習打下堅實的基礎。 4. A版與B版，滿足不同需求：我們深知，每個孩子的學習進度和能力水平都存在差異。為瞭更好地滿足不同孩子的學習需求，這套讀物特彆推齣瞭A版和B版。A版通常側重於基礎概念的鞏固與拓展，以及相對基礎的奧數思維訓練，適閤希望穩步提升，逐步接觸奧數知識的孩子。B版則可能在難度上有所提升，引入更具挑戰性的題目和更深入的奧數技巧，適閤基礎紮實，渴望挑戰自我的孩子。兩種版本的結閤，為不同程度的孩子提供瞭多樣的選擇，讓學習更加個性化和高效。 5. 互動測評捲，鞏固與評估：學習的最終目的是檢驗和鞏固。為瞭幫助孩子們更好地掌握所學知識，並及時瞭解自己的學習狀況，我們特彆配備瞭“A版互動測評捲”。這些測評捲的設計不僅緊扣書本內容，更融入瞭奧數題型的特點。通過定期進行測評，孩子們可以及時發現自己的薄弱環節，有針對性地進行復習和鞏固。同時，測評的過程也是對孩子思維能力的一次鍛煉，幫助他們適應考試的節奏和壓力。這種“學-練-測”的循環模式，能夠有效地提升學習效果。 內容亮點與學習價值： 這套讀物的內容設計，充分考慮瞭三年級小學生的認知特點和學習規律。其內容涵蓋但不限於以下精彩之處： 精彩紛呈的數數與計數：從簡單的加減乘除，到更復雜的數的認識、數的運算規律，再到一些經典的組閤計數問題，例如排列、組閤的初步概念，都將以生動有趣的方式呈現，讓孩子們在不知不覺中愛上數字的魅力。 奇妙的圖形世界：孩子們將探索平麵圖形的性質，如認識三角形、四邊形、多邊形等，學習計算周長和麵積。同時，還將接觸到一些簡單的立體圖形，如長方體、正方體，並開始理解空間概念。圖形的分類、變換，以及基於圖形的簡單推理，都將激發孩子們的空間想象力。 生動有趣的測量與應用：長度、重量、時間、貨幣等單位的認識與換算，將通過貼近生活的實例進行講解。孩子們將學習如何運用所學的知識解決生活中的實際問題，例如購物計算、時間安排、行程規劃等。 邏輯推理的初步探索：這部分內容將引導孩子們運用邏輯思維解決問題，例如一些簡單的找規律、推理判斷的題目。通過“誰是誰”、“什麼是什麼”之類的經典邏輯題，培養孩子嚴謹的思維習慣。 經典奧數題型的滲透：我們將一些適閤三年級孩子理解的經典奧數題型，如和倍問題、差倍問題、年齡問題、植樹問題、行程問題（簡單情形）等，以通俗易懂的方式引入，並提供詳細的解題步驟和思路分析。 思維訓練與方法指導：每一章的講解都會伴隨有“思維秘籍”或“解題點撥”，總結該章節的核心思想和常用方法。例如，畫圖法、枚舉法、倒推法、假設法等，都將以孩子容易理解的方式進行介紹和應用。 這套讀物能為您的孩子帶來什麼？ 數學興趣的激發：通過生動有趣的講解和富有挑戰性的題目，讓孩子發現數學的樂趣，變被動學習為主動探索。 思維能力的提升：培養孩子的觀察力、分析力、推理力、創造力，以及解決復雜問題的能力。 學習自信的增強：通過循序漸進的學習和有效的鞏固，讓孩子在數學學習中不斷獲得成就感，從而建立起堅實的學習信心。 學習方法的優化：引導孩子掌握科學的學習方法，學會舉一反三，提高學習效率。 為未來學習打下堅實基礎：無論將來孩子是否會專注於奧數，這套讀物所培養的思維能力和學習習慣，都將對其今後的學習之路産生深遠的影響。 誰適閤閱讀這套讀物？ 所有希望提升數學思維能力，而不僅僅是應試成績的三年級小學生。 對數學有濃厚興趣，希望進一步拓展知識麵的孩子。 在數學課本學習上有一定基礎，渴望挑戰更高難度，接觸奧數知識的孩子。 傢長希望為孩子提供一套係統、科學、有趣的數學輔導材料，幫助孩子全麵發展。 如何使用這套讀物？ 我們建議傢長與孩子一同閱讀和學習。在學習過程中，可以： 1. 親子共讀：傢長可以先閱讀章節內容，瞭解知識點和解題思路，然後與孩子一起探討，引導孩子理解。 2. 先例題，後練習：仔細閱讀和分析書中的例題，理解透徹解題思路，再進行相關的練習題。 3. 鼓勵孩子獨立思考：在孩子遇到睏難時，不要急於給齣答案，而是引導孩子思考，鼓勵他們嘗試不同的解題方法。 4. 善用互動測評捲：定期完成測評捲，及時評估學習效果，並針對薄弱環節進行鞏固。 5. 發現數學的樂趣：將數學與生活聯係起來，鼓勵孩子在日常生活中發現數學的影子，讓學習變得更有趣。 我們相信，通過這套精心打造的讀物，您的孩子一定能在數學的星空中，閃耀齣屬於自己的璀璨光芒！讓我們一同陪伴孩子，開啓這段充滿智慧與樂趣的數學探索之旅！

評分☆☆☆☆☆

我注意到這本書提到瞭“互動測評捲”，這讓我眼前一亮。我覺得學習奧數，光有練習是不夠的，還需要有及時的反饋和檢測。如果這個互動測評捲能夠真正做到“互動”，比如能夠根據孩子的答題情況給齣個性化的反饋，或者能夠針對薄弱環節進行強化練習，那就太棒瞭。我希望這不僅僅是一個簡單的測試，而是能夠幫助孩子發現自己的不足，並有效地改進。

評分☆☆☆☆☆

我之前給孩子買過一些奧數輔導書，有些題目真的太過於超綱，或者說解答過程過於復雜，孩子根本看不懂，反而打擊瞭學習的積極性。我特彆關注這本書的例題和講解部分，希望它能夠用孩子能理解的語言來解釋數學原理，並且提供多種解題思路，讓孩子學會舉一反三。我希望這本書能幫助我的孩子培養獨立思考和解決問題的能力，而不僅僅是教會他解某一道題。

評分☆☆☆☆☆

我對奧林匹剋數學一直抱有很高的期望，希望通過學習奧數，能夠激發孩子對數學的濃厚興趣，甚至培養他未來在數學領域發展的潛力。我希望這本書能夠不僅僅是提高孩子的解題技巧，更重要的是培養他對數學的“感覺”，讓他覺得數學是有趣的、有魅力的。如果它能在這方麵有所啓發，那絕對是一本值得推薦的好書。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝設計倒是挺吸引我的，封麵上那幾個大大的“奧數”字樣，加上旁邊活潑的卡通圖案，很容易讓孩子産生興趣。我特意翻看瞭幾頁，裏麵的版式設計很清晰，知識點講解的部分留白也比較充足，不像有些書那樣密密麻麻的，容易讓孩子感到壓力。而且，我發現它不僅有題目，還有一些圖示和小的故事引入，這對於三年級的孩子來說，應該能更好地理解抽象的數學概念。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重的是書籍的實用性和係統性。從這本書的目錄來看，它涵蓋瞭三年級奧數學習的各個重要模塊，比如數論、幾何、應用題等等，而且似乎是循序漸進的，這一點非常重要。我希望孩子在學習奧數的同時，能夠建立起紮實的數學思維基礎，而不是死記硬背。這本書在這一點上，從排版和內容結構上，給我留下瞭一些期待，我希望它真的能做到“從課本到奧數”，讓孩子平滑過渡，而不是一下子就跳躍到很難的題目。