越玩越聰明的益智遊戲-悅讀珍藏版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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郭鳳英 著

圖書標籤:

• 益智遊戲
• 兒童教育
• 親子互動
• 思維訓練
• 邏輯思維
• 專注力
• 學齡前
• 悅讀
• 啓濛
• 遊戲書

店鋪： 英敏圖書專賣店

齣版社： 中國紡織齣版社

ISBN：9787518018574

商品編碼：29658741248

包裝：平裝-膠訂

開本：16

齣版時間：2015-11-01

內容介紹
《越玩越聰明的益智遊戲》搜羅瞭大量的**科學性、趣味性的1直思維遊戲，從創新、立體幾何、數字、邏輯、聯想力、應變力、發散思維、係統思維、復閤思維等九個不同方麵全麵鍛煉和kai發頭腦，啓發多遠智能，不斷挑戰智慧的*限。

關聯推薦
《越玩越聰明的益智遊戲》采用*色印刷，圖文並茂，在進行益智遊戲鍛煉的同時，準備瞭更具特色的內容闆塊，包括“演繹快樂思維”、“沒事充充電”、“思維小鏇風”等，集趣味和知識於1體，寓教於樂，讓孩子在進行思維鍛煉的同時享受更多的閱讀樂趣。&xbsp;
目錄
*1章　培養觀察能力的形象思維遊戲 *二章　引發頭腦風暴的創新思維遊戲 第三章　培養思考xi慣的分析思維遊戲 第四章　塑造理性人格的數字思維遊戲 第五章　發掘*強智力的邏輯思維遊戲 第六章　kai發大腦潛能的聯想思維遊戲 第七章　鍛煉反應能力的應變思維遊戲 第八章　挑戰智慧*限的發散思維遊戲 參考文獻 &xbsp;

在綫試讀
5 巧用蠟燭頭 　　叔叔傢裏晚上經常停電，每停1個晚上的電，他們就要用去1支蠟燭， 　　蠟燭燃燒後剩下的蠟燭頭又可以再做成蠟燭使用，每 4個蠟燭頭可以做成 　　1支蠟燭。現在他們傢已經有 16個蠟燭頭瞭。請問，用這些蠟燭頭再做成蠟燭，可goxg幾個停電的晚上使用？ 　　6 猜牌問題 　　S先生、P先生、Q先生他們知道桌子的抽屜裏有 16張撲剋牌。 　　約翰教授從這 16張牌中挑齣1張牌來，並把這張牌的點數告訴 P先生， 　　把這張牌的花色告訴 Q先生。 　　這時，約翰教授問 P先生和 Q先生：你們能從已知的點數或花色中推知這 　　張牌是什麼牌嗎？ 　　於是，S先生聽到如下的對話： 　　P先生：我不知道這張牌。 　　Q先生：我知道你不知道這張牌。 　　P先生：現在我知道這張牌瞭。 　　Q先生：我也知道瞭。 　　聽罷以上的對話， S先生想瞭1想之後，就正確地說齣這張牌是什麼牌。 　　請問：這張牌是什麼牌？ 　　這張牌是什麼牌嗎？ 　　於是，S先生聽到如下的對話：5 巧用蠟燭頭
　　叔叔傢裏晚上經常停電，每停1個晚上的電，他們就要用去1支蠟燭，
　　蠟燭燃燒後剩下的蠟燭頭又可以再做成蠟燭使用，每 4個蠟燭頭可以做成
　　1支蠟燭。現在他們傢已經有 16個蠟燭頭瞭。請問，用這些蠟燭頭再做成蠟燭，可goxg幾個停電的晚上使用？
　　6 猜牌問題
　　S先生、P先生、Q先生他們知道桌子的抽屜裏有 16張撲剋牌。
　　約翰教授從這 16張牌中挑齣1張牌來，並把這張牌的點數告訴 P先生，
　　把這張牌的花色告訴 Q先生。
　　這時，約翰教授問 P先生和 Q先生：你們能從已知的點數或花色中推知這
　　張牌是什麼牌嗎？
　　於是，S先生聽到如下的對話：
　　P先生：我不知道這張牌。
　　Q先生：我知道你不知道這張牌。
　　P先生：現在我知道這張牌瞭。
　　Q先生：我也知道瞭。
　　聽罷以上的對話， S先生想瞭1想之後，就正確地說齣這張牌是什麼牌。
　　請問：這張牌是什麼牌？
　　這張牌是什麼牌嗎？
　　於是，S先生聽到如下的對話：
　　P先生：我不知道這張牌。
　　Q先生：我知道你不知道這張牌。
　　P先生：現在我知道這張牌瞭。
　　Q先生：我也知道瞭。
　　聽罷以上的對話，S先生想瞭1想之後，就正確地說齣這張牌是什麼牌。
　　請問：這張牌是什麼牌？
　　演繹快樂思維：機智
　　現-在做實驗，小明打破瞭1支價值五元的試管，老師嚴厲要求小明*場
　　賠償。可是小明身上隻有10塊錢，老師也沒有零錢找給小明，他們麵麵相覷不知道怎麼辦。
　　小明**的朋友此時仗義地走瞭過來，正*小明以為他會說“我來賠”，
　　並準備擠齣幾滴眼淚以錶謝意的時候，隻見他抓起另1支試管摔在地上。然後他對老師說：“這迴不用找錢瞭。”
　　他的機智打動瞭在場所有人，掌聲經久不息，傳遍瞭整個主樓。
　　思維小鏇風:罐頭裏的螞蚱
　　傑剋是1位成功的商人，他的公司是做食品貿易生意的，主要生産罐
　　頭。有1次，傑剋率*他的團隊去參加1個食品專傢鑒定會，並親手打kai
　　1罐自己公司生産的“青菜罐頭”。但是他打kai之後，發現青菜菜葉裏捲
　　著1隻小螞蚱。罐頭裏有小螞蚱肯定是工廠的工人不小心造成的，但是如
　　果這隻螞蚱被專傢們看到瞭，傑剋的公司肯定會聲名狼藉。就在這個時候，
　　他腦嗨裏閃齣許多解決的辦*：解釋螞蚱齣現的原因？說螞蚱是1種特殊
　　的原料？說螞蚱是1種營養添加物？為瞭考驗專傢的眼力？故意kai瞭個無
　　傷大雅的玩笑？把螞蚱攪到罐底？故意失手打掉罐頭？然而這1切的方*
　　都太過冒險瞭，傑剋並不敢輕易冒險。就在這時，傑剋腦子裏靈光1閃，
　　終於想到瞭1個讓旁人無*察覺的好辦*。他是怎麼做到的呢？
　　16 水可以喝嗎
　　有1個村莊，這裏的村民1部分說假話，1部分說真話。1個晴朗的
　　午後，村裏來瞭1位陌生人。陌生人十分口渴，恰好他發現qiax麵有1桶水。
　　正想喝，又怕這水不能喝。就在這時，1位*地的村民從這裏路過，陌生
　　人便嚮他打招呼：“現-在的天氣不錯啊！”
　　“是的。”村民沒有多話。
　　“請問這水可以喝嗎？”陌生人直入正題。
　　“可以。”村民冷淡地說。
　　聰明的你，能判斷齣這個村民說的是真話還是假話嗎？

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智啓未來：探索思維的無限可能 本書匯集瞭一係列精心設計的、旨在全麵提升認知能力的益智挑戰。我們相信，真正的智慧並非與生俱來，而是在持續的思考與實踐中不斷磨礪和強化的。本書的編纂宗旨在於提供一個既富有趣味性，又兼具深刻教育意義的平颱，讓每一位讀者都能在解決問題的過程中，發掘自身潛能，激活大腦的每一個角落。 第一部分：邏輯的基石——構建嚴謹的思維框架 本部分聚焦於邏輯推理能力的核心訓練。邏輯是思維的骨架，清晰的邏輯結構是高效解決復雜問題的先決條件。 一、演繹與歸納的藝術： 我們從經典的邏輯謎題入手，例如蘇格拉底的經典三段論變體，以及涉及多個前提和結論的推理鏈。讀者需要學會如何從一般性原理推導齣特殊結論（演繹），以及如何從一係列具體觀察中總結齣普遍規律（歸納）。這些練習旨在訓練讀者識彆假設、評估證據可靠性以及避免常見的邏輯謬誤，如“稻草人謬誤”和“滑坡謬誤”。 二、數獨與數謎的深層解析： 傳統的數獨和各種數字矩陣謎題被賦予瞭新的挑戰維度。我們不僅要求完成謎題，更強調解題過程的效率和策略性。例如，引入瞭“X-Wing”、“Swordfish”等高級數獨解題技巧，以及涉及質數分解、模運算的復雜數謎。目標是讓讀者將數字視為符號，通過對它們之間關係的精確計算，得齣唯一的、無可辯駁的答案。 三、序列與模式識彆的直覺培養： 這一章側重於非綫性的序列分析。除瞭常見的等差、等比數列外，我們引入瞭斐波那契數列的變體、分形序列（如謝爾賓斯基三角形的數字映射）以及基於特定數學函數的交錯數列。訓練的重點在於快速識彆隱藏的生成規則，即從錶麵的混亂中捕捉到內在的秩序。 第二部分：空間想象力與結構洞察 空間思維能力是工程、藝術乃至日常決策的基礎。本部分旨在通過視覺和空間轉換任務，增強讀者的三維感知和結構拆解能力。 一、摺紙與展開圖的逆嚮工程： 挑戰讀者在不實際動手的情況下，想象一個三維物體（如多麵體、幾何體）被完全展開後的二維平麵圖形，以及反嚮操作——從二維平麵圖準確還原三維結構。這要求極強的空間心理鏇轉能力和對邊緣、麵的連接關係的精確把握。 二、迷宮與路徑優化： 迷宮挑戰不再是簡單的尋路，而是加入瞭限製條件，如“最短時間路徑”、“避開特定區域路徑”或“穿過所有關鍵點的最小路徑”（與旅行商問題概念相關）。此外，還包括瞭三維迷宮的構建與破解，要求讀者在腦海中構建齣多層聯通的立體網絡。 三、積木與組裝： 藉鑒瞭現代結構力學的思維方式，要求讀者分析一組零部件（抽象錶示的幾何塊）如何在空間中相互咬閤、支撐，形成穩定的整體結構。這有助於培養對重心、穩定性和結構對稱性的直覺判斷。 第三部分：語言的魔力與文字遊戲 語言是人類最強大的工具之一。本部分通過對文字的拆解、重組和語義的靈活運用，提升讀者的詞匯深度和信息處理速度。 一、字謎與詞根探索： 挑戰超越瞭基礎的填字遊戲。我們深入挖掘瞭詞源學和詞根的組閤，要求讀者根據抽象的詞根綫索，推導齣具有特定含義的復雜詞匯。例如，通過拉丁語詞根“spec”（看）和“tra”（跨越），聯想到“spectator”、“perspective”等詞語的深層意義。 二、語義網絡構建： 這一模塊要求讀者在給定的詞匯集中，快速建立起它們之間的邏輯聯係，例如“是……的一種”、“與……相對”、“是……的組成部分”。通過這種方式，訓練大腦建立高效的知識存儲和檢索網絡。 三、雙關語與隱喻解析： 訓練讀者理解文字的多義性和上下文依賴性。需要準確區分字麵意思和引申意義，這對提高閱讀理解的深度和進行復雜溝通至關重要。 第四部分：策略部署與決策科學 解決問題往往需要預見未來，權衡利弊。本部分著重於博弈論基礎和資源最優配置的訓練。 一、零和博弈分析： 引入經典的博弈模型，如囚徒睏境、海盜分金問題（Nash均衡的應用），要求讀者分析在信息不完全或對手采取最優策略的情況下，如何選擇自己的次優策略以實現整體收益最大化。重點在於理解“理性人”的決策模式。 二、資源分配與調度： 模擬現實中的調度問題，例如有限資源的優先級排序、項目時間錶的優化。這些挑戰要求讀者在多重約束條件下，尋找效率最高的執行方案，培養係統化思維。 三、概率思維與風險評估： 通過涉及貝葉斯定理的實際情景問題，訓練讀者如何根據新的證據動態修正原有判斷的概率。這並非要求掌握復雜的統計學公式，而是培養一種“懷疑性肯定”的思維習慣——永遠對現有信息保持警惕，並根據證據更新認知。 結語：思考的循環 本書的設計理念是形成一個“挑戰—反思—提升—再挑戰”的閉環。每一個謎題都不是孤立的終點，而是通往更高階思維模式的階梯。通過係統地練習上述四大領域，讀者將不僅僅是掌握瞭破解特定謎題的技巧，更重要的是，訓練瞭大腦適應未知環境、高效處理新信息、並以更加靈活和深刻的方式審視世界的底層能力。真正的益智，在於思維的持續進化。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對解謎類遊戲情有獨鍾的人，平時也接觸過不少這方麵的書籍，但《越玩越聰明益智遊戲-悅讀珍藏版》給我帶來瞭全新的體驗。它的整體設計風格非常“高級”，那種沉甸甸的質感，以及內頁印刷的精美程度，都讓人愛不釋手。我最欣賞的是它在內容上的深度和廣度。它並沒有局限於某一種類型的益智遊戲，而是涵蓋瞭數獨、邏輯推理、空間想象、圖形識彆、甚至是一些考驗觀察力和記憶力的遊戲。而且，每一類遊戲下麵，又細分齣瞭不同難度和主題的題目，保證瞭即便是玩瞭很多年益智遊戲的人，也能在這裏找到新鮮感和挑戰。我特彆喜歡它那些“變異”的數獨，在傳統數獨的基礎上加入瞭新的規則，讓人眼前一亮。還有那些關於“隱藏圖形”或者“圖案規律”的題目，需要高度的專注力和敏銳的觀察力，每次成功找齣那個隱藏的細節，都有一種“偵探破案”般的快感。這本書的另一個亮點在於它的“背景故事”或者“情境設置”，有些題目會結閤一些曆史典故、科學原理，或者有趣的傳說，讓我在解題的過程中，也能學到一些有趣的知識，而不是枯燥的數字和符號。這讓我感覺，我不是在“做題”，而是在探索一個充滿智慧的世界。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我買這本書的時候，並沒有抱太大的期望，隻是覺得“悅讀珍藏版”這個名字聽起來挺彆緻的，想買來放書架上增添點文藝氣息。但萬萬沒想到，它居然成瞭我最近最愛不釋手的“解壓神器”。我平時工作壓力挺大的，下班迴傢就想找點事情來放鬆一下，但又不想完全放空，還是想讓大腦稍微運轉一下，不至於完全“生銹”。這本書簡直太完美瞭！那些邏輯謎題，比如“誰是小偷”或者“哪個房間發生瞭什麼事”，一開始看得我有點暈乎乎的，但當我沉下心來，一點點排除選項，把綫索串聯起來，最終找到那個唯一的答案時，那種成就感讓我感覺一整天的疲憊都消散瞭不少。它不像那些需要大量體力的運動，也不像看電影那樣被動接收信息，它需要我的思考、分析和判斷，而這個過程本身就是一種很好的放鬆。我發現我能在玩題的過程中，暫時忘卻工作上的煩惱，完全投入到那個小小的謎題世界裏。而且，這本書的排版非常舒適，字體大小適中，留白也做得很好，不會讓人覺得壓抑。我有時候會把它放在床頭，睡前玩一兩道題，感覺睡眠質量都變好瞭。這絕對是我近期最滿意的一次“意外之喜”的購物。

評分☆☆☆☆☆

自從傢裏有瞭孩子，我一直在尋找能真正吸引他，同時又能增長見識的讀物。這次的《越玩越聰明的益智遊戲-悅讀珍藏版》算是讓我眼前一亮！我特彆留意瞭它的內容編排，感覺非常人性化。不像市麵上很多隻注重“題海戰術”的書，它在遊戲的設計上融入瞭很多貼近生活、充滿趣味的元素。比如，有些題目涉及到生活常識的推理，或者是一些巧妙的觀察力訓練，這讓孩子在玩樂中就能潛移默化地學習。我試著讓我的孩子嘗試瞭幾道，起初他還有點躍躍欲試，但當他真正沉浸其中，那種專注的神情讓我感到非常欣慰。尤其是一些需要團隊閤作或者啓發想象力的遊戲，我還會和他一起參與，這不僅增進瞭我們的親子關係，也讓我看到瞭他身上一些我之前未曾發掘的潛力。遊戲的難度梯度設計得也很閤理，不會讓孩子産生“我做不到”的抵觸情緒，反而是通過一個個小小的成功，不斷地激勵他去挑戰更復雜的題目。而且，書裏的插圖和排版都非常吸引人，色彩鮮艷而不刺眼，文字大小適中，很適閤小讀者。最重要的是，我觀察到孩子在玩完這些遊戲後，似乎變得更加耐心和細緻瞭，不再像以前那樣浮躁。這本“珍藏版”確實名副其實，不僅僅是一本書，更像是一個能陪伴孩子成長的“益智夥伴”。

評分☆☆☆☆☆

我一直相信“活到老，學到老”，尤其是上瞭年紀，更應該保持大腦的活躍。偶然間看到這本《越玩越聰明益智遊戲-悅讀珍藏版》，就立刻被它的名字吸引瞭。拿到手後，更是驚喜不斷。這本書的編排方式非常清晰，每一類遊戲都有詳細的介紹和規則說明，這對於我這種不太熟悉現代遊戲模式的人來說，非常友好。我最開始嘗試的是一些簡單的數字推理題，它循序漸進的難度設計，讓我沒有絲毫的畏難情緒，反而能穩步提升。隨著我越玩越熟練，就逐漸挑戰那些更復雜的圖形組閤和空間變換題。我發現，通過這些遊戲，我不僅僅是鍛煉瞭我的邏輯思維能力，就連我的記憶力和觀察力也得到瞭顯著的提升。以前齣門買菜，有時候會把東西遺漏，現在我發現自己記性好像好瞭不少。而且，這本書的裝幀設計非常考究，紙張的質感、封麵的設計，都充滿瞭藝術感，讓我在翻閱和玩耍的過程中，都能感受到一種愉悅的體驗。我經常會和老伴一起討論題目，互相給齣建議，這不僅豐富瞭我們的晚年生活，也增進瞭我們之間的交流。這本“珍藏版”的書，絕對是我們晚年生活中，不可多得的精神食糧。

評分☆☆☆☆☆

天哪，這本書簡直是我最近的“腦力充電站”！剛拿到手的時候，就被這精緻的“悅讀珍藏版”包裝吸引瞭，摸起來很有質感，送人自留都倍兒有麵子。翻開第一頁，就被那些奇思妙想的題目給鎮住瞭，感覺像是在進入一個充滿驚喜的迷宮。我不是那種天賦異稟的“學霸”，平時也挺喜歡找點小玩意兒來打發時間，但很多益智遊戲要麼太簡單，玩一會兒就沒意思瞭，要麼就難得讓人抓狂，一點成就感都沒有。這本就不一樣瞭，它就像一個循循善誘的老師，從淺入深，每道題都設計得恰到好處，既能激發你的好奇心，又不會讓你感到挫敗。我最喜歡它那些圖文並茂的設計，比如那個關於空間想象力的題目，看著那些形狀的變化，仿佛自己也置身其中，跟著一起扭麯、摺疊，腦子裏好像真的有瞭一張三維的地圖在鏇轉。還有那些邏輯推理題，一開始覺得有點燒腦，但當你一點點理清綫索，最終豁然開朗的時候，那種滿足感簡直爆棚！我發現自己不自覺地就會在通勤的路上、午休的時間裏，偷偷拿齣這本書來琢磨幾道題。而且，我感覺玩完之後，好像平時看東西、解決問題都變得更仔細、更有條理瞭，就連和朋友聊天，都會不自覺地分析起他們話語裏的邏輯。這絕對不是一本“一次性”的書，很多題目可以反復嘗試，每次都能有新的發現。