书名:少儿围棋速成习题宝典(上册)
:28.00元
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作者:谭炎午,吴玉林
出版社:化学工业出版社
出版日期:2014-01-01
ISBN:9787122193346
字数:
页码:186
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
根据作者多年的培训经验编写而成,收录了少儿围棋学习中必须掌握的技能训练题目,针对少儿学习围棋的特点和能力,有针对性地设计题目,有很强的适用性。
《少儿围棋速成习题宝典(上册)》收录了大量围棋入门及初级阶段的习题,主要包括围棋中的气、吃、断、接、征、扑、枷、杀、眼等技能训练。通过习题的练习,读者可掌握围棋的基础知识和基本技巧。《少儿围棋速成习题宝典(上册)》内容全面,形式新颖,题型多样,并附有参考答案,不仅可作为围棋教学教材使用,同时也可供围棋爱好者自学参考。
习题
第1章 棋盘和棋子
第2章 气
第3章 气
第4章 打吃
第5章 提吃
第6章 分断
第7章 连接
第8章 逃子
第9章 双吃
第10章 门吃
第11章 抱吃
第12章 征子
第13章 倒扑
第14章 枷吃
第15章 打劫
第16章 对杀
第17章 接不归
第18章 做眼
第19章 破眼
答案
第1章
第2章
第3章
第4章
第5章
第6章
第7章
第8章
第9章
第10章
第11章
第12章
第13章
第14章
第15章
第16章
第17章
第18章
第19章
坦白说,我并不是一个围棋爱好者,但我想为我的孩子提供一个接触和学习围棋的机会。我深知围棋对孩子的逻辑思维、空间想象力、抗压能力以及耐心都有着极大的锻炼作用。因此,我选择这本书,也是看中了它“少儿”和“围棋”这两个关键词的结合。我希望这本书能够用一种孩子能理解和接受的语言来介绍围棋,避免使用过于专业和晦涩的术语。我设想书中会有大量生动有趣的插画,将围棋的规则和技巧以故事化的形式呈现,这样更容易吸引孩子的注意力。而且,“宝典”二字,也暗示着这本书内容翔实,能够解答孩子在学习过程中遇到的各种问题。我更期待它能提供一些循序渐进的练习,让孩子在玩乐中学习,而不是枯燥的死记硬背。如果这本书能够帮助我的孩子在初次接触围棋时就建立起浓厚的兴趣,那它的价值就完全体现了。
评分作为一个长期关注儿童教育的家长,我一直在寻找能够真正激发孩子学习兴趣,同时又能提供扎实基础的读物。这本书的书名,尤其是“速成习题宝典”这几个字,引起了我的极大兴趣。它暗示了这本书将以习题为主导,通过大量的练习来巩固和提升学习效果,这对于围棋这种需要大量实战练习的棋类运动来说,是非常有效的方法。我设想这本书的内部设计会是图文结合,每一个知识点都配有清晰易懂的图例和讲解,然后紧跟着一系列有针对性的习题,从最基础的禁入点、气、眼等概念,到简单的征子、扑、断等基本死活题,再到简单的布局和收官技巧。我希望它能循序渐进,难度适中,既能让初学者建立信心,又能不断挑战他们的思维,让他们在解决问题的过程中体会到围棋的乐趣。如果每一章的习题都能有详细的答案解析,那就更完美了,这样家长也能更好地指导孩子。
评分这本书包装得非常精致,拿到手里就感觉很有分量,封面设计色彩鲜艳,很有吸引力,而且细节处理得也很到位,封面的字体大小和排版都非常舒服,让人一眼就能看出这是一本为孩子们精心准备的书。我之前也给孩子买过一些围棋启蒙的书,但很多都显得过于枯燥,要么图文并茂但内容讲解不够深入,要么就是文字描述太多,孩子看了容易走神。这本书的外观给我一种耳目一新的感觉,它似乎在告诉我,这不仅仅是一本教材,更是一份开启孩子智慧和棋艺之门的“宝藏”。我特别期待它在内容上的呈现,希望它能真正做到“速成”,让我的孩子在轻松愉快的氛围中快速掌握围棋的基本规则和一些简单的棋局分析方法。从外观上来说,它的设计理念很明显是站在儿童的视角,用他们更容易接受的方式来呈现围棋的魅力,这一点让我非常满意,相信孩子也会喜欢。
评分我注意到这本书的编号是9787122193346,这让我对它的出版单位和内容质量有了初步的联想。通常来说,拥有这样编号的书籍,其内容会经过比较严格的审校和编辑,内容质量相对有保障。我对于“习题宝典”这个定位非常看好,因为围棋的学习很大程度上依赖于大量的练习和实践。我设想这本书会提供一套系统性的习题,覆盖围棋的入门到进阶的各个阶段,从最基础的棋子摆放、吃子技巧,到简单的棋形判断、死活计算,再到一些基本的布局和定式。我特别期待它在习题设计上的巧妙之处,是否能让孩子在解题的过程中,自然而然地掌握围棋的战术和策略?我设想这本书的排版和设计会考虑到孩子的阅读习惯,色彩搭配合理,图示清晰,文字简洁易懂。如果它还能提供一些学习围棋的小窍门或者是一些有趣的围棋故事,那就更能增加趣味性了。
评分这本书的出版信息,特别是其ISBN号,让我对它的权威性和专业性有了初步的判断。我了解到,一本优秀的少儿图书,不仅仅是内容的有趣,更在于其科学的编写体系和严谨的态度。我期待这本书的编者在编写过程中,充分考虑了少儿的学习规律和心理特点,能够将复杂的围棋概念以最简单、最直观的方式呈现出来。例如,在讲解“气”的概念时,是否使用了形象的比喻?在讲解“眼”的形成时,是否通过大量的图例展示了各种形状?我更关注它在“速成”这一点上的体现,它是否真的能帮助孩子在短时间内建立起对围棋的基本认知和一定的实战能力?我设想这本书可能会包含一些基础的棋谱分析,或者是一些简单却实用的开局套路,让孩子在掌握基本功之后,能够稍微感受到一些“实战”的乐趣。这种“速成”并非意味着敷衍,而是意味着高效的学习方法。
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