组织学与胚胎学实验指导与图学练习 9787030252784 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

柳洁 著

图书标签:

• 组织学
• 胚胎学
• 实验指导
• 医学
• 生物学
• 图学练习
• 教材
• 高等教育
• 医学教材
• 实验

店铺： 广影图书专营店

出版社： 科学出版社

ISBN：9787030252784

商品编码：29686024084

包装：平装

出版时间：2016-02-01

基本信息

书名:组织学与胚胎学实验指导与图学练习

定价：35.00元

售价：23.8元,便宜11.2元,折扣68

作者:柳洁

出版社：科学出版社

出版日期：2016-02-01

ISBN：9787030252784

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：16

商品重量：0.241kg

编辑推荐

内容提要

内容主要包括实验指导与习题集两部分。实验指导共分十六章，包括绪论、上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织、循环系统、免疫系统、内分泌系统、消化管、消化腺、呼吸系统、泌尿系统、男性生殖系统、女性生殖系统、皮肤、眼与耳及人体胚胎早期发育等，每章均附有实训练习；习题集共有习题600余道，后附标准答案。

目录

作者介绍

文摘

序言

《细胞生物学与分子遗传学实验技术指导》 导言 本书旨在为生命科学领域的学生和研究人员提供一套全面、详尽的细胞生物学和分子遗传学实验技术指南。随着现代生物学研究的飞速发展，对细胞内部复杂机制的深入理解已成为探索生命奥秘的关键。本书紧密结合当前科研前沿，系统性地介绍了从基础到高级的实验操作方法、数据分析流程以及潜在的技术陷阱与解决方案，力求使读者能够熟练掌握并独立开展相关领域的实验工作。 第一部分：细胞培养与操作技术 本部分聚焦于细胞生物学实验的基础——细胞培养技术。内容涵盖了从无菌操作规范、培养基的配制与筛选，到各类细胞系（原代、永生化细胞系、干细胞）的培养、传代、冻存与复苏的全过程。 第一章 无菌操作与细胞间污染控制 详细阐述了超净工作台、生物安全柜的正确使用流程，以及一次性耗材和器皿的灭菌要求。重点讲解了微生物污染、支原体污染的快速检测方法及清除策略，强调了预防交叉污染在实验设计中的重要性。 第二章 哺乳动物细胞培养基础 系统介绍了不同类型细胞（如成纤维细胞、上皮细胞、悬浮细胞）的生长特性及适宜的培养条件（温度、气体成分、血清来源）。包括血清的筛选与处理、贴壁细胞的消化与传代技术，以及如何优化细胞密度以确保实验结果的稳定性和可重复性。 第三章 特殊细胞培养与体外分化 本章深入探讨了干细胞（如胚胎干细胞、诱导性多能干细胞）的维持培养、集落形成实验（CFC）及早期定向分化诱导的基本方案。此外，还涉及了原代细胞的分离、培养及免疫细胞（如淋巴细胞）的短期体外激活与增殖技术。 第四章 细胞形态学观察与定量分析 介绍细胞活力的检测方法，如MTT、CCK-8、台盼蓝染色。详述了透射电子显微镜（TEM）和扫描电子显微镜（SEM）的样品制备流程，以及荧光显微镜在观察细胞骨架、细胞器标记物方面的应用技巧。特别强调了如何进行细胞计数和生长曲线的绘制与解读。 第二部分：分子生物学核心技术 分子生物学是理解基因功能和调控网络的基石。本部分详细介绍了从核酸提取到基因克隆、表达分析的系列关键技术。 第五章 核酸的提取、纯化与质量控制 全面对比了硅胶柱法、酚氯仿抽提法在基因组DNA、质粒DNA和总RNA提取中的优缺点。详细讲解了RNA提取中抑制RNase活性的关键步骤，以及使用分光光度计和琼脂糖凝胶电泳评估核酸纯度（A260/A280, A260/A230）和完整性（RNA的28S/18S比值）。 第六章 聚合酶链式反应（PCR）及其变体 详尽阐述了标准PCR、实时荧光定量PCR（RT-qPCR）的反应体系优化、引物设计原则及热循环条件设定。重点分析了RT-qPCR中内参基因的选择与稳定性验证，并介绍了如何利用融解曲线分析特异性。对于复杂样本（如FFPE样本），提供了模板制备的特殊策略。 第七章 基因克隆与载体构建 本章是基因工程实验的核心。详细介绍了限制性内切酶的消化条件、DNA的连接反应（T4 DNA连接酶的应用）。重点讲解了TA克隆、蓝白斑筛选、细菌转化与质粒的提取纯化。对于使用In-Fusion、Gibson Assembly等无缝克隆技术的操作流程进行了深入剖析。 第八章 蛋白质的制备与分析 涵盖了细胞裂解液的配制、不同组织匀浆方法，以及特定细胞器（如线粒体、核蛋白）的分离纯化。详细描述了SDS-PAGE的电泳条件、蛋白质的转膜技术，以及Western Blotting中抗体孵育的优化策略。此外，介绍了Bradford法和BCA法测定蛋白浓度的精确操作。 第三部分：高级分子与细胞生物学整合技术 本部分关注于将分子工具应用于细胞功能研究的整合技术，是理解信号通路和基因调控的必备技能。 第九章 基因沉默与过表达技术 系统介绍了siRNA/shRNA的设计、合成、转染效率的评估。强调了在功能实验中，必须设置有效的阴性对照（如Scramble siRNA）。对于基因过表达研究，详细说明了病毒载体（腺病毒、慢病毒）的包装、滴度测定及细胞感染优化，并讨论了CRISPR/Cas9基因编辑系统的基础操作流程及脱靶检测方法。 第十章 免疫荧光与免疫细胞化学染色 本章是细胞定位研究的关键。详细介绍了固定、通透化（Permeabilization）的试剂选择，以及一抗、二抗的稀释度优化。重点区分了直接免疫荧光法和间接免疫荧光法的应用场景，并指导读者如何避免背景染色和荧光淬灭问题。对于多重免疫荧光染色，提供了荧光通道兼容性的选择指南。 第十一章 信号通路分析：激酶活性与磷酸化检测 探讨了如何通过Western Blot检测特定信号分子（如AKT、ERK）的磷酸化水平变化，以此评估药物或刺激物对信号通路的调控。此外，介绍了基于ELISA和报告基因检测（如Luciferase Reporter Assay）的方法，用于量化特定转录因子或受体的活性变化。 第十二章 细胞凋亡与周期分析 详细介绍了流式细胞术在细胞生物学中的应用。包括Annexin V/PI双染法检测早期和晚期凋亡的精确操作，以及PI单染法进行细胞周期分布的分析。指导读者如何设定合理的电压和补偿参数，并解读细胞周期直方图。 附录 附录包含常用的缓冲液、试剂的配方、SDS-PAGE的分子量标准曲线绘制、常见故障排除指南及安全操作规范总结。 结语 本书的编写力求详实、规范，旨在成为实验室内一本常备的、可信赖的技术参考手册。掌握这些实验技术，是每一位生命科学工作者走向独立科研的坚实阶梯。

评分☆☆☆☆☆

《组织学与胚胎学实验指导与图学练习》这本书，我当初买来时，是抱着系统学习这个学科的初衷，想着能够对人体微观结构和生命起源有一个深入的理解。拿到书的那一刻，就被其厚重的篇幅和精美的排版所吸引。封面设计简洁大气，书页纸张的质感也相当不错，拿在手里就有一种专业书籍的厚重感。我特别看重实验指导部分，希望它能提供清晰、详细的操作步骤，让我这个初学者也能快速上手，掌握基本的组织切片制作和显微镜观察技巧。当然，图学练习部分也是我期待的重点，我希望它能提供大量的、高质量的组织和胚胎图像，并配以准确的标注，帮助我辨认和记忆各种细胞、组织和器官的形态特征，尤其是那些细微的结构差别，能够通过图学练习来加深理解。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实验部分，我认为最关键的是其指导的实用性和可操作性。我希望它不仅仅是理论知识的罗列，更应该包含一些“干货”——比如，针对不同组织类型，有哪些特殊的固定、染色方法？在观察过程中，容易出现哪些误区，又该如何避免？书中提供的图例是否足够丰富，能否涵盖到最常见和最重要的几种组织类型，比如上皮组织、结业组织、肌肉组织和神经组织？胚胎学部分，我则更关注其发育阶段的划分是否清晰，关键的发育事件，比如神经管的形成、四肢的出现、器官系统的分化等等，是否有详细的图示和文字解释，让我能够将抽象的发育过程具象化。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，我预设在于它能否帮助我建立起对人体组织和胚胎发育的立体认知。我希望通过实验部分，我能够亲手操作，体验标本制作的过程，从而更深刻地理解组织学的原理。而图学练习部分，我则期望它能成为我的“随身老师”，在课后能够随时翻阅，对照我的显微镜观察结果，或者用来复习和巩固课堂上学到的知识。如果书中还能包含一些常见病理组织学的基础知识，或者胚胎发育异常的介绍，那就更完美了，这能帮助我们更好地将基础知识与临床应用联系起来。

评分☆☆☆☆☆

读《组织学与胚胎学实验指导与图学练习》的时候，我最看重的是它的系统性和完整性。一本好的教科书，应该能够从宏观到微观，从细胞到组织，再到器官发育，都能够层层递进，逻辑清晰。我希望这本书在介绍组织结构的时候，能够清晰地划分不同层次，比如细胞、细胞外基质、血管、神经等，并且在胚胎发育部分，能够按照时间顺序，详细介绍各个重要阶段的形成过程。实验指导部分，我希望它能够提供一些进阶的实验技巧，或者一些比较特殊的组织和胚胎的观察方法，让我们在掌握基础知识的同时，也能接触到更广泛的内容。

评分☆☆☆☆☆

作为一名医学生，我对《组织学与胚胎学实验指导与图学练习》的期望值很高，因为这两门学科是理解疾病发生发展基础的关键。我希望这本书的图学练习部分，能提供高质量的彩色图像，甚至能够有扫描电镜或透射电镜下的图像，让我们能一窥细胞内部的精细结构。此外，书中对各种组织和胚胎结构的描述，我希望能够尽量使用规范的术语，并且在图示中标注清楚，方便我们对照学习。实验指导方面，我特别希望它能介绍一些常用的染色方法，比如苏木精-伊红染色，并解释其原理，让我们不仅仅是“照猫画虎”，而是能够理解背后的科学道理。