现代大学英语 听力4(附光盘)/普通高等教育“十一五”规划教材 9787560055602 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈兰芳，邓小文，王展鹏 等，金莉，梁泓 ... 著

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• 现代大学英语
• 高等教育
• 光盘
• 9787560055602
• 十一五规划
• 英语

店铺： 广影图书专营店

出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560055602

商品编码：29657544769

包装：平装

出版时间：2006-06-01

基本信息

书名:现代大学英语 听力4(附光盘)/普通高等教育“十一五”规划教材

定价：39.90元

售价：29.1元,便宜10.8元,折扣72

作者:陈兰芳,邓小文,王展鹏 等,金莉,梁泓,宋颖

出版社：外语教学与研究出版社

出版日期：2006-06-01

ISBN：9787560055602

字数：

页码：355

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.4kg

编辑推荐

听力作为英语学习的基本技能之一，是学习者在基础阶段一项具有相当难度和挑战性的任务。因此，在这一阶段，重视和加强听力训练十分必要。《现代大学英语·听力4/普通高等教育“十一五”规划教材》的编写旨在提高学生的听力水平，帮助他们学会各种听力技巧，从而提高他们的英语综合能力，为他们真正掌握英语打下坚实的基础。供高等院校英语专业本科一至二年级学生及其他水平相当的英语学习者使用。

内容提要

《现代大学英语·听力4/普通高等教育“十一五”规划教材》是北京外国语大学英语系的专家们根据当代语言数学的研究成果和多年的教学经验，精心编写的供高等院校英语专业本科学生使用的“现代大学英语”系列中的听力教材。《现代大学英语·听力4/普通高等教育“十一五”规划教材》有以下特点：由课堂听力（精听）和自主听力（泛听）两部分组成，兼顾“质”与“量”的双重练习，“以精带泛，精泛并举”，符合英语学习的自然规律；选篇内容丰富、题材广泛，融功能性、知识性、思想性和趣味性为一体；分级设计合理，题材和体裁由易到难，语速由慢到快；听力录音由原声材料和外籍专家录制的语言材料组成，使学生在学习标准地道的英语的同时，还能接触到真实生活中的各种口语形式；紧扣大纲，无论是词汇范围、难度设置还是练习方式，都体现了新大纲的要求。使用者在完成四册学习之后能够达到通过国家英语专业四级考试中听力部分的水平。

目录

Abbreviations
Unit 1 People
Unit 2 Environmental Protection
Unit 3 Entertainment
Unit 4 Cultural Heritage
Unit 5 Industry
Unit 6 Political Institutions
Unit 7 Architecture
Unit 8 News （Ⅰ）
Unit 9 World Affairs
Unit 10 Literature
Unit 11 Law and Crime
Unit 12 Media
Unit 13 Business andEconomy
Unit 14 Science and Technology
Unit 15 News（Ⅱ）
Extensive Listening
Unit 1 People
Unit 2 Environmental Protection
Unit 3 Entertainment
Unit 4 Cultural Heritage
Unit 5 Industry
Unit 6 Political Institutions
Unit 7 Architecture
Unit 8 News （Ⅰ）
Unit 9 World Affairs
Unit 10 Literature
Unit 11 Law and Crime
Unit 12 Media
Unit 13 Business and Economy
Unit 14 Science and Technology
Unit 15 News （Ⅱ）

作者介绍

文摘

序言

《现代大学英语：听力4》 是一本专为中国高等院校英语专业学生及其他有志于提升英语听力能力的学习者设计的综合性教材。本书共分为十五章，每章都围绕一个贴近现代社会生活和学术研究的热点话题展开，内容涵盖文化、科技、经济、教育、环境、社会问题等多个领域，旨在帮助学习者在熟悉语境的基础上，系统性地提高听力理解能力。 教材特色与内容构成： 本书的核心在于其精选的听力材料和科学的训练体系。每一章的听力材料均取材于真实场景，例如新闻报道、学术讲座、访谈对话、纪录片片段、TED演讲等，力求贴近真实的语言使用环境，避免了教材化、脱离实际的生硬感。材料的难度和语速经过精心设计，符合大学英语学习者的认知水平和接受能力，既有挑战性，又不至于让学习者产生畏难情绪。 听力材料的多样性： 除了传统的讲座、对话形式，本书还引入了诸如播客片段、广告、通知、报告等多种形式的听力材料，全面锻炼学习者应对不同语境下信息的能力。例如，在涉及科技话题的章节，可能会有关于人工智能最新进展的专家访谈；在文化章节，则可能包含介绍某个国家或地区风俗习惯的纪录片解说。 话题的时代性与深度： 本书选择的话题紧扣时代脉搏，关注国际视野下的重要议题。例如，关于气候变化的讨论，可能会深入探讨其成因、影响及应对策略；关于全球化进程的分析，则会涉及文化交流、经济一体化等多个维度。这些话题不仅能开阔学习者的视野，更能激发其对英语学习的兴趣，将语言学习与知识获取有机结合。 循序渐进的练习设计： 每章的听力练习并非单一模式，而是层层递进，旨在全面评估和提升学习者的听力技能。 Section A: Listening Comprehension 是核心部分，提供一段较长篇幅的听力材料，随后附带一系列问题，考察学习者对主旨、细节、推理、态度等方面的理解。问题类型多样，包括选择题、填空题、匹配题等，以确保对听力理解的全面考察。 Section B: Dictation 旨在提高学习者的拼写、语法和句子结构感知能力。通过听写，学习者能更深刻地体会单词的发音、连读、弱读等语音现象，以及句子之间的逻辑关系。 Section C: Extensive Listening / Listening & Speaking 部分则侧重于将听力理解延伸至更广阔的应用。Extensive Listening 部分通常提供另一段与本章主题相关的较长听力材料，鼓励学习者自主泛听，捕捉信息，培养语感。Listening & Speaking 部分则将听力与口语输出相结合，可能提供一段对话或演讲，要求学习者复述、总结、回答问题，甚至进行小组讨论，从而将听到的信息转化为自己的表达。 配套光盘的价值： 教材附带的光盘是学习的重要辅助工具。光盘包含了教材中所有的听力材料音频，以及部分额外的练习音频。学习者可以随时随地进行听力训练，不受时间和地点的限制。光盘还可以通过电脑播放，便于反复听取，标记重点，甚至进行慢速播放，帮助初学者克服听力障碍。 学习效益与目标： 通过系统学习《现代大学英语：听力4》，学习者将能够： 1. 显著提升听力理解能力： 能够准确理解不同类型、不同语速的英语听力材料，抓住主旨、关键细节和隐含信息。 2. 拓宽知识视野，丰富词汇储备： 接触多元化的社会、文化、科技等话题，学习与这些话题相关的专业词汇和表达。 3. 增强语音语调感知： 通过反复听取标准发音，提高对英语语音、语调、重音、连读等现象的敏感度，为口语表达打下坚实基础。 4. 培养自主学习能力： 掌握有效的听力学习方法，懂得如何利用听力材料进行泛听、精听，并将其与阅读、口语、写作等技能相结合，形成全方位的英语能力提升。 5. 提高跨文化交际意识： 了解不同文化背景下的交流方式和思维模式，为未来更广泛的国际交流做好准备。 适用人群： 普通高等教育院校英语专业学生： 作为专业基础课程的辅助教材，帮助学生夯实听力基础，为后续的专业学习做好准备。 非英语专业但英语成绩优秀的学生： 致力于提升英语听力水平，以应对更高级别的英语考试、学术研究或工作需求。 准备出国留学或有国际交流需求的学生： 熟悉真实的英语交流场景，为适应国外的学习和生活环境打下良好基础。 对英语听力学习有兴趣的各类学习者： 任何希望通过系统性训练，全面提升英语听力理解能力的学习者。 学习建议： 课前预习： 阅读每章的话题介绍，了解相关背景知识，对即将听到的内容有一个初步的设想。 精听与泛听结合： 对于Section A的材料，要进行精听，反复听取，理解每一个细节；对于Section C的Extensive Listening，则要侧重于捕捉大意，培养语感，不必纠结于每一个生词。 重视听写练习： 听写是检验听力理解是否到位的有效方法，要认真完成，并及时对照，找出错误原因。 积极进行口语输出： 认真完成Listening & Speaking部分，尝试用自己的话复述、总结听到的内容，将听力输入转化为口语输出。 善用光盘资源： 充分利用光盘提供的音频，进行随时随地的练习，并可根据自身情况调整播放速度。 建立错题本： 记录听力过程中遇到的难点、生词、易错点，并定期复习。 拓展延伸： 在学习过程中，如果对某个话题产生了浓厚兴趣，可以主动查找相关的英文文章、视频、播客等，进行更深入的学习。 《现代大学英语：听力4》不仅仅是一本练习册，它更是一扇通往真实英语世界的窗口，通过系统而富有成效的学习，它将帮助您自信地聆听世界，理解世界，并用英语表达自己。

评分☆☆☆☆☆

我一直对语言学习中的“循序渐进”原则深信不疑，而一本好的教材，其难度的梯度设计就显得尤为关键。从我初步翻阅这本书的感受来看，《现代大学英语 听力4》在这一点上似乎做得相当不错。它不像有些教材那样，上来就抛出大量生僻词汇和复杂句式，而是从相对基础和贴近日常的场景入手，逐渐引入更具挑战性的内容。这种编排方式，对于我这种基础不是特别牢固，或者说需要一个平稳过渡来适应更高难度听力材料的学习者来说，简直是福音。我能够感受到，每一章的学习都是建立在前一章的基础上的，知识点的累积过程很自然，不会让人产生“我怎么听不懂”的挫败感。相反，每一次的进步都能带来小小的成就感，从而激励我继续往下学。这种“打怪升级”式的学习体验，我认为是提升学习兴趣和毅力的重要因素。

评分☆☆☆☆☆

这本书的附加材料，也就是它配套的光盘，是我非常看重的一部分。在我看来，一本优秀的听力教材，其录音的质量和多样性是至关重要的。我希望光盘里的音频材料能够包含多种口音和语速，这样才能更好地模拟真实世界的听力环境，让我们在面对不同口音的母语者时，不会感到措手不及。同时，我也期待光盘里的录音能够清晰、自然，没有过多的人工痕迹，能够真实地反映语言的使用情况。一本好的教材，不仅仅是文字内容，更是声音的艺术。如果光盘里的录音能够达到我所期望的标准，那将极大地增强这本书的实用性和学习效果。我曾经遇到过一些教材，光盘里的录音质量很差，听起来模糊不清，甚至带有很大的背景噪音，这不仅影响了学习，还让人感到非常沮丧。所以，对于这本教材附带的光盘，我抱有很高的期望。

评分☆☆☆☆☆

作为一名需要提升英语听力技能的学生，我对教材的选择一向非常挑剔，总是希望找到那种既能覆盖全面知识点，又能真正帮助我突破听力瓶颈的。我手里这本《现代大学英语 听力4》给我的第一感觉是它在内容的深度和广度上都做得比较到位。从教材的目录（虽然这里不能详述具体内容，但我从整体的章节划分和主题选择上能感受到编者的良苦用心）来看，它似乎涵盖了大学英语听力教学中的各个重要方面，比如学术讲座、日常对话、新闻播报等等，这些都是我们日常学习和未来工作生活中会经常遇到的场景。而且，它还注重培养我们的听力策略和技巧，不仅仅是让你去“听”，更是教你如何“听懂”，如何去分析和记忆。这一点对于我来说尤为重要，因为我常常感觉自己能听到很多单词，但却无法将它们串联成有意义的信息。这本书似乎承诺了这一点，让我对它能够带来的改变充满了好奇和希望。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计着实吸引人，那种沉静而又不失活力的蓝色基调，仿佛预示着学习过程中的一种清晰和进步。我拿到它的时候，首先注意到的是纸张的质感，不算特别厚重，但很细腻，触感舒适，翻阅起来也不会有那种粗糙的廉价感。封面上“普通高等教育‘十一五’规划教材”的字样，虽然有些官方，但也让我对教材的权威性和系统性有了初步的信心。我特别喜欢封面上那种留白的处理，没有过多的装饰，把重点放在了书名和作者信息上，显得很专业。而且，右上角的ISBN码，虽然是很小的细节，但从一个消费者的角度来说，这样的标识清晰明了，方便了我在线上线下进行比对和查找，可以说是一种贴心的设计。我平时对这类教材的选购都比较谨慎，会参考很多信息，而这本书的包装和整体呈现，至少在第一印象上，是给了我一个积极的信号，让我对即将展开的学习之旅充满期待。我希望这本教材能在保持学术严谨性的同时，也能在内容编排上有所创新，让学习不再是枯燥的重复，而是充满发现的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提升我们实际运用语言的能力，尤其是在听力方面，它直接关系到我们能否有效地接收信息和进行跨文化交流。从我接触这本书的初衷来看，我期望它能够帮助我建立更扎实的听力基础，培养敏锐的听觉感知能力，并且能够熟练掌握各种听力技巧，比如预测、抓关键信息、推断隐含意义等等。我希望通过这本书的学习，我能够自信地参与到各种英语交流场合，无论是听懂一场学术讲座，还是看懂一部英文电影，亦或是与外国人进行深入的对话，都能游刃有余。这本书的名称和定位，让我看到了这种可能性，它似乎不仅仅是一本教材，更像是一个通往更广阔语言世界的钥匙，让我充满了探索的动力。