基本信息
书名:体育与健康——高职高专公共课教材系列
定价:30.00元
售价:20.4元,便宜9.6元,折扣68
作者:张春棠,刘继泉
出版社:科学出版社
出版日期:2007-09-01
ISBN:9787030195104
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
本书由两大部分组成,一是理论部分,包括章至第6章,主要是阐述全新的体育健康观,介绍体育保健方面的知识;二是技术实践部分,包括第7章至第20章,主要是介绍各项体育项目技术动作、战术以及相关的裁判法则。对大学生科学地进行体育锻炼和体育竞争活动具有指导作用。
本书面向广大学生和体育爱好者,通俗易懂,并附有详细、准确的动作图解,适合高校师生的教与学,也对乐于强身健体的公众具有较强的指导意义。
目录
章 体育与健康概述
节 体育的涵义
第二节 健康的涵义
第三节 体育与健康的关系
第四节 学校体育与健康课程
第二章 体育锻炼与身心健康
节 体育锻炼与身体健康
第二节 体育锻炼与心理健康
第三节 体育锻炼与社会健康
第三章 科学的体育锻炼
节 体育运动对增强体质的作用
第二节 体育锻炼应遵循的基本原则
第三节 体育锻炼的方法与内容
第四节 如何制定体育锻炼计划
第四章 体育保健与运动处方
节 体育保健的医务监督
第二节 常见运动性病症及处理
第三节 运动损伤及急救处理
第四节 常见运动损伤及处理
第五节 运动处方
第六节 常见疾病的锻炼方法
第七节 有氧运动项目的运动处方
第五章 学生体质健康标准的测定及评价
节 学生体质测定及评价概述
第二节 测试项目和评价指标的解说
第三节 学生体质健康测试的操作方法
第四节 学生体质健康评分标准
第六章 体育锻炼、饮食与体重控制
节 身体成分简介
第二节 能量需求的平衡
第三节 稳妥控制体重
第七章 篮球运动
节 篮球运动概述
第二节 篮球运动基本技术
第三节 篮球运动基本战术与练习方法
第四节 篮球运动的主要规则
第五节 三人篮球赛主要规则
第八章 排球运动
节 排球运动概述
第二节 排球运动基本技术
第三节 排球运动基本战术与练习方法
第四节 排球运动主要规则
第五节 沙滩排球与软式排球
第九章 足球运动
节 足球运动概述
第二节 足球运动基本技术
第三节 足球运动基本战术与练习方法
第四节 足球运动主要规则
第十章 乒乓球运动
节 乒乓球运动概述
第二节 乒乓球运动基本技术
第三节 乒乓球运动基本战术与练习方法
第四节 乒乓球运动主要规则
第十一章 羽毛球运动
节 羽毛球运动概述
第二节 羽毛球运动基本技术
第三节 羽毛球运动基本战术与练习方法
第四节 羽毛球运动主要规则
第十二章 网球运动
节 网球运动概述
第二节 网球运动基本技术
第三节 网球运动基本战术与练习方法
第四节 网球运动主要规则
第十三章 跆拳道
节 跆拳道概述
第二节 跆拳道基本技术
第三节 跆拳道品势练习
第四节 跆拳道竞赛规则
第十四章 武术运动
节 武术运动概述
第二节 武术运动的基本功
第三节 实用攻防动作
第四节 简化太极拳
第十五章 形体健美运动
节 形体健美概述
第二节 形体健美基础训练
第三节 身体主要部位肌肉锻炼方法
第四节 形体健美锻炼的注意事项
第十六章 健美操
节 健美操概述
第二节 健美操基础训练
第三节 大学生健身健美操
第十七章 轮滑运动
节 轮滑运动概述
第二节 轮滑运动基本技术与练习方法
第三节 速度轮滑和花样轮滑
第十八章 体育舞蹈
节 体育舞蹈概述
第二节 体育舞蹈基本技术
第三节 交谊舞练习方法
第四节 国际标准交际舞
第十九章 野外生存
节 野外生存概述
第二节 野外生存的技能
第二十章 棋类运动
节 围棋
第二节 中国象棋
第三节 国际象棋
参考文献
作者介绍
文摘
序言
评价一: 我最近在朋友的推荐下,翻阅了一本名为《体育与健康——高职高专公共课教材系列》的书籍,虽然我并非高职高专的学生,但这本书所涵盖的知识点却意外地引起了我的兴趣。书的开篇并没有直接枯燥地列举运动项目,而是从一个更为宏观的角度切入,深入浅出地阐述了“健康”这一概念的深层含义,不仅仅局限于生理上的健康,更包含了心理、社会以及精神层面的和谐统一。这让我重新审视了自己对健康的认知,意识到原来健康是一个多维度、动态发展的过程。随后,书中对运动与身体机能的关联进行了细致的剖析,通过图文并茂的方式,解释了不同运动方式对心肺功能、肌肉骨骼系统、新陈代谢等方面的影响。令我印象深刻的是,它并非简单地罗列运动的好处,而是详细讲解了运动生理学的基本原理,比如为什么规律的有氧运动能有效降低心血管疾病的风险,为什么力量训练能够提高基础代谢率,从而帮助我们更好地管理体重。其中关于运动损伤的预防和处理部分,也写得十分到位,提供了许多实用的建议,让我在日常生活中能更科学地进行体育锻炼,避免不必要的伤害。总的来说,这本书提供了一个非常扎实的理论基础,帮助我理解了“动”与“健”之间的科学联系,并且引导我用一种更加理性、系统的视角去规划自己的健康生活。
评分评价二: 作为一个对运动本身充满热情的人,我一直渴望能找到一本能够提升我运动技能和理论知识的书籍,而《体育与健康——高职高专公共课教材系列》在某种程度上满足了我的期待。我特别欣赏书中对于各项运动项目的基础技能讲解,它不仅仅是简单的动作示范,而是深入到了动作的核心要领、技术细节以及常见的错误纠正方法。例如,在介绍篮球部分时,作者并没有停留在运球、投篮的表面,而是细致地讲解了如何通过身体重心转移来完成假动作,如何通过不同部位的支撑来调整投篮的力量和弧度。对于我这种喜欢在业余时间打球的人来说,这些细致的指导无疑是宝贵的财富,帮助我纠正了一些长期存在的错误习惯,并开始尝试一些更高级的技术动作。此外,书中关于团队合作精神在体育竞赛中的重要性,以及体育道德的培养,也给我留下了深刻的印象。它强调了体育不仅仅是个人能力的较量,更是团队协作、尊重对手、遵守规则的过程,这对于塑造一个人的品格有着积极的意义。通过阅读这本书,我感觉自己的运动视野得到了拓展,不仅关注技术层面,也开始思考体育所蕴含的更深层次的价值。
评分评价四: 一直以来,我对于运动损伤的预防和处理都感到十分困惑,往往是在受伤之后才去查询相关信息。《体育与健康——高职高专公共课教材系列》在这方面给予了我非常系统和实用的指导。书中详细列举了常见的运动损伤类型,并对其发生的原因、症状进行了清晰的描述。更重要的是,它提供了非常具体和可操作的预防措施,例如在进行高强度运动前如何进行充分的热身,不同运动项目需要注意的特定保护措施,以及如何选择合适的运动装备。让我眼前一亮的是,书中还提供了一些简单的急救处理方法,以及何时需要寻求专业医疗帮助的建议。这些知识对于我这种经常参与户外运动的人来说,简直是“救命稻草”。它让我明白,科学的运动方式不仅是为了提高成绩,更是为了保护自己的身体,延长运动生涯。通过这本书,我学到了如何更负责任地对待自己的身体,如何通过科学的手段来规避运动带来的风险,让我能够更安心地享受运动带来的快乐。
评分评价三: 我并非体育专业的学生,偶然间翻阅了《体育与健康——高职高专公共课教材系列》,却被其中关于运动与心理健康的内容深深吸引。书中并没有将体育仅仅视为锻炼身体的工具,而是深刻地探讨了体育活动对心理状态的积极影响。它详细地解释了运动如何促进内啡肽的分泌,从而改善情绪,缓解压力和焦虑。这对于我这样常常感到生活压力的上班族来说,具有非常现实的指导意义。书中还探讨了运动在培养坚韧不拔的意志力、提升自信心以及建立积极人生观方面的作用。我尤其喜欢其中关于“挑战与克服”的论述,作者通过生动的案例,展现了运动员在面对困难和挫折时如何运用体育精神来克服,并将这种精神迁移到生活中,从而更积极地面对人生中的种种挑战。此外,书中对团队运动在促进人际交往、培养协作能力方面的积极作用的阐述,也让我有了更深的理解。它让我们明白,参与体育活动不仅是与自己的身体对话,更是与他人建立连接、共同成长的过程。这本书让我开始重新思考体育在塑造健全人格方面的独特价值。
评分评价五: 作为一名对健康生活方式有着强烈追求的普通读者,《体育与健康——高职高专公共课教材系列》为我打开了全新的视角。我一直以为,健康饮食和规律运动就是健康的全部,但这本书让我意识到,健康是一个更为综合的概念。它在“健康生活方式”部分,不仅仅局限于体育锻炼,而是将营养学、心理调适、睡眠管理、环境保护等多方面的内容融为一体。我尤其欣赏书中关于“均衡膳食”的讲解,它并没有简单地推崇某种特定的饮食模式,而是从食物的种类、营养成分以及人体对它们的吸收利用等方面进行了科学的分析,帮助我理解了如何根据自身情况来制定合理的饮食计划。同时,书中关于“有效睡眠”的论述,也提供了许多实用的方法,帮助我改善了长期以来困扰我的睡眠问题。最让我感到耳目一新的是,书中还探讨了运动与环境保护的关系,以及如何在日常生活中践行绿色健康的生活理念。它让我明白,真正的健康不仅仅是个人的身体健康,更包含了对环境的关怀,是一种与自然和谐共处的生活方式。这本书让我对“健康”有了更深刻、更全面的认识。
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