| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 现代田径技术教学法 | 作者 | 韩慧 |
| 定价 | 36.00元 | 出版社 | 北京体育大学出版社 |
| ISBN | 9787564416232 | 出版日期 | 2014-05-01 |
| 字数 | 页码 | 282 | |
| 版次 | 1 | 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| 《现代田径技术教学法》是为体育院系、高校体育教学课程的本科学生编写的,内容主要包括田径(走跑、跳、投)运动的基础理论和各技术项目发展趋势,以及教学的难点、重点,教学内容、教学方法和手段,常见的错误动作及纠正方法,课程范例等;图文并茂、通俗易懂,方法易学。同时,《现代田径技术教学法》也适合于普通院校和喜爱田径运动的中学学生学习和了解田径运动教学理论和方法使用。 田径是体育运动的一门基础学科,在体育院校、高校、以及中学体育课中田径课占有相当大的比重。 随着教学改革进程和课程建设方案的实施,田径运动知识的积累及其锻炼的价值显得越来越重要,无论是大众体育还是竞技体育,田径运动的开展让很多的人享受到体育带来的乐趣。21世纪课程改革正向着全民健身和大众体育的方向发展,学校的教学从单纯传技式的教学模式向着以趣味、丰富、灵活多变的课程教学内容和方法的方向发展,图文共享和多媒体课件的形式发展。《现代田径技术教学法》的编写就是以这种新的理念为基础,旨在教学方法和手段上进行的总结和归纳,力图对田径各项目技术教学和训练有较高的参考价值。通过《现代田径技术教学法》的学习,可以让学生基本掌握田径运动各项目的教学理论和方法,进一步培养和提高学生的教学实践能力,为从事田径运动教学和训练以及自学打好的基础。 |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 章 竞走教学法 节 竞走技术发展趋势 第二节 影响竞走成绩的主要因素 第三节 竞走技术教学的重点和难点 第四节 竞走技术教学的方法与手段 第五节 竞走技术教学中常见错误与纠正方法 第六节 竞走技术教学进度的制定和范例 第二章 中长跑教学法 节 中长跑技术发展趋势 第二节 影响中长跑成绩的主要因素 第三节 中长跑技术教学的重点和难点 第四节 中长跑技术教学手段与方法 第五节 中长跑技术教学中常见错误与纠正方法 第六节 中长跑技术教学进度的制定和范例 第三章 短跑教学法 节 短跑技术发展趋势 第二节 影响跑速的主要因素 第三节 短跑技术教学的重点和难点 第四节 短跑技术教学的主要方法与手段 第五节 短跑技术教学中常见错误与纠正方法 第六节 短跑技术教学进度的制定与教案范例 第四章 跨栏技术教学法 节 跨栏跑技术发展趋势 第二节 影响跨栏跑成绩的主要因素 第三节 跨栏跑技术教学的重点和难点 第四节 跨栏跑技术教学的方法与手段 第五节 跨栏跑技术教学中常见错误与纠正方法 第六节 跨栏跑技术教学进度的制定和范例 第五章 跳高教学法 节 跳高技术发展趋势 第二节 影响跳高成绩的主要因素 第三节 跳高技术教学的重点和难点 第四节 背越式跳高技术教学手段与方法 第五节 跳高技术教学中常见错误与纠正方法 第六节 跳高技术教学进度的制定和范例 第六章 跳远教学法 节 跳远技术发展趋势 第二节 影响跳远成绩的主要因素 第三节 跳远技术教学的重点、难点 第四节 跳远技术教学方法与手段 第五节 跳远技术教学中常见错误与纠正方法 第六节 跳远技术教学进度的制定与范例 第七章 三级跳远教学法 节 三级跳远技术发展趋势 第二节 影响三级跳远成绩的主要因素 第三节 三级跳远技术教学的重点与难点 第四节 三级跳远技术教学手段与方法 第五节 三级跳远技术教学中常见错误与纠正方法 第六节 三级跳远技术教学进度的制定与示例 第八章 撑杆跳高项目教学法 节 撑杆跳高技术发展趋势 第二节 影响撑杆跳高成绩的主要因素 第三节 撑杆跳高技术教学的重点与难点 第四节 撑杆跳高技术教学方法与手段 第五节 撑杆跳高技术教学中常见错误与纠正方法 第六节 撑杆跳高技术教学进度的制定与范例 第九章 推铅球教学法 节 推铅球技术发展趋势 第二节 影响推铅球成绩的主要因素 第三节 推铅球技术教学重点和难点 第四节 推铅球技术教学方法与手段 第五节 推铅球技术教学中的常见错误及纠正方法 第六节 推铅球技术教学进度的制定和范例 第十章 掷铁饼项目教学法 节 掷铁饼技术发展趋势 第二节 影响掷铁饼成绩的主要因素 第三节 掷铁饼技术教学的重点与难点 第四节 掷铁饼技术教学方法与手段 第五节 掷铁饼技术教学中易犯错误及纠正方法 第六节 掷铁饼技术教学进度的制定与范例 第十一章 掷标枪技术的教学法 节 掷标枪的发展概况 第二节 影响掷标枪远度的因素 第三节 掷标枪技术教学的重点和难点 第四节 掷标枪技术教学方法与手段 第五节 掷标枪技术教学中常见错误及纠正方法 第六节 掷标枪技术教学进度的制定和教案范例 第十二章 掷链球技术的教学法 节 掷链球项目技术发展趋势 第二节 影响掷链球飞行远度的因素 第三节 掷链球技术教学的重点与难点 第四节 掷链球技术教学的方法与手段 第五节 掷链球技术教学中易犯错误动作与纠正方法 第六节 掷链球技术教学进度的制定和范例 |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
我之所以对这本书产生兴趣,完全是因为我对田径运动本身的痴迷,尤其是那些在赛场上令人惊叹的瞬间。我总是在想,那些运动员是如何做到将身体的潜能发挥到极致的?《现代田径技术教学法》这个名字,在我看来,就如同一个神秘的宝藏,里面藏着解开这些谜团的钥匙。我脑海中勾勒出的画面是,这本书的扉页上印刷着清晰的运动学图示,每个动作都被分解成最细微的力学原理。我期待能读到关于如何科学地进行体能储备,如何根据不同项目特点制定个性化的训练计划,以及如何利用最新的科技手段,比如生物力学分析、GPS追踪等,来评估和改进运动员的技术。设想一下,如果书中能详细阐述为什么某个起跑技术更优于另一个,或者某种跳跃姿势为何能产生更大的腾空高度,那将是多么激动人心。我还希望能从中了解到如何科学地进行周期性训练,如何在高强度训练后进行有效的恢复,以及如何预防那些常见的运动损伤。这本书是否能够提供一套完整的、从基础到高级的田径技术训练体系,让一个初学者能够循序渐进,让一个有经验的教练能够获得新的启发,这些都是我非常关注的。我希望能在这本书中找到那些能够让我在观看比赛时,不再是简单的“看热闹”,而是能够“看门道”,理解运动员每一个动作背后的科学逻辑。
评分在看到《现代田径技术教学法》这个书名时,我的脑海里立刻浮现出一些画面:运动场上,阳光洒在跑道上,年轻的运动员们在教练的指导下,一丝不苟地重复着每一个动作。我之所以对这本书感兴趣,是因为我认为,现代的田径训练,绝非仅仅是拼体能,更多的是讲究科学、讲究方法。我预设这本书会以一种非常直观、易懂的方式,来阐释复杂的田径技术。我想象中,书中会有大量的插图和示范,清晰地展示每一个动作的要领,以及正确的发力点和身体协调性。我期待能够从中学习到如何根据不同年龄段、不同身体素质的运动员,制定出最适合他们的技术训练方案。例如,对于初学者,如何从最基础的跑步姿势开始,逐步过渡到技术动作的形成?而对于已经有一定基础的运动员,又该如何帮助他们进一步优化技术,突破瓶颈?我还非常好奇,书中是否会涉及到一些运动康复和伤病预防的知识,因为我知道,对于田径运动员来说,保持身体健康是持续进步的重要保障。总而言之,我希望这本书能够成为一本实用性极强的工具书,为教练员和运动员提供切实可行的指导,帮助他们更好地理解和掌握田径技术,并在赛场上取得更好的成绩。
评分这本书的名字吸引了我,我一直对体育训练的科学性和系统性非常感兴趣,尤其是那些能真正帮助运动员突破瓶颈、提升成绩的教学方法。当我看到《现代田径技术教学法》这个书名时,脑海中立刻浮现出各种关于高效训练、动作优化、伤病预防的场景。我预设这本书会深入探讨不同田径项目(如短跑、跳远、投掷等)最前沿的技术要领,并且会详细解析这些技术是如何通过科学的教学手段传授给运动员的。我想象中,书中应该会有大量的图解和案例分析,用以说明理论知识的实践应用。例如,在短跑部分,我期待看到关于起跑反应、加速过程、最高速度维持以及终点冲刺的技术细节,以及如何通过分解动作、力量训练、柔韧性练习等方式来改进这些技术。对于跳远,我会关注助跑步频、起跳角度、腾空姿势和落地技巧的讲解,以及如何利用视频分析来纠正细微的技术偏差。投掷项目,如铅球、标枪、铁饼,其复杂性和力量要求更是让人期待,书中是否会介绍不同投掷技术流派的优劣,以及如何培养运动员的身体协调性和爆发力,这些都是我非常好奇的。总而言之,我期望这本书是一本内容丰富、实践性强、能够启发思考的专业读物,能够为教练员、运动员以及体育爱好者提供宝贵的指导。
评分我对《现代田径技术教学法》这个书名有很高的期望,主要源于我一直认为,田径训练不仅仅是单纯的力量和速度的堆砌,更是一门精深的科学。我期待这本书能够提供一套系统性的、循序渐进的教学框架,能够帮助任何水平的教练和运动员理解并掌握田径技术的精髓。例如,我希望在阅读关于短跑的部分时,能够深入了解到起跑的每一个细微环节,包括脚的蹬地角度、身体的倾斜度、手臂的摆动幅度等,以及如何通过科学的训练来强化这些动作。同样,在跳远或跳高的章节,我希望能读到关于助跑节奏的控制、起跳时机的把握、空中姿态的调整等方面的详细讲解。而且,我特别期待书中能够包含一些关于如何评估和纠正运动员技术错误的具体方法,而不是泛泛而谈。例如,如果一个运动员在投掷时出现动作不协调,书中是否会提供一套清晰的诊断流程,并给出针对性的改进建议?我希望这本书能够成为一本“教科书”式的存在,无论何时遇到技术难题,都能翻开它找到答案,获得启发,从而不断提升自己的教学水平或者训练效果。
评分最近在关注田径的动态,看到一些年轻选手进步神速,很想知道他们背后有什么样的训练理念。《现代田径技术教学法》这个书名,听起来就很有份量,似乎囊括了最新的、最前沿的教学思想。我设想这本书不会是那种陈旧的、照本宣科的理论堆砌,而是更注重实际应用和创新。我期待书中能够探讨如何将心理训练融入到技术教学中,因为我知道很多时候,运动员的临场发挥很大程度上取决于他们的心理状态。例如,如何帮助运动员克服比赛压力,建立自信心,以及如何在关键时刻保持冷静和专注。此外,我也对如何培养年轻运动员的运动兴趣和长期训练的动力非常感兴趣。这本书会不会提供一些创新的训练方法,能够让训练过程变得更加有趣和富有挑战性,从而激发运动员的内在驱动力?我希望书中不仅有高水平运动员的技术分析,也能为基层教练提供切实可行的指导,让他们能够因材施教,发现和培养更多的田径苗子。而且,我对于不同国家或地区在田径技术教学上的差异也很感兴趣,这本书是否会涉及一些国际化的视角,分享一些世界顶尖教练的经验和心得,这对我来说将是极大的收获。
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