2017春 跟我学 语文 三年级下/3年级下册 人教版 小学课同步辅导书 品牌助学读物 工具书 安徽 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 临池学书图书专营店

出版社： 安徽人民出版社

ISBN：9787212078775

商品编码：29668924936

丛书名： 跟我学 语文三年级下

出版时间：2017-01-01

本店铺销售所有书籍均为全新正版，假一赔十！

 

 

《中华经典诵读：小学国学启蒙精选》 （三年级适用版） --- 一、 读懂中国：涵养民族文化根基 本册精选集，旨在为小学三年级学生搭建一座通往中华优秀传统文化宝库的桥梁。我们深知，语言的魅力不仅在于规范的表达，更在于其背后蕴含的民族精神与历史厚度。因此，本书严格甄选了《论语》中的核心思想片段，如“温故而知新”、“三人行，必有我师焉”，以浅显易懂的释义，引导孩子初步领悟儒家思想中关于学习态度、待人接物的基础智慧。 此外，我们精选了《诗经》中描绘自然景象、反映古代生活场景的篇章，例如“关关雎鸠，在河之洲”，配以精美的插画，帮助低年级学生建立对古代文学朴素的审美感受。对于唐诗宋词的挑选，我们遵循“由易入难，由景入情”的原则，收录了如李白《静夜思》、杜甫《春望》、苏轼《题西林壁》等脍炙人口的名篇，不仅注重字句的朗朗上口，更侧重于理解诗歌中蕴含的季节变化、家国情怀的萌芽。 【核心特色：文化溯源】 每一篇经典名篇后，均附有“小故事大道理”板块，用现代的语言情境解释古文的深层含义，确保学生在诵读的同时，能够真正“读懂”其精神内涵，而非仅仅停留在机械的记忆层面。 --- 二、 趣味语文：构建坚实的语言基础 本部分聚焦于三年级学生在语文学习中急需巩固和拓展的语言技能，重点不在于教材的同步练习，而在于拓展学习的深度与广度。 1. 汉字演变与结构之美： 我们引入了甲骨文、金文的趣味图集，展示了“日、月、山、水”等常见象形字的演变过程。通过“偏旁部首的家族故事”，讲解常见的部首（如三点水、提手旁）所关联的意义，帮助学生系统性地理解汉字的构造规律，为后续的识字和组词打下坚实基础。本书不提供课本中已有的生字表练习，而是侧重于探究汉字背后的造字逻辑。 2. 成语的“前世今生”： 精选了八十个与三年级学生生活、学习场景高度相关的常用成语，如“一心一意”、“鸦雀无声”、“井底之蛙”。每个成语都配有详细的“典故小剧场”，用连环画的形式讲述成语的来历故事，使成语的学习不再枯燥。随后，我们提供“成语的现代应用”场景练习，要求学生在给定的情境中，选择最恰当的成语填入，侧重于对成语语境的理解和运用，而非机械的替换。 3. 观察与表达的训练： 本册包含大量“看图说话，写出感受”的训练模块。这些图片取材于自然风光、社会生活、历史场景等，要求学生从多角度进行细致观察，并用至少三句连贯的语言描述自己的所见、所感、所想。例如，观察一幅描绘“雨后彩虹”的画面，训练学生运用比喻、拟人等修辞手法进行描绘，提升其口头及书面表达的形象性和丰富性。 --- 三、 想象力工坊：激发创造性思维 我们坚信，优秀的语文教育应是激活想象力的过程。本部分完全独立于教材的写作要求，专注于开放性思维的训练。 1. 续写与改写游戏： 精选了十个富有开放结局的民间小故事和寓言片段，要求学生根据已有的情节，设计出至少两种完全不同的后续发展。例如，对于“小狐狸偷葡萄”的故事，引导学生思考“如果狐狸没有偷成功会怎样？”或者“葡萄藤的主人如何应对？”来训练逻辑推演和多角度思考。 2. 词语的“魔术师”： 重点训练形容词和动词的替换与升级。例如，将“小鸟飞”升级为“小鸟翱翔”、“小鸟盘旋”；将“花儿美”升级为“花儿娇艳”、“花儿怒放”。通过大量的“同义词辨析与升级练习”，拓展学生的词汇库，并学会根据表达的力度选择最精准的词汇。 3. 诗歌仿写与自由创作： 在学习了基础的格律和意象后，鼓励学生进行“主题仿写”。例如，学习了描写春天的诗歌后，要求学生以“夏天的午后”或“冬天的雪景”为主题，尝试创作四句诗。此部分旨在培养学生独立观察世界、并尝试用文学语言表达自我的能力。 --- 总结： 《中华经典诵读：小学国学启蒙精选》是一本立足于拓展视野、深化理解、激发创造力的辅助读物。它不侧重于课本知识点的反复操练，而是致力于构建一个更广阔的语文学习平台，让三年级的孩子在接触经典、探究语言本质的过程中，真正爱上阅读，学会思考，打下终身学习的文化基石。它将引导学生从“学语文”走向“用语文”，实现从知识输入到能力输出的转化。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对孩子教育非常上心但又不太懂教育的家长，给孩子选书总是有点盲目。这次偶然的机会，朋友推荐了这本《2017春 跟我学 语文 三年级下》，我抱着试试看的心情买回来，结果真的让我太惊喜了。这本书的编写风格特别亲切，就像一位经验丰富又很有耐心的老师在一步步地教孩子。它对课本上的每一个重点，比如那些比较拗口的字词，都会用非常形象生动的方式来解释，甚至会加入一些小故事或者小口诀，让孩子一下子就能记住。我孩子之前最头疼的就是阅读理解，总是抓不住文章的重点，但这本辅导书就很好地解决了这个问题。它会一步步引导孩子去分析文章的结构，去找出关键词句，去体会人物的情感，一点一点地把孩子带进阅读的世界。而且，它提供的练习题也非常实用，既不会太难让孩子失去信心，也不会太简单缺乏挑战性。最让我高兴的是，孩子现在做语文作业不再是愁眉苦脸，而是能主动去思考，去完成。我看到他会主动翻阅这本书，甚至还会跟我讨论里面的内容，这真的是让我觉得这本书非常值得！

评分☆☆☆☆☆

作为一名孩子的家长，我深知语文学习的重要性，尤其是在小学阶段，打下坚实的语文基础，对孩子未来的学习和成长都至关重要。这本《2017春 跟我学 语文 三年级下》真的是一本非常出色的教辅材料。我最欣赏的是它对课文的深度解读。它不仅仅是简单地解释字词，更重要的是引导孩子去体会课文的思想情感，去理解作者的写作意图。在这一点上，这本书做得非常出色，它通过一些引导性的问题，或者联系课文背后的历史文化背景，让孩子能够更深入地理解课文内容。而且，它还提供了很多拓展阅读的材料，让孩子在接触课本内容的同时，也能接触到更多优秀的作品，开阔视野。在练习题的设计上，我也觉得非常到位。它既有基础的巩固性练习，也有一些综合性的能力提升练习，能够满足不同层次孩子的学习需求。我发现，通过这本书的学习，孩子在遣词造句、段落组织方面都有了明显的进步，写作的信心也更足了。而且，它还很注重培养孩子的学习习惯，比如鼓励孩子多读、多写、多思考，这些都是非常宝贵的学习品质。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我买这本辅导书，纯粹是抱着试试看的心态。我家孩子一向对语文学习不算特别感兴趣，尤其是在三年级下学期，文字量和理解难度都上来了，常常是写作业敷衍了事，学习也提不起劲。但这本书给我带来了大大的惊喜。它不像有些辅导书那样堆砌大量的题目，而是非常有针对性地对课本知识点进行梳理和拓展。我孩子最喜欢的是它里面的“趣味阅读”和“小侦探找错”栏目，这些板块设计得非常有趣，让学习变得不再枯燥。比如，在讲解某个生字词时，它会结合一个生动的小故事，或者用形象的比喻来帮助孩子记忆，孩子一下就觉得好玩了，记忆也更深刻。在阅读理解部分，它不是简单地罗列题目，而是会引导孩子一步步地去分析文章，找出关键信息，培养孩子的阅读策略。而且，它的字迹非常清晰，排版也很大方，孩子长时间看书也不会觉得眼睛累。最重要的是，它能够有效地激发孩子的学习兴趣，现在孩子做语文作业不再是“任务”，而是变成了一种主动探索的过程。我甚至发现，他开始主动去问我一些关于字词的意思，或者对文章的内容发表自己的看法，这让我感到非常高兴。

评分☆☆☆☆☆

这本教材真的太惊喜了，我一直担心孩子三年级下学期语文会跟不上，毕竟从三年级开始，语文的学习难度和深度都有了显著的提升，识字量、阅读理解、写作能力都要求更高。自从用了这本辅导书，我悬着的心终于放下了。它不仅仅是一本练习册，更像是老师的得力助手。它的讲解深入浅出，对于课本上的重点和难点，都用非常易懂的方式呈现出来，还配有大量的例题和解析，孩子自己看都能明白。更重要的是，它的练习题设计得非常贴合课本内容，由易到难，层层递进，既巩固了课堂所学，又拓展了孩子的思维。每次孩子做完练习，我都会对照答案和解析，发现它不仅注重知识点的掌握，还巧妙地引导孩子去思考，去理解字词的含义，去分析句子的结构，甚至在阅读理解部分，还教孩子一些解题技巧，这真的是我之前没有想到的。而且，它的排版也很舒服，字体大小适中，重点内容有标记，孩子看久了也不容易疲劳。我尤其喜欢的是，它在一些生字词的讲解中，还融入了一些有趣的记忆方法，让孩子在玩中学，在乐中学，这大大激发了孩子的学习兴趣，现在孩子主动学习的意愿越来越强了，这让我非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在基层小学任教多年的语文老师，在选择课外辅导材料时，我一直非常谨慎。这本《2017春 跟我学 语文 三年级下》可以说是近期我接触到的一批辅导书中，给我留下最深刻印象的一本。它的内容编排非常合理，紧密围绕人教版三年级下册教材展开，但又在课本的基础上进行了有效的延伸和深化。我尤其看重它对于古诗词的解读，很多课本上点到即止的诗句，在这本书里都有详细的背景介绍、字词注释以及意境赏析，这对于引导学生理解古诗的韵味非常有帮助。另外，它的阅读理解板块，题目设计非常灵活，既有考察学生字词句理解的题目，也有要求学生概括文章主旨、分析人物情感的题目，甚至还有一些开放性的思考题，能够有效地锻炼学生的阅读能力和思维能力。在写作方面，它提供的范文和写作指导也非常有针对性，能够帮助学生梳理思路，掌握一些基本的写作技巧。我注意到，书中还会穿插一些积累与运用的内容，比如成语故事、名言警句等，这对于丰富学生的语言积累，提高他们的语感非常有益。总体来说，这本书的专业性、系统性以及实用性都非常强，对于帮助学生巩固课本知识、提高语文素养，有着非常显著的作用。