书名:体育与健康(陈广旭)(二版)
定价:24.00元
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作者:陈广旭,周利明
出版社:暂无
出版日期:2008-07-01
ISBN:9787122030252
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
本书依据教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》、2002年颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》以及2002年颁发的《学生体质健康标准》、2007年颁发的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等文件精神编写。旨在以身体练习为主要教学手段,通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养的目的。本教材适用于普通高等职业院校教学。 按照高等职业教育培养人才的需求,以培养基本运动技能,促进身心和谐发展为主线,本着健身性与文化性相结合、科学性与可接受性相结合、民族性与世界性相结合的原则,教材在原有体育课程的基础上,适当融人健康教育和快乐体育的有关内容。
本书是高职高专院校体育课教材。是根据高职高专教育的培养目标和教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》、2007年颁发的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》以及“健康”的指导思想,并结合高职高专院校的教学实际情况编写的。内容包括学校体育、健康教育、学校体育与健康、奥林匹克运动、运动过程中的生理反应及其预防、运动过程中的安全与急救、体育欣赏、田径运动、体操运动、球类运动、游泳运动、体育舞蹈、健美运动和健美操、滑冰与轮滑、武术运动、娱乐健身等,共16章。
本书可作为高职高专院校体育课教材,亦可供有关项目辅导班教师及学生参考。
章 学校体育
节 现代体育
第二节 现代体育与学校体育
第三节 《国家学生体质健康标准》测试
第二章 健康教育
节 健康的概念
第二节 影响健康的因素
第三节 学校健康教育
第三章 学校体育与健康
节 学校体育与健康的关系
第二节 体育对人体健康的作用
第四章 奥林匹克运动
节 奥林匹克远动概述一
第二节 国际奥林匹克委员会
第三节 国际单项体育联合会
第四节 国家奥林匹克委员会
第五节 奥林匹克简史
第六节 奥林匹克与中国体育
第五章 运动过程中的生理反应及其预防
节 过度紧张与低血糖症
第二节 运动性贫血与血尿
第三节 极点和第二次呼吸
第四节 肌肉与运动中腹痛
第五节 运动性肌肉酸痛
第六节 运动处方
第六章 运动过程中的安全与急救
节 运动过程中的安全措施
第二节 运动过程中的急救方法
第七章 体育欣赏
节 体育欣赏的意义
第二节 怎样进行体育欣赏
第八章 田径运动
节 概述
第二节 跑
第三节 跳跃
第四节 投掷
第九章 体操运动
节 概述
第二节 体操运动基本技术
第三节 艺术体操
第十章 球类运动
节 篮球
第二节 排球
第三节 足球
第四节 乒乓球
第五节 羽毛球
第六节 网球
第十一章 游泳运动
节 概述
第二节 游泳的基本技术
第三节 游泳的注意事项
第十二章 体育舞蹈
节 概述
第二节 体育舞蹈的基本知识
第三节 体育舞蹈常见舞种的基本步法练习
第十三章 健美运动和健美操
节 概述
第二节 健美运动基础训练与规则
第三节 健美操基础训练与规则
第十四章 滑冰与轮滑
节 滑冰
第二节 轮滑
第十五章 武术运动
节 概述
第二节 武术的基本功
第三节 初级拳
第四节 实用攻防技术
第五节 武术比赛规则简介
第十六章 娱乐健身
节 台球
第二节 保龄球
第三节 毽球
第四节 登山运动
第五节 定向运动
参考文献
这本书的封面设计挺吸引人的,那种充满活力的配色和动态的人物插画,瞬间就勾起了我想要翻开看看的兴趣。我一直觉得“体育与健康”这个主题,应该是生活中非常重要的一部分,但有时候又觉得它离我们有点远,或者说,我们对它的理解还停留在一些比较基础的层面。所以,当看到这本书的名字,尤其是“陈广旭”这个作者名,我第一反应就是,这本“二版”的教材,会不会比之前的内容更加充实、更加符合当下的社会需求呢?我希望它能给我带来一些耳目一新的知识,不仅仅是简单的运动技巧,更希望能深入探讨体育运动对我们身心健康的长期影响,以及如何在日常生活中更有效地融入健康的生活方式。比如,书中会不会讲解一些当下比较流行的运动项目,或者针对不同年龄段、不同身体状况的人群,提供一些个性化的健康建议?我对这本书寄予了厚望,希望能从中获得更系统、更科学的指导,让我在追求健康生活的道路上,少走弯路,多一份自信。
评分作为一名喜欢阅读学习的读者,我对不同领域的知识都有广泛的兴趣,而“体育与健康”这个主题,一直以来都占据着我学习清单中一个重要的位置。我曾接触过不少与此相关的书籍,有些侧重于理论,有些侧重于实践,但总觉得很难找到一本能够完美平衡两者,并且内容前沿、观点新颖的书。这本书的“二版”字样,让我对它的内容更新迭代抱有很高的期待。我希望它能涵盖最新的运动科学研究成果,探讨一些关于运动生物力学、运动生理学等方面的深入知识,并将其通俗易懂地呈现给读者。同时,我也希望它能提供一些关于运动营养学、运动心理学以及运动康复等方面的实用信息,让读者能够从更全面的角度去理解“体育与健康”的内涵。如果书中还能包含一些历史性的回顾,或者不同文化背景下的体育观念对比,那就更能拓宽我的视野了。
评分我是一位对生活品质有较高追求的读者,一直以来都在积极探索如何让自己的生活更加健康、充实。我对“体育与健康”的理解,已经超越了简单的身体锻炼,而是将其视为一种生活哲学。我希望这本书能为我提供更深层次的启发。它会不会探讨体育运动在精神层面、社交层面以及社会层面的价值?比如,书中会不会讨论如何通过团队运动培养合作精神,如何通过体育活动缓解压力、提升幸福感,或者如何理解体育在促进社会和谐、文化交流方面扮演的角色?我希望这本书能像一位智者,引导我从更宏观的角度去审视体育与健康的关系,帮助我找到一种能够真正融入生活、提升生命质量的健康模式。我也期待书中能有对一些前沿健康理念的探讨,比如正念运动、功能性训练等,让我能与时俱进,不断优化我的健康生活方式。
评分我是一名曾经因为运动受伤而对体育产生过一定阴影的读者。虽然知道健康的重要性,也明白运动的好处,但过去的不良经历让我对尝试新的运动项目心存顾虑。我希望这本书能够帮助我重新建立对体育的积极认知。它会不会包含一些关于运动安全、运动损伤预防和基础康复的详细指导?我特别希望书中能够强调循序渐进的原则,以及如何根据个体差异选择适合自己的运动方式。如果书中能分享一些成功克服运动障碍、重拾运动乐趣的案例,那对我来说会是巨大的鼓舞。我也期待书中能有关于如何正确认识运动强度、避免过度训练的讲解,帮助我建立一个科学、安全的运动观念。毕竟,我希望我的运动经历是积极而长远的,而不是带来更多伤痛的。
评分我是一名对运动充满好奇但又缺乏系统指导的普通上班族。平时工作忙碌,闲暇时间也常常被各种琐事占据,导致运动习惯很难坚持。每次看到健身房里挥洒汗水的年轻人,或是参加马拉松的跑者,我总会心生羡慕,但又不知道从何下手。这本书的书名——《体育与健康(陈广旭)(二版)》——恰好点出了我目前最需要解决的问题。我非常期待这本书能提供一些切实可行的解决方案。它会不会包含一些关于如何克服惰性、培养运动习惯的心理学方法?或者,有没有针对我们这类久坐人群设计的简单易行的居家运动方案,不需要太多专业器械,就能达到一定的锻炼效果?我尤其希望书中能有详细的图文讲解,让我在模仿动作时不会出错,从而避免运动损伤。毕竟,健康是第一位的,任何以牺牲健康为代价的“锻炼”都是本末倒置。所以,这本书如果能像一个贴心的健康教练一样,在我需要的时候给予我指导和鼓励,那将是非常棒的。
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